河北廊坊市大城县2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题

综合测试卷 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 众所周知，好的音乐对于调节心情、增加气氛、提高素养有重要的作用。那么，动物、植 物又与音乐有什么关系呢？音乐在动物、植物的身上同样是有奇特效果的。 美国一名著名心理学家曾做过一次有趣的试验，在动物园里演奏提琴，同时观察各种 动物的反应。结果发现：蟒蛇昂首静听，并随着音乐的节奏左右摇动；蝎子起舞，并伴随音 调的抑扬变化其兴奋程度。此外，熊直立静听，狼恐惧嗥叫，大象喘着气，似乎在表示愤怒， 猴子不断点着头做出各种姿态。这说明音乐的感染力是既普遍又极其原始的，以至动物虽 不具备人对音乐的那种审美能力和鉴赏水准，但仍能欣赏音乐，并受其感染。因此，不少专 家认为，音乐确实能影响动物的生理及行为变化。 在动物中，音乐造诣最深的当首推鸟类。这不仅在于鸟的声音响亮，还在于它们唱的 曲调风格多样，富有韵味。有人专门研究过鸟儿的鸣叫，在这些声音中除了表示警告、求偶 等意思外，还夹杂着许多重复的不可思议的优美歌声。野云雀能发出许多音符，这些音符 可编成三至六音符一组的乐句，从而作出50首歌曲。对于动物的音乐感，一些科学家认 为，这是动物追求生活美的本能。 音乐既然能影响动物的心理及行为变化，对牛弹琴也就并非全然无用。“公明仪为牛 弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊蛇之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀 躞而听。”此段文言文出自汉代牟融《理惑论》，说的是音乐家公明仪对着一头正吃草的牛弹 了一首高雅的琴曲，牛毫不理会，只顾自己吃草，但改变曲声后牛就有所反应。作者认为， 牛并非没有听到琴曲，而是因为这种曲调不适合它听。 事实上，早在多年前，国内外就有人发现让奶牛在进食和挤奶时听音乐，可以加大奶牛 的食量和产奶量。在一家奶牛养殖场的照片中，有一位少女在牛棚里对着奶牛弹琴。据养 殖场主介绍，给奶牛每天听2小时舒缓的音乐，每头奶牛可多产奶1公斤多，这就是音乐的 作用。挤奶时放音乐，消除奶牛挤奶时的紧张情绪，可促进奶液分泌，增加产奶量；喂饱后 放音乐，可促进奶牛的吸收消化，增加食草量。同样，“对鸡奏乐”也能增加母鸡的下蛋次 综合测试卷第1页（共8页） 数，获得更多的收益。 然而，如果长时间地播放音乐，则会形成让动物们格外反感的噪声污染，极大地影响动 物们的日常生活，进而造成养殖经济效益的降低。 人们一般认为“草术无知”，以为植物既无大脑，又无神经、视觉和听觉，不管是美妙动 听的音乐，还是紧张恐怖的音响，都不会对它产生作用。但事实上，许多植物都是“音乐爱 好者”，音乐对它们可以起到神奇的功效。 俗话说：“人非草木，孰能无情。”其实草木也不是冷若冰霜、毫无感情的。外国专家学 者也发现了这一有趣的现象，并对此进行了深入细致地观察和研究。据报道：法国声学研 究所的科学家，把耳机套在他所种植的番茄上，每天播放3小时优美动听的音乐，番茄竞长 到2千克重。英国人用音乐刺激法培育蔬菜也取得可喜的成果：居然种植出13千克重的 甜菜和25千克重的卷心莱。印度有人专门给黑藻举行过“音乐会”，每天早上定时演奏，甲 组黑藻听的是宁静优美的《小夜曲》，乙组黑藻听的是烦躁刺耳的噪声。谁知它们真的有 情，听乐曲的长得朝气蓬勃，听噪声的变得萎靡不振。这些试验说明，植物存在着“初级的 神经系统”，对音乐反应敏感，不同频率的音调与音乐，能调节植物的新陈代谢过程，并能将 音乐变成“肥料”促进植物生长。这些植物为什么会感受音乐，并且闻声起舞呢？科学家发 现，植物细胞像动物细胞一样，也会产生电流。植物体内的细胞如同一个活电池。当接触 植物体非对称的两个电极时，两极之间便产生了电位差，形成电流。植物细胞产生的电信 号可以通过多种途径在植物体内传送。植物的维管束、叶内薄壁组织和胞间连丝都可能是 电信号的传递者。当演播的乐曲或歌声传到植物体内，声信号可以变为电信号，从而为植 物体所感知。同样，植物电信号也随着植物的生长发育和对环境的适应而有节奏地变化。 有一位日本科学家把测到的植物体内的电位差输入电脑，利用处理杂音的音程转换软件将 植物的微弱电流变成声，再改编成音乐。他发现不同种的植物，能感应不同气质的音乐。 更为奇异的是，许多植物最喜欢“听”的音乐是东方音乐，特别是印度的西塔尔等弦乐， 有的植物听了这些音乐后，能以正常速度的两倍生长。然后是古典音乐，这时植物会朝着 声源的方向生长。另外，爵士乐、民间音乐、乡村音乐和西部音乐好像对植物完全不产生影 响。而摇滚乐是令植物讨厌的，因为植物总是向远离声源的方向躲避，甚至出现生长发育 异常的现象。 总之，音乐不论是对人类，还是对自然界，都有着非常奇特的“功能”。我们需要认真研 究，发掘音乐对人类及自然界的特殊“功能”，使音乐更好地为构建和谐社会而服务。 (摘编自史文婷《音乐熏陶下的动物与植物》)》 1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.虽然猴子与奶牛都能欣赏音乐，并受音乐感染，但二者对音乐的审美能力和鉴赏水准有 着高低之分。 B.鸟类鸣叫具有多样性和音乐性，在动物中是音乐造诣最深的，有些科学家认为这是其追 求生活美的本能。 C.植物细胞可能通过维管束传递电信号感知音乐，摇滚乐强烈的节奏会破坏其细胞结构， 导致生长异常。 D动物和植物都像人一样对音乐有着偏好和独特品位，它们往往最喜欢“听”弦乐，而不 喜欢听摇滚乐。 综合测试卷第2页（共8页） 2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) A.开篇以设问引出主题，通过动物试验的生动案例增强趣味性，为后续科学论述提供具象 支撑。 B.文章写给牛挤奶时和喂饱后放音乐，分别论述了音乐对动物心理、生理两个方面的神奇 效果。 C.文中对比摇滚乐与东方音乐对植物的影响，突出音乐类型的差异性效果，强化论证的说 服力。 D.音乐的特殊“功能”可应用于农业等领域，也将在构建和谐社会中发挥重要作用。 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分) 养殖户对动物播放音乐，并非①。对仔猪播放相对舒缓的乐曲，仔猪的觅食次数 明显增加，打斗和抢食行为也明显减少；音乐结束后仔猪表现得更加放松。这表明，音乐 不仅能改变仔猪的行为，还能直接影响它们的②。因此，饲养员在日常饲养活动中定 期播放仔猪喜欢的音乐，能有效促进其动物性能最大程度的发挥，并促进养殖户③的 提升。 4.文中引用“对牛弹琴”这一典故，有什么作用？（4分) 5.假如你是某植物园的管理员，你会如何利用音乐来促进植物的生长发育呢？请结合文章 谈谈你的做法。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 金三烧饼 彭雨生 金三是个烧饼匠，在盈水村沿河地带开了一家烧饼店。这里是去村里的必经之路，盈 水村的村民隔三盆五就要从这里经过。 盈水村的人习惯早起，都是一早就去田里干活儿的。待太阳照头的时候，就陆陆续续 推着推车回家了。这时候还没到吃午饭的时间，经过金三的烧饼店，总要买两个烧饼填填 肚子。 做烧饼很辛苦，头一天晚上就要和好面，第二天公鸡打鸣的时候，金三夫妻俩就开始忙 活。到了烧饼店，把和好的面用擀面杖擀开，女人把面撕成一块块面团，金三再用擀面杖把 面团擀成一个个长条形或者圆形的饼坯。 金三做的烧饼有咸的、甜的。最好吃的要数油渣烧饼，也算咸烧饼的一种。每到过年， 村里有点儿钱的人家，都会找金三做一些油渣烧饼，烧饼里面放上油渣，咬上一口，满口留 香。小孩子每天吃上一口，都能长高几分哩。 金三烧饼店的隔壁是一家剃头店，里面坐满了聊天的人。金三总是站在门口看，从不 进去。有人喊他进去，他总是摆摆手说，剃头店碎头发多，在里面待久了，身上要是沾了头 发，掉进烧饼里面，被人吃到肚子里，可不得了。 金三的烧饼好吃，想吃可以拿钱买，也可以用粮食来换。村里人只有大忙季节后，卖了 农作物才有闲钱买烧饼吃，平时家里就算有钱，也是习惯存定期，不到期都舍不得拿出来 用。一个烧饼两毛五，一块钱能买四个，可即便如此，村里人还是习惯拿粮食来换，舍不得 给现金。还有的人索性就赊账，金三找了个本子，记上名字和日期，后面写上：“欠甜烧饼三 个、欠咸烧饼五个、欠实心烧饼十个…” 综合测试卷第3页（共8页） 金三的账本上写满了欠账信息。每到过年，他就会挨家挨户地收账，大部分人都会把 钱还上，少数没余钱的人，到第二年，收了麦子也会把钱还上。但是真遇上不给的，金三也 没辙。 金三脸皮薄，两次上门不给的，就不再登门要账了。金三的女人看他这样，气跑了，金 三也不管。别人笑他，人财两空。金三笑笑说，账收不回来，人还是会回来的。果不其然， 过了两天，金三的女人就回来了。村里人知道，金三的女人是舍不得金三一个人起早贪黑 做烧饼呢。 金三烧饼店边上那条人工河，笔直笔直的，河上有座小拱桥，桥洞里有几个柱子，村里 的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼，一边爬桥洞。 吕四的孙子阿毛跟着别的孩子在桥洞里玩，看到别的孩子手里拿着烧饼，口水已经流 下来了。吕四一边带孙子，一边种庄稼，庄稼收成不好，没有钱给阿毛买烧饼吃。他偶尔看 到有的小孩把烧饼中间的馅吃完，将吃剩的烧饼丢在桥洞里，他就会捡起来把里面的一圈 撕下来，擦一擦，给阿毛吃。 有人看到了，跟金三说，你看吕四家这么可怜，你也不送一个烧饼给他孙子吃。金三听 了，笑笑不说话。 有人说金三小气。金三女人说，我家老金，每天起早贪黑做烧饼，每个就卖几毛钱，还 送给他们吃，图啥啊？我家娃秋天也要交学费呢。 那天，阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃，结果被小孩推到了河里。吕四不会水，没法 救阿毛，急得大喊救命。金三一个猛子下了河，把阿毛救上了岸。上岸的时候，金三手上还 拿着擀面杖呢。 金三用毛巾擦了擦身子，给阿毛递了一个甜烧饼。金三的女人随手就在账本上记下了 吕四的名字。再后来，账本上吕四的名字越来越多。 盈水村的日子过得飞快，村里的石子路铺上了水泥。在一马平川的苏北平原，电瓶车 骑起来很带劲。村里人都买了电瓶车，去街上买早点再顺带买菜就十几分钟的事。 很少有人再来金三的烧饼店买烧饼了。再后来，金三就把烧饼店关了。 那天，金三打开账本，看见还有很多村民的烧饼钱没还清，他翻到吕四的名字，发现足 足记了两页纸。金三想了想，突然站起身，从后院找出落灰的烧饼炉，把炭点燃，顺手把记 账本扔进炉子。那账本在炉火中一页一页地变成灰烬。 文本二： 火红的烧饼炉（节选） 彭雨生 二十世纪九十年代，我念小学时，我的父亲在我的故乡一盈水村沿河的地方开了一 家烧饼店。在我的印象里，那时候，父母总要在店里和好面，很晚才回家。第二天一早公鸡 刚打鸣，又去烧饼店忙洁。父亲手巧，学什么都快，他会开拖拉机、做过木匠，在街上烧饼店 学了几个月，就回来自己开店了。 我以父亲作为原型，写了《金三烧饼》，我投给了期刊社。中间有个小插曲，邮件发出 后，原本结尾处，我写的是父亲用火柴，点燃账本。那天晚上躺在床上，脑海里不停地回忆这 篇文章的细节，突然一个念头浮现在我脑海：用烧饼炉烧账本，可能更具意象，也震撼。我 连忙打开床头的电脑，打开邮件修改，重新投递了过去。 收到用稿通知的时候，正好快过年了。很快我回到了故乡盈水村。父亲的烧饼店之前 综合测试卷第4页（共8页） 租给别人做了理发店，后面又给了别人做仓库。村里早已没有人做烧饼了。村里的水泥路 修得宽阔平坦，笔直笔直的，村里人骑电瓶车去街上买菜，很方便。第二天一早，我特意去 了一趟镇上的一家烧饼店，站在烧饼师傅的烧饼炉前，我问他能否看下炭火，他默许了。我 把头凑到炭炉上一看，那炭火烧得正红，白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。 (有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) A.文本一写金三从不进隔壁剃头店，担心碎头发掉进烧饼，结合文本二以父亲作为原型创 作的表述可知，这一细节源自作者对父亲做烧饼的真实记忆。 B.文本一提到吕四捡孩子吃剩的烧饼给阿毛，表现了昌四的处境窘迫，金三不主动送烧饼 也有顾及自家生计的现实考量。 C.文本一写“小孩子每天吃上一口，都能长高几分哩”，是金三为吸引顾客设计的宣传语， 体现他作为商人的精明。 D.文本一写石子路铺水泥、电瓶车普及、烧饼店关闭，文本二提及村里没人做烧饼、父亲的 店成仓库，意在批判现代化进程对传统乡土生活的破坏。 7关于文本一中金三这个人物，下列说法不正确的一项是(3分) A金三记录欠账，两次上门不给的，他就不再登门要账，既体现他脸皮薄的性格特点，也暗 含他对村民处境的体谅。 B.村里人习惯存定期、舍不得花现金，金三允许用粮食换烧饼，还同意赊账，体现他经营的 灵活。 C金三救阿毛时手上还拿着擀面杖，这一细节看似闲笔，既表现他救人心切，也凸显他作 为烧饼匠的职业专注。 D有人说金三小气，金三女人也抱怨“图啥”，这说明金三的善良并未被身边人理解，他的 付出也不被认可。 8.文本二结尾画线句子意蕴丰富，请结合文本简要赏析。（4分) 9.文本二中提到“用烧饼炉烧账本，可能更具意象，也震撼”，请结合文本一内容，谈谈你的 理解。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每 岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。… 自此保安黎献，谨守封陲。子孙共守，传之无穷。有渝此盟，不克享国。天鉴，当共殛之。 远具披陈，专俟报复，不宣。 (节选自《澶渊誓书》) 材料二： 真宗皇帝亲御六师，胜虏于澶渊。知其有厌兵之心，稍以金帛啖之。虏欣然听命，岁遣 使介，修邻国之好。逮今百数十年，而北边之民，不识干戈。此汉、唐之盛，所未有也。古者 戎狄迭盛迭衰，常有一族为中国之敌。汉文帝待之以和亲，而匈奴日骄。武帝御之以征伐， 综合测试卷第5页（共8页） 而中原日病。谓之天之骄子，非一日也。今朝廷之所以厚之者，不过于汉文帝，而虏弭耳驯 服。契丹据有全燕，擅桑麻枣栗之饶，兼玉帛子女之富，重敛其人，利尽北海，而又益之以朝 廷给予之厚。贾生所谓三表五饵，兼用之矣。被氃饮乳之俗，而身服锦绣之华，口甘曲蘖之 美，至于茗药橘柚，无一不享，犬羊之心，醺然而足，俯首奉约，习为礼义。吾无割地之耻，而 独享其利，此则天意，非人事也。 昔唐天宝之乱，朔方、河陇之兵起而东征，吐蕃乘虚袭据郡县。唐内苦藩镇皆叛，置而 不问，百年之间，兽心猖狂，无复顾忌。理极而变部族内溃而唐土遗黎解辫内向中原未尝血 刃，而壤土自复。今吾不忍涂炭生民，而以皮币犬马结异类之欢，推之天理，倘亦有唐季吐 *变平？ (节选自苏辙《历代论·燕蓟》) 材料三： 自古创业之君，皆有敌国相持之忧，命将出师，兵交于外，而中不失其所以为国者。故 其兵可败，而其国不可动，其力可屈，而其气不可夺。今天下一家，二虏且未动也，而吾君吾 相终日皇皇焉应接之不暇，亦窃为执事者不取也。昔者大臣之议，不为长久之计，而用最下 之策，是以岁出金缯数十百万，以资强虏，此其既往之咎，不可追之悔也。而议者方将深罪 当时之失，而不求后日之计，亦无益矣。臣虽不肖，窃论当今之弊。 (节选自苏轼《东坡应召集》) 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 理极A而变B部族C内溃D而唐土国遗黎解辫内国向G中原未团尝血刃 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项(3分) A封，疆界，与《烛之武退秦师》“既东封郑”中的“封”用法不同。 B.“擅桑麻枣栗之饶”与《五石之瓠》中“宋人有善为不龟手之药者”都是定语后置句。 C所以，用来…的，与《答司马谏议书》“故今具道所以”中的“所以”意思不同。 D窃，私下，与《谏逐客书》“窃以为过矣”中的“窃”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A在签订澶渊之盟这件事上，北宋态度积极，北宋皇帝认为两国签订的盟约应该世代守 护，永远传承下去。 B.真宗亲自率领大军，在澶渊之战中击败敌军，最终与敌人达成了和解，百数十年北边没 有发生战争。 C.汉文帝和武帝对待匈奴的策略不同。汉文帝采取和亲政策来对待他们，而匈奴变得骄 傲自大。 D苏轼认为自己没有才能，在很多方面也比不上父辈，因而仅就时弊谈自己的观点。 13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)武帝御之以征伐，而中原日病。 (2)是以岁出金缯数十百万，以资强虏，此其既往之咎，不可追之悔也。 14苏询写《六国论》的历史背景也是北宋向敌人屈服妥协，缴纳“岁币”，请结合课文及材料 分别概括苏洵、苏辙、苏轼三人在“岁币”问题上的观点。（5分) 综合测试卷第6页（共8页） (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首词，完成15~16题。 倾杯令（其一） 吕渭老 枫叶飘红，莲房①肥露，枕席嫩凉先到。帘外蟾华如扫。枝上啼鸦催晓。 秋风又送潘郎老②。小窗明、疏萤浅照。登高送远惆怅，白发至今未了。 【注】①莲房：莲蓬。②潘郎老：潘岳《秋兴赋》中说自己三十二岁就开始生白发，后以“潘郎 老”表示人到中年渐渐衰老。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇聚焦秋日典型景物，“红”点明枫叶色彩，“肥”描绘莲房形态，从视觉角度构建出 鲜明的秋日画面。 B.“枕席嫩凉先到”一句用词精巧，既体现出初秋凉意轻微的特点，也写出了词人对初秋 凉意的感知。 C.“帘外蟾华如扫”，运用比喻，形象地写出蟾鸣声范围广，与“枝上啼鸦催晓”共同构成 帘外的喧闹晨景。 D.“小窗明、疏萤浅照”两句，先写天亮时小窗的明朗之景，后写萤火虫的微弱光芒，二者 相映。 16.请结合词句简要赏析“秋风又送潘郎老”一句的妙处。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)当同学们面临生活中的各种诱惑时，要守住本心，保持内心的纯粹，正如张孝祥《念 奴娇·过洞庭》中“ ”两句，以月光照耀，显 示出他冰雪般明洁的心胸。 (2)苏洵在《六国论》中论述齐国不曾贿赂秦国却仍灭亡的原因是“ 赵国多次击退秦国却自毁长城，作者感叹道“ (3)杜甫《登岳阳楼》中，与下图内容相契合的诗句可以是：“ 0 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 世界第一高桥—贵州花江峡谷大桥去年建成通车。这座横亘在“地球裂缝”花江大 峡谷上的超级工程，刷新了世界桥梁的高度纪录。 “成绩单”放眼全球都堪称震撼：大桥全长2890米，主跨径达1420米，其桥面距水面垂 直高度625米，主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一、桥梁高度居世界第一，被称为“横竖都 是世界第一”。 这份“成绩单”背后，是3年多的功坚克难与技术突破。面对峡谷强风、复杂地质等世 综合测试卷第7页（共8页） 界级难题，建设者们用上了2000兆帕级高强钢丝，创新打造智能缆吊系统，还在索股中植 ! 入“智慧缆索”一就像给大桥装了“神经系统”，能实时监测健康状态。最终拿下21项授 权专利，多项技术纳入国家建设标准，为全球山区桥梁建设提供了“中国方案”。 对沿线百姓来说，花江峡谷大桥的建成最实在的改变是通行时间，过去往返峡谷两岸 要翻山跃岭2小时，如今开车只需2分钟便能直达。这不仅是通行效率的飞跃，更是区域 发展的“加速器”一它串联起贵阳、安顺、黔西南城市群，为贵州融入西部陆海新通道注入 强劲动能。 大桥建设之初，建设团队就本着“交通+旅游”融合发展理念，着力打造桥旅融合3.0版 本，让天堑变通途的同时，也使大桥成为促进区域经济发展的重要载体。在云渡服务区建 设了三叠纪地质文化馆，带领游客探寻古海洋的神密世界；在桥塔顶部设置观光平台，让游 客体验“一览众山小”的壮阔情怀。 目前，花江峡谷大桥实实在在为周边地区带来了“桥旅经济”成效，桥下花江村的民宿 预订火爆，为当地村民带来了收益，()。 18.下列文中引号的作用与其他三项不同的一项是(3分) A.“成绩单”放眼全球都堪称震撼 B.就像给大桥装了“神经系统” C.更是区域发展的“加速器” D.让游客体验“一览众山小”的壮阔情怀 19将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是(3分) A.“通一座桥、富一方百姓、兴一片业”的美好愿景正逐步实现 B.“通一座桥、兴一片业、富一方百姓”的美好愿景正逐步实现 C.“通一座桥、富一方百姓、兴一片业”的美好愿景已经实现 D.“通一座桥、兴一片业、富一方百姓”的美好愿景已经实现 20.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（4分) 21有些词语在特殊语境中使用，意义会变得丰富，并起到意想不到的表达效果。比如“横 竖都是世界第一”，请根据文中语境简要分析“横竖”一词的意义及表达效果。(4分) 22.贵州花江峡谷大桥已正式通车，当地文旅部门计划推广桥旅融合项目。请你替当地文旅 部门拟写一则宣传语，吸引游客前来观光。要求：至少运用一种修辞，可选用材料中的关 键词但不得直接引用原句，不超过30字。（4分) 三、写作(60分) 23.请仔细观察下面的漫画，根据要求写作。 点赞容易 点 难 上述漫画引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 综合测试卷第8页（共8页）