第七章 数列(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块一 下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-07-08
|
2份
|
14页
|
31人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第7章 数列 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 数列 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 192 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | xy05754 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58713543.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学拓展模块一下册第七章数列,设A/B卷分层训练,B卷能力提升卷含选择、填空、解答题,适配单元复习,强化数学思维与应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/45|等差等比通项、公差公比等|如第2题等差数列公差计算,夯实数学抽象能力|
|填空题|5/15|前n项和公式应用|如第19题等比数列前n项和,培养运算能力|
|解答题|4/40|知识整合与实际应用|如23题企业技能训练课时计算,体现数学语言的应用意识,契合真题趋势|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第七章 数列
(B卷·能力提升卷)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 数列通项 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
2. 等差数列中,,,则公差为( )
A.
B.
C.
D.
3. 等比数列中,,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
4. 若 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
5. 等比数列 中,,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
6. 等差数列 中,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
7. 若三个数 成等比数列,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
8. 等差数列 中, 是第几项( )
A. 第 项
B. 第 项
C. 第 项
D. 第 项
9. 等比数列前 项和公式 适用于( )
A.
B.
C.
D.
10. 已知等差数列 ,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
11. 某机器第一年产值为 万元,以后每年增长 ,第 年产值为( )
A. 万元
B. 万元
C. 万元
D. 万元
12. 若等差数列前 项和 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
13. 等比数列 的公比是( )
A.
B.
C.
D.
14. 等差数列中,, 等于( )
A.
B.
C.
D.
15. 数列 从给出的项看,不属于下列哪类固定类型( )
A. 常数列
B. 有穷或无穷数列中的无穷数列
C. 递推给出的数列
D. 正项数列
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 等差数列中,,,则公差 ______。
17. 等比数列中,,,且公比为正,则 ______。
18. 若 ,则 ______。
19. 等比数列 的前 项和是 ______。
20. 等差数列中,,,则 ______。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 已知等差数列 中,,。求:
(1)公差 ;
(2)首项 ;
(3)。
22.已知等比数列 中,,。求公比 、通项公式和前 项和。
23.某企业计划连续 周进行技能训练,第一周训练 课时,以后每周比上一周增加 课时。求第 周训练课时和 周总课时。
24. 已知数列前 项和 。求:(1);(2);(3)判断 是否为等差数列。
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第七章 数列
(B卷·能力提升卷)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 数列通项 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】代入 ,得 。
2. 等差数列中,,,则公差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,故 。
3. 等比数列中,,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】。
4. 若 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】,所以差为 。
5. 等比数列 中,,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,故 。
6. 等差数列 中,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
7. 若三个数 成等比数列,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】中项平方等于两端乘积,,得 。
8. 等差数列 中, 是第几项( )
A. 第 项
B. 第 项
C. 第 项
D. 第 项
【答案】A
【解析】,得 。
9. 等比数列前 项和公式 适用于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】该公式要求 ;若 ,则 。
10. 已知等差数列 ,,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】 是 与 的等差中项,。
11. 某机器第一年产值为 万元,以后每年增长 ,第 年产值为( )
A. 万元
B. 万元
C. 万元
D. 万元
【答案】D
【解析】构成等比数列,。
12. 若等差数列前 项和 ,则 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
13. 等比数列 的公比是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】后一项除以前一项为 。
14. 等差数列中,, 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】等差数列前 项和等于 倍中间项,故 。
15. 数列 从给出的项看,不属于下列哪类固定类型( )
A. 常数列
B. 有穷或无穷数列中的无穷数列
C. 递推给出的数列
D. 正项数列
【答案】A
【解析】该数列从第三项起每项为前两项和,不是常数列。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 等差数列中,,,则公差 ______。
【答案】
【解析】,故 。
17. 等比数列中,,,且公比为正,则 ______。
【答案】
【解析】,故 。
18. 若 ,则 ______。
【答案】
【解析】。
19. 等比数列 的前 项和是 ______。
【答案】
【解析】。
20. 等差数列中,,,则 ______。
【答案】
【解析】,故 。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 已知等差数列 中,,。求:(1)公差 ;(2)首项 ;(3)。
【答案】(1);(2);(3)。
【解析】由 ,得 。,所以 。,。
22. 已知等比数列 中,,。求公比 、通项公式和前 项和。
【答案】,,。
【解析】由 ,得 ,所以 ,公比 。通项 。前四项为 ,和为 。
23. 某企业计划连续 周进行技能训练,第一周训练 课时,以后每周比上一周增加 课时。求第 周训练课时和 周总课时。
【答案】第 周 课时,总计 课时。
【解析】课时数构成等差数列,,。。。
24. 已知数列前 项和 。求:(1);(2);(3)判断 是否为等差数列。
【答案】(1);(2);(3)是等差数列。
【解析】。当 时,,该式对 也成立。因为 为常数,所以该数列是等差数列。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。