第16课 クリスマスパーティー 语法复习学案-2026-2027学年高中日语华东理工版新编日语教程1

该高中日语单元学案以“クリスマスパーティー”为主题，聚焦10项核心语法的复习巩固，通过完型填空、单项完形、语法含义阐释及总结四大模块，构建“基础应用—语境理解—系统归纳”的递进式学习路径，实现知识从积累到内化的连贯建构。 亮点在于情境化语法运用设计，如单项完形创设圣诞派对对话场景，学生需结合语境选择“てある”“たりたり”等语法形式，培养语言能力的内化与运用及思维品质的分析判断。语法总结部分清晰列出接续与用法，为学生自主复习提供支架，也为教师实施单元复习提供系统教学框架。

第16課 クリスマスパーティー 语法复习学案 一、完型填空 1.明日学校に行く______思います。 2.日本へ旅行に行く______思っています。 3.私はコーヒーを飲み______です。 4.新しいスマホが______です。 5.一緒に映画を見______。 6.コーヒー______紅茶を飲みます。 7.ドアが______。 8.ドアを______。 9.電気が______てあります。 10.壁にカレンダーが______てあります。 二、单项完形（共10题） 今日はクリスマスパーティーです。会場にはクリスマスツリーがきれいに飾って（1）____。キムさんは「わあ、クリスマスツリーがきれいに飾ってありますね。クリスマスの雰囲気が出ますね」と言いました。 鈴木さんは「今夜のパーティーは楽しみですね。クリスマスケーキは用意して（2）ので、後で持ってきます」と言いました。ダニエルさんは「さすが鈴木さんですね、手作りのケーキですか」と聞きました。鈴木さんは「いいえ、ケーキを作る時間がなかったので、お店で買って（3）」と答えました。 キムさんは「私は野菜サラダを作りましたよ。皆さん何か持ってき（4）____、得意な料理を作ったりしていいですね」と言いました。ダニエルさんは「じゃ、僕は飲み物を準備します。あ、王さんは？」と聞きました。王小華さんは「私は……秘密です！後で分かりますよ」と答えました。 木村さんが来て、「こんばんは。何かいい匂いが（5）____。ローストチキン？」と言いました。王小華さんは「あっ、大変！オーブンに入れた（6）____です。すぐ持ってきます」と言いました。 ダニエルさんは「そうですか、王さん、すごいですね！僕が手伝います」と言いました。木村さんは「それでは、皆さん、メリークリスマス！乾杯！」と言いました。 私は昨日、友達と映画を見（7）____。この本はあの有名な作家が書い（8）本です。週末はゲームを（9）、ドラマを見たりします。靴の（10）____入ってください。 (1)Aあります Bいます Cします Dきます (2)Aあります Bいます Cします Dきます (3)Aきました Bいました Cありました Dしました (4)Aたり Bながら Cて Dたら (5)Aします Bあります Cいます Dきます (6)Aまま Bながら Cたり Dて (7)Aたり Bました Cながら Dて (8)Aた Bて Cている Dたら (9)Aしたり Bしながら Cて Dたら (10)Aまま Bながら Cたり Dて 三、写出本课重要语法含义 1.简体形＋と思います：________________________________________________________ 2.～たいです：________________________________________________________ 3.～がほしいです：________________________________________________________ 4.动词意向形（～よう）：________________________________________________________ 5.～か～（选择）：________________________________________________________ 6.他动词てある：________________________________________________________ 7.动词简体形修饰名词：________________________________________________________ 8.～たり～たりします：________________________________________________________ 9.～まま：________________________________________________________ 10.～がします：________________________________________________________ 四、本课语法总结 1.简体形＋と思います 接续：动词/形容词/名词简体形＋と思います 用法：表示说话人的想法或判断，"我认为……" 2.～たいです 接续：动词ます形去掉ます＋たいです 用法：表示说话人自己的愿望，"想……" 3.～がほしいです 接续：名词＋がほしいです 用法：表示说话人想要某物，"想要……" 4.动词意向形（～よう） 接续：一类动词词尾う段→お段＋う；二类动词去掉る＋よう；三类动词する→しよう、来る→こよう 用法：表示说话人的决心、意志或建议，"……吧" 5.～か～（选择） 接续：名词1＋か＋名词2 用法：表示选择，"……或者……" 6.他动词てある 接续：他动词て形＋ある（宾语を→が） 用法：表示人为有意识动作的结果状态，"……着" 7.动词简体形修饰名词 接续：动词简体形（基本形/ない形/た形/なかった形）＋名词 用法：动词简体形作定语修饰名词 8.～たり～たりします 接续：动词た形＋り、动词た形＋りします 用法：表示列举若干代表性动作，"有时……有时……""又……又……" 9.～まま 接续：动词た形/ない形＋まま；名词の＋まま 用法：表示保持前项状态不变进行后项，"就那样……""在……状态下" 10.～がします 接续：名词＋がします 用法：表示听觉、嗅觉、味觉或感觉，"有……""觉得……" 参考答案 一、完型填空 1.と2.と3.たい4.ほしい5.よう6.か7.開いています／開きました8.開けました 9.つけ10.かけ 二、单项完形 (1)A (2)C (3)A (4)B (5)A (6)D (7)A (8)C (9)A (10)A 三、本课重要语法含义 1.我认为……（表示说话人的想法或判断） 2.想……（表示说话人自己的愿望） 3.想要……（表示说话人想要某物） 4.……吧（表示决心、意志或建议） 5.……或者……（表示选择） 6.……着（表示人为有意识动作的结果状态） 7.做……的……（动词简体形作定语修饰名词） 8.有时……有时……；又……又……（列举代表性动作） 9.就那样……；在……状态下（保持状态不变进行后项） 10.有……；觉得……（表示听觉、嗅觉、味觉或感觉） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $