甘肃省临夏回族自治州和政县2025-2026学年八年级第二学期期末历史试题
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 临夏回族自治州 |
| 地区(区县) | 和政县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 196 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58715421.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中历史期末试卷以新中国发展历程为主线,融合平凉崆峒区土地改革档案、临夏州西部大开发等地方素材与“十五五”规划、数字技术赋能传统文化等时代热点,通过情境化命题考查唯物史观、时空观念与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/20分|土地改革意义、改革开放企业自主权、“一国两制”、新发展理念|结合地方档案(如《甘肃省土地改革画集》)和数据图表,考查基础认知|
|材料解析题|2题/20分|劳模评选标准演变、新中国外交布局(从“一边倒”到全方位外交)|以跨时段史料(1956-2026年劳模材料、钓鱼台国宾馆史料)为载体,考查历史解释与时空观念|
|探究题|1题/10分|抗美援朝精神等时代精神|开放式论述要求史论结合(如脱贫攻坚精神与共同富裕),体现史料实证与家国情怀|
内容正文:
历史部分(50分)
一、选择题
(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 平凉市崆峒区档案馆馆藏《甘肃省土地改革画集》记录了甘肃省土地改革前后各阶级占有土地情况、地主阶级残酷剥削农民的物证图片、土地改革运动全过程及土地改革后的新农村。土地改革的顺利完成( )
A. 标志着中华人民共和国成立 B. 有利于新生人民政权的巩固
C. 促使社会主义政治制度确立 D. 是国际关系史上的重大创举
2. 如图为某同学梳理的一段学习笔记。与该笔记相关的主题是( )
A. 民主政治的建设 B. 社会主义工业化发展
C. 改革开放的开始 D. 祖国统一大业的推进
3.1979年,国家计划下达给宁江机床厂的纵切自动车床生产任务为314台,而工厂的实际产能可达上千台,工厂有劲使不出。因此宁江机床厂在《人民日报》上刊登了承接国内外用户直接订货的广告,仅一个月内就收到700台机床订货。以上变化主要得益于( )
A. 企业自主权扩大 B. 农村改革率先突破
C. 中共十三大召开 D. 加入世界贸易组织
4.1981年,全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话,就实现祖国和平统一问题提出九条方针,其中包括“国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权”。下列与这一方针高度相符的是( )
A. “双百”方针 B. “另起炉灶” C. “求同存异” D. “一国两制”
5. 西部大开发实施二十余年来,临夏州完善交通网络,发展特色农牧业与文旅产业,补齐教育、医疗等民生短板,实现了巨大发展。这反映出西部大开发战略( )
A. 彻底消除了东西部之间的发展差距
B. 利于我国参与国际经济技术合作和竞争
C. 侧重经济发展,民生领域进步有限
D. 促进了西部民族地区经济社会全面发展
6. 下面是1978—2012年中国城乡居民生活水平变化示意图,图中数据直观反映了改革开放以来中国社会的发展变迁。据此可知,这一时期我国( )
A. 城乡居民收入差距基本消除 B. 就业结构实现了根本性转变 C. 农村贫困人口数量大幅下降 D. 全面建成小康社会目标达成
7.2026年,“十五五”规划全面启动。规划明确提出要“加快经济社会发展全面绿色转型”,
并部署了一系列重大工程,如建设新型能源体系、推广低碳技术等。这一战略部署突出
体现了 ( )
A. 全面依法治国 B. 全方位外交 C. 乡村振兴战略 D. 新发展理念
8.在经济全球化背景下,中国将加强与共建“一带一路”国家的交流与合作,共享中国在改
革开放中的经验、教训以及先进的管理经验与模式,从而促进双边以及多边在政治、经
济、文化等方面的交流与合作。这表明中国 ( )
A. 实现了民族独立 B. 推动构建人类命运共同体
C. 推进了祖国统一 D. 铸牢中华民族共同体意识
9.2026年央视春晚运用AR、XR等前沿数字技术,让三星堆青铜神树、敦煌壁画等沉睡千
年的历史文化符号在舞台上“活”了起来,实现了传统文物与现代舞台艺术的跨界互动与
完美融合。这表明 ( )
A. 数字技术能够彻底化解文化传承遇到的难题
B. 现代科技助力传统文化实现转化与创新发展
C. 文化现代化需要全盘舍弃传统艺术表现形式
D. 科技发展容易让文化创新脱离传统历史底蕴
10.中共二十大指出,中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代
化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,也是人与自然和谐共生的现代化。由此可
见,中国式现代化 ( )
A. 根植传统文化 B. 照搬西方经验 C. 立足中国实际 D. 强调党的领导
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
11.(10分)劳动模范是时代的标杆,是国家建设的重要力量。阅读材料,完成下列要求。
材料一 全国劳动模范是党中央、国务院授予在新中国建设事业中作出重大贡献者的
荣誉称号。1956年开展的全国劳动模范表彰活动中,劳模主要集中在重工业战线,很多
是提前完成计划规定指标的先进生产者。在这次劳模评选过程中,辽宁、北京等8个省
市共涌现出20多万名先进生产者。
——摘编自姚力《新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应》
材料二
时间
特点
典型代表
1949—
1976年
受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条
战线,凸显了工人阶级作为领导阶级的政治地位
石油工人王进喜;火车司机
田桂英;掏粪工人时传祥
续表
时间
特点
典型代表
1977—
1988年
强调对生产力发展的促进作用和对社会主义改革开放事业的突出贡献,知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员
光学研究员蒋筑英;航天工作者罗健夫
1989年至今
将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件,增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素,个体经营者、私营企业主等均可参与
女企业家常俊英;曾任临夏后杨村党支部书记的马正明
——摘编自李珂《劳模评选制度如何形成》
材料三 劳动模范和先进工作者是人民的楷模、国家的栋梁。长期以来,一代又一代劳动模范和先进工作者在促进事业发展、推动时代进步中发挥了示范引领作用。要进一步讲好他们的故事,引导全社会学习他们的事迹、弘扬他们的精神。
——习近平在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动
模范和先进工作者表彰大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学,指出促使1956年劳模评选集中在“重工业战线”的历史事件,并分析此次劳模评选的作用。(4分)
(2)根据材料二,概括劳动模范评选标准的变化。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈新时代我们应该如何向劳模学习,助力国家发展。(2分)
12.(10分)新中国的外交在历经曲折与挑战后,实现了从立足阵营到开放包容的历史性跨越,展现出愈发坚韧与自信的大国姿态。阅读材料,完成下列要求。
材料一1959年国庆庆典前夕,钓鱼台国宾馆迎来了首批贵宾,苏联、越南、朝鲜、蒙古、波兰等十几个社会主义国家的代表团,分别入住钓鱼台国宾馆。
——摘编自马儒《揭开钓鱼台国宾馆的神秘面纱》
材料二 中国方面,珍宝岛事件后,中国更感到自己的安全受到苏联的直接威胁,愿意改变中美长期对抗的局面,以适应抵御苏联威胁的需要。同时,中国时刻关心着自己民
族统一大业的实现,也希望中美之间的和解有助于台湾问题的逐步解决。
——摘编自1971年国家安全事务助理基辛格致尼克松总统的备忘录
材料三 全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件。实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。
——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)根据材料一,指出钓鱼台国宾馆首批贵宾的特点并对相关特点进行合理解释。(4分)
(2)根据材料二,指出20世纪70年代初中国对美国态度转变的原因。(2分)
(3)根据材料三,写出“中国特色大国外交”形成的布局并简述材料中的成就起到的作用。(4分)
三、探究题(共10分)
13.(10分)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是特定历史阶段社会风貌的集中体现。阅读材料,完成下列要求。
材料 时代精神是特定历史时期社会实践的产物,是在特定时代条件下形成的价值观念、精神风貌和行为准则的总和。它根植于时代的社会存在,反映时代的现实需求,又推动时代的发展进步。
——摘编自《新时代爱国主义教育实施纲要》学习读本
从下表中任选一种时代精神,运用材料中的观点予以论述。(要求:史论结合、逻辑清晰、表达顺畅,字数不少于100字)
抗美援朝精神
“两弹一星”精神
改革开放精神
脱贫攻坚精神
精神:
论述:
试卷答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
D
D
C
D
B
B
C
二、材料解析题(共2小题,每小题10分,共20分)
11.(1) 历史事件:“一五”计划的实施,优先发展重工业。(1分)
作用:①激发了劳动者的生产积极性,推动了工业化建设,为“一五”计划的完成提供了精神动力;(1分)②有利于在全社会营造崇尚劳动、建设国家的氛围;(1分)③巩固了新生的人民政权,推动了社会主义制度的建立。(1分)
(2) 变化:①评选范围从以工农为主,扩展到包含知识分子、个体经营者、私营企业主等各行各业;(1分)②评选标准从侧重生产指标完成,转变为强调对生产力发展、改革开放的贡献,再到增加敬业、创新、职业道德等多元要素;(1分)③越来越重视对社会的突出贡献,突出时代发展需求;(1分)④人员构成中,知识分子、科研工作者、非公有制经济从业者占比逐渐提升。(1分)
(3) 做法:①学习劳模爱岗敬业、艰苦奋斗、创新奉献的精神,树立正确的劳动观与价值观;(1分)②将个人发展与国家需求结合,立足自身岗位,积极投身社会主义现代化建设,为国家发展贡献力量。(1分)
12.(1) 特点:首批贵宾均来自社会主义国家。(1分)
解释:①新中国成立初期,奉行“一边倒”的外交方针,坚定站在社会主义和世界和平民主阵营一边;(1分)②以美国为首的资本主义国家对新中国采取外交孤立、经济封锁、军事威胁的政策,因此新中国首先同社会主义国家建立外交关系;(1分)③此举有利于打破外交孤立,巩固新生政权,为国内建设创造有利的国际环境。(1分)
(2) 原因:①珍宝岛事件后,苏联对中国的安全造成直接威胁,改善中美关系可以应对苏联的威胁;(1分)②中国希望通过中美和解,推动台湾问题的解决,助力祖国统一大业。(1分)
(3) 布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。(1分)
作用:①为我国国内发展营造了良好的外部环境,保障了国内经济社会建设的顺利推进;(1分)②提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力,增强了中国的国际话语权;(1分)③为世界和平与发展作出了重大贡献,推动了公正合理的国际新秩序的构建。(1分)
三、探究题(共10分)
13. 示例:
精神:脱贫攻坚精神(2分)
论述:脱贫攻坚精神是脱贫攻坚伟大实践中生成的时代精神,它根植于新时代脱贫攻坚的社会存在,反映了消除贫困、实现共同富裕的现实需求。(2分)2012年以来,党和政府实施精准扶贫战略,数百万党员干部深入扶贫一线,广大贫困群众自力更生,最终在2020年实现了农村贫困人口全部脱贫,历史性地解决了绝对贫困问题,形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。(3分)这一精神不仅为脱贫攻坚战的全面胜利提供了强大精神动力,更在当下推动着乡村振兴战略的实施,助力共同富裕目标的实现,持续推动时代发展进步。(3分)
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