第2课 お正月 语法复习学案-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程2

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程2(华东理工版)
年级 高一
章节 第二课お正月
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58716453.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语学案以“お正月”为主题,聚焦9个核心语法点的复习,通过完型填空、单项完形、语法总结的递进式任务设计,构建从基础巩固到语境应用再到系统梳理的完整学习路径,体现知识建构的系统性。 亮点在于结合日本新年文化设计语境化题目,如单项完形中门松、初詣等习俗的语法应用,促进语言能力的内化与运用和文化意识的感知与比较。语法总结的结构化梳理培养思维品质的概括能力,参考答案支持学生自主复习,为教师单元复习教学提供清晰指导。

内容正文:

第2課 お正月 语法复习学案 一、完型填空 1.鈴木さんは年末セールが始まった______言いました。 2.彼の質問にわからない______答えました。 3.私は李______言います。 4.日本______言えば、富士山が有名です。 5.先週『坊ちゃん』 小説を読みました。 6.一人で引っ越しをする______は大変です。 7.李さんは写真を撮る______が好きです。 8.コンビニで牛乳を買う______を忘れました。 9.彼はおそらくそのことを知らない 。 10.私は日本語で話す______ができます。 二、单项完形(共10题) 日本のお正月について話しましょう。お正月(1)____言えば、門松や鏡餅が有名です。門松は松竹梅(2)____いう縁起の良い木で作られます。鏡餅は神様へのお供え物で、1月11日に「鏡開き」をして食べます。 初詣(3)____、神社やお寺へ行くことです。大晦日の夜から元旦の朝にかけて、多くの人が初詣に行きます。私は毎年、家族と初詣に行く(4)____が楽しみです。 お年玉は子供たちが楽しみにしているものです。大人は子供にお金をあげます。お年玉を貰う(5)____は嬉しいですね。 紅白歌合戦は12月31日の夜に放送される番組です。今年も紅白を見る(6)____を忘れないでください。 お正月に実家へ帰る(7)____は大変ですが、家族に会える(8)____は嬉しいです。 私は日本料理を作る(9)____ができます。母はギョーザを作る(10)____が上手です。 (1)Aと Bを Cに Dが (2)Aと Bを Cに Dが (3)Aと Bを Cに Dが (4)Aの Bこと Cもの Dと (5)Aの Bこと Cもの Dと (6)Aの Bこと Cもの Dと (7)Aの Bこと Cもの Dと (8)Aの Bこと Cもの Dと (9)Aこと Bもの Cの Dと (10)Aこと Bもの Cの Dと 三、写出本课重要语法含义 1.~と(引用):________________________________________________________ 2.~といえば:________________________________________________________ 3.~という+名詞:________________________________________________________ 4.小句+のは(名词化+主题):_____________________________________________ 5.小句+のが(名词化+对象):_______________________________________________ 6.小句+のを(名词化+宾语):________________________________________________ 7.~だろう/~でしょう:_________________________________________________ 8.動+ことができます:________________________________________________________ 9.~を(经过/离开):_____________________________________________________ 四、本课语法总结 1.~と(引用) 接续:名词/简体句+と+言う/思う/聞く等 用法:表示引用思考、说话、听闻的内容,"……地说/想/听说" 2.~といえば 接续:名词+といえば 用法:表示提及某个话题,"提到……就(想到)……""说起……" 3.~という+名詞 接续:名词/简体句+という+名词 用法:表示前项是具体内容或名称,后项是所属类别,"叫作……的……" 4.小句+のは(名词化+主题) 接续:动词/形容词简体形+のは 用法:将小句名词化后作主题,"……是……" 5.小句+のが(名词化+对象) 接续:动词/形容词简体形+のが 用法:将小句名词化后作对象(情感、好恶、能力),"……(喜欢/会)……" 6.小句+のを(名词化+宾语) 接续:动词简体形+のを 用法:将小句名词化后作宾语(他动词),"……(忘/做)……" 7.~だろう/~でしょう 接续:简体句+だろう(でしょう) 用法:表示说话人的推测,"……吧""大概……吧" 8.動+ことができます 接续:动词基本形+ことができます 用法:表示有能力或条件允许做某事,"能做……""会做……" 9.~を(经过/离开) 接续:场所名词+を+移动性自动词 用法:表示经过或离开的场所,"经过……""离开……" 参考答案 一、完型填空 1.と2.と3.と4.と5.と6.の7.の8.の9.でしょう10.こと 二、单项完形 (1)A (2)C (3)A (4)D (5)A (6)B (7)A (8)C (9)A (10)A 三、本课重要语法含义 1.……地说/想/听说(表示引用思考、说话、听闻的内容) 2.提到……就(想到)……;说起……(表示提及某个话题) 3.叫作……的……(表示前项是具体内容或名称) 4.……是……(将小句名词化后作主题) 5.……(喜欢/会)……(将小句名词化后作情感好恶能力的对象) 6.……(忘/做)……(将小句名词化后作他动词的宾语) 7.……吧;大概……吧(表示推测) 8.能做……;会做……(表示有能力或条件允许做某事) 9.经过……;离开……(表示经过或离开的场所) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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