吉林白山市靖宇县第三中学2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

七年下·道随与法治 2025一2026学年度下学期期末质量验收（七年道德与法治试题） 题号 二 总分 2 得分 6 得分 评卷人 N 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 密 1.七年级学生小丽在学校里和好朋友谈笑风生、推心置腹，可是回到家后，就钻进卧室， 封 把门反锁，不愿和父母说话。这反映出青春期的一个重要的矛盾心理是 线 A.独立与依赖 B.勇敢与怯懦 C.内向与外向 D.闭锁与开放 内 2.小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈可采取的方式有( 不 ①带小云参加相关专家讲座 ②给小云买相关的科普读物 要 ③让小云在网络上自行搜索 ④主动为小云讲解相关知识 答 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.七年级学生小亮从小喜欢钻研电子知识，对科技发明着迷。有一天，他发现楼道的延 题 时灯使用很麻烦，就动手改造。经过反复实验，他成功发明了楼道灯两用延时开关。 小亮的经历说明 密 A.情感能提升我们的想象力、创造力 B.情感让我们的内心世界更加丰富 封 C.只要热爱发明创造就一定能有成就 D.情感是人的基本的精神需求 妇 线 4.青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是 外 A.业精于勤荒于嬉 B.天生我材必有用 不 C.积跬步以至千里 D.人贵有自知之明 写 5.中国残疾人运动员在赛场上，以顽强拼搏的精神，克服身体的残疾，挑战极限，多次在 考 国际赛事中取得优异成绩。他们的事迹启示我们 () 号 A.自强，让青春奋进的步伐永不停息 B.只要有自强精神，就一定能成功 C,残疾人更懂得自强，更容易取得成功 D.自强是成功的唯一条件 姓 6.清朝康熙年间，大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷。 张家人驰书京城，在收到张英“让他三尺又何妨”的书信后主动让出三尺空地，吴家在 名 看到张家的举动后也主动让出三尺地，由此成就了“六尺巷”。六尺巷的故事体现出中 华优秀传统文化的核心理念是 ( A.重民本 B.求大同 C.尚和合 D.守诚信 道德与法治试卷第1页 (共4页) 7.中国的古文典籍是中华文化的重要载体，语文老师带领同学们进行中华经典诵读时， 诵读到： 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。 《三字经》 这句中华经典名句启示我们，做中华人文精神的弘扬者，需要 A.积极进取，向着更高更远的目标努力奋进 B.爱人利人，择善而行，弘扬社会和谐的思想文化 C.直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 D.弘扬向上向善的思想文化，立已达人，兼善天下 8.自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等传统美德，已经深深植根于人们的思想意识和道德观 念之中，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识，为中华民族生生不息、发展壮 大提供了丰厚道德滋养。这体现了中华传统美德 () ①潜移默化地影响着中国人的行为方式②是世代相传的民族智慧 ③是中华民族走向未来的宝贵物质财富 ④是中华优秀传统文化的精髓 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上， 而是铭刻在公民的内心里。”这句名言启示中学生应 () ①从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 ②崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ③关注法律体系的建设，为法律的完善贡献力量 ④严格执法，坚决打击各类违法行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某村落推动民宿改造时，要求设计方案优先采用本地竹木材料、融人雨水收集系统， 助力生态保护与资源循环利用。该村落遵循的民法典基本原则是 () A.平等 B.自愿 C.绿色 D.公平 11.右图漫画中的行为，侵犯了公民的 换脸恶搞 A.财产权 B.健康权 C.肖像权 D.继承权 12.甲在意外事故中不幸去世，留下大笔遗产。甲的四位亲属都来争夺 遗产。按照我国法律的规定，四位亲属中能继承遗产的是( A.甲的妻子 B.甲的哥哥 C.甲的外甥 D.甲的爷爷 13.小强家有一个车位。小强的爸爸把车位白天出租给他人收取租金，晚上则用于自家 停车。小强爸爸的做法是行使合法财产的 ①占有权 ②使用权 ③处分权 ④收益权 A.①② B.①③ 考 生 C.②④ D.③④ 座位序号 道德与法治试卷第2页 (共4页) 七年下·进德与法治 得分评卷人 二、非选择题（共34分） 14.观察漫画，回答问题。(6分) 你从洞里钻 进去吧！ 只有访问狗国 为自 才从狗洞进去。 筑 漫画一 漫画二 漫画三 (1)漫画一启示我们应如何做自尊的人？(2分) (2)漫画二中的“人类命运共同体”理念蕴含着怎样的人文精神？(2分) (3)漫画三中《高层民用建筑消防安全管理规定》的内容彰显了法律的哪一作用？(2分) 15.阅读材料，回答问题。(6分) 阳光心理社成员常帮助同学们解决生活及学习中遇到的各种烦恼。一天，他们 收到了来自小春同学的“求助心语卡” 【烦恼一】在学校，因拒绝帮同学考试作弊而不被同学理解；在家里，父母翻看我的手 机聊天记录，认为我“不应和女生交往和聊天”，我非常苦恼！ 【烦恼二】随着期末考试临近，我越来越焦虑，影响了正常睡眠，导致白天上课效率下降。 (1)小春拒绝帮同学考试作弊，弘扬了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念？(2分) (2)如果你是小春，你打算怎样向父母解释与异性交往的积极作用？（答出一点即可）(2分) (3)请你为小春同学提供一条解决烦恼二的好建议。（温馨提示：请写出具体的做法）(2分) 16.阅读材料，回答问题。(5分) 材料一中国传统文化中强调“孝悌”，认为“孝”是德之本。如今，我国也通过法 律规定子女有赡养父母的义务，并且社会上开展了众多关爱老年人的活动，如“敬老 月”活动，评选“孝老爱亲模范”等。 材料二“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”自古以来，中华儿女将自己的前 途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 材料三二十四节气，是中国古代人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形 成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 (1)材料一说明了“孝”的本质是什么？(1分) (2)结合材料二，运用所学知识回答爱国情怀的作用。(2分) (3)从材料三中我们能感受到怎样的思想理念？(2分) 道德与法治试卷第3页（共4页） 17.阅读材料，回答问题。(6分) 材料一根据《中华人民共和国刑法》第三百二十五条的规定，违反文物保护法 规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以 下有期徒刑或者拘役，并处罚金。 材料二全国公安机关与文物行政部门密切协作配合，深入推进打击防范文物犯罪 专项工作，呼吁社会各界共同织密文物安全防护网，让文明瑰宝在新时代錠放璀璨光芒。 (1)犯罪最本质的特征是什么？(2分) 密 (2)罚金属于刑罚中的哪一类？(2分) (3)面对犯罪行为，要善于斗争，我们应该怎样做？(2分) 封 18.某校七年级(2)班以“走进法治社会”为主题召开班会。请你参与并回答问题。(11分) 【感知法治建设成就】 线 我国坚持科学立法、民主立法、依法立法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系更加完备、系统、管用。如2018年宪法第五次修改，2020年颁布民法典，2026年 制定生态环境法典，还制定了外商投资法、国家安全法等，修改了立法法、保守国家秘 密法等法律。 内 (1)依据材料，回答我国不断完善中国特色社会主义法律体系的意义。(2分) (2)请写出我国两部保护未成年人的法律。(2分) 不 : 【感受民法典影响】 《民法典》的实施不仅是法律体系的完善，更是对社会生活从“衣、食、住、行”到 要 “生、老、病、死”的全面规范，既为个体权利提供“保护伞”，也为国家治理现代化注入 “法治功能”，是新时代中国特色社会主义法治建设的重要里程碑。 (3)结合材料，运用所学知识回答材料中“保护伞”保护公民哪些权利？(3分) 答 【以案说法敲警钟】 于某因懒得下楼，将装有陶瓷杯碎片的垃圾袋从3楼厨房窗口扔出，砸中路过 题 的蒋女士，致其右侧面频受伤，构成轻微伤。法院以高空抛物判处于某有期徒刑8 个月，并处罚金5000元。 (4)案例中于某的行为属于哪种违法行为？应当承担哪种责任？(2分) (5)我们应如何做到严于律己，远离违法犯罪？(2分) 道德与法治试卷第4页（共4页） 2025一2026学年度下学期期末质量验收（七年道德与法治试题 参考答案 -、1.D2.B3.A4.B5.A6.C7.D8.B9,A10,C11.C12,A13.C 二、14.(1)维护自己的人格尊严。 (2)求同存异、和而不同的处世方法。 (3)法律保护社会公共利益。 15,(1)崇正义。 (2)①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高 交往能力。②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体 中共同成长。（答出一点即可) (3)示例：听一听舒缓的音乐，缓解内心的压力；放松训练，意识到自己紧张时，深呼 吸；积极的自我暗示，经常提醒自已，我能够做好等。（言之有理即可） 16.（1)“爱”和“敬”。 (2)爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而 不懈奋斗。 (3)道法自然、天人合一的思想。 17.(1)严重社会危害性。 (2)附加刑。 (3)在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机智灵活 的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 18.(1)有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现 代化国家提供良好法治环境。 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 (或未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。) (3)人身权、财产权、生命权和健康权、隐私权、知识产权等。 (4)刑事违法行为（或犯罪）。刑事责任（或刑罚处罚）。 (5)认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为。（其他答案符合题意也可）