项目二任务3 修正阴天拍摄的照片（教案）-《Photoshop图形图像处理实用数据》（电子工业出版社第二版）【上好课】

《Photoshop 图形图像处理实用教程》（电子工业出版社） 课题 修正阴天拍摄的照片 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 授课时间 90mins 授课教师 教材分析 本节课选自电子工业出版社《Photoshop图形图像处理实用教程》项目二后期处理模块任务3，是前期“照片瑕疵修复、多余人物去除”技能的延伸，也是后期人像精修、风景修图的核心基础内容。教材围绕“阴天照片修正”这一实际需求，结合中职学生“重实操、轻理论”的特点，重点讲解Camera Raw滤镜、色阶、曲线等核心工具的应用，注重实操步骤的规范性和实用性，贴合职场中风景修图、日常照片优化的岗位需求，为后续复杂修图任务奠定坚实基础。本节课内容衔接前后章节，既是对前期修复工具的巩固，也是对色彩调整、光影优化技能的首次系统学习，在整个后期处理模块中起到承上启下的关键作用。 学情分析 1. 知识基础：学生已掌握Photoshop基础操作（图层、选区、修复工具），完成了项目二任务2“去除多余人物”的学习，具备简单的修图意识，但对色彩调整、光影优化相关工具（色阶、曲线）接触较少，基础薄弱。 2. 能力特点：中职学生动手能力较强，对实操类内容兴趣浓厚，但逻辑思维和抽象理解能力较弱，对“光影原理”“色彩平衡”等理论知识接受较慢，需通过具象化演示、反复实操巩固。 3. 学习痛点：容易出现“工具会用但不会调参数”“修图无思路、无标准”的问题，对阴天照片的核心问题（偏暗、偏灰、色彩平淡）把握不准，需要教师通过案例引导、分步示范，帮助其建立“先分析问题、再选择工具、最后精细调整”的修图逻辑。 4. 学习需求：学生更关注“实用技能”，希望能快速掌握阴天照片修正的方法，应用于日常照片处理、简单职场修图，需结合生活化案例和分层练习，满足不同层次学生的学习需求。 教学目标 【知识与技能目标】 掌握阴天照片的核心问题（偏暗、偏灰、色彩平淡）；熟练运用Camera Raw滤镜、色阶、曲线工具修正阴天照片；能独立完成基础阴天照片的光影、色彩调整，达到“提亮、去灰、增艳”的效果；牢记2个核心背诵知识点，能规范操作关键工具。 【过程与方法目标】： 通过视频学习、教师示范、师生互动、案例分析、实操练习，培养学生的观察分析能力、实操应用能力和问题解决能力；掌握“分析照片问题→选择对应工具→调整参数→检查效果”的修图流程。 【情感态度与价值观目标】： 培养严谨细致的修图习惯和审美判断能力；体会Photoshop后期处理的实用性，激发学习兴趣；树立“学以致用”的职业意识，为后续职场应用奠定基础。 教学重难点 【教学重点】 Camera Raw滤镜的基础操作（曝光、对比度、高光/阴影调整）；色阶、曲线工具的参数调整方法；阴天照片修正的核心流程（提亮、去灰、增艳）。 【教学难点】 曲线工具的参数精准调整（理解曲线与光影的关系）；根据不同阴天照片的问题（偏暗程度、偏灰程度不同），灵活选择工具组合调整；修图效果的把控（避免过度调整导致画面失真）。 教学方法 案例导入法、视频演示法、任务驱动法、师生互动法、分层教学法、口诀记忆法。 课前准备 【教师】 制作40页教学PPT（贴合要求的完整结构）；录制2个教学视频（Camera Raw滤镜操作、色阶/曲线操作）；准备2个案例分析素材、课堂练习素材（基础+提升）；整理背诵知识点口诀；调试机房设备（Photoshop软件、投影、教师机）；准备板书思维导图框架。 【学生】 提前预习教材项目二任务3内容，了解阴天照片的常见问题；熟练打开Photoshop软件，回顾前期修复工具的基础操作；准备笔记本和笔，记录核心知识点和操作易错点。 教学媒体 多媒体机房、Photoshop 软件、电子白板、教学视频、教学 PPT、素材文件夹。 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 一、组织教学 1师生问好，检查出勤及设备（计算机、数位板）。展示PPT第1页封面，点明课题 稳定情绪，准备上课。 快速进入学习状态。 二、导入新课 1. 展示对比图：3张生活化阴天照片：阴天公园、阴天人物、阴天风景，对比晴天同场景照片）。” 2. 互动提问：“大家看看这几组对比照片，阴天照片有什么问题？我们能不能用Photoshop把这些阴天照片‘变晴’，让画面更明亮、更有质感？” 3. 导入新课：“今天我们就来学习项目二任务3——修正阴天拍摄的照片，掌握核心工具和方法，轻松解决阴天照片的烦恼，让普通阴天照变身高清大片 观察对比图，结合生活经验发言，明确学习任务 贴近生活、直观冲击，快速吸引注意力 三、新课讲授与师生互动 板块一：修复画笔与修补工具 ★第一次互动：实操小挑战 板块二：修正工具与方法 第二次师生互动：选择工具 第一课时 【讲解一】 1.结合教材内容，讲解阴天照片的3个核心问题：① 光线不足，画面偏暗；② 对比度低，画面偏灰、无层次感；③ 色彩饱和度低，画面平淡、无活力。 【讲解二】 修正逻辑讲解 针对每个问题，对应讲解Camera Raw滤镜的修正方法，结合例题（1张简单阴天风景照），演示“曝光提亮→对比度增强→去除灰雾→饱和度调整”的完整流程，让学生理解“问题对应工具”的修图逻辑。修复画笔工具（智能修复）核心作用自动采样、自动融合纹理、光照与颜色，修复痕迹自然无痕。 操作步骤① 选择修复画笔工具② 按住 Alt 键在干净区域单击，定义源点③ 松开 Alt，在瑕疵 / 多余物体处轻轻涂抹④ 自动融合完成修复 适用场景小面积瑕疵、痘痘、斑点、小杂物、细节修补 特点精细、柔和、适合局部细节处理 ★ 【背诵总结】 “阴天修图先提亮，对比度加增层次；去除灰雾显清晰，饱和适度增色彩 ★【 即时互动】 环节一 1. 发布挑战任务：给学生发放1张简单阴天照片素材，要求用Camera Raw滤镜，结合刚刚学习的口诀和操作步骤，完成“提亮、去灰、增艳”的基础修正，时间3分钟。 2. 巡视指导：巡回查看学生操作，及时纠正常见错误（如曝光过度、对比度调太高、饱和度过高导致画面失真），对操作较慢的学生进行个别指导。 3. 成果展示与点评：邀请2-3名学生展示自己的修图作品，对比原始照片，点评优点和不足，强调“参数调整要适度，贴合画面实际情况”，总结操作要点。提出 “两张图该选什么工具修复” 的问题，引导学生思考。 第二课时 【讲解一】 色阶、曲线工具修正阴天照片的核心方法： ① 色阶：通过调整黑场（拉到直方图最左侧峰值）、白场（拉到直方图最右侧峰值），增强画面对比度，去除灰雾；② 曲线：通过拉高曲线中间部分，提亮画面，同时保留暗部细节，避免画面发白。 【讲解二】 二、例题分析： 选取1张偏暗、偏灰严重的阴天照片（复杂例题），演示“色阶调整→曲线调整→色彩平衡微调”的流程，对比调整前后的效果，讲解参数调整的依据（如根据直方图判断明暗分布）。 ★【背诵总结】 色阶、曲线操作口诀 色阶黑白拉两端， 对比增强去灰雾； 曲线中间往上提， 提亮画面保细节。 ★【即时互动】 1. 发布任务：展示2张不同问题的阴天照片（照片1：简单偏暗，照片2：严重偏灰、明暗不均），提问：“请大家结合本节课所学，分组讨论1分钟，然后派代表发言。” 2. 组织讨论：巡视各小组讨论情况，适时引导（如“简单偏暗用什么工具更快速？严重偏灰需要精准调整，用什么工具？”）。 3. 发言点评：邀请各小组代表发言，分享工具选择方案和理由，点评学生的回答，明确结论：照片1适合用Camera Raw滤镜（快速便捷），照片2适合用色阶+曲线工具（精准调整），强调“根据照片问题选择合适工具”的核心原则，结合教材知识点，巩固工具适用场景。 认真倾听教师讲解对照课本对应内容，跟随教师讲解，在笔记本上简要记录 个人背诵或齐声背诵 1. 接收素材，根据口诀和操作步骤，快速完成实操挑战； 2. 遇到问题举手求助，及时调整参数； 3. 观看同学作品，倾听教师点评，对比自己的作品，查找不足，完善操作。 认真倾听教师讲解，对照课本对应内容，跟随教师讲解，在笔记本上简要记录 个人背诵或齐声背诵 1. 以小组为单位，围绕两张照片的问题，讨论工具选择方案，明确理由； 2. 小组代表发言，分享讨论结果； 3. 倾听教师点评，修正自己的认知，加深对工具适用场景的理解，梳理“问题-工具”的对应关系。 1.两处师生互动穿插课堂，避免单向灌输，活跃课堂氛围； 2.双例题精讲贴合课本，步骤细化，适配中职学生实操节奏； 3.背诵内容口诀化、简洁化，强化知识点记忆； 4.理论+演示+模仿+复述多维结合，突破教学重点 课堂练习 1. 第一课时发放单选题三道，简答题两道 2. 第二课时发放单选题两道，简答题两道 3. 学生独立思考，在练习本上写下答案 4. 教师巡视，公布答案，核对答案，订正错误 课堂小结 1.核心梳理：用简洁的语言，梳理本节课核心内容：① 阴天照片的3个核心问题（偏暗、偏灰、色彩平淡）；② 3个核心工具（Camera Raw滤镜、色阶、曲线）的操作要点；③ 2个背诵口诀（回顾口诀，带领学生快速背诵1遍）；④ 修图核心逻辑（先分析问题→选择工具→调整参数→检查效果）。 2. 重点强调：再次强调教学重难点（曲线工具的精准调整、工具的灵活选择）和常见易错点，提醒学生牢记“参数适度、细节把控”的原则。 3. 衔接后续：“本节课我们掌握了阴天照片的修正方法，这是后期修图的核心基础，下节课我们将学习人像照片的光影优化，进一步巩固色彩调整、光影修正的技能，大家课后要加强实操练习，熟练掌握本节课所学。 课后作业 一、必做任务 1.① 实操：选取1张自己拍摄的阴天照片（或教师发放的素材），用Camera Raw滤镜完成修正，要求画面明亮、无失真，保存PSD源文件和效果图（命名格式：班级+姓名+必做作业）； ② 背诵：熟练背诵本节课2个核心口诀，下节课抽查； ③ 思考：简要写出Camera Raw滤镜和色阶工具的操作区别（不少于30字，结合教材知识点）。 2. 选做作业（学有余力学生完成）：实操：选取1张复杂阴天照片，综合运用Camera Raw滤镜、色阶、曲线工具完成修正，要求画面层次清晰、色彩自然，保存PSD源文件和修复前后对比图； 板书设计 教学评价 教学反思 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $