第7卷 植物的生长物质 考点训练卷《植物生产与环境》内蒙古自治区(对口招生)农学类 考纲百套卷(原卷版+解析版)
2026-07-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 植物生产与环境 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 植物的生长物质 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 175 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58713664.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:内蒙古自治区(对口招生)农学类《农学类考纲百套卷》,依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生农学类考试大纲》编写。本专辑涵盖《植物生产与环境》、《植物保护技术》、《农业生物技术》、《农作物生产技术》共4个课程模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第7卷考点训练卷,按《植物生产与环境》中“植物的生长物质”范围和要求编写。具体内容为:1、植物激素:掌握植物激素的种类及生理作用。2、植物生长调节剂:了解植物生长调节剂类型及生产上的应用。
内蒙古《农学类考纲百套卷》 第7卷
课程1:《植物生产与环境》
植物的生长物质 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.能促进细胞伸长生长、与植物向光性关系密切的激素是。( )
A.生长素 B.脱落酸
C.乙烯 D.细胞分裂素
【答案】A
【详解】生长素主要促进细胞伸长,与植物向光性、顶端优势等现象关系密切。
2.主要促进细胞分裂、延缓叶片衰老的植物激素是。( )
A.乙烯 B.细胞分裂素
C.脱落酸 D.生长素
【答案】B
【详解】细胞分裂素能促进细胞分裂,常用于组织培养中诱导芽分化并延缓衰老。
3.能促进茎伸长、打破休眠并促进种子萌发的激素是。( )
A.脱落酸 B.乙烯
C.赤霉素 D.细胞分裂素
【答案】C
【详解】赤霉素可促进茎伸长、打破休眠并促进种子萌发。
4.促进果实成熟、常用于香蕉等果实催熟的激素是。( )
A.赤霉素 B.生长素
C.细胞分裂素 D.乙烯
【答案】D
【详解】乙烯是气体激素,能促进果实成熟,在生产上常用于催熟。
5.用赤霉素处理葡萄等作物,有时可达到的生产效果是。( )
A.抑制茎伸长 B.促进果粒增大
C.促进叶片立即脱落 D.使果实停止成熟
【答案】B
【详解】赤霉素可促进细胞伸长和果实生长,在葡萄生产中可促进果粒增大。
6.与植物抗逆、促进休眠和气孔关闭关系密切的激素是。( )
A.脱落酸 B.乙烯 C.赤霉素 D.生长素
【答案】A
【详解】脱落酸能促进休眠、提高抗逆性,并促进气孔关闭。
7.植物表现顶端优势时,侧芽生长受到抑制,主要与有关。( )
A.乙烯在侧芽大量释放
B.顶芽产生的生长素向下运输
C.叶片失去叶绿素
D.根系停止吸水
【答案】B
【详解】顶端优势主要与顶芽产生的生长素向下运输并抑制侧芽生长有关。
8.生产上用一定浓度生长素类调节剂处理番茄花,可促进形成。( )
A.休眠种子 B.落叶现象
C.无籽果实 D.根瘤
【答案】C
【详解】适宜浓度的生长素类调节剂可促进子房发育,形成无籽果实。
9.植物生长调节剂与植物激素的主要区别是。( )
A.前者都不能影响植物生长
B.前者一定由植物体内产生
C.前者是人工合成或人工提取、具有类似作用的物质
D.前者只用于动物生产
【答案】C
【详解】植物生长调节剂是人工合成或人工提取、对植物生长发育有调节作用的物质。
10.植物生长调节剂在生产上使用时,最应注意的是。( )
A.只看颜色,不看浓度
B.随意混用,浓度越高越好
C.不考虑作物种类和生育期
D.严格掌握种类、浓度、时期和方法
【答案】D
【详解】调节剂具有双重作用,使用时必须严格掌握浓度、时期、方法和适用对象。
11.低浓度促进生长、高浓度反而抑制生长,体现了生长素作用的。( )
A.两重性 B.单一性
C.不可逆性 D.无效性
【答案】A
【详解】生长素常表现出低浓度促进、高浓度抑制的两重性。
12.下列属于植物激素的是。( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.脱落酸 D.纤维素
【答案】C
【详解】脱落酸是植物体内产生的植物激素,能调节休眠和抗逆等过程。
13.生产上用乙烯利催熟果实,是因为乙烯利能释放或产生类似的作用。( )
A.乙烯 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸
【答案】A
【详解】乙烯利是一种常用植物生长调节剂,能释放乙烯,促进果实成熟。
14.抑制发芽、促进休眠的植物激素主要是。( )
A.赤霉素 B.细胞分裂素
C.生长素 D.脱落酸
【答案】D
【详解】脱落酸常与休眠和抗逆有关,可抑制种子萌发。
15.植物组织培养中常配合使用生长素和细胞分裂素,主要用于调控。( )
A.果实味道 B.器官分化
C.土壤酸碱度 D.昆虫取食
【答案】B
【详解】生长素和细胞分裂素比例不同,会影响愈伤组织分化成根或芽。
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
16.生长素能促进细胞伸长生长,与植物向光性有关。( )
【答案】√
【详解】植物向光性与生长素在背光侧较多、促进细胞伸长有关。
17.赤霉素通常能促进茎伸长和种子萌发。( )
【答案】√
【详解】赤霉素有促进伸长生长、打破休眠和促进萌发等作用。
18.细胞分裂素主要促进细胞伸长,不能影响细胞分裂。( )
【答案】×
【详解】细胞分裂素的典型作用是促进细胞分裂。
19.乙烯能促进果实成熟。( )
【答案】√
【详解】乙烯是促进果实成熟的重要激素。
20.脱落酸只促进生长,不参与休眠和抗逆调节。( )
【答案】×
【详解】脱落酸常促进休眠、气孔关闭并提高植物抗逆性。
21.植物生长调节剂一定是植物体内天然产生的激素。( )
【答案】×
【详解】植物生长调节剂通常是人工合成或人工提取的调节物质,不等同于天然激素。
22.使用植物生长调节剂时,浓度、时期和方法都会影响效果。( )
【答案】√
【详解】调节剂作用受浓度、作物种类、生育时期和处理方法影响很大。
23.生长素类调节剂可在一定条件下促进无籽果实形成。( )
【答案】√
【详解】适宜浓度处理未受粉子房,可诱导其发育为无籽果实。
24.植物激素的作用总是单独完成,与其他激素没有关系。( )
【答案】×
【详解】植物生长发育通常由多种激素相互协调、共同调节。
25.生长素具有低浓度促进、高浓度抑制的作用特点。( )
【答案】√
【详解】这是生长素作用两重性的常见表现。
三、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
26.促进细胞伸长、与向光性密切相关的植物激素是______。
【答案】生长素
【详解】生长素分布不均会造成向光弯曲生长。
27.促进细胞分裂并延缓叶片衰老的激素是______。
【答案】细胞分裂素
【详解】细胞分裂素在组织培养和保鲜中都有应用价值。
28.促进茎伸长、打破休眠的激素是______。
【答案】赤霉素
【详解】赤霉素可促进伸长生长和种子萌发。
29.促进果实成熟的气体激素是______。
【答案】乙烯
【详解】乙烯常用于果实催熟。
30.促进休眠、提高抗逆性的激素是______。
【答案】脱落酸
【详解】脱落酸与植物逆境反应和休眠关系密切。
31.顶芽抑制侧芽生长的现象称为______优势。
【答案】顶端
【详解】顶端优势主要与顶芽产生的生长素有关。
32.生长素低浓度促进、高浓度抑制的特点称为作用的______性。
【答案】两重
【详解】使用生长素类调节剂时必须掌握适宜浓度。
33.人工合成或提取、能调节植物生长发育的物质称为植物生长______剂。
【答案】调节
【详解】植物生长调节剂可模拟或影响激素作用。
34.乙烯利在生产上常用于果实______。
【答案】催熟
【详解】乙烯利能释放乙烯,促进果实成熟。
35.植物生长调节剂使用时要严格掌握浓度、时期和______。
【答案】方法
【详解】处理方法不当可能造成药害或效果不稳定。
四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
36.简述五类常见植物激素及其主要作用。
【答案】生长素:促进细胞伸长,与向光性、顶端优势和生根等有关。
赤霉素:促进茎伸长,打破休眠,促进种子萌发。
细胞分裂素:促进细胞分裂,延缓衰老。
脱落酸:促进休眠和气孔关闭,提高抗逆性。
乙烯:促进果实成熟,也与脱落、衰老等过程有关。
【详解】作答时应把激素名称和典型生理作用对应起来。
37.简述植物生长调节剂在生产中应用时应注意的问题。
【答案】根据作物种类和生产目的选择合适的调节剂。
严格掌握使用浓度,避免浓度过高或过低影响效果。
注意处理时期和处理部位,不同生育期反应不同。
按规范方法使用,防止药害并注意安全间隔和产品质量。
【详解】植物生长调节剂有较强调控作用,应用关键是种类、浓度、时期和方法。
五、综合题(本大题共1小题,共10分)
38.【综合题】某农场在生产中采用了几项措施:用乙烯利处理未完全成熟的香蕉;用赤霉素处理葡萄幼果;用适宜浓度的生长素类调节剂处理番茄花;在扦插育苗时用生长素类药剂蘸插条基部。
(1)乙烯利处理香蕉的目的是什么?依据是哪种激素作用?(2分)
(2)赤霉素处理葡萄幼果可能产生什么效果?(2分)
(3)生长素类调节剂处理番茄花和插条基部分别可能达到什么目的?(4分)
(4)使用植物生长调节剂时为什么不能认为“浓度越高越好”?(2分)
【答案】(1)目的是促进香蕉成熟;依据是乙烯能促进果实成熟。
(2)可促进果粒生长、增大果粒或改善坐果效果。
(3)处理番茄花可促进子房发育,形成无籽果实或提高坐果;处理插条基部可促进不定根形成,提高扦插成活率。
(4)植物生长调节剂作用与浓度密切相关,生长素等还具有低浓度促进、高浓度抑制的特点,浓度过高可能抑制生长或产生药害。
【详解】本题考查植物激素和生长调节剂在生产中的应用,回答要把措施、激素作用和生产目的对应起来。
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编写说明:内蒙古自治区(对口招生)农学类《农学类考纲百套卷》,依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生农学类考试大纲》编写。本专辑涵盖《植物生产与环境》、《植物保护技术》、《农业生物技术》、《农作物生产技术》共4个课程模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第7卷考点训练卷,按《植物生产与环境》中“植物的生长物质”范围和要求编写。具体内容为:1、植物激素:掌握植物激素的种类及生理作用。2、植物生长调节剂:了解植物生长调节剂类型及生产上的应用。
内蒙古《农学类考纲百套卷》 第7卷
课程1:《植物生产与环境》
植物的生长物质 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.能促进细胞伸长生长、与植物向光性关系密切的激素是。( )
A.生长素 B.脱落酸
C.乙烯 D.细胞分裂素
2.主要促进细胞分裂、延缓叶片衰老的植物激素是。( )
A.乙烯 B.细胞分裂素
C.脱落酸 D.生长素
3.能促进茎伸长、打破休眠并促进种子萌发的激素是。( )
A.脱落酸 B.乙烯
C.赤霉素 D.细胞分裂素
4.促进果实成熟、常用于香蕉等果实催熟的激素是。( )
A.赤霉素 B.生长素
C.细胞分裂素 D.乙烯
5.用赤霉素处理葡萄等作物,有时可达到的生产效果是。( )
A.抑制茎伸长 B.促进果粒增大
C.促进叶片立即脱落 D.使果实停止成熟
6.与植物抗逆、促进休眠和气孔关闭关系密切的激素是。( )
A.脱落酸 B.乙烯 C.赤霉素 D.生长素
7.植物表现顶端优势时,侧芽生长受到抑制,主要与有关。( )
A.乙烯在侧芽大量释放
B.顶芽产生的生长素向下运输
C.叶片失去叶绿素
D.根系停止吸水
8.生产上用一定浓度生长素类调节剂处理番茄花,可促进形成。( )
A.休眠种子 B.落叶现象
C.无籽果实 D.根瘤
9.植物生长调节剂与植物激素的主要区别是。( )
A.前者都不能影响植物生长
B.前者一定由植物体内产生
C.前者是人工合成或人工提取、具有类似作用的物质
D.前者只用于动物生产
10.植物生长调节剂在生产上使用时,最应注意的是。( )
A.只看颜色,不看浓度
B.随意混用,浓度越高越好
C.不考虑作物种类和生育期
D.严格掌握种类、浓度、时期和方法
11.低浓度促进生长、高浓度反而抑制生长,体现了生长素作用的。( )
A.两重性 B.单一性
C.不可逆性 D.无效性
12.下列属于植物激素的是。( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.脱落酸 D.纤维素
13.生产上用乙烯利催熟果实,是因为乙烯利能释放或产生类似的作用。( )
A.乙烯 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸
14.抑制发芽、促进休眠的植物激素主要是。( )
A.赤霉素 B.细胞分裂素
C.生长素 D.脱落酸
15.植物组织培养中常配合使用生长素和细胞分裂素,主要用于调控。( )
A.果实味道 B.器官分化
C.土壤酸碱度 D.昆虫取食
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
16.生长素能促进细胞伸长生长,与植物向光性有关。( )
17.赤霉素通常能促进茎伸长和种子萌发。( )
18.细胞分裂素主要促进细胞伸长,不能影响细胞分裂。( )
19.乙烯能促进果实成熟。( )
20.脱落酸只促进生长,不参与休眠和抗逆调节。( )
21.植物生长调节剂一定是植物体内天然产生的激素。( )
22.使用植物生长调节剂时,浓度、时期和方法都会影响效果。( )
23.生长素类调节剂可在一定条件下促进无籽果实形成。( )
24.植物激素的作用总是单独完成,与其他激素没有关系。( )
25.生长素具有低浓度促进、高浓度抑制的作用特点。( )
三、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
26.促进细胞伸长、与向光性密切相关的植物激素是______。
27.促进细胞分裂并延缓叶片衰老的激素是______。
28.促进茎伸长、打破休眠的激素是______。
29.促进果实成熟的气体激素是______。
30.促进休眠、提高抗逆性的激素是______。
31.顶芽抑制侧芽生长的现象称为______优势。
32.生长素低浓度促进、高浓度抑制的特点称为作用的______性。
33.人工合成或提取、能调节植物生长发育的物质称为植物生长______剂。
34.乙烯利在生产上常用于果实______。
35.植物生长调节剂使用时要严格掌握浓度、时期和______。
四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
36.简述五类常见植物激素及其主要作用。
37.简述植物生长调节剂在生产中应用时应注意的问题。
五、综合题(本大题共1小题,共10分)
38.【综合题】某农场在生产中采用了几项措施:用乙烯利处理未完全成熟的香蕉;用赤霉素处理葡萄幼果;用适宜浓度的生长素类调节剂处理番茄花;在扦插育苗时用生长素类药剂蘸插条基部。
(1)乙烯利处理香蕉的目的是什么?依据是哪种激素作用?(2分)
(2)赤霉素处理葡萄幼果可能产生什么效果?(2分)
(3)生长素类调节剂处理番茄花和插条基部分别可能达到什么目的?(4分)
(4)使用植物生长调节剂时为什么不能认为“浓度越高越好”?(2分)
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