专题二 中国社会主义的发展历程（复习课件）（上海专用） 2027年高考政治一轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习课件聚焦“中国社会主义的发展历程”专题，覆盖“只有社会主义才能救中国、发展中国、实现复兴”三大核心考点，对接高考评价体系，通过近三年考情分析明确综合题6-15分、选择题4分的权重，归纳社会主义革命、改革开放、中国式现代化等高频考向，构建“站起来→富起来→强起来”历史主线。 课件亮点在于“真题溯源+时政剖析+思维建模”，如以2026年浦东综改试点为情境，拆解“改革开放意义”“党的领导”等考法，培养政治认同与责任意识素养。设易错清单纠正“社会主要矛盾与基本国情”等认知偏差，教师可依托考点精讲与即时训练，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率。

2027年高考一轮复习讲练测 政治 专题二 高考复习 中国社会主义的发展历程 上海专用 命题透视·考情前瞻 思维建模·脉络梳理 考点精讲·考向突破 真题溯源·时政剖析 对标素养，研判高考命题趋势 拆解核心考点，突破高频考向 溯源真题逻辑，剖析时政考法 搭建知识框架，构建系统思维 目录 目录总览 路径指引 考点二 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识解构 知识点1 新民主主义革命的胜利 知识点2 社会主义制度在中国的确立 知识点3 社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 考向破译 考点一 只有社会主义才能救中国 知识解构 知识点1 伟大的改革开放 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 考向破译 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 知识点1 中国特色社会主义进入新时代 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识3 习近平新时代中国特色社会主义思想 考向破译 知识点1 新民主主义革命的胜利 知识点2 社会主义制度在中国的确立 知识点3 社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 知识点1 伟大的改革开放 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 知识点1 中国特色社会主义进入新时代 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识3 习近平新时代中国特色社会主义思想 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 01 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026 2025 2024 只有社会主义才能救中国 试卷设置“首发·上海”“未来·强国”“文化·万家”三大主题情境，注重“十五五”规划、新质生产力、中国式现代化、文化惠民的考查。 试卷围绕乡村振兴的“沪派江南”模式、社会治理、全球治理等议题，“新时代社会主要矛盾、中国特色社会主义制度优势、高质量发展等角度结合考查。 试卷围绕“呼唤卓越工程师”“探源中华文明”“和平发展共创人类文明”等议题，注重新时代人才强国战略、文化自信、中国式现代化的世界意义进行考查。 只有中国特色社会主义才能发展中国 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 题型与考向：该主题在等级考中以综合题（大题）为主、选择题为辅的格局呈现。综合题通常占据6—15分，选择题多为2—4分。高频考向主要集中在以下几个方面：社会主义革命的历史必然性、改革开放是决定中国命运的关键一招、中国特色社会主义进入新时代、中国式现代化的内涵与特征、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。 情境与立意： 从历史到现实、从理论到实践，引导学生深刻认识中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，增强“四个自信”——道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 复习目标 1.构建历史脉络，厘清“三个逻辑”，围绕“站起来→富起来→强起来”的历史主线。 2.关注吃透核心原理，精准辨析易混概念时政热点与经典著作。 3.提升综合运用能力，关注时政热点。 4.关注2026年核心时政背景。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 由人类社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代；依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 ◆统编高中思想政治贯穿一根主线：用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 必修二三四依托必修一的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 选必一二三是必修的延展，与必修一二三四的实施相互配合、相互补充。 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 中国社会主义的发展历程 民主革命时期 建设探索时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 伟大复兴时期 走新民主主义革命道路 走社会主义道路 中特创立发展完善 中特进入新时代 救国大业 兴国大业 富国大业 强国大业 第一次结合 第二次结合 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 【第一次飞跃】 【第二次飞跃】 【第三次飞跃】 道路 理论 制度 文化 站在新的 历史方位 中国共产党能 中国特色社会主好 中国化时代化的马克思主义行 方向决定道路 道路决定命运 站起来 、富起来 、强起来 考点精讲·考向突破 ——拆解核心考点，突破高频考向 03 知识解构 知识点1 新民主主义革命的胜利 考向破译 01 考点一 只有社会主义才能救中国 时间 1919年五四运动——1949年中华人民共和国成立 开始标志 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想 领导力量 1921年，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨 胜利标志 1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国 理论结晶 创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命指明了正确方向 历史结论 没有共产党就没有新中国。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择 知识解构 知识点1 新民主主义革命的胜利 考向破译 01 考点一 只有社会主义才能救中国 胜利原因 (1)主心骨：中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨。 (2)思想武器：以马克思列宁主义、毛泽东思想作为思想武器。 (3)正确道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。 (4)三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。 (5)人民支持：中国共产党的建国方案，赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护和支持。 (6)精神动力：弘扬了中华民族精神，增添了中华民族精神新的时代内容，有了强大的精神动力。 意义 ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（结束过去） ②为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路（成就未来） ③冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（影响世界） 知识解构 考向破译 01 考点一 毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”这一论述深刻揭示了（ ） A. 新民主主义革命胜利的根本原因在于马克思列宁主义的理论指导 B. 中国共产党的正确领导是新民主主义革命取得胜利的根本保证 C. 人民民主专政是中国特色社会主义进入新时代的主要标志 D. 新民主主义革命的胜利彻底改变了世界政治力量的对比 B 知识点1 新民主主义革命的胜利 根本原因表述不当 党的十八大 与材料的论述无关 新情境 以毛泽东原著原文为文本情境，创设“原典解读”式学术分析场景。 新考法 通过“核心论断→经验提炼”的路径，要求学生在多个相关但非核心的干扰项中，精准锁定材料所强调的“工人阶级领导（经共产党）”这一关键信息。 新角度 从“革命胜利的经验浓缩”这一历史总结视角切入，引导学生透过“理论指导”、“国际影响”等外围因素，聚焦于“党的领导”这一根本保证。 只有社会主义才能救中国 知识解构 知识点2 社会主义制度在中国的确立 考向破译 01 考点一 从新民主主义向社会主义过渡 1949年-1956年（过渡时期） 过渡时期的总路线和总任务 社会主义改造的实质 从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 社会主义制度确立的标志 社会主义改造完成的意义 “一化三改”：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。 社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素；国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造；个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 1956年，生产资料所有制社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。 极大地激发了广大人民群众建设社会主义地积极性。社会生产力有了比较迅速地发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 只有社会主义才能救中国 知识解构 考向破译 01 考点一 1953年，中国共产党正式提出过渡时期总路线，明确指出：“要在十年到十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。”这一总路线的实质是（ ） A．优先发展重工业，奠定社会主义工业化的初步基础 B．把生产资料私有制转变为社会主义公有制，变革生产关系 C．完成从新民主主义向社会主义过渡，确立社会主义制度 D．调整国民经济结构，促进社会主义经济的均衡发展 B 知识点2 社会主义制度在中国的确立 是任务和目标而非实质 社会主义改造完成的结果 笼统且与总路线内涵不符 新情境 以过渡时期总路线的政策表述为文本情境，创设“政策文献解读”式分析场景。 新考法 通过在“任务/目标”与“实质”之间设置认知陷阱，精准区分“是什么”与“为什么”的层次差异。 新角度 从深度辨析视角切入，引导学生透过工业化、制度确立等表层任务。 只有社会主义才能救中国 知识解构 知识点3 社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 考向破译 01 考点一 复兴之路上的尝试 资本主义道路在中国走不通 救亡图存必须另辟新路 新民主主义革命胜利 新中国诞生 3个彻底结束，一个彻底废除，实现了由封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，创造条件，改变发展方向，展示美好前景和现实道路。 实现了最为广泛而深刻的社会变革 在党的过渡时期总路线和总任务的指引下 完成了生产资料私有制的社会主义改造 建立起社会主义制度 在毛泽东思想和党 的八大正确指引下。 社会主义革命和建设取得独创性理论成果和巨大成就，提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 1956 1949 1919 1840 鸦片战争 悲怆的历程——近 代中国探索复兴之路 五四运动 新中国成立 社会主义制度确立 社会主义革命时期 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 社会主义建设全面进行时期 胜利的征程——新 民主主义革命 最深刻最伟大的 社会变革 在艰辛探索中前进 只有社会主义才能救中国 知识解构 考向破译 01 考点一 从1840年鸦片战争到1956年社会主义改造完成，中国历经百余年艰辛探索。太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都以失败告终，而中国共产党领导的新民主主义革命最终取得胜利，并成功实现了向社会主义的过渡。这一历程表明（ ） A．资本主义道路在中国具有阶段性合理性，只是因外部条件不具备而未能走通 B．中国选择社会主义道路，是近代以来中国人民在反复比较中的必然历史选择 C．只有先经过资本主义的充分发展，才能为社会主义准备必要的物质前提 D．新民主主义革命胜利后，中国社会的主要矛盾已不存在，直接进入社会主义 B 知识点3 社会主义为什么是近代中国历史发展的必然 从国情出发，资本主义道路走不通 不同社会的社会主义路线有其特殊性 主要矛盾在不同时期表现不一样 新情境 以百年探索序列为史实情境，构建长时段对比分析框架。 新考法 通过对比归纳路径，要求学生建立因果逻辑链条。 新角度 从历史哲学视角切入，引导学生透过各次探索的成败表象，把握必然性逻辑。 只有社会主义才能救中国 知识解构 知识点1 伟大的改革开放 考向破译 02 考点二 只有中国特色社会主义才能发展中国（富起来） 2013 上海自由贸易实验区 十八届三中全会，提出全面深化改革 2013 2017 十九大：全面对外开放新格局 1992 2001 “加入世贸组织 南巡讲话，十四大提出建立社会主义市场经济体制目标 十六届三中全会 完善社会主义市场经济体制 2003 1990 1984 十二届三中全会， 推进城市改革 1980 设立经济特区 1978 十一届三中全会 1984 沿海港口城市 1982 农村：家庭联产承包责任制 开发开放上海浦东 中国改革全面推进，对外开放向纵深处发展 改革开放的起点 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 全面深化属性革重大突破 对外开放进入新时代 起步阶段 格局基本形成 进入 新阶段 全面深化阶段 沿江五城、17个内陆 省会、沿边城市开放 1988 设立海南省并把海南开辟为经济特区 1.起步阶段：1978年--1992年 2.新阶段、新水平：1992年--2013年 3.全面深化改革阶段（新时代、新格局）：2013年以后 1、改革开放的进程 知识解构 知识点1 伟大的改革开放 考向破译 02 考点二 只有中国特色社会主义才能发展中国 极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌； 四个面貌 三大伟大飞跃 一个重要法宝 一个必由之路 两个关键一招 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃； 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃； 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； 改革开放是决定当代中国命运的关键一招；决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 2、改革开放的意义 知识解构 考向破译 02 考点二 2026年，中国即将迎来改革开放48周年。近半个世纪的实践深刻证明，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。下列对改革开放意义的表述，准确的是（ ） A. 改革开放实现了中国从新民主主义向社会主义的伟大转变 B. 改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C. 改革开放完成了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 D. 改革开放标志着中国特色社会主义进入新时代 B 知识点1 伟大的改革开放 社会主义改造完成 属于社会主义革命阶段 党的十八大 新情境 以2026年改革开放48周年的时事热点为时间锚点，创设“纪念性时政”情境。 新考法 通过辨析路径，要求学生在多个涉及不同历史阶段 新角度 从历史视角切入，引导学生将改革开放置于其独特的历史坐标。 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识解构 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 考向破译 02 考点二 02 1.中国特色社会主义的创立 标志 1982年党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 意义 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 过程 把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识解构 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 考向破译 02 考点二 02 2.改革开放以来党的全部理论和实践的主题：建设有中国特色的社会主义 理 论 形成时间 主要内容（回答了） 作 用（贡献） 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代 中国特色社会 主义思想 党的十一届 三中全会以后（1978） 党的十三届 四中全会以后（1989） 党的十六大 以后（2002） 党的十八大 以来（2012） 建设中国特色社会主义的一系列基本问题（什么是社会主义、怎样建设社会主义） 什么是社会主义、怎样建设 社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的 中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 推动中国特色社会 主义进入新时代 2.改革开放以来党的全部理论和实践的主题：建设有中国特色的社会主义 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识解构 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 考向破译 02 考点二 3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：四个自信 中国特色社会主义内容 重要性（地位） 中国特色社会主义道路（内涵略） 是实现现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。(唯一正确的道路) 中国特色社会主义理论（内涵略） 中国特色社会主义理论体系： （邓、三、科、新） 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。（行动指南、理论指导） 中国特色社会主义制度（内涵略） 是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 中国特色社会主义文化（内涵略） 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 要求：始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识解构 考向破译 02 考点二 改革开放以来，中国创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。对此，有学者指出：“中国奇迹的密码，既不在西方教科书的抽象教条中，也不在简单回归传统的复古方案中，而在于中国共产党领导人民走出了一条自己的路、形成了一套自己的理论、建立了一套自己的制度、涵养了一种自己的文化。”下列对“自己的路、理论、制度、文化”的理解，正确的是（ ） A. 中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路 B. 中国特色社会主义理论体系包括马克思列宁主义、毛泽东思想等科学理论 C. 中国特色社会主义制度是中国历史文化的结晶，与文化相互独立 D. 坚定制度自信就意味着固守现有制度，拒绝任何制度创新 A 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习思想 与文化密切相关 表述错误 新情境 以学者学术评论为文本情境，通过对比性论述，创设理论辨析与价值认同相结合的分析场景。 新考法 通过“密码解读→多维匹配”，考查学生在整体性框架中对各要素内涵及相互关系的综合把握。 新角度 从主体性视角切入，引导学生理解中国特色社会主义的独创性及其四维一体的有机结构。 只有中国特色社会主义才能发展中国 知识点2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 知识解构 知识点1 中国特色社会主义进入新时代 考向破译 03 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 1.新时代、新方位、新矛盾、新任务 主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 主要任务 实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。 指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想。 伟大成就 党领导人民自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 重要结论 中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 知识解构 知识点1 中国特色社会主义进入新时代 考向破译 03 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 新时代的科学内涵 (1)新时代是承前启后、维往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代. (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主文现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造关好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 (4)是全体中华儿女劲力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 (5)是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代 进入新时代的意义 (1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现化化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ①中国共产党：当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进 ②人民（奋斗者）：要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 知识解构 考向破译 03 2026年是“十五五”规划的开局之年，我国正以新质生产力推动高质量发展，向着全面建设社会主义现代化国家的目标稳步迈进。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以下对“新时代”的理解，正确的是（ ） ① 新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ② 进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③ 新时代的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ④ 进入新时代意味着我国已经跨越了社会主义初级阶段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 知识点1 中国特色社会主义进入新时代 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 长期处于社会主义初级阶段 新情境 以2026年“十五五”规划开局和新质生产力发展为时政载体，将“新时代”这一理论概念置于当前国家发展的现实进程中进行理解。 新考法 考查学生对多个易混知识点的精准辨析与组合筛选能力。 新角度 从“历史方位”与“发展阶段”的辩证关系切入，引导学生既把握新时代的历史性飞跃（强国），又准确理解我国仍处于社会主义初级阶段的国情定位 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦 内涵 实现中华民族伟大复兴 本质 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 要求（特点） 与人民梦的关系 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 与个人梦的关系 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 与世界梦的关系 中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 2.中国共产党的历史使命 历史使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 要求 伟大斗争 是动力，昭示着中国共产党的历史担当精神，为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题，扫除障碍、提供牵引。 四者的关系：①伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 ②推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 伟大工程 是保证，为伟大斗争、伟大事业、伟大构想提供坚强的政治和组织保证。 伟大事业 是路径，宣示举什么旗、走什么路、为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进的道路。 伟大梦想 是目标，指引着前进方向，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领航导向。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 3.中国共产党的中心任务：就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4.实现路径——中国式现代化 (1)特点：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自已国情的中国特色。 (2)含义：中国式现代化是人口规模巨大的現代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (3)本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实現全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 5.分两步走建成社会主义现代化强国 全面建成 小康社会 2035年 2050年 基本实现 社会主义现代化 建成富强民主 文明和谐美丽的 社会主义现代化强国 2020年 第一个百年 第二个百年 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 2026年是“十五五”规划开局之年，中国正以新质生产力推动高质量发展，向着全面建成社会主义现代化强国的目标迈进。习近平总书记指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这一论述深刻揭示了（ ） A. 中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、世界和平 B. 中国梦是国家的梦、民族的梦，与个人梦想无关 C. 人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 D. 实现中国梦必须推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想 C 知识点2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 混淆中国梦与世界梦的内涵 中国梦是每个中华儿女的梦 与题意不符 新情境 以习近平总书记经典论述为文本载体，结合当前“十五五”规划和新质生产力发展的时代背景，创设理论阐释与价值认同相结合的情境。 新考法 通过“核心论断→主体定位”的匹配路径，要求学生在多重关系中，精准识别核心要素。 新角度 从“价值哲学视角切入，引导学生透过中国梦与国家发展、民族复兴的关联，聚焦于“人民”作为梦想的创造者与享有者的双重身份，把握“以人民为中心”这一根本价值取向。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 知识点3 习近平新时代中国特色社会主义思想 考向破译 03 形成时间 2012年，党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，理论和实践相结合。2017年，十九大将其写入党章。 产生背景 当今世界正在经历百年未有之大变局;当代中国正处于近代以来最好的发展期;中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列;科学社会主义在十一世纪的中国换发出强大生机活力。 回答的时代课题 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 核心内容 （是什么） “十个明确”是最为核心关键的组成部分，是“四梁八柱”(思想层面) “十四个坚持”是“路线图”和“方法论” (实践层面) “十三个方面成就”（偏重于成果层面） 地位：新时代中国特色社会主义的指导思想；灵魂：解放思想、实事求是、与时俱进 地位及活的灵魂 时代价值 （为什么） ①习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学政治经济学、科学社会主义，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新飞跃。③在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 知识点3 习近平新时代中国特色社会主义思想 考向破译 03 核心内容 四梁八柱 （理论概括） 关键内容 基本方略 基本要求 行动纲领 （实践指南） 历史性的成就 思想指导的结果 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通， 明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题， 构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 是什么 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个 明确 十三个方面成就 十四个坚持 知识解构 知识点3 习近平新时代中国特色社会主义思想 考向破译 03 为什么 理论 意义 习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列具有原创性、战略性的思想理论成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是坚持和发展中国特色社会主义，是中国特色社会主义理论体系的最新成果；习近平新时代中国特色社会主义思想的方位是新时代，聚焦于新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大课题。 实践 意义 习近平新时代中国特色社会主义思想，作为中国精神的时代精华，为当代中国精神注入了新的内涵，为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量。 世界 意义 要从特殊性向普遍性的转化来思考当代中国马克思主义向二十一世纪马克思主义的转化。在当今世界，中国共产党是马克思主义的主要传承者，当代中国是马克思主义的主要传播地。马克思主义中国化还有一个解读是马克思主义“中国话”，中国共产党人用中国的语言、范畴、思维、文化来阐述马克思主义，既要让马克思主义说中国话，又要用中国话来说马克思主义。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 知识点3 习近平新时代中国特色社会主义思想 考向破译 03 怎么办 要求：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。(“两个坚持和发展”) ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。（“两个不动摇”） 贯彻落实的原则：学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。（“六个必须坚持”） 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 知识解构 考向破译 03 2026年是“十五五”规划开局之年，习近平总书记在多个场合强调，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，推动中国式现代化取得新进展。习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想。对这一思想的理解，以下正确的是（ ） A. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 B. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” C. 习近平新时代中国特色社会主义思想主要回答的是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的时代课题 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，但尚未形成系统的理论体系 B 知识点3 习近平新时代中国特色社会主义思想 第三次历史性飞跃 这是邓小平理论回答的内容 系统化理论化的成果 新情境 以2026年“十五五”规划开局及习近平总书记指导中国式现代化的最新实践为时政背景，创设“理论指导现实发展”的鲜活情境。 新考法 四个维度混合编排，考查学生对这一思想体系的多维度精准把握。 新角度 从“思想的历史坐标”与“体系的成熟形态”双重维度切入，引导学生掌握马克思主义中国化三次历史性飞跃。 考点三 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 真题溯源·时政剖析 ——溯源真题逻辑，剖析时政考法 04 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.（2026·嘉定·一模）上海中共一大纪念馆推出“伟大的开端——中国共产党创建历史陈列”展览，通过文物、雕塑、多媒体等多种形式，生动展现了中国共产党从诞生到发展壮大的光辉历程。该展览的主题“伟大的开端”指的是（ ） A. 中国旧民主主义革命的开端 B. 新民主主义革命的开端 C. 社会主义革命的开端 D. 中国特色社会主义的开端 解题点拨 “伟大的开端”在中共一大展览语境中，强调的是中国共产党创建这一开天辟地的大事变，使中国革命面貌焕然一新，这属于新民主主义革命时期的开端性事件。 B 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 原始社会的解体和阶级社会的演进 2.（2026·上海虹口·一模）新中国成立后，中国共产党领导人民进行了社会主义改造，实现了从新民主主义到社会主义的转变。这一转变的标志是（ ） A. 1949年中国人民政治协商会议召开 B. 1954年《中华人民共和国宪法》颁布 C. 1956年生产资料私有制社会主义改造基本完成 D. 1978年中共十一届三中全会召开 解题点拨 1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志着社会主义制度在中国基本确立，中国实现了从新民主主义到社会主义的转变。 C 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 原始社会的解体和阶级社会的演进 3.（2026·上海黄浦·一模）2026年是“十五五”规划开局之年，我国加快培育新质生产力，推动高质量发展，向着基本实现社会主义现代化的目标迈进。根据“两步走”战略安排，我国到2035年要实现的奋斗目标是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 基本实现社会主义现代化 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现中华民族伟大复兴 解题点拨 根据知识点“分两步走建成社会主义现代化强国”：第一步，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二步，从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国。 B 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 1.中国特色社会主义理论体系包括马克思列宁主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。 纠正：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思列宁主义和毛泽东思想是党的指导思想，但不属于中国特色社会主义理论体系的范畴。 2.1956年社会主义改造完成，标志着中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 纠正：1956年社会主义改造完成，标志着社会主义制度在中国基本确立，中国实现了从新民主主义到社会主义的转变。1978年十一届三中全会才开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 易错清单 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 易错清单 3.中国特色社会主义进入新时代，意味着我国社会主要矛盾和基本国情都发生了根本改变。 纠正：新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但基本国情没有变——我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4.改革开放实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 纠正： 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想；第二次历史性飞跃的成果是中国特色社会主义理论体系；其中，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。改革开放是实践成就，不是理论飞跃本身。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 时政剖析 2026年上海浦东新区综合改革试点取得重大突破 时政背景 2026年4月，上海浦东新区综合改革试点迎来两周年。两年来，浦东在要素市场化配置、人才引进便利化、数据跨境流动、知识产权保护等领域推出了一批重大改革举措，形成了32项制度创新成果在全国复制推广。浦东的改革实践，是新时代全面深化改革的生动缩影，也是中国特色社会主义制度优势的集中体现。 问题：结合材料，综合所学，分析浦东综合改革试点对我国经济社会发展的重大意义。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 考法拆解01 新时代全面深化改革与制度优势 时政剖析 浦东综改试点是落实《中共中央 国务院关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》的重大举措，是新时代全面深化改革的“试验田”。32项制度创新成果在全国复制推广，体现了中国特色社会主义制度“先行先试→复制推广”的独特路径。 链接教材 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路（“关键一招”）；中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有明显制度优势、强大自我完善能力。 命题预测 可考查改革开放的意义（“四个面貌”“三大飞跃”）、中国特色社会主义制度优势的具体体现，或设置“浦东经验说明改革开放具有什么重大意义”等简答题。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 考法拆解02 党的领导与中国特色社会主义最本质特征 时政剖析 浦东综改试点的顺利推进，关键在于党中央的顶层设计和坚强领导。习近平总书记多次强调“浦东要在改革系统集成协同高效上率先试、出经验”。改革涉及多部门、多领域协调，党的领导确保了改革的系统性、整体性、协同性。 链接教材 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。推进“伟大工程”起决定性作用。 命题预测 可考查党的领导地位、中国特色社会主义制度的最大优势，或要求分析“为什么浦东综改试点必须坚持党的领导”。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 考法拆解03 新时代社会主要矛盾与以人民为中心 时政剖析 浦东综改试点中的人才引进便利化、数据跨境流动等举措，旨在优化营商环境、激发市场活力、创造更多高质量就业机会，归根到底是为了满足人民日益增长的美好生活需要，解决发展中的不平衡不充分问题。 链接教材 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；必须坚持以人民为中心的发展思想；中国梦归根到底是人民的梦。 命题预测 可考查新时代主要矛盾转化、以人民为中心的发展思想，或要求分析“浦东改革举措如何体现以人民为中心”。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 即时训练 2026年，上海浦东新区综合改革试点取得重大突破，32项制度创新成果在全国复制推广。从“先行先试”到“复制推广”，这一路径生动体现了改革开放是（ ） A. 决定当代中国命运的关键一招 B. 中国特色社会主义进入新时代的标志 C. 实现中国从新民主主义向社会主义转变的根本途径 D. 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的实践成果 A 党的十八大 社会主义改造完成 第二次历史性飞跃 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 即时训练 浦东综改试点涉及发改、商务、金融、科技、司法等多个部门，两年间形成了32项制度创新成果。这一复杂系统的改革工程之所以能够高效推进，从根本上说是由于（ ） A. 市场经济体制能够自发协调各方利益 B. 中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用 C. 浦东新区拥有比经济特区更特殊的优惠政策 D. 数据跨境流动等新技术手段提高了行政效率 B 涉及多部门协调高效推进 与实施不符 技术性因素而不是根本原因 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 即时训练 浦东综改试点中，实施境外人才出入境便利措施、建立国际数据港、优化人才发展环境等举措，有助于吸引全球高端人才、创造高质量就业岗位。这些举措从根本上是为了（ ） A. 提升浦东在国际竞争中的城市形象 B. 增加地方财政收入，扩大投资规模 C. 满足人民日益增长的美好生活需要 D. 加快数据要素市场化配置改革进程 C ABD都是手段，而非根本目的 2027年高考一轮复习讲练测 少年自有凌云志， 提笔征战赴山河！ $