精品解析：甘肃平凉市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

甘肃平凉市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分) 1. 研学实践活动中，小明因为睡过头错过班车，独自留在学校又着急又生气，情绪十分低落。老师开导他：“一次失误不代表全部，提前定好闹钟下次就能避免。”小明听完转变想法，不再烦躁，主动规划下次出行。小明通过改变自身看法调节负面情绪，该方法是( ) A. 认知调节法 B. 合理宣泄法 C. 注意转移法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】A：认知调节法是指通过改变对事物的看法和评价来调节情绪。材料中小明通过改变对失误的看法，消除了烦躁情绪，故 A 符合题意。 B：合理宣泄法是指通过哭、喊、诉、动等方式释放负面情绪。材料未体现宣泄行为，故 B 不符合题意。 C：注意转移法是指把注意力从引起负面情绪的事情转移到其他事情上。材料未体现转移注意力，故 C 不符合题意。 D：放松训练法是指通过深呼吸、冥想等方式使身心放松。材料未体现放松训练，故 D 不符合题意。 2. 校园防性侵、健康交往专题安全教育课上，班主任结合校园真实案例强调，男生女生交往是成长必经过程，但相处时要把握分寸、言行得体，严格遵守中学生行为规范。这一要求启示我们异性交往应当( ) A. 刻意疏远，互不交流往来 B. 互相欣赏、取长补短，把握交往尺度 C. 日常只和同性结伴活动 D. 亲密无间，不分社交界限 【答案】B 【解析】 【详解】 A：异性交往是成长必经过程，刻意疏远、互不交流不利于身心健康和全面发展，故 A 说法错误。 B：异性交往应互相欣赏、取长补短，同时要把握分寸、言行得体，符合题干中“把握分寸、言行得体”的要求，故 B 符合题意。 C：日常只和同性结伴活动限制了正常的社交范围，不利于学习异性优点，故 C 说法错误。 D：亲密无间、不分社交界限违反了“把握分寸”和“严格遵守中学生行为规范”的要求，容易引发安全隐患，故 D 说法错误。 3. 《感动中国》年度人物陆鸿，幼时因病致脑瘫，不愿成为家人累赘，开始学影视后期制作，多年勤学苦练，练就一手绝活。2017年，他又开始学习电商必备技能，带领许多残疾人做自媒体。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。他的事迹主要告诉我们要（ ） A. 激发潜能，敬畏生命 B. 学以致用，俭约自守 C. 锲而不舍，追求卓越 D. 自强不息，造福社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料主要体现的是战胜挫折和奉献社会，未直接体现敬畏生命，故A不符合题意； B：“俭约自守”指勤俭节约，材料未提及相关内容，故B不符合题意； C：只概括了陆鸿个人坚持奋斗的部分，没有体现他帮助残疾人、造福社会的核心内容，概括不全面，C错误； D：陆鸿身有残疾仍坚持自学成才，不向命运低头，体现了自强不息的品质；后来他创办残疾人扶贫创业基地，带领其他残疾人创业，体现了他主动奉献、造福社会的担当，故D符合题意； 4. 2026全国青少年自信风采展演活动采访中，不少参赛少年表示，如今国家科技快速发展、民生持续改善，强大的祖国让自己内心充满底气，敢于大胆展示自我。这一材料说明青少年的自信来源于( ) A. 自身长期积累的实力 B. 身边同学师长的赞美肯定 C. 国家繁荣发展带来的安全感与自豪感 D. 找准优势扬长避短的自我定位 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料强调的是国家发展对个人的影响，而非个人自身实力的积累，故 A 不符合题意。 B：材料中未提及身边同学师长的评价，故 B 不符合题意。 C：材料中“国家科技快速发展、民生持续改善，强大的祖国让自己内心充满底气”直接表明青少年的自信来源于国家繁荣发展带来的安全感与自豪感，故 C 符合题意。 D：材料未涉及自我定位和扬长避短的内容，故 D 不符合题意。 5. 各地持续推进乡村振兴、完善养老医疗、义务教育等惠民政策，基层干部常引用“治国有常，而利民为本”开展工作，该名句对应的中华优秀传统文化的思想理念是( ) A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 和而不同、求同存异思想 D. 崇德向善、见贤思齐思想 【答案】A 【解析】 【详解】A：“治国有常，而利民为本”意为治理国家有常理，而以对民众有利为根本，题干中惠民政策体现了惠民利民、安民富民的思想，故 A 说法符合题意； B：革故鼎新、与时俱进的思想强调创新与时代发展，与题干强调的民生利民主旨不符，故 B 说法不符合题意； C：和而不同、求同存异思想强调和谐共处与包容差异，与题干主旨不符，故 C 说法不符合题意； D：崇德向善、见贤思齐思想强调个人道德修养与向榜样学习，与题干主旨不符，故 D 说法不符合题意； 6. 2026中小学传统文化进校园系列活动，围绕传统文化六大核心思想理念开展主题班会，其中“尚和合”理念倡导我们在生活中( ) A. 坚守本心，做人诚实守信 B. 追求和谐，强调多样性统一 C. 胸怀天下，向往大同社会 D. 坚守道义，明辨是非善恶 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚守本心，做人诚实守信体现的是“守诚信”理念，故 A 不符合题意。 B：“尚和合”理念倡导求同存异、和而不同，追求和谐，强调多样性统一，故 B 符合题意。 C：胸怀天下，向往大同社会体现的是“求大同”理念，故 C 不符合题意。 D：坚守道义，明辨是非善恶体现的是“崇正义”理念，故 D 不符合题意。 7. 中华文化推崇“和”。和而不同，家和万事兴，和气生财，和实生物，天时不如地利、地利不如人和，礼之用、和为贵等，这些都是老祖先留下来的宝贵财富。下列践行“和”文化的做法，恰当的是( ) ①工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖 ②发展中积极促进祖国统一和民族团结 ③交往中谦和有礼、推己及人、以理服人 ④建设中将和谐作为国家发展的中心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行“和”文化的做法。 ②③：发展中积极促进祖国统一和民族团结体现国家和民族的和谐统一，交往中谦和有礼体现人与人之间的和谐，故②③符合题意； ①：工作中因循守旧，意思是思想僵化，墨守成规，固步自封，不思进取，没有体现“和”文化，故①不符合题意； ④：经济建设是当前的中心工作，故④说法错误； 故本题选C。 8. 史书万卷，字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国，我爱我的家”、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”下列名言能体现这种家国情怀的是（ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识热爱祖国的情感。 ①："大漠孤烟直，长河落日圆"描绘边塞风光，未体现家国情怀，故①不符合题意； ②："穷则独善其身，达则兼济天下"强调个人修养与社会责任，体现胸怀天下的担当，故②符合题意； ③："寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"直抒为国献身之志，体现强烈爱国情怀，故③符合题意； ④："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达忧国忧民的责任感，故④符合题意； 故本题选D。 9. 习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要（ ） ①厚植家国情怀，涵养进取品格 ②充满活力朝气，积极努力奋进 ③勇担使命，争做向上向善好少年 ④努力学习，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ① ：家国情怀意味着对国家和民族的深厚感情，而进取品格则是青年不断追求进步、勇于挑战自我的精神体现。这既是青年个人成长的需要，也是国家发展的需要。这一做法与习近平总书记的强调高度符合。故①说法正确； ②：青年是国家的未来和希望，他们应该充满活力，朝气蓬勃，积极努力地为实现个人价值和国家发展而奋斗。这一做法也符合习近平总书记对青年的期望。故②说法正确； ③：青年应该勇于承担时代赋予的使命，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，其中向上向善是好少年的重要品质。这一做法体现了习近平总书记对青年的要求。故③说法正确； ④：虽然学习是青年成长的重要途径，但“一心只读圣贤书”这一说法过于片面，忽略了青年应该具备的综合素质和全面发展的重要性。青年不仅要学习知识，还要培养实践能力、创新能力和社会责任感等。故④说法错误； 故本题选A。 10. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，深深融入中国人的日常生活。下列关于中华传统美德的说法错误的是( ) A. 是世代相传的民族智慧 B. 是中华民族走向未来的宝贵物质财富 C. 体现着评判是非曲直的价值标准 D. 潜移默化地影响着中国人的行为方式 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，故A说法正确。 B：中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富，而非物质财富，故B说法错误。 C：中华传统美德蕴含丰富的道德理念，体现着评判是非曲直的价值标准，故C说法正确。 D：中华传统美德深深融入中国人的日常生活，潜移默化地影响着中国人的行为方式，故D说法正确。 11. 中华文化源远流长、博大精深，古诗文中表达的情感更是丰富多彩。下列诗句共同体现的传统美德是() 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝悌忠信、礼义廉耻主要侧重于个人修养、家庭伦理及人际交往中的荣辱观念，与题干中诗句体现的国家命运主题不符，故 A 说法不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐主要侧重于社会道德风尚和个人品德修养，未直接体现诗句中蕴含的为国家牺牲奉献的核心情感，故 B 说法不符合题意； C：戚继光的诗句表达了保卫国家的决心，黄遵宪的诗句表达了对国土分裂的忧愤和责任，鲁迅的诗句表达了愿为祖国牺牲的忠诚，三者共同体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故 C 说法符合题意； D：天下兴亡、匹夫有责的担当意识虽然与题意相关，但题干强调“古诗文中表达的情感”，且“爱国情怀”更能概括三者共同的核心传统美德，担当是爱国的具体表现之一，故 D 说法不符合题意； 12. 我国第一个王朝——夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益。以上共同说明了( ) A. 法律是统治阶级共同意志的体现 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律伴随着人类的产生而产生 D. 法律只对一部分人有约束力 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“禹刑”和《汉谟拉比法典》均强调维护奴隶主阶级的统治和利益，表明法律是统治阶级共同意志的体现，故A符合题意。 B：题干主要强调法律维护谁的利益，未涉及法律是由国家强制力保证实施的，故B不符合题意。 C：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，不是伴随着人类的产生而产生，故C说法错误。 D：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对一部分人有约束力，故D说法错误。 13. 全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，截至2026年2月，我国现行有效法律310件。中国特色社会主义法律体系日臻完善，法治建设，人人受益。由此可见，日益完善的中国特色社会主义法律体系 ( ) ①能够消除社会一切违法犯罪行为，杜绝纠纷矛盾 ②已经十分完备，我国已建成社会主义法治国家 ③为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ④有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律能够规范和制约行为，但“消除社会一切违法犯罪行为，杜绝纠纷矛盾”说法过于绝对，夸大了法律的作用，故①说法错误。 ②：我国中国特色社会主义法律体系日臻完善，但“已经十分完备，我国已建成社会主义法治国家”不符合实际情况，全面依法治国是一个长期过程，故②说法错误。 ③：日益完善的中国特色社会主义法律体系能够为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境，故③符合题意。 ④：完善法律体系有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，维护人民利益，故④符合题意。 14. 社区公共空间是居民共同的资源。现实生活中，部分社区楼道内杂物堆放、景观处私搭晾晒等侵占公共空间的行为司空见惯，相关侵权纠纷亦呈现多发趋势。对此，你认为正确的评论应是( ) A. 公共空间谁占谁得，合情合理 B. 邻里之间应该互相理解和包容 C. 社区居民没有行使权利的自由 D. 不得滥用权利损害社会公共利益 【答案】D 【解析】 【详解】 A：公共空间属于全体居民共有，私自占用侵犯他人权益，并非合情合理，故 A 说法错误。 B：邻里之间虽需包容，但包容不能违背原则，侵占公共空间属于侵权行为，不应无条件包容，故 B 不符合题意。 C：社区居民享有行使权利的自由，但必须在法律允许的范围内，而非没有自由，故 C 说法错误。 D：公民行使权利不能超越界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，侵占公共空间属于滥用权利，故 D 符合题意。 15. 《中华人民共和国民法典》明确规定，商家、个人开展民事交易活动时，不能弄虚作假、隐瞒实情，应当恪守信用、如实履约，该规定对应民法典的基本原则是( ) A. 公平原则 B. 诚信原则 C. 绿色原则 D. 公序良俗原则 【答案】B 【解析】 【详解】A：公平原则强调民事主体从事民事活动应当秉持公平理念，合理确定各方的权利和义务，与题干强调的诚实守信不符，故 A 不符合题意。 B：诚信原则要求民事主体在民事活动中恪守信用，言行一致，不弄虚作假，与题干中“不能弄虚作假、隐瞒实情，应当恪守信用、如实履约”的规定相符，故 B 符合题意。 C：绿色原则强调民事活动应当有利于节约资源、保护生态环境，与题干内容无关，故 C 不符合题意。 D：公序良俗原则要求民事主体从事民事活动不得违反法律，不得违背公序良俗，侧重社会公共利益和道德秩序，与题干强调的信用履约不符，故 D 不符合题意。 16. 王某因嫉妒同寝室的李英，用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片，并发到网上，引起了大量讨论，对李某造成了极大的伤害。王某的行为侵犯了李某的( ) ①肖像权 ②生命权和健康权 ③隐私权 ④姓名权 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：王某未经李某同意偷拍其照片并发布到网上，侵犯了李某的肖像权，故①符合题意。 ②：王某的行为未对李某的生命安全及身体健康造成直接侵害，故②不符合题意。 ③：寝室属于私人空间，生活照片属于私密信息，王某偷拍并公开传播侵犯了李某的隐私权，故③符合题意。 ④：题干中未涉及干涉、盗用或假冒李某姓名的行为，故④不符合题意。 17. 小宇妈妈购入沿街商铺，自己看管商铺，平时开店经营。后来外出务工，将商铺出租收租金，多年后把商铺赠予儿子。妈妈行使了商铺的( ) ①占有权 ②使用权 ③处分权 ④收益权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小宇妈妈购入商铺并自己看管，实现了对商铺的实际控制，行使了占有权，故①符合题意； ②：妈妈平时开店经营，利用了商铺的使用价值，行使了使用权，故②符合题意； ③：多年后把商铺赠予儿子，决定了商铺的归属，行使了处分权，故③符合题意； ④：将商铺出租收租金，获得了经济收益，行使了收益权，故④符合题意； 18. 法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种。法律( ) ①明确告知人们哪些行为是合法的 ②为人们是否实施某种行为提供了方向指引 ③明确告知人们社会中的一切事务都可以通过法律来解决 ④无所不能，它能告诉你想知道的一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法律规范人们的行为，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，即哪些行为是合法的，故①符合题意。 ②：法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，为人们是否实施某种行为提供了方向指引，故②符合题意。 ③：法律不是万能的，社会生活中还有许多问题需要通过道德、纪律等方式解决，并非一切事务都可以通过法律来解决，故③说法错误。 ④：法律不是无所不能的，它主要规范行为，不能告诉你想知道的一切知识或信息，故④说法错误。 19. 放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，共向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌最人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④要自觉做到遇事找法，解决问题靠法 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人守护正义的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫，立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向，他的行为表明要自觉做到遇事找法，解决问题靠法，同时作为未成年人，我们既要敢于斗争，又要讲究策略，故①④说法符合题意； ②③：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，故②③说法错误； 故本题选D。 20. 关于违法与犯罪二者的逻辑关系，下列说法正确的是。( ) A. 犯罪不一定属于违法行为 B. 只要是违法行为就一定构成犯罪 C. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 D. 违法和犯罪之间不存在任何联系 【答案】C 【解析】 【详解】A：犯罪是严重危害社会、触犯刑法的行为，属于严重的违法行为，故 A 说法错误。 B：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有触犯刑法的严重违法行为才构成犯罪，故 B 说法错误。 C：违法行为的范围大于犯罪，犯罪一定是违法，但违法不一定是犯罪，故 C 符合题意。 D：犯罪是违法行为的一种，二者存在包含关系，并非没有任何联系，故 D 说法错误。 二、主题活动(共30分) 21. 【赓续文化根脉，争做文化传人】 材料一 敦煌文化在保持自身特色的同时，不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果，体现了中华优秀传统文化的博大胸怀。作为敦煌艺术的重要组成部分，“鹿王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画以生动优美的艺术形象展现了仁爱善良、崇德向善、惩恶扬善的道德准则；同时敦煌壁画线条细腻灵动、色彩典雅大气，外在造型精美生动，内在精神意蕴深远，充分展现了独具东方韵味的审美追求与艺术气质。 材料二 2026年5月初，四川凉山州范潭镇三名10岁小学女生在放学途中发现一名走失的2岁男童。女孩们轮流背男童步行2公里到派出所，途中为其穿外套、戴帽子保暖。民警通过男童模糊描述排查区域，当晚联系家长并安全送回。次日民警到学校公开表扬三名女生，赠送礼物肯定其美德。 （1）结合材料一及所学知识，分析说明敦煌文化彰显了中华人文精神的哪些内涵? （2）结合材料二及所学知识，谈谈我们应该如何做中华传统美德的践行者? 【答案】（1） ①文以载道、以文化人的教化思想。②形神兼备、情景交融的美学追求。 （2） ①做见义勇为的人。②做扶危济困的人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查中华人文精神的内涵，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 “鹿王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画以生动优美的艺术形象展现了仁爱善良、崇德向善、惩恶扬善的道德准则，可知体现了文以载道、以文化人的教化思想。 同时敦煌壁画线条细腻灵动、色彩典雅大气，外在造型精美生动，内在精神意蕴深远，充分展现了独具东方韵味的审美追求与艺术气质，可知体现了形神兼备、情景交融的美学追求。 【小问2详解】 从设问可知本题考查如何践行中华民族传统美德，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 发现走失的男童，背行至派出所，可知体现了做见义勇为、扶危济困的人。 22. 【法律伴朝夕，法典护民生】 材料一 某网站因违反反垄断法被罚款8760万元；某食品公司因违反水污染防治法被行政处罚；某网民因违反治安管理处罚法被行政处罚⋯⋯看到上述新闻，小明认为，法律就是用来惩罚违法犯罪的，只要不违法犯罪，法律就离我们很远。 材料二 民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说，民法典是一部“宝典”，遇到问题可以找法说理，解决问题可以依法办事。 （1）小明的观点正确吗？请结合法律保障生活的相关知识说明理由。 （2）根据材料及所学，请你谈谈实施民法典的意义? 【答案】（1） 小明的观点不正确。 ①法律就在我们身边，已经渗透到生活的方方面面，与我们每个人相伴一生，即使不违法犯罪，法律也与我们息息相关。 ②法律不只是用来惩罚违法犯罪的，它还具有规范作用和保护作用：法律规范全体社会成员的行为，规定我们享有的权利、应当履行的义务，指引我们行为向善；法律保护公民的合法权益，我们日常的学习、生活都离不开法律的保障。因此小明的观点错误。 （2）①满足人民群众对美好生活的向往。 ②有利于引导公民树立法治意识，学会用法律维护自身权益。 ③保障公民的民事合法权益，推进我国法治社会建设，夯实全面依法治国的基础。 【解析】 【小问1详解】 小明的观点不正确。 法律就在我们身边，法律与我们息息相关，与我们每个人相伴一生； 法律除了惩罚违法犯罪，还具有规范和保护作用，法律规范全体社会成员的行为，法律保护公民的合法权益。 【小问2详解】 从设问可知本题考查实施民法典的意义，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 民法典坚持以人民为中心，回应人民群众的法治诉求，把人民群众的所思所盼所急写入法条，可知有利于满足人民群众对美好生活的向往。 民法典为公民处理问题、解决纠纷提供了清晰的法律依据，方便公民“找法说理、依法办事”，可知有利于引导公民树立法治意识，学会用法律维护自身权益。 民法典能更好地为百姓幸福生活保驾护航，可知有利于保障公民的民事合法权益，推进我国法治社会建设，夯实全面依法治国的基础。 23. 【明辨违法类别 笃行守法之事】 案例 违法行为类别 ①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 行政违法行为 ②某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 A ③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 B ④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 C （1）请写出表格中相应位置的三个案例分别属于何种违法行为? （2）这三种违法行为的共同点是什么? 【答案】（1）A：民事违法行为；B：刑事违法行为（犯罪）；C：行政违法行为 （2）共同点 ①都是违反法律的行为；②都具有社会危害性；③都要承担相应法律责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的知识，需要结合材料进行关键词提炼。 擅自用方某照片说明侵犯了肖像权，属于民事违法行为； 狩猎野猪被判处有期徒刑说明是刑罚，属于刑事违法行为； 违规停车被交警罚款说明是行政处罚，属于行政违法行为。 【小问2详解】 略。 24. 【预防违法犯罪，筑牢法治防线】 材料 2026年青少年法治警示纪录片在全国中小学播放，片中曝光多组真实案例：部分未成年人从旷课、打架、结交不良朋友等不良行为开始，一步步走上盗窃、寻衅滋事甚至抢劫等违法犯罪道路。办案民警在纪录片中提醒广大青少年，要认清违法犯罪的严重危害、明辨是非界限、自觉抵制不良诱惑、严于律己、从源头预防违法犯罪。 （1）根据刑法相关规定，犯罪行为具备哪三大基本特征? （2）结合材料与课本知识，谈谈青少年应如何严于律己，避免走上违法犯罪道路? 【答案】（1） 严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2） ①明辨是非，杜绝旷课、打架等不良行为。 ②认清犯罪危害，增强法治观念。 ③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，自觉抵制不良诱惑，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问可知本题考查青少年应如何严于律己，避免走上违法犯罪道路，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 从旷课、打架、结交不良朋友等不良行为开始，一步步走上违法犯罪道路，可知要明辨是非，杜绝旷课、打架等不良行为。 青少年法治警示纪录片在全国中小学播放，可知要认清犯罪危害，增强法治观念。 认清违法犯罪的严重危害，明辨是非界限、自觉抵制不良诱惑，严于律已，从源头预防违法犯罪，可知要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，自觉抵制不良诱惑，防患于未然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃平凉市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分) 1. 研学实践活动中，小明因为睡过头错过班车，独自留在学校又着急又生气，情绪十分低落。老师开导他：“一次失误不代表全部，提前定好闹钟下次就能避免。”小明听完转变想法，不再烦躁，主动规划下次出行。小明通过改变自身看法调节负面情绪，该方法是( ) A. 认知调节法 B. 合理宣泄法 C. 注意转移法 D. 放松训练法 2. 校园防性侵、健康交往专题安全教育课上，班主任结合校园真实案例强调，男生女生交往是成长必经过程，但相处时要把握分寸、言行得体，严格遵守中学生行为规范。这一要求启示我们异性交往应当( ) A. 刻意疏远，互不交流往来 B. 互相欣赏、取长补短，把握交往尺度 C. 日常只和同性结伴活动 D. 亲密无间，不分社交界限 3. 《感动中国》年度人物陆鸿，幼时因病致脑瘫，不愿成为家人累赘，开始学影视后期制作，多年勤学苦练，练就一手绝活。2017年，他又开始学习电商必备技能，带领许多残疾人做自媒体。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。他的事迹主要告诉我们要（ ） A. 激发潜能，敬畏生命 B. 学以致用，俭约自守 C. 锲而不舍，追求卓越 D. 自强不息，造福社会 4. 2026全国青少年自信风采展演活动采访中，不少参赛少年表示，如今国家科技快速发展、民生持续改善，强大的祖国让自己内心充满底气，敢于大胆展示自我。这一材料说明青少年的自信来源于( ) A. 自身长期积累的实力 B. 身边同学师长的赞美肯定 C. 国家繁荣发展带来的安全感与自豪感 D. 找准优势扬长避短的自我定位 5. 各地持续推进乡村振兴、完善养老医疗、义务教育等惠民政策，基层干部常引用“治国有常，而利民为本”开展工作，该名句对应的中华优秀传统文化的思想理念是( ) A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 和而不同、求同存异思想 D. 崇德向善、见贤思齐思想 6. 2026中小学传统文化进校园系列活动，围绕传统文化六大核心思想理念开展主题班会，其中“尚和合”理念倡导我们在生活中( ) A. 坚守本心，做人诚实守信 B. 追求和谐，强调多样性统一 C. 胸怀天下，向往大同社会 D. 坚守道义，明辨是非善恶 7. 中华文化推崇“和”。和而不同，家和万事兴，和气生财，和实生物，天时不如地利、地利不如人和，礼之用、和为贵等，这些都是老祖先留下来的宝贵财富。下列践行“和”文化的做法，恰当的是( ) ①工作中要因循守旧，唯唯诺诺，不冒尖 ②发展中积极促进祖国统一和民族团结 ③交往中谦和有礼、推己及人、以理服人 ④建设中将和谐作为国家发展的中心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 史书万卷，字里行间都流露出家国情怀。“我爱我的国，我爱我的家”、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”下列名言能体现这种家国情怀的是（ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要（ ） ①厚植家国情怀，涵养进取品格 ②充满活力朝气，积极努力奋进 ③勇担使命，争做向上向善好少年 ④努力学习，一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，深深融入中国人的日常生活。下列关于中华传统美德的说法错误的是( ) A. 是世代相传的民族智慧 B. 是中华民族走向未来的宝贵物质财富 C. 体现着评判是非曲直的价值标准 D. 潜移默化地影响着中国人的行为方式 11. 中华文化源远流长、博大精深，古诗文中表达的情感更是丰富多彩。下列诗句共同体现的传统美德是() 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 ——戚继光 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。 ——黄遵宪 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 ——鲁迅 A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 12. 我国第一个王朝——夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益。以上共同说明了( ) A. 法律是统治阶级共同意志的体现 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律伴随着人类的产生而产生 D. 法律只对一部分人有约束力 13. 全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，截至2026年2月，我国现行有效法律310件。中国特色社会主义法律体系日臻完善，法治建设，人人受益。由此可见，日益完善的中国特色社会主义法律体系 ( ) ①能够消除社会一切违法犯罪行为，杜绝纠纷矛盾 ②已经十分完备，我国已建成社会主义法治国家 ③为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ④有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 社区公共空间是居民共同的资源。现实生活中，部分社区楼道内杂物堆放、景观处私搭晾晒等侵占公共空间的行为司空见惯，相关侵权纠纷亦呈现多发趋势。对此，你认为正确的评论应是( ) A. 公共空间谁占谁得，合情合理 B. 邻里之间应该互相理解和包容 C. 社区居民没有行使权利的自由 D. 不得滥用权利损害社会公共利益 15. 《中华人民共和国民法典》明确规定，商家、个人开展民事交易活动时，不能弄虚作假、隐瞒实情，应当恪守信用、如实履约，该规定对应民法典的基本原则是( ) A. 公平原则 B. 诚信原则 C. 绿色原则 D. 公序良俗原则 16. 王某因嫉妒同寝室的李英，用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片，并发到网上，引起了大量讨论，对李某造成了极大的伤害。王某的行为侵犯了李某的( ) ①肖像权 ②生命权和健康权 ③隐私权 ④姓名权 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 17. 小宇妈妈购入沿街商铺，自己看管商铺，平时开店经营。后来外出务工，将商铺出租收租金，多年后把商铺赠予儿子。妈妈行使了商铺的( ) ①占有权 ②使用权 ③处分权 ④收益权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 18. 法律规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种。法律( ) ①明确告知人们哪些行为是合法的 ②为人们是否实施某种行为提供了方向指引 ③明确告知人们社会中的一切事务都可以通过法律来解决 ④无所不能，它能告诉你想知道的一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，共向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌最人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④要自觉做到遇事找法，解决问题靠法 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 20. 关于违法与犯罪二者的逻辑关系，下列说法正确的是。( ) A. 犯罪不一定属于违法行为 B. 只要是违法行为就一定构成犯罪 C. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 D. 违法和犯罪之间不存在任何联系 二、主题活动(共30分) 21. 【赓续文化根脉，争做文化传人】 材料一 敦煌文化在保持自身特色的同时，不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果，体现了中华优秀传统文化的博大胸怀。作为敦煌艺术的重要组成部分，“鹿王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画以生动优美的艺术形象展现了仁爱善良、崇德向善、惩恶扬善的道德准则；同时敦煌壁画线条细腻灵动、色彩典雅大气，外在造型精美生动，内在精神意蕴深远，充分展现了独具东方韵味的审美追求与艺术气质。 材料二 2026年5月初，四川凉山州范潭镇三名10岁小学女生在放学途中发现一名走失的2岁男童。女孩们轮流背男童步行2公里到派出所，途中为其穿外套、戴帽子保暖。民警通过男童模糊描述排查区域，当晚联系家长并安全送回。次日民警到学校公开表扬三名女生，赠送礼物肯定其美德。 （1）结合材料一及所学知识，分析说明敦煌文化彰显了中华人文精神的哪些内涵? （2）结合材料二及所学知识，谈谈我们应该如何做中华传统美德的践行者? 22. 【法律伴朝夕，法典护民生】 材料一 某网站因违反反垄断法被罚款8760万元；某食品公司因违反水污染防治法被行政处罚；某网民因违反治安管理处罚法被行政处罚⋯⋯看到上述新闻，小明认为，法律就是用来惩罚违法犯罪的，只要不违法犯罪，法律就离我们很远。 材料二 民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说，民法典是一部“宝典”，遇到问题可以找法说理，解决问题可以依法办事。 （1）小明的观点正确吗？请结合法律保障生活的相关知识说明理由。 （2）根据材料及所学，请你谈谈实施民法典的意义? 23. 【明辨违法类别 笃行守法之事】 案例 违法行为类别 ①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 行政违法行为 ②某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 A ③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 B ④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 C （1）请写出表格中相应位置的三个案例分别属于何种违法行为? （2）这三种违法行为的共同点是什么? 24. 【预防违法犯罪，筑牢法治防线】 材料 2026年青少年法治警示纪录片在全国中小学播放，片中曝光多组真实案例：部分未成年人从旷课、打架、结交不良朋友等不良行为开始，一步步走上盗窃、寻衅滋事甚至抢劫等违法犯罪道路。办案民警在纪录片中提醒广大青少年，要认清违法犯罪的严重危害、明辨是非界限、自觉抵制不良诱惑、严于律己、从源头预防违法犯罪。 （1）根据刑法相关规定，犯罪行为具备哪三大基本特征? （2）结合材料与课本知识，谈谈青少年应如何严于律己，避免走上违法犯罪道路? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $