精品解析:湖北武汉市汉阳区2026年八年级下期末考试物理试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉阳区
文件格式 ZIP
文件大小 10.59 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 八年级期末物理适应性作业 本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,满分100分。 注意事项: 1、答题前,务必将姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 2、请将答案直接写在答题卡上。 3、可能用到的数据:、、 第Ⅰ卷(选择题共54分) 一、选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,请将正确选项序号涂在答题卡上。共18小题,每小题3分,共54分) 1. 针对八年级学生小阳的下列说法,符合实际的是( ) A. 正常体温约 B. 体重约为500 N C. 正常步行速度约5 m/s D. 小阳把20个鸡蛋从地面拿到餐桌上,对鸡蛋做功约为20 J 【答案】B 【解析】 【详解】A.人体正常体温约为,属于发烧体温,不符合实际,故A不符合题意; B.八年级学生的质量约为,重力 符合实际,故B符合题意; C.人正常步行速度约为,远大于正常步行速度,不符合实际,故C不符合题意; D.1个鸡蛋重力约,20个鸡蛋总重力约,餐桌高度约,对鸡蛋做功 远小于,不符合实际,故D不符合题意; 故选B。 2. 如图所示的几个情景,说法正确的是(  ) A. 如图甲所示,物体做匀速圆周运动,说明力可以改变物体的形状 B. 如图乙所示,人用力搬不动石头,说明力不能改变物体的运动状态 C. 如图丙所示,人拉车匀速前进,说明力是维持物体运动的原因 D. 如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面的力和地面对脚的力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.如图甲所示,物体做匀速圆周运动,其运动方向不断改变,说明力可以改变物体的运动状态,而不是形状,故A错误; B.如图乙所示,人用力搬不动石头,石头处于静止状态,是因为人的力小于石头与地面之间的最大静摩擦力,但不能说明力不能改变物体的运动状态,只要力足够大,石头是可以被搬动的,故B错误; C.如图丙所示,人拉车匀速前进,车处于平衡状态,是因为拉力和摩擦力是一对平衡力,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误; D.如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面施加一个向后的力,同时地面对脚施加一个向前的力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 3. 在x坐标轴上有三个力,其中F1沿着x轴正方向,大小为8N,F2和F3沿着x轴负方向,大小分别为5N和4N。这三个力合力的大小及方向是(  ) A. 1N,x轴负方向 B. 8N,x轴正方向 C. 9N,x轴负方向 D. 17N,x轴正方向 【答案】A 【解析】 【详解】F2和F3的方向沿着x轴负方向,两个力方向相同;F1的方向沿着x轴正方向,F1的方向与F2和F3的方向相反;F1的大小为8N,F2和F3的大小分别为5N和4N,则三个力的合力 合力方向与F2和F3的方向相同,为x轴负方向,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 自行车的设计与骑行跟物理知识密切相关。下列说法正确的是( ) A. 自行车的座板较大是为了减小压力 B. 不蹬踏板时自行车能够继续运动是因为受到惯性的作用 C. 自行车手闸是一个省力杠杆 D. 自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A.自行车座板较大,是在压力不变的情况下,通过增大受力面积减小压强,故A错误; B.惯性是物体本身固有的属性,只能说物体具有惯性,不能说受到惯性的作用,故B错误; C.自行车的手闸在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C正确; D.轮胎上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,故D错误。 故选C。 5. 下列实例中,利用了连通器原理的是( ) A. 下水道存水弯 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘 D. U形管压强计 【答案】A 【解析】 【详解】A.下水道存水弯,结构为上端开口、底部连通,符合连通器的特点,利用连通器原理工作,可阻挡下水道臭气返上来,故A符合题意; B.用吸管喝饮料时,吸走吸管内空气后,饮料在外界大气压作用下进入口中,利用的是大气压强,不是连通器原理,故B不符合题意; C.吸盘固定在墙面时,挤出吸盘内空气后,吸盘在外界大气压作用下被压在墙面上,利用的是大气压强,不是连通器原理,故C不符合题意; D.U形管压强计的一端是封闭的,不符合“上端都开口”的连通器特点,不属于连通器,不利用连通器原理,故D不符合题意。 故选 A。 6. 下列物体中,不受浮力的是( ) A. 沉入水底的鸡蛋 B. “天宫课堂”中,浸入水中的乒乓球 C. “地面课堂”中,漂在水面的乒乓球 D. 悬在空中的飞艇 【答案】B 【解析】 【详解】A.沉入水底的鸡蛋,上下表面都受到水的压力,存在向上的压力差,因此受浮力,故A不符合题意; B.天宫空间站是微重力环境,水几乎不会因为重力产生内部压强,因此浸入水中的乒乓球上下表面不存在压力差,不受浮力,故B符合题意; C.地面上漂在水面的乒乓球,受到水的浮力,浮力大小等于自身重力,故C不符合题意; D.悬在空中的飞艇浸在空气中,受到空气的浮力,故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示,两个大小相同的空塑料瓶,瓶口均扎有相同的橡皮膜(内部封有等量气体),分别竖直浸入装有等体积、不同液体的烧杯中。其中,甲图瓶口朝上,乙图瓶口朝下,且两瓶在液体中的位置相同,橡皮膜均保持平整。下列说法正确的是( ) A. 甲乙两图中,瓶受到的浮力相等 B. 甲图中液体密度大于乙图中液体密度 C. 瓶在放入液体前,橡皮膜是向瓶内凹的 D. 甲乙两图中,烧杯底部受到的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】AB.甲乙两图中,橡皮膜均保持平整,则两瓶排开液体的体积相同。橡皮膜均保持平整,说明受到的液体压强相同,甲中橡皮膜所处深度较小,根据可知,甲图中液体密度大于乙图中液体密度。根据可知,甲图中,瓶受到的浮力较大,故A错误,B正确; C.瓶在放入液体后会受到液体压强,橡皮膜均保持平整,说明瓶在放入液体前,橡皮膜是向瓶外凸的,故C错误; D.甲乙两图中,液体的体积相同,两瓶排开液体的体积相同,则液体的深度相同。甲图中液体密度大于乙图中液体密度,根据可知,甲图中烧杯底部受到的压强较大,故D错误。 故选B。 8. 某小组制作了一个能方便、快速地判断酒精是否合格的微型密度计,如图所示。已知消毒酒精的密度为是合格的,使用该密度计测量时液面位于A、B之间的酒精都是合格的。下列说法正确的是( ) A. 密度计漂浮在不同密度的酒精中,所受浮力的大小不同 B. 若标记线A、B距离太近不易分辨,则可以减少铜丝长度重新标记刻度 C. 密度计漂浮在密度为的酒精中静止时,液面位于A位置 D. 若标记线A、B距离太近不易分辨,则可以换用更细的吸管重新标记刻度 【答案】D 【解析】 【详解】A.同一密度计漂浮在不同密度的酒精中,浮力等于重力,重力不变,浮力不变,故A错误; C.根据知,在浮力不变时,液体的密度越大,排开液体的体积越小,密度计浸入液体中的深度越小,密度计漂浮在密度为的酒精中静止时,液面位于B位置,故C错误; BD.若标记线A、B距离太近不易分辨,在测量同种液体时,密度计受浮力相同,浸入液体体积相同,由在浸入液体体积不变的情况下,要增大相邻刻度之间的距离即增大浸入液体的长度,应减小密度计的横截面积,所以选择横截面积较小的吸管可以提高密度计的精确度。适当地增加密度计下端铜丝的质量,这样密度计在不同液体中浸入的深度变大,相当于增大相邻刻度间的距离,故D正确,B错误。 故选D。 9. 下列生产、生活和体育运动过程中,说法不正确的是( ) A. 图甲,叉车举高货物的过程中,叉车对物体做了功 B. 图乙,运动员在推动冰壶前进的过程中对冰壶做了功 C. 图丙,小红推车在水平方向上前行,她对小车做了功 D. 图丁,吊车将构件竖直吊起到一定高度后,在水平方向匀速移动的过程中对构件做了功 【答案】D 【解析】 【详解】A.图甲中,叉车举高货物时,叉车对货物施加了向上的力,货物在力的方向上移动了距离,满足做功的条件,叉车对物体做了功,故A正确; B.图乙中,运动员推动冰壶前进的过程中,运动员对冰壶施加了推力,冰壶在推力方向上移动了距离,满足做功的条件,运动员对冰壶做了功,故B正确; C.图丙中,小红推车水平前行,小红对小车施加了水平方向的推力,小车在推力方向上移动了距离,满足做功的条件,小红对小车做了功,故C正确; D.图丁中,吊车吊起构件水平移动的过程中,吊车对构件的拉力方向竖直向上,构件只在水平方向移动,没有在拉力的方向上移动距离,不满足做功条件,吊车对构件没有做功,故D错误。 本题选择不正确的,故选 D。 10. 下列关于功、功率、机械效率的说法,正确的是( ) A. 功率大的机器,做功的时间一定短 B. 功率大的机器,做功一定快 C. 机械效率高的机器,功率一定大 D. 做功多的机器,机械效率一定高 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据功率公式可得,做功时间由做功多少和功率共同决定,仅功率大,若做功多,时间不一定短,故A错误;  B.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率大的机器做功一定快,故B正确; C.机械效率是有用功与总功的比值,公式为,功率是描述做功快慢的物理量,二者没有必然联系,机械效率高的机器功率不一定大,故C错误; D.机械效率取决于有用功与总功的比值,做功多(总功多)但有用功占比不一定大,机械效率不一定高,故D错误。 故选 B。 11. 米兰冬奥会男子冰壶赛中,中国队大胜意大利队。比赛中,中国队员将冰壶从投掷点A推着运动约6 m,在B点(前掷线)将冰壶推出,冰壶离开手后沿冰道滑行约30 m到达对方营垒圆心附近的O点停止。已知运动员对冰壶的平均推力约为15 N,冰壶滑行时冰面对它的平均阻力约为2 N。下列说法正确的是( ) A. 冰壶离开手后继续向前运动,是因为仍受到手对它的推力 B. 运动员对冰壶做的功约为90 J C. 冰壶从A到O的过程中,动能逐渐减小 D. 冰壶在BO段克服阻力做功约为90 J 【答案】B 【解析】 【详解】A.冰壶离开手后,手不再与冰壶接触,不会对冰壶施加推力,冰壶继续向前运动是因为冰壶具有惯性,故A错误; B.运动员对冰壶的推力只在AB段(推冰壶的过程)有效,推力作用的距离,根据功的公式 故B正确; C.冰壶从A到O的过程:A到B阶段,推力大于阻力,冰壶加速,动能增大;B到O阶段,冰壶只受阻力,减速,动能减小,因此动能是先增大后减小,不是逐渐减小,故C错误; D.BO段长度为,阻力为,克服阻力做功 不是,故D错误。 故选B。 12. 工人师傅用如图所示的装置在10s内把质量为48kg的货物从地面匀速提升至3楼,每层楼高3m,所用的拉力为300N。下列关于图示装置的说法正确的是(  ) A. 此过程中,该装置所做有用功为4320J B. 此装置中动滑轮的重力为120N C. 此过程中装置的机械效率为80% D. 拉力做功的功率为540W 【答案】C 【解析】 【详解】A.此过程中,该装置所做有用功为 故A错误; B.由于题目中没有不计绳重和绳轮之间的摩擦力,因此无法求出动滑轮的大小,故B错误; C.此过程中拉力做的总功为 装置的机械效率为 故C正确; D.拉力做功的功率为 故D错误。 故选C。 13. 下列关于能的说法,错误的是( ) A. 在水平公路上行驶的汽车具有动能 B. 被拉开的弹弓具有机械能 C. 在空中飞行的飞机只具有动能 D. 悬挂在天花板上的吊灯具有重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体由于运动而具有的能是动能,在水平公路上行驶的汽车处于运动状态,具有动能,故A正确; B.被拉开的弹弓发生弹性形变,具有弹性势能,弹性势能属于机械能,所以弹弓具有机械能,故B正确; C.在空中飞行的飞机,既因为运动具有动能,又因为处于一定高度具有重力势能,不是只具有动能,故C错误; D.物体由于被举高而具有的能是重力势能,悬挂在天花板上的吊灯有一定高度,具有重力势能,故D正确。 本题选择描述错误的,故选C。 14. 撑竿跳可分为持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落三个阶段。关于该过程中能量的变化,下列说法正确的是( ) A. 越竿下落阶段,运动员的动能转换为重力势能 B. 撑竿起跳上升阶段,运动员的重力势能减小 C. 持竿加速助跑阶段,运动员的动能减小 D. 撑竿起跳上升阶段,撑竿的弹性势能先增大后减小 【答案】D 【解析】 【详解】A.越竿下落阶段,运动员高度降低,速度增大,重力势能转化为动能,故A错误; B.撑竿起跳上升阶段,运动员高度增加,重力势能增大,故B错误; C.持竿加速助跑阶段,运动员速度增大,动能增大,故C错误; D.撑竿起跳上升阶段,撑竿的弹性形变程度先变大后变小,故撑竿的弹性势能先增大后减小,故D正确。 故选D。 15. 如图所示为我国空间站的机械臂,使用时可以省距离。下列工具使用时与机械臂属于同一类型杠杆的是( ) A. 钓鱼竿 B. 羊角锤 C. 钢丝钳 D. 酒起子 【答案】A 【解析】 【详解】杠杆的分类特点:省距离的杠杆是费力杠杆,其动力臂小于阻力臂,机械臂使用时可以省距离,因此机械臂是费力杠杆。钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;羊角锤、钢丝钳、酒起子使用时动力臂都大于阻力臂,都属于省力杠杆。 故选A。 16. 下列机械不能省力的是(  ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 轮轴 D. 斜面 【答案】A 【解析】 【详解】A.定滑轮使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,因此不能省力,故A符合题意; B.动滑轮使用过程中,动力臂等于2倍阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.如图轮轴在使用时是让轮带动轴来工作,这种情况下是省力的,故C不符合题意; D.斜面是一个省力机械,但费距离,故D不符合题意。 故选A。 17. 如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米的情景。一根木杠被架在柱子上,可以绕着固定点转动,木杠的前端点装有圆锥状石块,用脚反复踩踏木杠的后端点,就可以舂米。若碓头质量为,长度为,长度为,不计木杠自重和转动过程中点处的阻力。关于该踏碓说法正确的是( ) A. 被踩起的木杠属于省力杠杆 B. 若始终垂直于木杠用力踩B点,当碓头缓慢抬起时,B点受力大小不变 C. 若要使木杠水平平衡,B点受力至少为300 N D. 脚踩踏的位置离O点越近越省力 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,该杠杆支点为,动力作用在点,阻力为碓头重力作用在点,由数学知识可知动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A错误;  B.始终垂直木杠踩点时,动力臂大小始终等于,保持不变;碓头重力大小不变,抬起过程中,阻力臂(支点到重力作用线的垂直距离)逐渐减小,根据杠杆平衡条件,动力会逐渐减小,即点受力逐渐变小,故B错误; C.要使点受力最小,最大动力臂等于的长度。碓头重力为 木杠水平平衡时,阻力臂等于,根据杠杆平衡条件,代入数据得  解得,即点受力至少为,故C正确; D.脚踩踏位置离点越近,动力臂越短,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,动力越大,越费力,故D错误。 故选 C。 18. 将体积的物块A竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数。如图所示,将物块A浸没在水中(水未溢出),静止时弹簧测力计的示数为,容器底面积为。下列说法正确的是( ) ①物块A的密度为 ②弹簧测力计的示数为2 N ③物块A浸没在水中之后,比物块浸入前,容器对地面的压力增大了2 N ④物块A浸没在水中,剪断细线后,容器底部受的压强仍保持不变 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】分析①:物块重力, 物块质量 物块密度 因此①正确。 分析②: 物块浸没,,浮力 根据称重法,弹簧测力计示数 因此②错误。 分析③: 根据力的作用是相互的,物块受到水向上的浮力,物块对水有向下的反作用力,大小等于浮力,因此容器对地面的压力增大了,因此③正确。 分析④: 剪断细线后物块沉底,总压力变为,原总压力为,因​,总压力变大,容器底部压强变大,因此④错误。 综上,①③正确,故选A。 第Ⅱ卷(非选择题 共46分) 二、非选择题(本题共9小题,共计46分) 19. 2026年5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭的燃料燃烧时,向下喷出高温高压气体,推动火箭和卫星上升,说明物体间__________。火箭在加速上升过程中,神舟二十三号载人飞船的动能___________,机械能___________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 增大 ③. 增大 【解析】 【详解】火箭向下喷出高温高压气体时,火箭对气体有向下的力,气体同时对火箭有向上的反作用力,推动火箭和卫星上升,说明物体间力的作用是相互的。火箭加速上升过程中,神舟二十三号载人飞船的质量不变、速度增大,所以动能增大;同时高度增大,重力势能增大,因此机械能增大。 20. 小枫和同学们用如图甲、乙所示的装置“研究同一直线上方向相同的二力的合成”。 (1)实验时首先将皮筋的B端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置和两个测力计的示数、。只用一个弹簧测力计拉橡皮筋,将A端再次拉到O点,测力计的示数F如图甲所示为___________N,两次都把橡皮筋拉到O点的目的是_________________________________。 (2)通过甲、乙多次实验,可知合力与分力的大小关系是___________。(用、、表示) (3)完成实验后,同学们交流讨论:排球垫球时,排球离开胳膊后竖直上升,已知排球所受的空气阻力与速度的大小有关,速度越大所受空气阻力越大。排球在竖直上升过程所受合力___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 2.2 ②. 使力的作用效果与、共同作用的效果相同  (2) (3)变小 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值为0.1N,故读数为2.2N 两次都将橡皮筋拉到点,目的是保证单个力的作用效果,和两个分力​、​共同作用的效果相同,方便探究二力合成规律。 【小问2详解】 结合实验数据可得,同一直线上方向相同的两个力,合力大小等于两个分力大小之和 【小问3详解】 排球竖直上升时,重力和空气阻力方向都竖直向下,则合力,排球上升过程中速度逐渐减小,由题意可知,空气阻力随速度减小而减小,故合力会逐渐变小。 21. 如图甲所示是一款防溺水救生手环,在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,如图乙所示。手环上的气囊通过增大______________________来增大浮力,从而承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63 kg,密度为,该同学的体积为___________,若要使约占人体总体积的的头部露出水面,充气后气囊的体积至少为___________。(忽略手环所受的重力) 【答案】 ①. 排开水的体积 ②. 0.06 ③. 【解析】 【详解】在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,气囊体积变大,排开水的体积变大,根据,浮力增大,从而承载人体使头部露出水面。 该同学的体积为 要使头部露出水面,处于漂浮状态,则浮力为 则排开水的总体积为 人体浸入水中的体积为 因此气囊至少体积为 22. A、B两个小组探究浮力的实验。他们使用的是相同的圆柱体、溢水杯和小桶,实验前他们测得小桶和圆柱体所受的重力分别为0.5 N和4 N。 (1)A小组在探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系时,先在溢水杯中倒入了10 N的水,溢水杯恰好装满,然后进行了如图甲所示的操作,他们还需要测_________________________________。该小组更换不同密度的液体又进行了多次实验,得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于___________; (2)A组用盐水进行实验时的情景如图乙,该盐水的密度为___________。圆柱体的体积为___________。 (3)B小组将圆柱体缓慢放入未装满水的溢水杯中直至水面刚好与溢水口相平,如图丙所示,继续下移圆柱体,待圆柱体浸没后(未接触溢水杯底),从溢水杯中溢出水所受的重力为___________,此时水对溢水杯底的压力为___________。 【答案】(1) ①. 桶和排开液体的总重力 ②. 排开液体所受的重力 (2) ①. ②. 200 (3) ①. 1.2 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知圆柱体浸在水中时弹簧测力计示数为2N,圆柱体受到的浮力为。要比较浮力与排开液体所受重力的关系,还需要测出小桶和溢出液体所受的总重力,再减去小桶重力,得到排开液体所受重力。多次实验可得:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 【小问2详解】 同一圆柱体在水中浸没时受到的浮力为2N,则圆柱体体积为 图乙中弹簧测力计示数为1.8N,圆柱体在盐水中受到的浮力为 所以盐水密度为 【小问3详解】 丙图中水面刚好到达溢水口时,圆柱体受到浮力 此时浸入体积对应的排开水刚好填满溢水杯原本空缺的部分,没有溢出;圆柱体完全浸没后,总排开水的重力等于浸没时的浮力,因此溢出的水的重力 最终水面仍然和溢水口相平,水的深度与原来装满水时相同,根据,水对溢水杯底的压强和装满水时相等,底面积不变,因此压力等于原来装满水时水的重力,为。 23. 某同学利用若干个质量均为50 g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件 (1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,此时,可以将右端螺母向___________调节,直到杠杆水平并静止平衡; (2)如图乙所示,在A处挂4个钩码,在B点挂___________个钩码时,杠杆恰好水平平衡,此时B处钩码对杠杆的拉力为___________N; (3)如图丙保持杠杆左侧A处钩码的数量和位置不变,取下右侧B处钩码,改用弹簧测力计在C点向下拉杠杆,使杠杆始终保持在水平位置平衡,当测力计从位置1转到位置2时,其示数______________________,并在答题卡上画出弹簧测力计在位置2时拉力F的力臂l___________。 (4)如图所示,杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具,根据“跨学科实践-制作简易杆秤”的感悟可知:如果秤砣磨损,则测量结果会比真实质量___________(填“偏大”“偏小”或“不变”);如果想增大杆秤的量程,可以把提纽适度向___________(填“左”或“右”)侧移 动。 【答案】(1)右 (2) ①. 6 ②. 3 (3) ①. 先变小后变大 ②. (4) ①. 偏大 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端下沉、右端上翘,平衡螺母向杠杆上翘的一端调节,故将右端螺母向右调节,使杠杆水平平衡。 【小问2详解】 设每个钩码重力为,杠杆每格长度为,则数量 拉力 【小问3详解】 测力计从位置1转到位置2时,动力臂先变大后变小,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,拉力会先变小后变大,因此测力计示数先变小后变大; 力臂作图方法:过支点O作拉力F作用线的垂线,垂线段即为力臂L。  【小问4详解】 秤砣磨损后重力减小,物体重力、阻力臂不变,秤砣需要向远离提纽的方向移动才能平衡,因此测量结果比真实质量偏大。 根据杠杆平衡​,秤砣重力不变,要增大杆秤量程(测量更大质量),需要减小物体的力臂,因此将提纽向左移动,即可增大量程。 24. 如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。 (1)实验中物体的动能是指_____(填“小球A”或“木块B”)的动能,它的动能的大小是通过_____来反映的,这种研究方法称为___________法; (2)若将A、C()球先后从同一高度由_____开始滚下,_____球能将木块B撞得更远。木块B先后受到的摩擦力为、,其大小关系为_____(填“>”、“=”或“<”)。 【答案】(1) ①. 小球A ②. 木块B被推动的距离 ③. 转换 (2) ①. 静止 ②. C ③. = 【解析】 【小问1详解】 实验中研究的是小球A撞击木块B前具有的动能。小球A的动能不便直接测量,可通过木块B被推动的距离来反映,小球使木块移动的距离越远,说明小球的动能越大,这种把不易直接观察的物理量转换成可观察现象的方法称为转换法。 【小问2详解】 探究动能与质量的关系时,应控制速度相同,所以让A、C两球从同一高度由静止开始滚下。到达水平面时两球速度相同,C球质量较大,动能较大,因此C球能将木块B撞得更远。木块B两次在同一水平面上运动,压力大小和接触面粗糙程度相同,所以摩擦力大小相等,即。 25. 小明利用如图装置测量滑轮组的机械效率,下表是小明在实验过程中收集的有关数据。 序号 动滑轮重 物重 钩码提升的高度 拉力 绳端移动距离 滑轮组的效率 1 0.5 1 0.10 0.7 0.30 47.6 2 0.5 2 0.10 1.1 0.30 60.6 3 0.5 4 0.10 2.0 0.30 ? (1)分析表中的数据,在答题卡上画出绳子的绕法; (2)在实验中,小明应当___________拉动弹簧测力计; (3)将表格中的数据补充完整___________。(百分号前的数值保留一位小数); (4)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,额外功将___________,机械效率___________。(填“变大”、“变小”或“不变”) 【答案】(1) (2)竖直匀速 (3)66.7 (4) ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 由得,承担物重的绳子段数 根据“奇动偶定”原则,绳子一端固定在动滑轮上端挂钩,向上绕过定滑轮,再向下绕过动滑轮即可。 【小问2详解】 只有竖直匀速拉动弹簧测力计时,滑轮组受力平衡,弹簧测力计的示数等于拉力大小,测量准确。 【小问3详解】 有用功 总功 机械效率 【小问4详解】 用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,绳子与滑轮间的摩擦力变大(因为压力变大 ),且动滑轮重不变,克服动滑轮重力做的额外功不变,但克服摩擦做的额外功变大,所以额外功将变大。 有用功随物重增大而增大,有用功占总功的比例增大,因此机械效率变大。 26. 全球单机容量最大的16兆瓦漂浮式海上风电平台“三峡领航号”在广东阳江海域成功完成安装。该平台主要由风机、半潜式浮体平台及系泊系统构成,其具体参数如下:浮体平台总长为80.82米,总宽为91米,排水量为2.41万吨,平台满载时的吃水深度为15米。安装团队将风电设备配件从港口以恒定速度拖航至作业海域。如图乙所示,起重机正在进行风机设备的安装作业。风机叶轮由三个叶片构成,每个叶片长度为123米,质量约为60吨。在安装某一叶片时,起重机托起叶片的A、C位置,以使叶片在水平位置保持平衡。(上方吊夹对叶片的作用力可忽略不计本题中,g取,海水密度取)。 (1)风电平台漂浮在海面正常作业时,所受浮力大小为___________N;平台满载时,海水对平台底部产生的压强为___________Pa;平台对海水的压力与海水对平台的浮力是一对______________________(填“相互作用力”“平衡力”)。 (2)作业船以5 m/s的恒定速度匀速拖航平台设备,拖航过程中牵引力的功率为,求作业船匀速拖航10 min行驶的路程及受到的阻力大小。 (3)安装叶片时,起重机通过A、C两个吊点水平托起叶片,叶片重心为B点,A、C两点到重心B重力作用线的水平距离之比为3:2,叶片水平静止平衡,求两个吊点的支持力大小之比,以及两个支持力的差值。 【答案】(1) ①. ②. ③. 相互作用力  (2)3000m, (3)2:3, 【解析】 【小问1详解】 漂浮物体所受浮力等于排开液体的重力,根据阿基米德原理:已知排水量 则浮力 海水对平台底部产生的压强 平台对海水的压力受力物体是海水,海水对平台的浮力受力物体是平台,两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个不同物体上,符合相互作用力的定义,因此是一对相互作用力。 【小问2详解】 行驶的时间 行驶的路程 根据功率推导公式,可得牵引力 拖航匀速运动,牵引力与阻力是平衡力,大小相等,因此阻力 【小问3详解】 叶片重力 由题意,设,,则。 根据杠杆平衡条件,以为支点:,代入得,得;以为支点:,代入得,得。 因此 支持力差值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 八年级期末物理适应性作业 本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,满分100分。 注意事项: 1、答题前,务必将姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 2、请将答案直接写在答题卡上。 3、可能用到的数据:、、 第Ⅰ卷(选择题共54分) 一、选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,请将正确选项序号涂在答题卡上。共18小题,每小题3分,共54分) 1. 针对八年级学生小阳的下列说法,符合实际的是( ) A. 正常体温约 B. 体重约为500 N C. 正常步行速度约5 m/s D. 小阳把20个鸡蛋从地面拿到餐桌上,对鸡蛋做功约为20 J 2. 如图所示的几个情景,说法正确的是(  ) A. 如图甲所示,物体做匀速圆周运动,说明力可以改变物体的形状 B. 如图乙所示,人用力搬不动石头,说明力不能改变物体的运动状态 C. 如图丙所示,人拉车匀速前进,说明力是维持物体运动的原因 D. 如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面的力和地面对脚的力是一对相互作用力 3. 在x坐标轴上有三个力,其中F1沿着x轴正方向,大小为8N,F2和F3沿着x轴负方向,大小分别为5N和4N。这三个力合力的大小及方向是(  ) A. 1N,x轴负方向 B. 8N,x轴正方向 C. 9N,x轴负方向 D. 17N,x轴正方向 4. 自行车的设计与骑行跟物理知识密切相关。下列说法正确的是( ) A. 自行车的座板较大是为了减小压力 B. 不蹬踏板时自行车能够继续运动是因为受到惯性的作用 C. 自行车手闸是一个省力杠杆 D. 自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 5. 下列实例中,利用了连通器原理的是( ) A. 下水道存水弯 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘 D. U形管压强计 6. 下列物体中,不受浮力的是( ) A. 沉入水底的鸡蛋 B. “天宫课堂”中,浸入水中的乒乓球 C. “地面课堂”中,漂在水面的乒乓球 D. 悬在空中的飞艇 7. 如图所示,两个大小相同的空塑料瓶,瓶口均扎有相同的橡皮膜(内部封有等量气体),分别竖直浸入装有等体积、不同液体的烧杯中。其中,甲图瓶口朝上,乙图瓶口朝下,且两瓶在液体中的位置相同,橡皮膜均保持平整。下列说法正确的是( ) A. 甲乙两图中,瓶受到的浮力相等 B. 甲图中液体密度大于乙图中液体密度 C. 瓶在放入液体前,橡皮膜是向瓶内凹的 D. 甲乙两图中,烧杯底部受到的压强相等 8. 某小组制作了一个能方便、快速地判断酒精是否合格的微型密度计,如图所示。已知消毒酒精的密度为是合格的,使用该密度计测量时液面位于A、B之间的酒精都是合格的。下列说法正确的是( ) A. 密度计漂浮在不同密度的酒精中,所受浮力的大小不同 B. 若标记线A、B距离太近不易分辨,则可以减少铜丝长度重新标记刻度 C. 密度计漂浮在密度为的酒精中静止时,液面位于A位置 D. 若标记线A、B距离太近不易分辨,则可以换用更细的吸管重新标记刻度 9. 下列生产、生活和体育运动过程中,说法不正确的是( ) A. 图甲,叉车举高货物的过程中,叉车对物体做了功 B. 图乙,运动员在推动冰壶前进的过程中对冰壶做了功 C. 图丙,小红推车在水平方向上前行,她对小车做了功 D. 图丁,吊车将构件竖直吊起到一定高度后,在水平方向匀速移动的过程中对构件做了功 10. 下列关于功、功率、机械效率的说法,正确的是( ) A. 功率大的机器,做功的时间一定短 B. 功率大的机器,做功一定快 C. 机械效率高的机器,功率一定大 D. 做功多的机器,机械效率一定高 11. 米兰冬奥会男子冰壶赛中,中国队大胜意大利队。比赛中,中国队员将冰壶从投掷点A推着运动约6 m,在B点(前掷线)将冰壶推出,冰壶离开手后沿冰道滑行约30 m到达对方营垒圆心附近的O点停止。已知运动员对冰壶的平均推力约为15 N,冰壶滑行时冰面对它的平均阻力约为2 N。下列说法正确的是( ) A. 冰壶离开手后继续向前运动,是因为仍受到手对它的推力 B. 运动员对冰壶做的功约为90 J C. 冰壶从A到O的过程中,动能逐渐减小 D. 冰壶在BO段克服阻力做功约为90 J 12. 工人师傅用如图所示的装置在10s内把质量为48kg的货物从地面匀速提升至3楼,每层楼高3m,所用的拉力为300N。下列关于图示装置的说法正确的是(  ) A. 此过程中,该装置所做有用功为4320J B. 此装置中动滑轮的重力为120N C. 此过程中装置的机械效率为80% D. 拉力做功的功率为540W 13. 下列关于能的说法,错误的是( ) A. 在水平公路上行驶的汽车具有动能 B. 被拉开的弹弓具有机械能 C. 在空中飞行的飞机只具有动能 D. 悬挂在天花板上的吊灯具有重力势能 14. 撑竿跳可分为持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落三个阶段。关于该过程中能量的变化,下列说法正确的是( ) A. 越竿下落阶段,运动员的动能转换为重力势能 B. 撑竿起跳上升阶段,运动员的重力势能减小 C. 持竿加速助跑阶段,运动员的动能减小 D. 撑竿起跳上升阶段,撑竿的弹性势能先增大后减小 15. 如图所示为我国空间站的机械臂,使用时可以省距离。下列工具使用时与机械臂属于同一类型杠杆的是( ) A. 钓鱼竿 B. 羊角锤 C. 钢丝钳 D. 酒起子 16. 下列机械不能省力的是(  ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 轮轴 D. 斜面 17. 如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米的情景。一根木杠被架在柱子上,可以绕着固定点转动,木杠的前端点装有圆锥状石块,用脚反复踩踏木杠的后端点,就可以舂米。若碓头质量为,长度为,长度为,不计木杠自重和转动过程中点处的阻力。关于该踏碓说法正确的是( ) A. 被踩起的木杠属于省力杠杆 B. 若始终垂直于木杠用力踩B点,当碓头缓慢抬起时,B点受力大小不变 C. 若要使木杠水平平衡,B点受力至少为300 N D. 脚踩踏的位置离O点越近越省力 18. 将体积的物块A竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数。如图所示,将物块A浸没在水中(水未溢出),静止时弹簧测力计的示数为,容器底面积为。下列说法正确的是( ) ①物块A的密度为 ②弹簧测力计的示数为2 N ③物块A浸没在水中之后,比物块浸入前,容器对地面的压力增大了2 N ④物块A浸没在水中,剪断细线后,容器底部受的压强仍保持不变 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 第Ⅱ卷(非选择题 共46分) 二、非选择题(本题共9小题,共计46分) 19. 2026年5月24日,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭的燃料燃烧时,向下喷出高温高压气体,推动火箭和卫星上升,说明物体间__________。火箭在加速上升过程中,神舟二十三号载人飞船的动能___________,机械能___________。 20. 小枫和同学们用如图甲、乙所示的装置“研究同一直线上方向相同的二力的合成”。 (1)实验时首先将皮筋的B端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置和两个测力计的示数、。只用一个弹簧测力计拉橡皮筋,将A端再次拉到O点,测力计的示数F如图甲所示为___________N,两次都把橡皮筋拉到O点的目的是_________________________________。 (2)通过甲、乙多次实验,可知合力与分力的大小关系是___________。(用、、表示) (3)完成实验后,同学们交流讨论:排球垫球时,排球离开胳膊后竖直上升,已知排球所受的空气阻力与速度的大小有关,速度越大所受空气阻力越大。排球在竖直上升过程所受合力___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 21. 如图甲所示是一款防溺水救生手环,在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,如图乙所示。手环上的气囊通过增大______________________来增大浮力,从而承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63 kg,密度为,该同学的体积为___________,若要使约占人体总体积的的头部露出水面,充气后气囊的体积至少为___________。(忽略手环所受的重力) 22. A、B两个小组探究浮力的实验。他们使用的是相同的圆柱体、溢水杯和小桶,实验前他们测得小桶和圆柱体所受的重力分别为0.5 N和4 N。 (1)A小组在探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系时,先在溢水杯中倒入了10 N的水,溢水杯恰好装满,然后进行了如图甲所示的操作,他们还需要测_________________________________。该小组更换不同密度的液体又进行了多次实验,得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于___________; (2)A组用盐水进行实验时的情景如图乙,该盐水的密度为___________。圆柱体的体积为___________。 (3)B小组将圆柱体缓慢放入未装满水的溢水杯中直至水面刚好与溢水口相平,如图丙所示,继续下移圆柱体,待圆柱体浸没后(未接触溢水杯底),从溢水杯中溢出水所受的重力为___________,此时水对溢水杯底的压力为___________。 23. 某同学利用若干个质量均为50 g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件 (1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,此时,可以将右端螺母向___________调节,直到杠杆水平并静止平衡; (2)如图乙所示,在A处挂4个钩码,在B点挂___________个钩码时,杠杆恰好水平平衡,此时B处钩码对杠杆的拉力为___________N; (3)如图丙保持杠杆左侧A处钩码的数量和位置不变,取下右侧B处钩码,改用弹簧测力计在C点向下拉杠杆,使杠杆始终保持在水平位置平衡,当测力计从位置1转到位置2时,其示数______________________,并在答题卡上画出弹簧测力计在位置2时拉力F的力臂l___________。 (4)如图所示,杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具,根据“跨学科实践-制作简易杆秤”的感悟可知:如果秤砣磨损,则测量结果会比真实质量___________(填“偏大”“偏小”或“不变”);如果想增大杆秤的量程,可以把提纽适度向___________(填“左”或“右”)侧移 动。 24. 如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。 (1)实验中物体的动能是指_____(填“小球A”或“木块B”)的动能,它的动能的大小是通过_____来反映的,这种研究方法称为___________法; (2)若将A、C()球先后从同一高度由_____开始滚下,_____球能将木块B撞得更远。木块B先后受到的摩擦力为、,其大小关系为_____(填“>”、“=”或“<”)。 25. 小明利用如图装置测量滑轮组的机械效率,下表是小明在实验过程中收集的有关数据。 序号 动滑轮重 物重 钩码提升的高度 拉力 绳端移动距离 滑轮组的效率 1 0.5 1 0.10 0.7 0.30 47.6 2 0.5 2 0.10 1.1 0.30 60.6 3 0.5 4 0.10 2.0 0.30 ? (1)分析表中的数据,在答题卡上画出绳子的绕法; (2)在实验中,小明应当___________拉动弹簧测力计; (3)将表格中的数据补充完整___________。(百分号前的数值保留一位小数); (4)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,额外功将___________,机械效率___________。(填“变大”、“变小”或“不变”) 26. 全球单机容量最大的16兆瓦漂浮式海上风电平台“三峡领航号”在广东阳江海域成功完成安装。该平台主要由风机、半潜式浮体平台及系泊系统构成,其具体参数如下:浮体平台总长为80.82米,总宽为91米,排水量为2.41万吨,平台满载时的吃水深度为15米。安装团队将风电设备配件从港口以恒定速度拖航至作业海域。如图乙所示,起重机正在进行风机设备的安装作业。风机叶轮由三个叶片构成,每个叶片长度为123米,质量约为60吨。在安装某一叶片时,起重机托起叶片的A、C位置,以使叶片在水平位置保持平衡。(上方吊夹对叶片的作用力可忽略不计本题中,g取,海水密度取)。 (1)风电平台漂浮在海面正常作业时,所受浮力大小为___________N;平台满载时,海水对平台底部产生的压强为___________Pa;平台对海水的压力与海水对平台的浮力是一对______________________(填“相互作用力”“平衡力”)。 (2)作业船以5 m/s的恒定速度匀速拖航平台设备,拖航过程中牵引力的功率为,求作业船匀速拖航10 min行驶的路程及受到的阻力大小。 (3)安装叶片时,起重机通过A、C两个吊点水平托起叶片,叶片重心为B点,A、C两点到重心B重力作用线的水平距离之比为3:2,叶片水平静止平衡,求两个吊点的支持力大小之比,以及两个支持力的差值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北武汉市汉阳区2026年八年级下期末考试物理试题
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