精品解析:广东深圳市多校联考2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试题
2026-07-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.10 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58714576.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期期末质量检测
高二历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试用时75分钟;
2.答卷前,考生务必将自己的学校、班级和姓名填在答题卡上,正确粘贴条形码;
3.作答选择题时,用2B铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑;
4.非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上,不得使用铅笔和涂改液;
5.考试结束后,考生上交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 距今约4000年前,西北地区的齐家文化、客省庄二期文化,以及中原龙山文化出现了小麦种植遗迹,开始普遍饲养猪、狗、绵羊、山羊等家畜。而长江中下游地区的农作物主要是水稻,家畜主要是猪和狗。据此可推知,当时北方地区相比南方更具备( )
A. 食物来源的多样性 B. 自然条件的优越性
C. 农业技术的先进性 D. 社会分工的明确性
【答案】A
【解析】
【详解】A.北方农作物有本土粟黍、外来小麦,家畜包含猪、狗、绵羊、山羊;南方仅水稻,家畜只有猪、狗。北方粮食作物、家畜种类更多,获取食物的渠道更丰富,体现食物来源多样性,正确。
B.材料只罗列南北农作物、家畜种类,没有对比气候、水土等自然条件,无法得出北方自然条件更优越的结论,错误。
C.材料未提及耕作、灌溉、育种等农业技术相关内容,不能判断南北技术孰优孰劣,错误。
D.题干无手工业、专业生产、阶层分工等信息,无法体现社会分工,错误。
故选A项。
2. 《后汉书》记载某一制度“秋冬岁尽,各计县户口垦田,钱榖(谷)入出,盗贼多少,上其集簿”。该制度有助于( )
A. 协调统筹央地关系 B. 为官员赏罚提供依据
C. 保障朝廷财政收入 D. 将选官权力收归中央
【答案】B
【解析】
【详解】A.该制度是地方年终上报计簿(上计制),核心是考核地方官吏政绩,并非统筹协调中央与地方行政、财政、权力分配的整体机制,错误。
B.上计簿统计户口、垦田、钱粮收支、治安盗贼等全部政务成果,中央根据这份完整台账评判地方官员履职优劣,以此作为升迁、惩处的核心依据,契合制度作用,正确。
C.统计钱粮收支只是上计其中一项内容,制度核心是考核官吏,目的不单纯是保障财政收入,错误。
D.上计是政绩考核制度,和选官权力无关,汉代选官以察举制为主,二者范畴不同,错误。
故选B项。
3. 《尚书·禹贡》记载:“禹敷土,随山刊木,奠高山大川”,划分九州。魏晋以来,很多政权有绘制禹贡地图之举,并在各种类书、日用杂书中也多有收录相关内容。这表明,这些政权( )
A. 追求国家统一 B. 改进制图技术 C. 推广儒家思想 D. 推动民族融合
【答案】A
【解析】
【详解】A.《禹贡》九州代表大一统疆域格局,各政权绘制、收录禹贡地图,以九州一统的地理理念彰显自身正统,体现对国家统一格局的追求,正确。
B.材料只提及绘制、收录禹贡地图,未出现制图技术改良的相关信息,错误。
C.收录九州地图不等于推广儒家思想,核心是依托九州疆域象征正统统一,错误。
D.材料围绕九州疆域划分展开,没有民族交流融合的相关内容,错误。
故选A项。
4. 敦煌莫高窟第156窟《张议潮统军出行图》绘制于晚唐时期,描绘了沙州(今敦煌)将领张议潮收复河西十一州,被唐朝敕封为河西节度使后统军出行的盛大场面。该壁画反映了当时( )
A. 节度使势力威胁中央集权 B. 丝绸之路逐渐恢复繁荣
C. 唐朝对吐蕃取得战略优势 D. 石窟艺术成就达到顶峰
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料明确张议潮收复河西后主动归附唐朝,由朝廷正式册封节度使,体现地方服从中央,无法体现节度使威胁中央,错误。
B.壁画仅描绘统军出行的军事场面,没有商旅、贸易等丝绸之路繁荣的相关画面与信息,错误。
C.安史之乱后河西长期被吐蕃占据,张议潮起兵驱逐吐蕃、收复河西十一州并归唐,结束吐蕃对河西近百年统治,说明唐朝在西北对抗吐蕃的战事取得重大胜利,掌握战略主动权,正确。
D.单幅晚唐壁画不能证明石窟艺术“达到顶峰”,缺乏对比依据,错误。
故选C项。
5. 北固山是江苏镇江著名地标,长江与大运河交汇于此。有学者认为,唐代诗人写作的北固山诗词为“无我之境”,多描绘北固山水;而南宋诗词则为“有我之境”,诗人在景物中抒发自身情怀,如“何处望神州,满眼风光北固楼”等。这一变化体现了南宋( )
A. 商品经济的发展 B. 政治格局的嬗变
C. 社会控制的松弛 D. 思想文化的包容
【答案】B
【解析】
【详解】A.商品经济发展主要影响市民文学、市井文化,材料核心是诗词抒发家国兴亡情怀,与商品经济无关,错误。
B.唐代大一统盛世,诗人多单纯描摹山水;南宋偏安江南,中原沦陷,宋金对峙的政治格局剧变,诗人登高望远借北固山抒发收复故土的家国悲愤,诗词风格从纯写景变为借景抒情,根源是政治格局变化,正确。
C.社会控制的松弛更多地体现在对土地买卖、典当,百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准的限制方面,而非单独影响文人群体,与诗词风格的变化关系不大,错误。
D.材料所述诗词风格内容的变化更多反映政治现实和文人心境,而非由于文化环境,错误。
故选B项。
6. 明嘉靖年间,徽州休宁范氏在建造宗祠的过程中制定了《统宗祠规》,希望以此达到“每听圣谕后,洗心向善,尽作好人,有过即改”的效果。休宁黄氏同样依圣谕制定祠规,并举办“读法会”进行宣传。这反映了当地( )
A. 法律法规渗透儒家思想 B. 商品经济冲击传统观念
C. 宗族与乡约的互动关系 D. 基层民众之间相互监督
【答案】C
【解析】
【详解】A.祠规、圣谕属于宗族规约与官方教化内容,并非国家法律法规,概念混淆,错误。
B.材料只体现宗族依托圣谕订立祠规教化族人,未提及商品经济冲击传统观念的相关信息,错误。
C.朝廷颁布圣谕(乡约教化核心内容),地方宗族依据圣谕制定祠规、开设读法会教化族人,体现宗族制度与官方乡约教化相互配合、互动融合,正确。
D.材料侧重宗族用祠规教化族人向善改过,没有民众互相监督的相关表述,错误。
故选C项。
7. 1647年,南明永历帝封越南黎朝统治者黎维祐为“安南国王”,黎朝也多次遣使入贡于南明。1666年,黎朝统治者黎维禧向清朝缴送“永历敕命一道,金印一颗”,表明其完全割断与南明的关系。这一事例可用于说明清朝( )
A. 开始构建传统宗藩关系 B. 正统地位获得普遍认同
C. 政治实力影响外交格局 D. 因俗而治处理民族关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.黎朝向清朝缴送敕命和金印,表明其愿意接受清朝的宗主国地位,但不能断定越南是清朝第一个建立宗藩关系的国家,实际上在更早的时候,朝鲜已经确立与清朝的宗藩关系,错误。
B.黎朝的转变表明其对清朝正统地位的认可,但“普遍认同”一词过于绝对,因为当时还有其他势力不承认清朝的正统地位,错误。
C.1647年时清军入关不久,南明还有很强势力。1666年南明已经灭亡,清朝已经稳固确立起对中国的统治。黎朝选择转向清朝,是因为清朝在政治和军事上的实力强大,正确。
D.题干主要讨论的是黎朝与清朝的外交关系,而不是清朝内部的民族关系,错误。
故选C项。
8. 1907年8月22日,《申报》刊载上海戏园“春归茶园”开业广告如下。该广告可用于说明当时上海( )
本园不惜重金,在湖北路坐东朝西建造高大宽敞特别改良中西合式戏馆,料坚工固,包厢正厅边座无不宽阔舒服,多安电气风扇,寒设(暑)冬夏两宜。……左右安置太平门六处,有备无患。……电灯自来火,楼下有百盏之多,一律光明。女客东厅,洁净无秽。
A. 城市公共娱乐日趋近代化 B. 政治革命深刻冲击旧秩序
C. 女性消费能力已普遍提升 D. 商业广告主导都市新生活
【答案】A
【解析】
【详解】A.戏园采用中西合式建筑、电气风扇、电灯、专用女客区域、多处太平门等新式设施,体现近代新式城市娱乐场所的设施与管理革新,反映城市公共娱乐日趋近代化,正确。
B.广告仅介绍戏园硬件设施,未涉及政治革命、旧秩序变革相关内容,错误。
C.仅设置女客专用厅堂,不能得出女性消费能力普遍提升的结论,错误。
D.商业广告只是宣传手段,“主导都市新生活”说法过于绝对,错误。
故选A项。
9. 1911年冬,劳乃宣有意将“共和”溯源至西周时期的“共和行政”。在他看来,这一模式指“国人暴动”后,由召公、周公二大臣共同摄政,直至周厉王去世,二人率诸侯迎立宣王即位的历史先例。据此可推断,劳乃宣( )
A. 希望清朝统治延续 B. 积极宣传共和思想
C. 奉行中体西用原则 D. 重塑传统历史叙事
【答案】A
【解析】
【详解】A.1911年辛亥革命爆发,革命派大力宣扬共和、推翻帝制。劳乃宣刻意曲解西周共和行政,将其解读为大臣摄政、最终仍迎立君主的制度,借此论证近代西方民主共和并不适合中国,真正的传统“共和”离不开君主,以此抵制革命共和思潮,维护君主制,希望清朝统治延续,正确。
B.劳乃宣曲解古史,目的是消解近代民主共和的合理性,并非宣传共和思想,错误。
C.中体西用是洋务派主张,核心是学习西方器物、固守传统制度,与题意无关,错误。
D.“重塑传统历史叙事”只是表层手段,并非他的根本目的,错误。
故选A项。
10. “庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头,一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打,侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。”该歌词描绘的事件发生在( )
A. 平型关战役过程中 B. 华北冀中平原地区
C. 抗日战争防御阶段 D. 台儿庄战役过程中
【答案】B
【解析】
【详解】A.平型关战役是山地伏击战,无地道战相关作战形式,错误。
B.地道战是抗日战争时期华北冀中平原群众创造的游击战法,与歌词内容匹配,正确。
C.地道战大规模开展于抗战相持阶段,并非防御阶段,错误。
D.台儿庄战役是大规模正面会战,不存在地道战,错误。
故选B项。
11. 20世纪50年代初,《新儿女英雄传》《婚姻法图解通俗本》《武松打虎》等连环画相继出版,这反映出新中国成立初期( )
A. 文化普及承载社会改造功能 B. 民间文艺主导基层政治生活
C. 传统题材实现现代价值转换 D. 全面建设社会主义精神风貌
【答案】A
【解析】
【详解】A.连环画面向普通民众,既有革命题材宣传新社会,也有《婚姻法图解通俗本》普及新婚姻制度,通过通俗读物向大众传播新思想、新制度,承担改造旧社会观念的作用,正确。
B.“主导基层政治生活”表述夸大,连环画只是宣传载体,无法主导政治生活,错误。
C.材料不仅包含传统题材《武松打虎》,还有革命、普法类读物,选项只能概括部分内容,无法涵盖全部材料,错误。
D.全面建设社会主义始于1956年三大改造完成,与题干50年代初时间不符,错误。
故选A项。
12. 1979年,《人民文学》刊登了一篇小说《乔厂长上任记》,乔厂长一开始像“搞革命”一样办工厂,后来转变观念,采用现代化治厂方针初见成效,得到上级表扬,并鼓励他不妨把手脚放开一点,各种办法都可试一试。这折射出,当时( )
A. 现代企业制度取得效果 B. 提出市场经济体制目标
C. 大众传媒释放改革信号 D. 开启城市经济体制改革
【答案】C
【解析】
【详解】A.现代企业制度提出于20世纪90年代,与1979年时间不符,错误。
B.建立社会主义市场经济体制的目标在1992年中共十四大提出,时间不符,错误。
C.1979年文学作品通过厂长革新经营模式、放宽经营权限的故事,借助刊物向社会传递放开搞活的改革导向,大众传媒释放改革信号,正确。
D.城市经济体制改革全面开启于1984年,错误。
故选C项。
13. 1258年蒙古军攻陷巴格达,波斯学者将大批希腊、阿拉伯典籍译介至元朝。史家拉施特记:“伊利汗合赞下令修复呼罗珊大道,沿途设驿,商旅昼夜通行无阻。”据此可知,蒙古西征( )
A. 强化了欧亚之间的经贸互补 B. 加速了伊斯兰文明走向衰落
C. 改变了欧亚大陆的文明面貌 D. 开启阿拉伯学术东传的先河
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅提及道路畅通、商旅往来与典籍翻译,没有体现欧亚两地产业、物产互补的相关内容,错误。
B.蒙古西征后,波斯学者翻译阿拉伯典籍、伊利汗国延续伊斯兰治理,并未加速伊斯兰文明衰落,错误。
C.蒙古西征打通欧亚陆上通道,修复古驿道便利商贸;同时大量西亚、阿拉伯古典文化典籍传入中原,推动东西文明大规模交融,重塑了欧亚大陆各地文明交流发展的格局,改变欧亚大陆文明面貌,正确。
D.阿拉伯学术东传早在唐宋时期就已出现,并非蒙古西征才开启先河,错误。
故选C项。
14. 中世纪重犁的发明让欧洲湿重的土壤得以充分犁耕,但重犁需要用8头牛拉动。农民只能联合耕种,每个村的犁田、播种、耕地和收割的时间要根据习惯、气候等多重因素,在全村会议的严格控制之下决定。材料可用于研究西欧( )
A. 农奴制度瓦解 B. 商品经济的发展 C. 基层自治传统 D. 领主权力的强化
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料体现的是基层组织的自治性安排,而非农奴制度的瓦解,错误。
B.材料强调的是农业生产中的集体协作与习惯、气候因素下的时间安排,没有涉及商品交换、市场发展等内容,不能说明商品经济的发展,错误。
C.“农民只能联合耕种”“在全村会议的严格控制之下决定”,表明农村基层事务由村民会议等基层组织开展管理与协调,体现了西欧基层自治的传统,正确。
D.材料中没有领主权力强化的相关信息,重点在于农民联合耕种和全村会议的决策,错误。
故选C项。
15. 19世纪上半叶,法国、德意志等几乎所有欧洲大陆国家都大幅提高关税。法国通过法令保护本国制造品、矿产品和农产品;德意志关税同盟更是将部分商品关税税额翻了数倍。导致这一现象出现的主要原因是( )
A. 国家干预经济的模式形成 B. 重商主义思想的重新兴起
C. 各国工业革命的进程差异 D. 革命频发导致的经济破坏
【答案】C
【解析】
【详解】A.国家干预经济模式成型是罗斯福新政之后,19世纪上半叶主流仍是自由放任,时间不符,错误。
B.重商主义盛行于16—18世纪,19世纪主流是自由主义,并非重商主义重新兴起,错误。
C.英国率先完成工业革命,工业品竞争力强,主张自由贸易;法、德等大陆国家工业革命起步晚、本国产业薄弱,为抵御英国廉价商品冲击,大幅提高关税保护本土工农业。各国工业革命进程差异是提高关税的核心原因,正确。
D.19世纪上半叶欧洲大陆提高关税是产业保护手段,并非因为革命破坏经济,错误。
故选C项。
16. 1954年,缅甸代表在“国际法会议”上提议,建立亚洲国家常设协作机制,为亚洲各国表达国际法诉求提供平台,推动形成契合区域实际的亚洲共同法律规范。该提议在万隆会议上得到广泛认同与共鸣。据此可知( )
A. 国际法摆脱西方话语束缚 B. 第三世界崛起冲击两极格局
C. 不结盟运动凝聚亚洲共识 D. 新兴民族国家自主意识增强
【答案】D
【解析】
【详解】A.20世纪50年代国际法仍长期受西方话语主导,仅亚洲新兴国家提出构建区域规范,不能说明整个国际法已经摆脱西方束缚,错误。
B.第三世界作为独立政治力量崛起的标志是1961年不结盟运动的兴起,且材料仅体现亚洲国家自主构建区域规则的诉求,并未体现对两极格局的冲击,错误。
C.不结盟运动正式形成于1961年,与题干1954年、万隆会议的时间不符,错误。
D.二战后亚洲新兴独立民族国家,题干中建立自主的区域协作平台、制定契合亚洲实际的共同法律规范,本质上反映了新兴民族国家摆脱外部控制、独立自主处理区域事务的自主意识增强,正确。
故选D项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. “若问老家在何处,山西洪洞大槐树。”明代以来,以山西洪洞等地为起点向中原地区的人口迁移,是中国人口史上波澜壮阔的一页。阅读材料,完成下列要求。
材料一 明初,仅河南濮阳县一地就曾先后接收了四次来自洪洞的移民。据族谱记载,洪洞移民还分布于河南的卫辉府、开封府、南阳府等地。洪武三年(1370年),河南设立司农司,“计民授田,设官以预之”。有学者对河南卫辉府的原住民与洪武时期移民的比例进行了推算,认为二者分别占人口总数的46%和54%。
——摘编自郑发展《明朝洪武初年山西人口移民河南规模初探》
材料二 明清时期,洪洞大槐树的移民传说广泛流传于华北地区的民间口述与族谱记载中。例如,有说法称官兵为防止移民逃跑,将他们双手反绑,导致移民习惯背手走路,其后裔也将此沿袭下来。晚清以后,官修地方志开始大量收录此类记载,如《洪洞县志》载:“每有迁移,其民必与,而实以大槐树处为荟萃之所……后世子孙,闻其地而眷怀乡井者,种族之念为之也。”
——摘编自赵世瑜《祖先记忆、家园象征与族群历史——山西洪洞大槐树传说解析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明初山西向河南移民的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清以来洪洞大槐树移民传说载体的变迁,并说明此类传说的历史作用。
【答案】(1)特点:①移民来源相对集中;②移民分布较为广泛;③移民与政府组织密切相关;④移民数量和规模较大,人口占比显著;⑤移民次数多。
(2)变迁:由民间口述、族谱等转变为官方修撰的地方志。
作用:①有助于强化移民的家族与地域认同;②晚清以来,民族危机加剧,此类传说有助于增强中华民族凝聚力;③有助于推动宗族观念与文化的传承。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小题要求概括明初山西向河南移民的特点,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括,根据材料及所学知识进行概括。可从移民来源(相对集中于洪洞等山西地区)、移民分布(广泛分布于河南多个府县)、移民组织性(与政府政策密切相关,设有专门机构)、移民规模(数量大、人口占比高)、移民批次(多次进行)等角度进行分析。
【小问2详解】
变迁与作用:本小题要求分析明清以来洪洞大槐树移民传说载体的变迁,并说明此类传说的历史作用,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括,根据材料及所学知识进行概括。载体变迁可从传播方式由民间口述与族谱记载向官方修撰的地方志转变等角度进行分析;历史作用可从强化家族与地域认同、晚清以来民族危机背景下增强中华民族凝聚力、推动宗族观念与文化传承等角度进行分析。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 水道建设贯穿于罗马文明史始终。共和国时期,通过争相主持修建水道,将其作为政治家们竞逐个人名望与权力的舞台;在帝国时期,元首通过任命亲信、制定法律等方式,将水道的建设权、使用权乃至管理权牢牢掌控在手,水道演变为元首巩固权威并展示帝国文明优越性的核心工具。从此,水的稳定供应与元首的个人恩惠与治理能力直接挂钩。罗马通过水道所实现的并不仅仅是水流的导引,而且是一种权力与文明的导引,它将罗马式生活打包输送到帝国各个角落,使行省居民在享用浴场、喷泉等物质便利的同时,不自觉地在文化心理上向罗马中心靠拢。这种以基础设施为载体的软实力输出,其影响力远比武力的征服更为持久和深入。
——摘编自张尧娉《古罗马水道政治效用探赜》
材料二 英国运河是工业革命时代的产物,资本化运作与技术革新共同推动了运河业的兴起。运河网络的建成大幅降低了大宗商品的运输成本,推动工业革命向纵深发展,催生了曼彻斯特、伯明翰等一批新兴工业城市。然而,工业革命的持续深入最终加速了运河业的衰落。一方面,运河修建存在严重的资本投机和“短视”弊端,日趋破败的运河难以满足日益增长的大宗商品运输需求;另一方面,以铁路为代表的运输革命兴起,廉价快捷的铁路运输进一步放大了运河运输的劣势。
——摘编自雍正江《工业革命时期英国运河修建的条件》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括罗马水道建设的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国运河业的发展变化,并分析导致这些变化的原因。
【答案】(1)特点:①历史悠久,贯穿罗马文明发展全过程;②具有浓厚的政治色彩,是权力斗争与巩固统治的工具;③由国家主导,帝国时期中央集权特征明显;④兼具实用功能与文明传播功能,是软实力输出的载体。
(2)变化:兴起与繁荣:工业革命初期,英国运河业快速发展,形成全国性运河网络,成为大宗商品运输的主要方式。走向衰落:工业革命后期,运河业逐渐被铁路运输取代,运输主导地位丧失。
原因:兴起原因:工业革命使煤炭、铁矿石等大宗商品运输需求激增;资本化运作提供资金,技术革新解决工程难题。
衰落原因:运河业自身存在资本投机、规划短视、维护不足等缺陷;铁路运输具有速度快、运量大、受自然条件影响小等明显优势。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小题要求概括罗马水道建设的主要特点,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括,根据材料及所学知识进行概括。可从时间跨度(贯穿罗马文明发展全过程)、政治属性(权力斗争与巩固统治的工具)、管理模式(国家主导,帝国时期中央集权特征明显)、功能定位(兼具实用功能与文明传播功能,是软实力输出的载体)等角度进行分析。
【小问2详解】
变化:本小题要求概括英国运河业的发展变化,并分析导致这些变化的原因,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括,根据材料及所学知识进行概括。发展变化:可从兴起繁荣阶段(工业革命初期快速发展,形成全国性运河网络,成为大宗商品运输主要方式)和走向衰落阶段(工业革命后期被铁路运输取代,运输主导地位丧失)进行分析;兴起原因:可从市场需求(工业革命使大宗商品运输需求激增)、资本与技术(资本化运作提供资金、技术革新解决工程难题)等角度进行分析;衰落原因可从行业自身缺陷(资本投机、规划短视、维护不足)和外部竞争(铁路运输速度快、运量大、受自然条件影响小)等角度进行分析。
19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
时间
政策要点
出处
1950年
各大行政区“实行局部或全部联合或统一招考”
《关于高等学校暑期招考新生的规定》
1952年起
全国高等学校统一招生考试,“统一领导与分省、市、自治区相结合”
1953年
试卷评阅后“根据国家的需要,并参考考生志愿进行录取分配”
《光明日报》录取名单公告
1977年
恢复高等学校招生统一考试制度;坚持德智体全面衡量、择优录取原则;考生自愿报名、统一考试、择优录取;招生对象为工人、农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生;不再限制家庭成分,实行统一考试选拔
1977年全国高等学校招生工作会议
1983年
深圳大学首届招生设工业经济管理、商业经济管理、金融、英语、法律、建筑学6个专业,共招生210人;不设助学金,实行奖学金与勤工俭学制度;毕业后“国家不包分配,由学校推荐,用人单位择优录用”
《人民日报》(1983年6月14日)
2014年
我国启动新一轮高考综合改革。改革突出“分类考试、综合评价、多元录取”,逐步形成“两依据、一参考”(依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价)的录取机制,赋予学生更大的科目选择权。
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》
高校招生制度是时代变迁的缩影。请围绕“制度变迁与社会变革”这一主题,自拟论题展开论述。(要求:立论正确、论据充分、史论结合、表达清晰)
【答案】样例:
论题:招生录取方式的变迁折射国家人才观的变革新中国成立初期,在高度集中的计划经济体制下,国家统一调配人力资源。1953年高考强调“根据国家的需要”录取,个人意愿居于次要地位,体现了将人才视为“计划配件”的观念,这一政策与当时的工业化优先战略相适应,统一分配能最大限度保证重点建设项目的用人需求。1977年高考恢复,成为改革开放的先声,反映了国家对知识和人才的重新尊重,为现代化建设奠定了人才基础。1983年,深圳大学率先实行“国家不包分配、择优录用”,专业设置面向市场。此时正值城市经济体制改革启动,市场机制开始介入人才配置,经济特区作为改革“试验田”,率先突破计划经济的分配模式,体现了教育制度从“国家统配”向“市场导向”的转变。至2014年,新高考改革提出“分类考试、综合评价、多元录取”,赋予学生科目选择权,此时中国经济已深度融入全球化,创新驱动发展战略对多样化、复合型人才需求日益迫切,改革反映了社会主义市场经济体制下对多样化、个性化、国际化人才的重视:从“国家需要优先”到“个人选择扩大”,招生录取方式的变迁表明:国家人才观已从“标准件式培养”转向“因材施教”,从“计划分配”转向“尊重个体发展”。
综上所述,招生录取方式的变革是改革开放后社会活力释放的重要体现,也反过来推动了中国从人口大国向人才强国的历史跨越。
【解析】
【详解】本小题为开放性论述题,要求在阅读材料的基础上,围绕“制度变迁与社会变革”这一主题,自拟论题并结合中国现代史知识展开论述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步,根据材料中1950年“统一招考”、1952年“统一领导与分省结合”、1953年“根据国家需要录取分配”、1977年恢复高考并扩大招生对象、1983年深圳大学实行“国家不包分配、择优录用”、2014年“分类考试、综合评价、多元录取”等政策演变信息可知,材料强调的是高校招生制度从统一计划调配逐步向多元综合评价、适应经济社会需求方向演变,由此可得出论题:“招生录取方式的变迁折射国家人才观的变革”。
第二步,结合新中国成立以来的经济体制变迁与社会发展等知识进行论述,注意论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。可从以下几个阶段展开:其一,建国初期至改革开放前,在计划经济体制下,高校招生实行统一计划、按国家需要分配录取,体现人才作为“计划配件”的观念,适应工业化优先战略;其二,1977年高考恢复,成为改革开放的先声,体现对知识和人才的重新尊重,为现代化建设奠定人才基础;其三,1983年深圳大学率先实行“不包分配、择优录用”,专业设置面向市场,反映城市经济体制改革启动后市场机制介入人才配置的新趋势;其四,2014年新高考改革突出“分类考试、综合评价、多元录取”,赋予学生科目选择权,反映社会主义市场经济体制对多样化、复合型人才的迫切需求,人才观从“标准件式培养”转向“因材施教”,从“计划分配”转向“尊重个体发展”。
第三步,在充分论证的基础上,进行总结提升。招生录取方式的变革是改革开放后社会活力释放的重要体现,也反过来推动了中国从人口大国向人才强国的历史跨越,体现了制度变迁与社会变革之间的双向互动关系。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪以来,以英镑为中心的国际金本位货币制度逐渐形成。一战期间,各主要参战国相继颁布黄金禁运法令,并宣布禁止纸币兑换黄金,国际金本位制暂时终止。一战后英国试图通过实行金块本位制来重建经济秩序,但金本位制最终在20世纪30年代走向崩溃,至二战结束前国际货币体系严重混乱。为尽早结束这种局面,在美、英等国的推动下,各国开始了重建国际货币体系的努力。
——摘编自董君《国际货币体系演进中的货币霸权转移》
材料二
——据【英】戴维·克里斯特尔《货币简史》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括一战后金本位制崩溃的原因。
(2)以“货币与社会发展”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
【答案】(1)原因:一战的破坏;英国霸权的衰退;经济危机的打击;货币体系的内在缺陷。
(2)样例:货币作为人类文明的重要载体,其形态演变与制度革新始终与社会发展相适应。
古代货币适应了区域文明发展的需求。中国“布帛菽粟”契合小农经济的自给自足特性,古罗马“奥里斯”金币则维系了地中海贸易与帝国统治,二者均成为早期社会稳定的经济支撑。
中古至近代,货币随贸易与制度的变革而不断演进。威尼斯“马可波罗币”、荷兰东印度公司发行的纸币,顺应了跨区域及国际贸易的发展潮流;中国元朝纸币因滥发贬值,明清“白银货币化”,反映了封建政权货币治理的局限与商品经济的客观需求。
近现代货币主导权与国家实力紧密关联。19世纪英镑凭借工业优势和殖民体系成为全球货币,20世纪中期美元通过布雷顿森林体系确立霸权,体现了经济实力与国际秩序对货币地位的决定性作用。
当代数字货币开启新变革。中国数字货币与欧美数字货币的研发推广,顺应了数字经济趋势,但“数字鸿沟”的担忧也印证了马克思所言:货币既是促进交换的平等工具,也可能加剧社会不平等。
综上所述,货币形态从实物、金属到纸币、数字货币的演变,既反映了生产力发展与贸易需求的变化,也折射出国家治理能力、国际格局的演变,深刻影响着社会发展进程。
【解析】
【小问1详解】
本小问要求概括一战后金本位制崩溃的原因。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学可从战争破坏、英国霸权、经济危机、体系缺陷等角度分析。
【小问2详解】
本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,以“货币与社会发展”为题,写一则历史短文,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料可知,货币形态与制度的迭代革新,始终贴合生产力、商贸水平与时代发展需求,同时折射出国家治理水平、综合国力与国际格局的变迁,且货币变革又反向推动社会发展。因此核心论题:货币作为人类文明的重要载体,其形态演变与制度革新始终与社会发展相适应。
第二步:对提出的观点进行论证,史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从古代实物与金属货币,适配早期区域文明与传统经济形态、中古至近代货币革新,顺应商品经济发展,凸显治理能力差异、近现代国际货币格局,深度绑定国家实力与世界秩序、当代数字货币革新,顺应数字经济趋势,兼具机遇与挑战等方面进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识货币发展历经实物货币、金属货币、纸币、数字货币的完整演变历程。货币的每一次迭代,都是生产力进步、商贸发展、国家治理升级的必然结果,同时直观折射出国内外政治经济格局的变迁。货币与社会发展双向互动、相辅相成,始终推动人类社会经济形态不断迭代进阶。
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高二历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试用时75分钟;
2.答卷前,考生务必将自己的学校、班级和姓名填在答题卡上,正确粘贴条形码;
3.作答选择题时,用2B铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑;
4.非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上,不得使用铅笔和涂改液;
5.考试结束后,考生上交答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 距今约4000年前,西北地区的齐家文化、客省庄二期文化,以及中原龙山文化出现了小麦种植遗迹,开始普遍饲养猪、狗、绵羊、山羊等家畜。而长江中下游地区的农作物主要是水稻,家畜主要是猪和狗。据此可推知,当时北方地区相比南方更具备( )
A. 食物来源的多样性 B. 自然条件的优越性
C. 农业技术的先进性 D. 社会分工的明确性
2. 《后汉书》记载某一制度“秋冬岁尽,各计县户口垦田,钱榖(谷)入出,盗贼多少,上其集簿”。该制度有助于( )
A. 协调统筹央地关系 B. 为官员赏罚提供依据
C. 保障朝廷财政收入 D. 将选官权力收归中央
3. 《尚书·禹贡》记载:“禹敷土,随山刊木,奠高山大川”,划分九州。魏晋以来,很多政权有绘制禹贡地图之举,并在各种类书、日用杂书中也多有收录相关内容。这表明,这些政权( )
A. 追求国家统一 B. 改进制图技术 C. 推广儒家思想 D. 推动民族融合
4. 敦煌莫高窟第156窟《张议潮统军出行图》绘制于晚唐时期,描绘了沙州(今敦煌)将领张议潮收复河西十一州,被唐朝敕封为河西节度使后统军出行的盛大场面。该壁画反映了当时( )
A. 节度使势力威胁中央集权 B. 丝绸之路逐渐恢复繁荣
C. 唐朝对吐蕃取得战略优势 D. 石窟艺术成就达到顶峰
5. 北固山是江苏镇江著名地标,长江与大运河交汇于此。有学者认为,唐代诗人写作的北固山诗词为“无我之境”,多描绘北固山水;而南宋诗词则为“有我之境”,诗人在景物中抒发自身情怀,如“何处望神州,满眼风光北固楼”等。这一变化体现了南宋( )
A. 商品经济的发展 B. 政治格局的嬗变
C. 社会控制的松弛 D. 思想文化的包容
6. 明嘉靖年间,徽州休宁范氏在建造宗祠的过程中制定了《统宗祠规》,希望以此达到“每听圣谕后,洗心向善,尽作好人,有过即改”的效果。休宁黄氏同样依圣谕制定祠规,并举办“读法会”进行宣传。这反映了当地( )
A. 法律法规渗透儒家思想 B. 商品经济冲击传统观念
C. 宗族与乡约的互动关系 D. 基层民众之间相互监督
7. 1647年,南明永历帝封越南黎朝统治者黎维祐为“安南国王”,黎朝也多次遣使入贡于南明。1666年,黎朝统治者黎维禧向清朝缴送“永历敕命一道,金印一颗”,表明其完全割断与南明的关系。这一事例可用于说明清朝( )
A. 开始构建传统宗藩关系 B. 正统地位获得普遍认同
C. 政治实力影响外交格局 D. 因俗而治处理民族关系
8. 1907年8月22日,《申报》刊载上海戏园“春归茶园”开业广告如下。该广告可用于说明当时上海( )
本园不惜重金,在湖北路坐东朝西建造高大宽敞特别改良中西合式戏馆,料坚工固,包厢正厅边座无不宽阔舒服,多安电气风扇,寒设(暑)冬夏两宜。……左右安置太平门六处,有备无患。……电灯自来火,楼下有百盏之多,一律光明。女客东厅,洁净无秽。
A. 城市公共娱乐日趋近代化 B. 政治革命深刻冲击旧秩序
C. 女性消费能力已普遍提升 D. 商业广告主导都市新生活
9. 1911年冬,劳乃宣有意将“共和”溯源至西周时期的“共和行政”。在他看来,这一模式指“国人暴动”后,由召公、周公二大臣共同摄政,直至周厉王去世,二人率诸侯迎立宣王即位的历史先例。据此可推断,劳乃宣( )
A. 希望清朝统治延续 B. 积极宣传共和思想
C. 奉行中体西用原则 D. 重塑传统历史叙事
10. “庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头,一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打,侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。”该歌词描绘的事件发生在( )
A. 平型关战役过程中 B. 华北冀中平原地区
C. 抗日战争防御阶段 D. 台儿庄战役过程中
11. 20世纪50年代初,《新儿女英雄传》《婚姻法图解通俗本》《武松打虎》等连环画相继出版,这反映出新中国成立初期( )
A. 文化普及承载社会改造功能 B. 民间文艺主导基层政治生活
C. 传统题材实现现代价值转换 D. 全面建设社会主义精神风貌
12. 1979年,《人民文学》刊登了一篇小说《乔厂长上任记》,乔厂长一开始像“搞革命”一样办工厂,后来转变观念,采用现代化治厂方针初见成效,得到上级表扬,并鼓励他不妨把手脚放开一点,各种办法都可试一试。这折射出,当时( )
A. 现代企业制度取得效果 B. 提出市场经济体制目标
C. 大众传媒释放改革信号 D. 开启城市经济体制改革
13. 1258年蒙古军攻陷巴格达,波斯学者将大批希腊、阿拉伯典籍译介至元朝。史家拉施特记:“伊利汗合赞下令修复呼罗珊大道,沿途设驿,商旅昼夜通行无阻。”据此可知,蒙古西征( )
A. 强化了欧亚之间的经贸互补 B. 加速了伊斯兰文明走向衰落
C. 改变了欧亚大陆的文明面貌 D. 开启阿拉伯学术东传的先河
14. 中世纪重犁的发明让欧洲湿重的土壤得以充分犁耕,但重犁需要用8头牛拉动。农民只能联合耕种,每个村的犁田、播种、耕地和收割的时间要根据习惯、气候等多重因素,在全村会议的严格控制之下决定。材料可用于研究西欧( )
A. 农奴制度瓦解 B. 商品经济的发展 C. 基层自治传统 D. 领主权力的强化
15. 19世纪上半叶,法国、德意志等几乎所有欧洲大陆国家都大幅提高关税。法国通过法令保护本国制造品、矿产品和农产品;德意志关税同盟更是将部分商品关税税额翻了数倍。导致这一现象出现的主要原因是( )
A. 国家干预经济的模式形成 B. 重商主义思想的重新兴起
C. 各国工业革命的进程差异 D. 革命频发导致的经济破坏
16. 1954年,缅甸代表在“国际法会议”上提议,建立亚洲国家常设协作机制,为亚洲各国表达国际法诉求提供平台,推动形成契合区域实际的亚洲共同法律规范。该提议在万隆会议上得到广泛认同与共鸣。据此可知( )
A. 国际法摆脱西方话语束缚 B. 第三世界崛起冲击两极格局
C. 不结盟运动凝聚亚洲共识 D. 新兴民族国家自主意识增强
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. “若问老家在何处,山西洪洞大槐树。”明代以来,以山西洪洞等地为起点向中原地区的人口迁移,是中国人口史上波澜壮阔的一页。阅读材料,完成下列要求。
材料一 明初,仅河南濮阳县一地就曾先后接收了四次来自洪洞的移民。据族谱记载,洪洞移民还分布于河南的卫辉府、开封府、南阳府等地。洪武三年(1370年),河南设立司农司,“计民授田,设官以预之”。有学者对河南卫辉府的原住民与洪武时期移民的比例进行了推算,认为二者分别占人口总数的46%和54%。
——摘编自郑发展《明朝洪武初年山西人口移民河南规模初探》
材料二 明清时期,洪洞大槐树的移民传说广泛流传于华北地区的民间口述与族谱记载中。例如,有说法称官兵为防止移民逃跑,将他们双手反绑,导致移民习惯背手走路,其后裔也将此沿袭下来。晚清以后,官修地方志开始大量收录此类记载,如《洪洞县志》载:“每有迁移,其民必与,而实以大槐树处为荟萃之所……后世子孙,闻其地而眷怀乡井者,种族之念为之也。”
——摘编自赵世瑜《祖先记忆、家园象征与族群历史——山西洪洞大槐树传说解析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明初山西向河南移民的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清以来洪洞大槐树移民传说载体的变迁,并说明此类传说的历史作用。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 水道建设贯穿于罗马文明史始终。共和国时期,通过争相主持修建水道,将其作为政治家们竞逐个人名望与权力的舞台;在帝国时期,元首通过任命亲信、制定法律等方式,将水道的建设权、使用权乃至管理权牢牢掌控在手,水道演变为元首巩固权威并展示帝国文明优越性的核心工具。从此,水的稳定供应与元首的个人恩惠与治理能力直接挂钩。罗马通过水道所实现的并不仅仅是水流的导引,而且是一种权力与文明的导引,它将罗马式生活打包输送到帝国各个角落,使行省居民在享用浴场、喷泉等物质便利的同时,不自觉地在文化心理上向罗马中心靠拢。这种以基础设施为载体的软实力输出,其影响力远比武力的征服更为持久和深入。
——摘编自张尧娉《古罗马水道政治效用探赜》
材料二 英国运河是工业革命时代的产物,资本化运作与技术革新共同推动了运河业的兴起。运河网络的建成大幅降低了大宗商品的运输成本,推动工业革命向纵深发展,催生了曼彻斯特、伯明翰等一批新兴工业城市。然而,工业革命的持续深入最终加速了运河业的衰落。一方面,运河修建存在严重的资本投机和“短视”弊端,日趋破败的运河难以满足日益增长的大宗商品运输需求;另一方面,以铁路为代表的运输革命兴起,廉价快捷的铁路运输进一步放大了运河运输的劣势。
——摘编自雍正江《工业革命时期英国运河修建的条件》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括罗马水道建设的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国运河业的发展变化,并分析导致这些变化的原因。
19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
时间
政策要点
出处
1950年
各大行政区“实行局部或全部联合或统一招考”
《关于高等学校暑期招考新生的规定》
1952年起
全国高等学校统一招生考试,“统一领导与分省、市、自治区相结合”
1953年
试卷评阅后“根据国家的需要,并参考考生志愿进行录取分配”
《光明日报》录取名单公告
1977年
恢复高等学校招生统一考试制度;坚持德智体全面衡量、择优录取原则;考生自愿报名、统一考试、择优录取;招生对象为工人、农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生;不再限制家庭成分,实行统一考试选拔
1977年全国高等学校招生工作会议
1983年
深圳大学首届招生设工业经济管理、商业经济管理、金融、英语、法律、建筑学6个专业,共招生210人;不设助学金,实行奖学金与勤工俭学制度;毕业后“国家不包分配,由学校推荐,用人单位择优录用”
《人民日报》(1983年6月14日)
2014年
我国启动新一轮高考综合改革。改革突出“分类考试、综合评价、多元录取”,逐步形成“两依据、一参考”(依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价)的录取机制,赋予学生更大的科目选择权。
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》
高校招生制度是时代变迁的缩影。请围绕“制度变迁与社会变革”这一主题,自拟论题展开论述。(要求:立论正确、论据充分、史论结合、表达清晰)
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪以来,以英镑为中心的国际金本位货币制度逐渐形成。一战期间,各主要参战国相继颁布黄金禁运法令,并宣布禁止纸币兑换黄金,国际金本位制暂时终止。一战后英国试图通过实行金块本位制来重建经济秩序,但金本位制最终在20世纪30年代走向崩溃,至二战结束前国际货币体系严重混乱。为尽早结束这种局面,在美、英等国的推动下,各国开始了重建国际货币体系的努力。
——摘编自董君《国际货币体系演进中的货币霸权转移》
材料二
——据【英】戴维·克里斯特尔《货币简史》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括一战后金本位制崩溃的原因。
(2)以“货币与社会发展”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
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