山西省长治市上党区第一中学校2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 长治市
地区(区县) 上党区
文件格式 DOCX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二生物期末试卷,以细胞代谢、生物技术等核心知识为载体,融合三亲婴儿、iPS细胞等科技前沿情境,通过图表分析与实验设计,考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|细胞学说、物质运输、发酵工程等|结合曲线(油菜种子物质变化)、结构模式图(生物膜系统)考查概念辨析| |非选择题|5/52|酶活性验证、基因工程、植物体细胞杂交等|18题设计Cd²⁺对淀粉酶活性影响实验,21题结合限制酶选择考查载体构建,体现探究实践与综合应用|

内容正文:

上党区一中高二2025-2026学年第二学期期末考试 生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.细胞是最基本的生命系统,下列相关说法正确的是(  ) A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,二人均运用了归纳法 B.病毒没有细胞结构,都含有DNA和蛋白质 C.根瘤菌、支原体、蓝细菌都是原核生物,都具有核糖体和细胞壁 D.离体的叶绿体在一定条件下能释放O2,这一事实能支持“细胞是生命活动的基本单位” 2.油菜种子在形成和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线如图所示,下列分析正确的是(     ) A.种子形成过程中,甜味逐渐变淡是因为大量可溶性糖转化为脂肪 B.种子萌发时脂肪转变为可溶性糖,说明所有细胞中的脂肪均可以大量转化为糖类 C.种子萌发过程中细胞代谢增强,细胞中结合水的相对含量上升 D.种子萌发过程中,有机物的总量减少,有机物的种类不变 3.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分,M1、M3、M4为生物大分子。下列说法错误的是 (        )。 A.M1和M2一般是由C、H、O三种元素组成 B.M3具有物质运输、催化、信息传递、免疫等多种功能 C.M1和M4都是生物大分子 D.在 SARS病毒体内,将M4彻底水解,可以得到8种物质 4.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是(    ) A.细胞膜的脂质结构使甘油、乙醇分子容易通过细胞膜 B.磷脂双分子层内部疏水,水分子不能通过细胞膜 C.构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质都能进行运动 D.细胞膜上的糖类与细胞间的信息交流有密切关系 5.下图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图,其中字母表示结构,数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程,下列有关叙述正确的是(    ) A.口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统 B.C和G的化学组成和结构相似,两者的蛋白质分子相同 C.细胞质内同时进行多种化学反应时,经常发生相互干扰 D.J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 6.下图甲漏斗内液面上升高度与时间的关系如图乙所示,某细胞在溶液中的状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.图甲实验开始时,a溶液浓度大于b溶液 B.图甲漏斗液面高度不变时,a溶液浓度等于b溶液 C.图乙所示液面高度不变时,没有水分子进出c D.图丙所示状态细胞液浓度与外界溶液浓度大小关系无法确定 7.马铃薯种植过程中很容易受到棒形杆菌的侵染导致维管束环状腐烂。棒形杆菌主要在种薯上传播,也可在土壤中存活。如图所示,利用特定的选择培养基可以从土壤中筛选出棒形杆菌,下列说法错误的是(    ) A.如图甲所示,若培养后的棒形杆菌菌落平均数为120个,则每克土壤约含棒形杆菌1.2×108个 B.平板划线法结果如图乙所示,则接种时接种环总共灼烧6次 C.稀释涂布平板法和平板划线法都能用于土壤中棒形杆菌的分离和计数 D.需增设未接种的选择培养基及接种后的完全培养基作对照 8.黄酮属于酚类化合物,是多种中药材的主要活性成分,图为两条生产黄酮的技术路径。下列叙述正确的是(  ) A.黄酮由植物自身生命活动产生,属于初生代谢物 B.外植体使用酒精和次氯酸钠消毒后立即用蒸馏水冲洗 C.实施路径二时可将X分散为单个细胞或细胞团进行培养 D.①②③④过程所需培养基质中均需加入蔗糖等能源物质 9.2015年2月3日,英国通过一项历史性法案。允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是(  ) A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.体外培养卵母细胞时,要确保营养条件和培养环境等条件 C.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿 D.三亲婴儿的全部基因都来自父亲和母亲 10.发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的基本环节如图所示。下列说法正确的是(    ) A.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白,用来生产微生物饲料 B.啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生和积累主要在主发酵阶段完成 C.主发酵结束后,发酵液还不适合饮用,需要在高温,密闭的环境下储存一段时间后进行发酵 D.菌种的选育是发酵工程的中心环节,要严格控制发酵条件 11.在进行动物细胞培养时,需要(  ) A.用胃蛋白酶处理组织切块获得单细胞悬液后直接培养为原代培养 B.置于含5%CO2的培养箱中培养目的是以刺激细胞正常呼吸 C.动物细胞培养过程中细胞都会出现贴壁现象 D.培养过程中需要定期更换培养液以清除代谢产物防止对细胞造成危害 12.研究表明,向分化的体细胞中导入特定转录因子进行重编辑,可获得iPS细胞,再诱导iPS细胞分化为胰岛B细胞,用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是(  ) A.胰岛B细胞与iPS细胞相比,基因表达产物不完全相同 B.iPS细胞又叫诱导多能干细胞,在功能上类似于胚胎干细胞 C.iPS细胞用病人自身体细胞制备,规避了伦理问题但不能避免免疫排斥反应 D.重编辑过程中导入转录因子可能会引起突变,增加患癌风险 13.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,成为受广大消费者喜欢的绵羊品种。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,下列说法错误的是(  ) A.过程①中需用外源促性腺激素对雌性杜泊羊进行超数排卵处理以获得更多的卵母细胞 B.过程②中产生的精子需进行获能处理,获能液的常见有效成分有肝素、Ca2+载体等 C.过程④中可取滋养层细胞做DNA分析鉴定性别,以获得雌性杜泊羊 D.过程⑤的胚胎处于原肠胚时期,胚胎分割时要注意将内细胞团均等分割 14.下图为不同限制酶的识别序列及切割位点(↓表示切割位点),下列叙述错误的是(    ) A.图示4种限制酶均不能够识别和切割RNA分子内的核苷酸序列 B.用Bgl II切出的目的基因与BamH I切割的质粒重组后,则不能再被这两种酶切开 C.酶切时使用两种限制酶同时处理是为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 D.用EcoR I切割DNA分子中部获得一个目的基因时,需断开的磷酸二酯键有2个 15.双向启动子可通过同时结合两个RNA聚合酶来驱动下游基因的表达,研究人员构建了如图所示的表达载体,以检测双向启动子的作用效果。下列分析正确的是(  ) A.若利用农杆菌转化将目的基因导入受体细胞,则将目的基因导入Ti质粒任一位置即可 B.为插入LUC基因,需要用NotⅠ和SpeⅠ切割已整合了双向启动子及GUS基因的质粒 C.在培养基中添加壮观霉素可以筛选出成功导入表达载体的植物受体细胞 D.若最终生成了蓝色物质,但未观察到荧光,则说明双向启动子成功发挥了作用 16.利用PCR 技术扩增下图的一个P基因,下列说法错误的是(  ) A.PCR 扩增过程中,循环4轮共需要引物数为32 B.利用PCR 技术扩增图中的P基因,需要选择引物b、c C.PCR 扩增过程中,至少需要经过3轮循环后才能产生双链等长的P 基因 D.在延伸时,DNA 聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 二、非选择题:本大题共5小题,共52分。 17.(11分)科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑥表示细胞结构,a、b表示物质出入细胞的两种方式。请分析回答下列问题。    (1)结构②为______,其内含有多种水解酶。若b为吞噬的食物颗粒,此过程表示物质进出细胞的方式为______。 (2)若图中形成的囊泡内物质为分泌蛋白,该过程可以描述为:首先,以氨基酸为原料在 [ ] 上开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到⑥______上继续其合成过程,经过该细胞器的初步加工后,以囊泡的形式转运给[    ](填序号)______(填细胞器名称)进行进一步加工形成成熟蛋白。若最初提供给该细胞的氨基酸用3H标记,则标记物会先后出现在图中的不同的细胞器中,该种研究方法称为____________。 (3)图中囊泡定向转移过程需要消耗的能量主要由____________(仅填细胞器的序号)提供。 (4)在物质a的分泌过程中,______(填细胞器的名称)起到了交通枢纽的作用。囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是因为囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体,这种“识别代码”的化学本质是________________________。 18.(10分)酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答: (1)酶能够显著加快化学反应速率的机理是 。酶的特性有高效性、专一性、作用条件温和,其中酶具有高效性的原因是 。图甲中代表酶的是________(填标号)。若②的数量一定,增加①的数量,最终产物的总量________(填“不变”“增多”或“减少”)。 (2)图乙表示某种酶在不同pH条件下催化一定量底物时,反应速率与温度的关系。据图分析,在温度为40℃、pH分别为6和8的条件下,该酶的催化效率较高的是pH=________的条件。当温度达到70℃时,三种pH条件下的酶活性均丧失,其原因是________。 (3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。 实验材料:淀粉、含Cd2+的溶液、碘液、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液。请用题中提供的实验材料写出简单的实验思路: 注:实验过程中该淀粉酶溶液应置于________(填“低温”或“最适温度”)下保存。 19.(10分)鹤甫碱茅(2n=28)是禾本科的一种植物,能在低湿盐碱地中生长。科研工作者尝试将其体细胞和水稻(2n=24)体细胞进行融合,用于制备耐盐、高产的杂种植株,实验流程如下图所示。请回答下列相关问题: (1)①处理过程用到的酶主要是 ,该过程中发现水稻的原生质体大量破裂,推测原生质体破裂的可能原因有_________(至少写出一种)。 (2)融合过程中所依据的原理是_________。如果只考虑细胞两两融合,则理论上融合细胞在不分裂的情况下,染色体数目为_________。植物体细胞融合成功的标志是_________。 (3)诱导原生质体融合的化学法除图示方法外还有_________。 (4)②过程表示_________。③过程一般要使用高钠的固体培养基,获得的植株最终还要检测其_________相关性状,才能判断所得植株是否符合预设要求。 (5)这一新技术在农作物育种方面的应用,相较于传统杂交育种,优点在于_________。 20.(10分)双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合,目前最常利用杂交瘤杂交法来制备。长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉,其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。下图1是科研人员通过杂交——杂交瘤细胞技术(免疫的B 淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术)生产能同时识别癌胚抗原和长春碱的双特异性单克隆抗体的部分过程。图2是某双特异性抗体作用图。请分析回答下列问题: (1)与诱导植物细胞原生质体融合相比,诱导动物细胞融合特有的方法是 ,其诱导细胞融合时利用的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶,能够与细胞膜上的_________(填化学本质)发生作用,使得细胞互相凝聚,细胞膜上的_________________重新排布,细胞发生融合。筛选1利用HAT 培养基进行筛选,而筛选2通过多次的 来完成。过程②选用的骨髓瘤细胞 _____(选填“能”或“不能”)在 HAT培养基上生长。 (2)图2中①步骤注射癌胚抗原的目的是______________。  体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞会因为______________、有害代谢物的积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻,需进行传代培养。 (3)与直接使用长春碱相比,将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药,对人体的副作用更小,原因是 。 21.(11分)经过不懈努力,我国科研人员从野生玉米“大刍草”中,成功找回玉米人工驯化过程中丢失的一个控制高蛋白含量的优良基因 THP9,将此高蛋白基因克隆出来并转移到玉米细胞内,获得转基因高蛋白玉米新品种。    EcoRⅠ BamHⅠ KpnⅠ MfeⅠ HindⅢ 5′-G↓AATTC-3′ 5′-CTTAA↑G-3′ 5′-G↓GATCC-3′ 5′-CCTAG↑G-3′ 5′-G↓GTACC-3′ 5′-CCATG↑G-3′ 5′-C↓AATTG-3′ 5′-GTTAA↑C-3′ 5′-A↓AGCTT-3′ 5′-TTCGA↑A-3′ (1)THP9基因游离的磷酸基团侧为______________(填“5′”或“3′”)端,已知图中THP9基因转录方向为从左往右,则 THP9 基因转录时的模板链是_______链。 (2)构建基因表达载体时,若科研人员需将 THP9 基因整合到如图质粒上,应使用限制酶_____________________切割图中质粒,使用限制酶______________________切割图中含 THP9 基因的DNA片段,以获得能正确表达THP9 基因的重组质粒。 (3)为了筛选出含重组质粒的受体细胞,应在添加________________的选择培养基上培养,培养后获得的菌落不能判定是否含有重组质粒,原_________________________________________。 (4)研究人员常用PCR技术检测THP9基因有没有整合到玉米细胞的染色体DNA上并进行转录,在检测其是否转录时,首先提取玉米的 ,在 酶的作用下获取cDNA,然后进行琼脂糖凝胶电泳鉴定。如果要检测该玉米新品种是否翻译出THP9控制合成的高蛋白,则需要用 技术检测。 高二生物期末参考答案详解 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D B D D C C D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D D B A 1.A 【详解】A、细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺,二人通过观察大量动植物样本,运用不完全归纳法总结得出细胞学说的相关结论,A正确; B、病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的一种核酸(DNA或RNA)组成,并非都含有DNA,如新冠病毒、烟草花叶病毒等RNA病毒只含RNA,B错误; C、根瘤菌、支原体、蓝细菌都属于原核生物,都含有核糖体,但支原体是唯一没有细胞壁的原核生物,C错误; D、叶绿体是细胞内的细胞器,不属于完整的细胞,离体叶绿体释放O2的事实只能说明该细胞器可独立完成部分反应,不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点,D错误。 2.A 【详解】A、由左图可知,种子形成过程中可溶性糖含量逐渐降低,脂肪含量逐渐升高,说明大量可溶性糖转化为脂肪,可溶性糖减少则种子甜味逐渐变淡,A正确; B、只有部分生物的部分细胞在特定条件下可将脂肪转化为糖类,例如人和动物细胞中脂肪不能大量转化为糖类,B错误; C、自由水相对含量与细胞代谢强度正相关,种子萌发过程中细胞代谢增强,自由水相对含量上升,结合水相对含量下降,C错误; D、种子萌发过程中细胞呼吸会消耗有机物,因此有机物总量减少;同时大分子有机物分解为多种小分子有机物,细胞呼吸也会产生多种中间产物,因此有机物种类增加,D错误。 3.D 【分析】分析题图:题图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,细胞中的主要能源物质是糖类,主要储能物质是脂肪,生命活动的主要承担者是蛋白质,遗传信息的携带者是核酸,据此判断大分子物质M1、M3、M4的分别是多糖、蛋白质和核酸,其基本组成单位m1、m3、m4分别是葡萄糖、氨基酸、核苷酸。M2为脂肪,组成成分为甘油、脂肪酸。 【详解】A、题图中的M1和M2分别是多糖和脂肪,两者元素组成一般是由C、H、O,A正确; B、题图中的M3是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,蛋白质的功能有运输(如载体蛋白)、催化(如大多数酶的化学本质是蛋白质)、信息传递(如胰岛素)、免疫(如抗体)等,B正确; C、M1和M4分别是多糖和核酸,多糖、核酸(DNA和RNA)都是由单体聚合而成的生物大分子物质,C正确; D、在 SARS病毒体内,遗传物质是RNA,所以将M4彻底水解,只能得到4种碱基(A、U、C、G),1种五碳糖(核糖)和磷酸共6种物质,D错误。 故选D。 4.B 【详解】A、细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,脂溶性物质可依靠自由扩散通过细胞膜,该特性由脂质结构决定,A正确; B、磷脂双分子层内部虽为疏水端,但水分子可通过自由扩散或水通道蛋白跨膜运输,并非完全不能通过,B错误; C、细胞膜具有流动性,其结构基础是磷脂分子可运动,大多数蛋白质分子也能运动,C正确; D、细胞膜上的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,参与细胞识别、信息交流等功能,D正确。 故选B。 5.D 【详解】A、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称,口腔黏膜、胃黏膜是由多细胞构成的组织水平结构,不属于细胞内的生物膜系统,A错误; B、叶绿体膜和线粒体膜的化学组成和结构相似,但二者功能不同,膜上蛋白质的种类和数量存在明显差异,B错误; C、生物膜将细胞分隔为多个独立的区室,可使细胞质内同时进行的多种化学反应互不干扰,保障细胞生命活动高效有序进行,C错误; D、分泌蛋白合成运输过程中,J(内质网膜)出芽形成具膜小泡运输到K(高尔基体膜)并与之融合,K(高尔基体膜)再形成具膜小泡运输到B(细胞膜)并与之融合,该过程实现了三者膜成分的更新,D正确。 6.D 【详解】A、图甲漏斗内液面上升,说明水分子整体向漏斗内扩散,渗透作用中水从低浓度溶液向高浓度溶液移动,因此实验开始时b溶液浓度大于a,A错误; B、漏斗液面高度不变时,漏斗内高出烧杯的液面会产生静水压,抵消浓度差带来的渗透压差,此时b溶液浓度仍大于a溶液,二者浓度不相等,B错误; C、液面高度不变属于动态平衡状态,此时仍有水分子进出半透膜c,只是进出速率相等,C错误; D、图丙细胞处于质壁分离状态,可能正在发生质壁分离(外界溶液浓度>细胞液浓度),也可能正在发生质壁分离复原(细胞液浓度>外界溶液浓度),还可能刚好达到渗透平衡(二者浓度相等),因此无法确定细胞液与外界溶液的浓度大小关系,D正确。 7.C 【详解】A、称取1.0g某土壤样品,转入99mL无菌水中,稀释了100倍,而经梯度稀释后,此时相当于稀释了100000倍,从下图③号试管取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上,重复3次,若平板培养后的菌落平均数为120个,故该样本中每克土壤约含 棒形杆菌(120÷0.1)×100000=1.2×108个/g,A正确; B、平板划线法一共划线5次,则灼烧次数为6次,B正确; C、平板划线法不能进行微生物计数,C错误; D、增设未接种的选择培养基作对照目的是判断培养基是否灭菌彻底及无菌操作是否规范;接种后的完全培养基作对照目的是判断选择培养基是否发挥选择作用,D正确。 故选C。 8.C 【详解】A、初生代谢产物是植物生长发育必需的基础物质,黄酮是植物产生的非生长必需的活性酚类物质,属于次生代谢物,A错误; B、外植体消毒后,需要用无菌水冲洗去除残留消毒剂,蒸馏水无法保证无菌,不符合植物组织培养的无菌操作要求,B错误; C、图中X是外植体脱分化得到的愈伤组织,路径二为植物细胞培养生产黄酮,果胶酶可分解细胞间的胞间层,可将X分散为单个细胞或小细胞团,再进行振荡培养,该描述符合植物细胞培养的操作,C正确; D、过程③是脱毒苗发育为完整植株,完整植株可通过光合作用合成有机物,不需要培养基额外添加蔗糖作为能源物质,D错误。 9.D 【详解】A、该技术中母亲仅提供卵母细胞的细胞核,线粒体遗传病基因属于细胞质基因,存在于线粒体中,不会随母亲的细胞核传递给后代,因此可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,A正确; B、体外培养卵母细胞需要满足无菌无毒环境、适宜营养、温度、pH、气体环境等条件,才能保证卵母细胞正常代谢和活性,B正确; C、红绿色盲基因是细胞核内的伴性遗传基因,捐献者仅提供了去核的卵母细胞,其细胞核基因不会传递给三亲婴儿,因此捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿,C正确; D、三亲婴儿的细胞核基因来自父亲和母亲,但细胞质中的基因来自捐献者,D错误。 10.B 【详解】A、单细胞蛋白是微生物菌体本身,不需要从微生物细胞中提取,可直接作为微生物饲料,A错误; B、啤酒生产的主发酵阶段,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,酒精的产生和积累主要在该阶段完成,B正确; C、主发酵结束后的后发酵需要在低温、密闭环境下进行,高温会导致酵母菌失活,破坏酒的品质,C错误; D、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵过程,菌种选育是发酵工程的前提步骤,D错误。 11.D 【详解】A、胃蛋白酶的最适pH为强酸性,而动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,该环境下胃蛋白酶会失活,处理动物组织应使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,且处理后还需经过滤、离心去除杂质才能进行原代培养,A错误; B、充入5%的CO2的目的是维持培养液pH,不能刺激细胞呼吸,B错误; C、动物细胞培养时大多数细胞存在贴壁生长的特性,但并非所有细胞都会贴壁,如癌细胞可悬浮生长,无贴壁现象,C错误; D、细胞代谢过程会产生有害代谢产物,定期更换培养液既可以补充细胞所需的营养物质,也能清除代谢产物,避免代谢废物积累对细胞造成毒害,D正确。 12.C 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,胰岛B细胞由iPS细胞分化而来,二者呼吸酶基因等管家基因的表达产物相同,而胰岛素基因等胰岛B细胞特有的奢侈基因仅在胰岛B细胞中表达,因此基因表达产物不完全相同,A正确; B、iPS细胞是诱导多能干细胞,具备分化为多种组织细胞的能力,功能上和胚胎干细胞类似,B正确; C、用病人自身体细胞制备的iPS细胞,诱导分化得到的胰岛B细胞遗传物质和患者自身一致,细胞表面抗原相同,可避免免疫排斥反应,且iPS细胞由体细胞诱导获得,规避了胚胎干细胞相关的伦理问题,C错误; D、重编辑过程中导入转录因子时,外源序列可能随机整合到细胞的基因组中,若突变发生在原癌基因或抑癌基因位点,会增加患癌风险,D正确。 故选C。 13.D 【详解】A、过程①为获取卵母细胞,对雌性杜泊羊注射外源促性腺激素可实现超数排卵,获得更多卵母细胞,A正确; B、体外受精前需对精子进行获能处理,对于牛羊等家畜的精子,常用肝素、Ca2+载体等配制的获能液诱导获能,B正确; C、囊胚的滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘,取滋养层细胞做DNA分析鉴定性别,不会影响胚胎后续发育,可筛选获得雌性杜泊羊,C正确; D、胚胎分割应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚时期的胚胎,原肠胚细胞已发生高度分化不适宜分割;且内细胞团是囊胚的特有结构,过程⑤的胚胎处于囊胚时期而非原肠胚,D错误。 14.D 【分析】1、常用的运载体:质粒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子)、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 2、作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。 3、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。 【详解】A、酶具有专一性,限制酶是专门切割DNA序列中一定部位的酶,所以图示4种限制性核酸内切酶均不能够识别和切割RNA分子内的核苷酸序列,A正确; B、用酶BglⅡ切出的目的基因与酶BamHⅠ切割的质粒重组后,6个脱氧核苷酸对序列既不能被限制酶BglⅡ识别,也不能被BamHⅠ识别,所以不可能被这两种酶切开 ,B正确; C、两种不同的限制酶可产生不同的黏性末端,所以使用两种限制酶同时处理是为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,C正确; D、用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有4个,D错误。 故选D。 15.B 【详解】A、农杆菌转化法中,目的基因必须插入到Ti 质粒的 T-DNA 片段中,才能随 T-DNA 整合到植物细胞的染色体 DNA 上;若插入到 T-DNA 之外的位置,则无法进入植物细胞,因此不能插入 “任一位置”,A错误; B、为插入 LUC 基因,需要选择不破坏双向启动子、且能与 LUC 基因两端匹配的限制酶; 图中显示,LUC 基因两侧的酶切位点为Not I和Spe I,且这两个酶切位点位于双向启动子右侧,不会破坏已整合的双向启动子和 GUS 基因,因此需要用Not I和Spe I切割质粒,B正确; C、壮观霉素抗性基因位于T-DNA 之外,农杆菌转化时,只有 T-DNA 片段会整合到植物细胞染色体上,壮观霉素抗性基因不会进入植物细胞; 因此,不能用壮观霉素筛选植物受体细胞,应使用潮霉素抗性基因(位于 T-DNA 内)进行筛选,C错误; D、双向启动子的作用是同时驱动两侧的 GUS 基因和 LUC 基因表达; 若成功发挥作用,应同时检测到蓝色物质(GUS 基因表达)和荧光(LUC 基因表达); 若只有蓝色物质、无荧光,说明仅 GUS 基因表达,LUC 基因未表达,双向启动子未成功双向驱动基因表达,D错误。 16.A 【分析】利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。PCR仪实质上就是一台能够自动调控温度的仪器,一次PCR一般要经历30次循环。 【详解】A、CR 扩增过程中,循环4轮共新形成30条DNA单链,每新形成一条单链需要消耗一个引物,所以PCR 扩增过程中,循环4轮共需要引物数为30,A错误; BD、DNA聚合酶不能从头合成DNA,只能将单个核苷酸加到已有链的3'端,所以利用PCR 技术扩增图中的P基因,引物需要与模板链的3'端结合,即需要选择引物b、c,BD正确; C、由于DNA复制为半保留复制,所以PCR 扩增过程中,至少需要经过3轮循环后才能产生双链等长的P 基因,C正确。 故选A。 17.(1) 溶酶体 胞吞 (2) ③ 核糖体 粗面内质网 ⑤ 高尔基体 同位素示踪法 (3)④ (4) 高尔基体 蛋白质/糖蛋白 【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。 2、题图分析:图示表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,其中结构①为细胞膜,结构②溶酶体,结构③为核糖体,结构④为线粒体,结构⑤高尔基体,结构⑥为内质网;a表示胞吐,b表示胞吞。 【详解】(1)结构②是溶酶体,其内含有多种水解酶,是细胞的消化车间,若b为吞噬的食物颗粒,此过程表示物质进出细胞的方式为胞吞。 (2)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成多肽链→肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网继续合成并进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体,即图中的⑤进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,若用3H标记的氨基酸,则标记物会先后出现在图中的不同的细胞器中,该种研究方法称为同位素示踪法。 (3)线粒体是细胞中的动力工厂,图中囊泡定向转移过程需要消耗的能量主要由④线粒体提供。 (4)在a的分泌过程中,高尔基体融合了来自内质网的囊泡,经过加工后形成囊泡将成熟的蛋白质转运至细胞膜,显然该过程中高尔基体起了交通枢纽的作用。囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是因为囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体,这种“识别代码”的化学本质是蛋白质(糖蛋白)。 18.(1) 降低化学反应的活化能 ① 不变 (2) 8 酶的空间结构被破坏 (3) 取两支试管均先加入等量的泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,一支试管中加入一定量的含Cd2+的溶液,另一支试管中加入等量的清水处理一段时间,再往两支试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液,观察比较两支试管中溶液的颜色。(3分,其他答案合理也给分) 低温 【分析】分析题干和曲线图可知,该实验是探究温度和pH酶的活力的影响,其自变量是温度和pH,因变量是酶的活力。 【详解】(1)酶能够显著加快化学反应速率的机理是降低化学反应的活化能。酶在反应前后结构不变,图甲中①代表酶。 产物总量由底物(②)的量决定,若底物量一定,增加酶(①)的数量仅能加快反应速率,因此最终产物总量不变。 (2)分析图乙,在温度为 40℃时,pH=8 的曲线反应速率更高,说明该酶在pH=8的条件下催化效率更高。 温度达到 70℃时,三种 pH 条件下酶活性均丧失,原因是高温破坏了酶的空间结构(酶的空间结构一旦被破坏,催化功能不可逆丧失)。 (3)酶的保存条件:实验过程中淀粉酶溶液应置于低温下(低温抑制酶活性但不破坏其空间结构,若在最适温度下,酶活性过高会掩盖 Cd²⁺的影响)。 实验步骤:取 A、B 两支试管,先加入等量的泥鳅体内提取的淀粉酶溶液(保证酶的量相同,控制无关变量);再向 A 管加含 Cd²⁺的溶液,B 管加等量清水(设置实验组和对照组)。 加入淀粉溶液后,淀粉酶催化淀粉分解;加碘液后,淀粉剩余越多,蓝色越深。 预期结果:由于 Cd²⁺降低了淀粉酶活性,A 管中淀粉分解更少,剩余更多,因此A 组试管中的蓝色比 B 组试管中的深。 19.(1) 纤维素酶和果胶酶 酶解时间过长、酶浓度过高、(培养液)渗透压不适宜(或过低)等 (2) 细胞膜(生物膜)具有一定的流动性 56、48、52 再生出细胞壁 (3)高Ca2+—高pH融合法 (4) 脱分化 耐盐、高产 (5)植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新品种等方面展示出独特的优势 【详解】(1)①去除植物细胞的细胞壁,主要用纤维素酶和果胶酶去除;水稻的原生质体大量破裂,可能是因为酶解时间过长,对原生质体造成过度损伤;也可能是酶浓度过高,破坏了原生质体的结构;或者是渗透压不适宜,原生质体因吸水或失水而破裂等。 (2)细胞融合过程中所依据的原理是细胞膜(生物膜)具有一定的流动性。如果只考虑细胞两两融合,存在鹤甫碱茅细胞-鹤甫碱茅细胞,不分裂时染色体数56;同理水稻细胞-水稻细胞,不分裂时染色体数48;水稻细胞-鹤甫碱茅细胞,不分裂时染色体数52。植物体细胞融合成功的标志是再生出细胞壁。 (3)人工诱导植物原生质体间 的融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)和化学法,除PEG融合法外,还可以用高Ca2+—高pH融合法; (4)②表示脱分化形成愈伤组织的过程,该过程一般不需要光照;题干信息“科研 工作者尝试将其体细胞和水稻(2n=24)体细胞进行融合,用于制备耐盐、高产的杂种植株”可知,③过程一般要使用高钠的固体培养基,获得的植株最终还要检测其耐盐、高产相关性状,才能判断所得植株是否符合预设要求。 (5)植物细胞杂交技术相较于传统杂交育种,优点在于:植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新品种等方面展示出独特的优势。 20.(1) 灭活病毒诱导法 糖蛋白 蛋白质分子和脂质分子 克隆化培养和抗体检测 不能 (2) 刺激小鼠产生相应的B 淋巴细胞 细胞密度过大 (3)双特异性单克隆抗体能携带长春碱与癌细胞特异性结合,不会对健康细胞造成伤害。 【分析】根据题图分析:双特异性抗体制备流程为,先给小鼠注射特定癌胚抗原使之发生免疫反应,然后获取已经免疫的B淋巴细胞。诱导免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;再把单克隆杂交瘤细胞与经注射长春碱后从小鼠中获得的免疫的B淋巴细胞再杂交,得到单克隆杂交—杂交瘤细胞,再培养该细胞,最终生产出能同时识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体。 【详解】(1)诱导细胞融合时利用的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶,能够与细胞膜上的祒蛋白发生作用,使得细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞发生融合;为选出能产生专一抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释液滴入多孔培养板中,使多孔培养板每孔中有一个细胞,然后筛选出专一抗体检测呈阳性的细胞,进行克隆化培养,即筛选2通过多次的克隆化培养和抗体检测来完成;小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活,但不能繁殖,骨髓瘤细胞在HAT培养基上无法生长,骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活,并无限增殖; (2)图2中①步骤注射癌胚抗原的目的是刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞;体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞会因为细胞密度过大、有害代谢物的积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻,需进行传代培养; (3)双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置,在原位杀死癌细胞,对人体的副作用更小。 21.(1) 5′ 乙 (2) MfeⅠ、HindⅢ EcoRⅠ、HindⅢ (3) 氨苄青霉素 含未重组质粒(或普通质粒)的受体细胞也能正常生长 (4) mRNA 逆转录酶 抗原-抗体杂交(2分) 【分析】常用PCR特异性地快速扩增目的基因。PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。 【详解】(1)THP9基因游离的磷酸基团侧为5′端,已知图中THP9基因转录方向为从左往右,RNA聚合酶沿着子链的5'端延伸,即图中的乙链是模板链。 (2)图中THP9基因转录方向为从左往右,即启动子位于左端,终止子位于右端,因为该基因右侧只有一个酶切位点,故一定用Hind Ⅲ切割质粒和目的基因,对于质粒来说,不能用EcoRI进行切割(含两个切割位点,切成片段了),不能用BamHI切割(会切断启动子),那么在Hind Ⅲ的左侧只有MfeI序列,而目的基因不能用该酶切割,与MfeI能形成相同黏性末端的是EcoRI,故质粒用MfeI、Hind Ⅲ切割,目的基因用EcoRI、Hind Ⅲ切割。 (3)为了筛选出含重组质粒的受体细胞,应在添加氨苄青霉素的选择培养基上培养,培养后获得的菌落不能判定是否含有重组质粒,原因是含未重组质粒(或普通质粒)的受体细胞也能正常生长。 (4)目的基因的检测和鉴定中分子水平检测用PCR技术,抗原抗体杂交技术。 高二生物 第 4 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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