2.2 物体的内能 第1课时（分层作业）科学新教材浙教版九年级上册

**基本信息** 该同步练习通过A组巩固过关、B组能力进阶、C组思维拔高的三层设计，以基础概念题→生活情境题→实验探究题的梯度路径，实现从单一知识点到综合应用的知识巩固，适配新授课"基础+提升"教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|内能概念、改变内能的方法单一知识点|选择题为主，如温度与内能关系判断，夯实科学观念| |B组|内能与温度、热量综合关系，生活现象分析|结合水火箭、自热火锅等实例，提升推理论证能力| |C组|实验探究与综合问答|含打气筒实验分析等题，培养模型建构与探究实践能力|

2.2 物体的内能 第1课时 目 录 A组 巩固过关 知识点1：内能的概念 知识点2：改变内能的方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 内能的概念知识点1 1．关于内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体温度降低，内能减少 B．物体温度越高，所含热量越多 C．0℃的物体质没有内能 D．物体吸收热量，温度一定升高 【答案】A 【解析】 A、对于同一物体，温度降低，分子热运动的平均动能减小，因此内能减少，故该选项正确。 B、热量是过程量，只能描述能量的转移，不能说物体 “所含热量”，故该选项错误。 C、一切物体都具有内能，0℃的物体也不例外，故该选项错误。 D、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化时吸热但温度不变，故该选项错误。 2．炎热的夏天，小艺将一瓶饮料放在一箱泡沫箱中的冰块上，两者的温度随时间变化的曲线如图，下列说法正确的是（　　） A．甲是饮料，降温到0℃后不再具有内能 B．乙是冰块，升温到0℃后不再从甲处吸热 C．甲降温到0℃后，甲、乙之间不再发生热传递 D．两者最终的内能相同 【答案】C 【解析】 A.根据图像可知，甲的温度比乙高，甲的温度降低，乙的温度升高，故甲是饮料，即使温度为0℃，也有内能，故A错误； B.乙的温度升高，则乙是冰块，升温到0℃后甲的温度仍然高于0℃，则此时乙继续吸热，故B错误； C.甲降温到0℃后，甲、乙的温度相同，二者之间没有温度差，不再发生热传递，故C正确； D.二者最终温度相同，但是质量大小未知，物质种类不同，则二者内能不一定相同，故D错误。 3．如图所示，仔细观察甲、乙、丙三杯水，判断下列说法中，正确的是(　　) A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．乙、丙杯中水的内能一样大 【答案】C 【解析】由图可知，甲和丙杯中水的温度高于乙杯，但丙杯中水的质量大于甲杯，因为物体的质量和温度越大，物体的内能越大，所以丙杯中水的内能最大。 改变内能的方法知识点2 4．用砂纸打磨铁块时，铁块表面发热，温度升高，内能增大。以下四个事例中，改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．锯木头时锯条发热 B．铁锅放在火上加热 C．金属勺在热汤中变烫 D．用暖水袋取暖 【答案】A 【解析】用砂纸打磨铁块时，铁块表面发热，温度升高，是通过做功改变铁块的内能。 A、锯木头时锯条发热，通过做功改变锯条的内能，故A正确； BCD、铁锅放在火上加热、金属勺在热汤中变烫、 用暖水袋取暖 ，都是通过吸收热量使物体的内能增大，即是通过热传递的方式增大物体的内能，故BCD错误。 5．在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列描述正确的是（　　） A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 C．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 D．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 【答案】B 【解析】 A：水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的，水变热是通过加热（热传递）实现的，不是通过做功，故A错误； B：水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小，水蒸气推出橡胶塞时对外做功（推动橡胶塞移动），根据热力学第一定律，系统对外做功，内能减少，故B正确； C：管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 ，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是直接汽化的结果。汽化是液态变气态，而“白气”是气态变液态，故C错误； 选项D：橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能，水蒸气的内能一部分转化为橡胶塞的机械能，还有一部分会散失到空气中（如“白气”的形成伴随能量散失），并非“全部”转化，故D错误。 6．如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中正确的是（　　） A．这种取火器的体积太大，不便于携带 B．取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C．取火时是通过热传递增加筒内空气的内能 D．取火的原理与汽油机的做功冲程相同 【答案】B 【解析】 选项 A：从尺寸图看，该取火器总长仅 12.0cm，体积小巧，且采用牛角和木制材料，轻便易携带。该说法错误。 选项 B：取火时，快速推压推杆，筒内空气被压缩，外界对空气做功，使空气的内能增加、温度升高，达到艾绒的着火点。该说法正确。 选项 C：热传递是内能的转移，而这里是通过压缩空气做功来增加内能，不是热传递。该说法错误。 选项 D：汽油机的做功冲程是内能转化为机械能，而此取火过程是机械能转化为内能，与汽油机的压缩冲程原理相同，而非做功冲程。该说法错误。 7．如图所示，在一个玻璃筒内放一块浸有乙醚的棉花，快速下压活塞，棉花会燃烧。该实验现象主要说明了（ ） A．气体比液体更易被压缩 B．乙醚能降低棉花的着火点 C．外界对玻璃筒里的气体做功，气体的内能增加 D．玻璃筒里的气体液化放热，可使棉花燃烧 【答案】C 【解析】 A. 虽然气体确实容易被压缩，但题目现象的核心是“棉花燃烧”，与压缩难易无关，故A不合题意； B. 乙醚的着火点较低，但并未改变棉花的着火点。燃烧是因为温度升高，而非着火点降低，故B不合题意； C. 快速下压活塞是外界对气体做功，绝热条件下内能增加，温度升高，导致燃烧，故C正确； D. 压缩过程中气体温度升高，但并未发生液化，故D错误。 8．如图为小科制作的水火箭，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，瓶内的水从尾部的金属管向下喷出，水火箭飞向空中，下列分析正确的是（　　） A．往瓶里打气时，水火箭瓶内气体内能增大 B．往瓶里打气时，水火箭瓶内气体温度下降 C．向下喷水时，水火箭瓶内气体内能保持不变 D．整个过程中，水火箭瓶内气体的内能是通过热传递改变的 【答案】A 【解析】 A、往瓶里打气时，外界对气体做功，将机械能转化为内能，水火箭瓶内气体内能增大，故A正确； B、往瓶里打气时，外界对气体做功，将机械能转化为内能，气体内能增大，温度升高，故B错误； C、向下喷水时，气体对外做功，将内能转化为机械能，水火箭瓶内气体内能减小，故C错误； D、整个过程中，水火箭瓶内气体的内能是通过做功改变的，故D错误。 9．2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温的“火球”进入黑障区，如图所示。下列改变内能的方式与“火球”的形成原理不同的是（　　） A．锯条锯木头时，锯条的温度升高 B．两手搓一搓，手的温度会升高 C．热水倒入杯子，杯子的温度升高 D．反复弯折铁丝，铁丝的温度升高 【答案】C 【解析】“火球”的形成是通过摩擦做功的方式改变内能，即机械能转化为内能。 A. 锯条与木头摩擦，机械能转化为内能，是通过做功（摩擦）改变内能。与“火球”原理相同，故A不合题意； B. 两手互相摩擦，机械能转化为内能，是通过做功（摩擦）改变内能。与“火球”原理相同，故B不合题意； C. 热水将热量传递给杯子，是通过热传递（热量从高温物体传递到低温物体）改变内能，与“火球”的原理不同，故C符合题意； D. 弯折铁丝时对铁丝做功，机械能转化为内能，是通过做功改变内能，故D不合题意。 10．冲泡杭白菊的一般方法如下：将干燥的菊花放入杯中，倒入95℃左右的沸水，待菊花完全舒展后，茶汤温度也下降至适宜饮用的60℃左右。此过程中有关温度、内能、热量的说法正确的是（　　） A．冲泡时，杭白菊吸收热量，使其内能增加 B．冲泡时，沸水的温度降低，因此它的热量减少 C． 95℃的沸水和 60℃的茶汤，前者的温度高，内能小 D． 95℃的沸水和 60℃的茶汤，前者含有的热量多，内能大 【答案】A 【解析】 A、冲泡时，杭白菊温度低于水温，热量由水传递给杭白菊，杭白菊吸收热量，内能增大，故A正确； B、热量是过程中，不能含有，所以不能说热量减少或增多，故B错误； C、沸水和茶汤质量差异不大，沸水的温度更高，内能增大，故C错误； D、热量不能含有，故D错误。 11．如图为小明利用家里的废旧玻璃瓶自制花瓶的过程，其中能使玻璃瓶内能增加的是（ ） ①②③④ A．①把绳子放置在玻璃瓶外 B．②拉紧绳子快速反复摩擦同一位置 C．③将玻璃瓶放入冷水 D．④玻璃瓶断裂成两半 【答案】B 【解析】 A、把绳子放置在玻璃瓶外，不能改变玻璃瓶的内能，故A错误； B、拉紧绳子快速反复摩擦同一位置，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，通过做功的方式使玻璃瓶的内能增加，故B正确； C、将玻璃瓶放入冷水，玻璃瓶放出热量，内能减小，故C错误； D、玻璃瓶断裂成两半，不能改变玻璃瓶的内能，故D错误。 12．如图所示为目前流行的一种自热火锅。自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土和铝粉等。将发热包和冷水放到外盒中，生石灰与水产生化学反应，放出大量的热，从而加热上层食物。下列说法正确的是（　　） A．加热过程中，温度从发热包传递给食物 B．加热过程中，食物所含的热量增加 C．食物内能的改变是通过热传递方式实现的 D．发热包的内能一定比食物的内能大 【答案】C 【解析】 A、加热过程中是内能从发热包传递给食物，温度是状态量，不能传递，所以 A 不符合题意； B、热量是一个过程量，只能说 “吸收” 或 “放出” 热量，不能说物体 “所含的热量”，所以 B 不符合题意； C、发热包放出热量，食物吸收热量，食物内能的改变是通过热传递的方式实现的，所以 C 符合题意； D、内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关，发热包和食物的质量、状态等未知，无法比较两者内能的大小，所以 D 不符合题意。 13．中医是中华医学的瑰宝，刮痧是我国古老的中医技法。当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过　 　的方式增加身体内能的；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度加快，这说明分子热运动的剧烈程度与　 　有关。 【答案】做功；温度 【解析】当刮痧板在身体上刮动时，刮板与皮肤之间的摩擦会对皮肤做功，机械能转化为内能，导致身体局部温度升高。因此，这是通过做功的方式增加身体内能的。药油渗入人体的速度加快，是因为温度升高后，分子热运动加剧，扩散现象更明显。这说明分子热运动的剧烈程度与温度有关。温度越高，分子运动越剧烈。 14．如图所示是小明同学探究改变物体内能的实验，请回答有关问题： （1）他用打气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气，瓶内气体的内能会　 　。此时瓶内气体的内能是通过　 　的方式改变的。 （2）当他继续向瓶中打气，瓶塞从瓶口处跳出的瞬间，小明观察到瓶内有白雾产生。白雾是由于瓶内的气体对外做功使气体内能(选填“增大”“不变”或“减小”)，温度降低引起酒精　 　形成的。 【答案】（1）增大；做功 （2）减小 【解析】 （1）用打气筒向瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，将机械能转化为气体的内能，因此瓶内气体的内能会增大，此时是通过做功的方式改变内能的。 （2）当瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功，自身的内能减小，温度降低；瓶内的酒精蒸气遇冷，由气态变为液态，发生液化现象，从而形成瓶内的白雾。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2 物体的内能 第1课时 目 录 A组 巩固过关 知识点1：内能的概念 知识点2：改变内能的方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 内能的概念知识点1 1．关于内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体温度降低，内能减少 B．物体温度越高，所含热量越多 C．0℃的物体质没有内能 D．物体吸收热量，温度一定升高 2．炎热的夏天，小艺将一瓶饮料放在一箱泡沫箱中的冰块上，两者的温度随时间变化的曲线如图，下列说法正确的是（　　） A．甲是饮料，降温到0℃后不再具有内能 B．乙是冰块，升温到0℃后不再从甲处吸热 C．甲降温到0℃后，甲、乙之间不再发生热传递 D．两者最终的内能相同 3．如图所示，仔细观察甲、乙、丙三杯水，判断下列说法中，正确的是(　　) A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．乙、丙杯中水的内能一样大 改变内能的方法知识点2 4．用砂纸打磨铁块时，铁块表面发热，温度升高，内能增大。以下四个事例中，改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．锯木头时锯条发热 B．铁锅放在火上加热 C．金属勺在热汤中变烫 D．用暖水袋取暖 5．在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列描述正确的是（　　） A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 C．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 D．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 6．如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中正确的是（　　） A．这种取火器的体积太大，不便于携带 B．取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C．取火时是通过热传递增加筒内空气的内能 D．取火的原理与汽油机的做功冲程相同 7．如图所示，在一个玻璃筒内放一块浸有乙醚的棉花，快速下压活塞，棉花会燃烧。该实验现象主要说明了（ ） A．气体比液体更易被压缩 B．乙醚能降低棉花的着火点 C．外界对玻璃筒里的气体做功，气体的内能增加 D．玻璃筒里的气体液化放热，可使棉花燃烧 8．如图为小科制作的水火箭，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，瓶内的水从尾部的金属管向下喷出，水火箭飞向空中，下列分析正确的是（　　） A．往瓶里打气时，水火箭瓶内气体内能增大 B．往瓶里打气时，水火箭瓶内气体温度下降 C．向下喷水时，水火箭瓶内气体内能保持不变 D．整个过程中，水火箭瓶内气体的内能是通过热传递改变的 9．2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温的“火球”进入黑障区，如图所示。下列改变内能的方式与“火球”的形成原理不同的是（　　） A．锯条锯木头时，锯条的温度升高 B．两手搓一搓，手的温度会升高 C．热水倒入杯子，杯子的温度升高 D．反复弯折铁丝，铁丝的温度升高 10．冲泡杭白菊的一般方法如下：将干燥的菊花放入杯中，倒入95℃左右的沸水，待菊花完全舒展后，茶汤温度也下降至适宜饮用的60℃左右。此过程中有关温度、内能、热量的说法正确的是（　　） A．冲泡时，杭白菊吸收热量，使其内能增加 B．冲泡时，沸水的温度降低，因此它的热量减少 C． 95℃的沸水和 60℃的茶汤，前者的温度高，内能小 D． 95℃的沸水和 60℃的茶汤，前者含有的热量多，内能大 11．如图为小明利用家里的废旧玻璃瓶自制花瓶的过程，其中能使玻璃瓶内能增加的是（ ） ①②③④ A．①把绳子放置在玻璃瓶外 B．②拉紧绳子快速反复摩擦同一位置 C．③将玻璃瓶放入冷水 D．④玻璃瓶断裂成两半 12．如图所示为目前流行的一种自热火锅。自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土和铝粉等。将发热包和冷水放到外盒中，生石灰与水产生化学反应，放出大量的热，从而加热上层食物。下列说法正确的是（　　） A．加热过程中，温度从发热包传递给食物 B．加热过程中，食物所含的热量增加 C．食物内能的改变是通过热传递方式实现的 D．发热包的内能一定比食物的内能大 13．中医是中华医学的瑰宝，刮痧是我国古老的中医技法。当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过　 　的方式增加身体内能的；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度加快，这说明分子热运动的剧烈程度与　 　有关。 14．如图所示是小明同学探究改变物体内能的实验，请回答有关问题： （1）他用打气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气，瓶内气体的内能会　 　。此时瓶内气体的内能是通过　 　的方式改变的。 （2）当他继续向瓶中打气，瓶塞从瓶口处跳出的瞬间，小明观察到瓶内有白雾产生。白雾是由于瓶内的气体对外做功使气体内能(选填“增大”“不变”或“减小”)，温度降低引起酒精　 　形成的。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $