2021-2023年高考英语真题-命题规律+考点分析-【闪过高考】英语真题

学英语，用“闪过”！快上加快！ 2021一2023年高考英语命题分析表 亲爱的同学们，复习高考英语真题时最重要的就是洞悉命题规律，通过深度解析真题，我们可以精准定位知识盲区，系统性地实现查漏补缺。 该命题分析表从语篇分析、考点分析、能力导向和学科素养导向四个维度系统解构试卷。这不仅能帮助你精准识别个人知识弱项与思雏盲区， 还能让你从宏观上把握命题趋势，实现从“解题”到“解决问题”、从“掌握知识”到“发展素养”的升华，从而进行科学、高效的查漏补缺。 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 词数 语篇 五育语言文化思维学习 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 培养合理规划与应变 Text 1 33词 短对话 人与自我生活与学习 细节理解(1)） 能力 智 社会服务与 Text 2 36词 短对话 人与社会 细节理解(2) 倡导乐于助人的品德 德 人际沟通 社会服务与 Text3 37词 短对话 :人与社会 细节理解(3) 构建和谐人际关系 德、智 人际沟通 2023 社会服务与 Text 4 36词 短对话 人与社会 细节理解(4) 培养宽容待人的品格 年新 人际沟通 听力 课标 社会服务与 32词 培养用心待人、尊重 I卷 Text 5 短对话 人与社会 主旨大意(5) 人际沟通 个体差异的品质 德 社会服务与 Text 6 88词 长对话 人与社会 细节理解(6、7) 培养人际交往能力 德、智 人际沟通 社会服务与 培养尊重他人的意识， Text 7 100词长对话 人与社会 细节理解(8、9) 德、智 人际沟通 引导合理规划时间 细节理解(10、11、13)；推理判 丰富业余生活，培养 Text 8 177词长对话 人与自我 生活与学习 劳 断(12) 积极的生活态度 学英语，用“闪过”！快上加快则 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 类型 价值导向 导向 能力意识品质能力 培养新环境适应能 细节理解(15、16)；推理判断 德、智、 Text9 168词长对话 人与自我生活与学习 力、团队精神和积极 (14);观点态度(17) 体 听力 的心态 文学、艺术 细节理解(18、19)： 佴导通过阅读丰盈精 Text 10 157词 独白 人与社会 智、美 与体育 目的意图(20) 神生活 社会服务与 图文结合型多 201词应用文 人与社会 细节理解（21~23) 增长见识，开阔视野 智 人际沟通 模态语篇 B 328词！记叙文 人与自然 环境保护 推理判断(24、25、27)；写作目 培养环境保护意识， 德、智 的(26) 发展创新思维 2023 选材贴合时代倡导有意识地管理数 细节理解(28、30)；词义猜测 年新 314词说明文 人与自我生活与学习 议题—数字 字生活，追求有深度 智 (29)；推理判断(31) 课标 阅读 化生活 的生活方式 I卷 认识集体智慧在决策 历史、社会 中的价值，提升思辨 D 335词说明文人与社会 段落大意(32)；推理判断(33)； 与文化 智 细节理解(34)；观点态度（35) 与协作解决问题的 能力 学会自我宽恕，树立 七选五284词 说明文 人与自我 做人与做事 细节支撑句(3640) 积极健康的生活态度 帝 名词辨析（42~44、46、50、54 55)；动词辨析(41、45、49、选材引发对“体 语言 完形 文学、艺术 培养友爱互助的良好 227词记叙文人与社会 德 运用 填空 与体育 53)；形容词辨析(48、51)；动育精神本质” 品质 词短语辨析(47)；固定搭配辨析的深层思考 (52) 2 学英语，用“闪过”！快上加快！ 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 非谓语动词(57、59、61、65)： 语言 语法 历史、社会 201词说明文 选材语篇融入传播中国特色饮食 人与社会 周定搭配(60、63)：形容词(56)： 美 运用 填空 与文化 中国传统文化 文化 连词(58)：代词(62)：副词(64) 2023 任务情境真实 年新 要求： 应用文 开放，侧重对 培养发现问题及解决 80词 建议信人与自我生活与学习 课标 写作 批判性思维的 问题的能力 智 I卷 左右 写作 考查 要求： 倡导勇于尝试、坚持 读后 150词记叙文 人与自我生活与学习 不懈，在奋斗中发现 德、智 续写 左右 自我价值 鼓励走进自然，倡导 A 242词应用文 人与自然 自然生态 细节理解(21~23) 参与户外教育项目 美、智 理解劳动实践的价 细节理解(24、25)；推理判断 智、体 B 273词说明文人与自我 生活与学习 值，培养健康的生活 (26)；主旨大意(27) 劳 方式 2023 倡导发现并守护阅读 年新 320词说明文人与社会 文学、艺术 文章出处(28)；细节理解(29)；28题考查文章 阅读 的人文精神和纸质书 智、美 课标 与体育 词义猜测(30)；写作目的(31) 出处 Ⅱ卷 的价值 0 316词说明文 倡导人与自然和谐 人与自然环境保护 细节理解(32-35) 智、美 相处 倡导在艺术创作中实 细节支撑句(36、38、40)；段尾 七选五 287词 说明文人与自我做人与做事 现自我成长，培养积智、美 总结句(37)；段落主旨句(39) 极的人生态度 3 学英语，用“闪过”！快上加快则 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 动词辨析(44、45、51、52、54)； 完形 社会服务与形容词辨析(47、48、53、55)； 222词 记叙文 人与社会 构建和谐人际关系 德、智 填空 人际沟通 名词辨析(41、42、49)；动词短 2023 语辨析(46、50)；副词辨析(43) 年新 语言 课标 运用 名词(56)；形容词(57)：介词 理解英语在跨文化服 Ⅱ卷 社会服务与 (58)；冠词(59)；非谓语动词 语法 务中的价值，感悟职 203词记叙文 人与社会 (60)；名词的数(61)；表语从 智 填空 人际沟通 业理想可以通过间接 句的引导词(62)；副词(63)； 方式实现 连词(64)；动词的时态(65) Text 1 34词 短对话 人与自我 生活与学习 推理判断(1) 培养解决问题的能力 智 倡导树立时间观念， Text 2 34词 短对话 人与自我 生活与学习 推理判断(2) 德 养成细心的习惯 倡导邻里关爱，重视 社会服务与 Text 3 41词 短对话 人与社会 细节理解(3) 人际交往中的礼节与 人际沟通 德 2022 情感互动 年新 社会服务与 倡导文明礼貌问询与 听力 Text 4 28词 短对话 人与社会 细节理解(4) 德 高考 人际沟通 沟通 I卷 社会服务与 倡导文明礼貌问询与 Text 5 38词 短对话 人与社会 推理判断(5) 人际沟通 沟通 德 倡导学习、课外活动 Text 6 68词 长对话 人与自我 生活与学习 细节理解(6)：推理判断(7) 与休息相结合 智 主旨大意(8)；推理判断(9)； 倡导理性消费，关注 Text 7 141词长对话 人与自我 生活与学习 智 细节理解(10) 精神层面的需求 4 学英语，用“闪过”！快上加快！ 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 弘扬社会关爱与公益 社会服务与 Text 8 130词长对话人与社会 细节理解（11~13) 精神，倡导人与动物 德、智 人际沟通 和谐共处 培养热爱事业、乐于 听力 细节理解(15、16)；推理判断(14)： Text9178词长对话 奉献、持续学习、勇德、智 人与自我做人与做事 观点态度(17) 于多元探索的职业价 劳 值观 人与自我生活与学习 倡导健康的生活方 Text 10 164词 独白 推理判断(18、20)；细节理解(19) 智、体 式，培养批判性思维 21题考查文章 提高学习自律能力， 2022 236词应用文 人与自我生活与学习 细节理解(22、23)：文章出处(21) 德、智 出处 养成良好的学习习惯 年新 B 培养节约食物的习惯 高考 334词议论文 人与自我做人与做事 细节理解(25~27)；写作目的(24) 德 I卷 社会服务与 细节理解(28、29)；词义猜测(30)： 288词说明文 人与社会 关注老年人身心健康 德 阅读 人际沟通 推理判断(31) 历史、社会 细节理解(32、33、35)；段落大 0 了解人类文明发展， 331词说明文 人与社会 智 与文化 意(34) 培养科学探究精神 文学、艺术细节支撑句(3638、40)；段尾 培养互助共进精神， 德、智、 七选五 292词 说明文 人与社会 与体育 总结句(39) 倡导健康的生活方式 体 名词辨析(41、49、51、54、55)； 动词辨析(42、46、48、50)；形容 珍视家庭户外活动机 语言 完形 228词记叙文人与自我生活与学习 运用 填空 词辨析(43、44、53)；短语介词辨 会，培养积极的生活 智、体 析(45)；动词短语辨析(47)；副 态度 词辨析(52】 5 学英语，用“闪过”！快上加快则 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 非谓语动词(56、59)；动词的时态 (58、60);主谓-致(58、60)； 语言 语法 207词说明文人与自然自然生态 冠词(57)；动词的语态(60)； 关注生态文明建设 德、智 运用 填空 连词(61)；名词的数(62)；副 2022 词(63)；固定搭配(64)；定语 年新 从句的关系词(65) 高考 要求： I卷 应用文 任务情境真实， 80词 写作 邀请信人与自我生活与学习 培养跨文化交际能力 智 开放性强 左右 写作 要求： 读后 尊重个体差异，鼓励 150词记叙文 人与自我做人与做事 德、智 续写 顽强拼搏 左右 社会服务与 培养规则意识与责任 A 226词应用文 人与社会 细节理解(2123） 德、智 人际沟通 感，鼓励文明参观 选材贴合时代 细节理解(25、27)；词义猜测(24)： 理解并尊重代际认知 321词记叙文 人与社会科学与技术 议题一数字 智 推理判断(26) 差异，培养辩证思维 化生活 2022 倡导敬畏生命、遵规 年新 高考 阅读 推理判断(28)；细节理解(29)； 守法、文明出行，以 282词说明文人与社会科学与技术 德、智 Ⅱ卷 词义猜测(30)；主旨大意(31) 科技手段助力道路安 全治理 巧用比喻手法， 文学、艺术细节理解(33~35)； 推理判断将抽象的科学 D 347词说明文人与社会 重视体育与健康 与体育 体、智 (32) 概念进行具象 化转化 6 学英语，用“闪过”！快上加快！ 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 掌握科学高效的写作 阅读 七选五 270词1说明文 人与自我生活与学习 细节支撑句(37~40)；过渡衔接 智 L 句(36) 方法 名词辨析(42、46、49、51、52、 55)；形容词辨析(43、54)；动 秉持诚实守信的品 完形 2022 202词记叙文人与自我做人与做事 词辨析(47、48)；动名词辨析(50、 格，养成认真尽责、 德、智 填空 年新 53)；副词辨析(41)；词义辨析 贴心待人的处事态度 高考 语言 (44)；名词所有格辨析（45) Ⅱ卷 运用 非谓语动词（56、59)；动词的时 语法 态(62、63)；冠词(57)；固定 颂扬见义勇为、勇敢 215词记叙文人与自我做人与做事 搭配(58)：副词(60)：连词(61)： 无私的精神，弘扬关 德 填空 主谓一致(62)；名词所有格(64)： 爱生命的社会风尚 特殊疑问词(65) 培养乐于学习，善于 Text 1 32词 短对话 人与自我 生活与学习 细节理解(1) 智 学习的理念 Text2 47词 短对话 人与自我 生活与学习 细节理解(2) 培养乐于助人的品质 德 社会服务与 Text 3 42词 短对话 人与社会 人际沟通 细节理解(3) 培养乐于助人的品质 德 2021 年新 培养安全防范意识及 听力 Text 4 36词 短对话 人与自我 生活与学习 推理判断(4) 德、智 高考 互助精神 I卷 Text 5 43词 短对话 人与自我 生活与学习 主旨大意(5) 培养解决问题的能力 文学、艺术 倡导以共同兴趣促进 Text 6 77词 长对话 人与社会 细节理解(6、7) 体 与体育 友好交往 倡导亲近自然、发现 Text 7 121词长对话 人与自我 生活与学习 细节理解(8~10) 美 自然之美 学英语，用“闪过”！快上加快则 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 倡导丰富、积极向上 Text 8 167词长对话 人与自我生活与学习 细节理解（11~13) 智、体 的生活 社会服务与 听力 Text 9 159词 长对话 人与社会 细节理解(1416)：推理判断(17) 倡导乐于助人的品德 人际沟通 德 Text 10 162词 独白 人与自我 生活与学习 细节理解(18-20) 倡导科学的学习方法 智 应用文 社会服务与 培养根据自身需求做 A 280词 人与社会 细节理解(21~23) 智 人际沟通 出合理决策的素养 推理判断(24、25、27)；细节理 327词记叙文 人与自我做人与做事 培养敬业与团队协作德、美、 2021 ⊙ 解(26)】 精神 劳 年新 高考 细节理解(28、30)；词义猜测(29)： 倡导生态环境保护 C 287词说明文 人与自然环境保护 德、智 I卷 阅读 主旨大意(31) 意识 社会服务与 细节理解(32)；写作目的(33)； 倡导理性、辩证地看 D 284词议论文 人与社会 智 人际沟通 观点态度(34)；段落大意(35) 待流行概念 语篇为记叙文 历史、社会 细节支撑句(36-38、40)；过渡衔 培养跨文化思辨能 七选五315词记叙文 人与社会 更加注重行文 力，尊重多元文化 德、美 与文化 接句(39) 逻辑 动词辨析(41、45、46、49、52 语言 完形 记叙文人与自我 53、55)；名词辨析(42、44、47、 倡导在实践中理解金 207词 做人与做事 德、劳 运用 填空 48);形容词辨析(43、50)；动名 钱与劳动的意义 词辨析(54)；动词短语辨析(51) 8■ 学英语，用“闪过”！快上加快！ 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育 语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 形容词(60、63)；主语从句的引 导词(56)；名词的数(57)；副 倡导亲近自然，培养 语言 语法 199词记叙文 敬畏自然与热爱生活 运用 填空 人与自然自然生态 词(58)；形容词比较级(59)； 体、美 动词的时态(61)；主谓一致(61)： 的意识 2021 连词(62)；代词(64)：冠词(65) 年新 高考 要求： 培养阅读习惯，倡导 应用文 I卷 80词 投稿 人与自我生活与学习 借助优秀读物实现自 智 写作 左右 我成长 写作 要求： 选材贴近真实 培养感恩之心、动手 读后 150词 记叙文 人与自我生活与学习 生活，引发强 实践能力和解决问题德、劳 续写 左右 烈情感共鸣 的能力 文学、艺术 倡导终身学习、多元智、体 A 267词应用文 人与社会 细节理解（21~23) 与体育 发展和健康生活方式 美 细节理解(24)；词义猜测(25)： 倡导人与动物和谐共 B 314词 记叙文 人与自然 自然生态 德 观点态度(26)；推理判断(27) 处的理念 2021 选材引发对美 年新 文学、艺术 细节理解(28、30)；推理判断育价值、青少倡导学校重视艺术教 阅读 C 267词说明文 人与社会 高考 德、智 与体育 (29)；主旨大意(31) 年创新能力培育，培养创新能力 Ⅱ卷 养的深度思考 296词说明文 关注科技发展，培养 D 人与社会 科学与技术 细节理解(32~35)】 智、劳 批判性思维 细节支撑句(37、39、40)；过渡 培养方法意识，倡导 七选五 296词说明文 人与自我 生活与学习 智 衔接句(36)；段落主旨句(38) 科学学习 9 学英语，用“闪过”！快上加快则 续表 语篇分析 考点分析 能力导向 学科素养导向 卷型题型 篇目 语篇 五育语言文化思维学习 词数 类型 主题 主题群 考点分布 创新趋势点 价值导向 导向 能力意识品质能力 名词辨析(42~44、46、47、52、 完形 历史、社会 55);动词辨析(41、45、48、50题考查熟词 培养忠于职守、不畏 192词记叙文 人与社会 德、智 填空 与文化 50、54)；形容词辨析(49、僻义 艰险的品格 2021 年新 53)；动词短语辨析（51) 语言 高考 运用 非谓语动词(57、58)；形容词(61、 Ⅱ卷 62)；序数词(56)；定语从句的 关注环境保护，培养 语法 215词记叙文人与自然环境保护 关系词(59)；连词(60)；主谓 主动解决问题、勇于德、智 填空 致(63)；动词的时态(63)； 实践的品质 名词(64)；介词(65) 100