云南省曲靖市宣威市民族中学等2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | 宣威市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58713279.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以基因工程、细胞工程等核心技术为载体,结合传统发酵、CRISPR/Cas9等真实情境,考查科学思维与探究实践能力
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/45|基因工程(3、7题)、细胞工程(2、11题)、传统发酵(1题)|基础概念辨析,如质粒载体功能(3题)、植物组织培养激素比例(2题)|
|非选择题|5/55|PCR技术(19题)、基因编辑(20题)、生态工程(9题)|19题PCR步骤与应用,体现科学思维;20题基因编辑伦理分析,落实态度责任;16题果酒果醋制作,强化探究实践|
内容正文:
2025—2026学年高二年级生物下学期期末检测试卷
满分:100分 考试时间:75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某农户用自家种的葡萄酿制葡萄酒,发酵进行到第5天时,发现发酵液表面出现一层白色菌膜,酒味变淡且有酸味。经检测,该菌膜主要由醋酸菌构成。以下分析最合理的是( )
A.发酵过程中密封不严,氧气进入导致醋酸菌大量繁殖
B.酵母菌代谢产生的酒精浓度过高,诱导醋酸菌生长
C.发酵温度过高导致酵母菌死亡,醋酸菌趁机成为优势菌
D.葡萄汁中糖分不足,醋酸菌直接利用葡萄糖进行有氧呼吸
2.在植物组织培养过程中,外植体经脱分化形成愈伤组织,再将愈伤组织转移到分化培养基中诱导芽和根的分化。下列关于分化培养基配制的叙述,正确的是( )
A.生长素与细胞分裂素的比例偏高有利于芽的分化
B.生长素与细胞分裂素的比例偏低有利于根的分化
C.生长素与细胞分裂素的比例适中有利于愈伤组织的形成
D.生长素与细胞分裂素的比例偏高有利于根的分化
3.基因工程中常用质粒作为载体将目的基因导入受体细胞。下列关于质粒载体的叙述,错误的是( )
A.质粒上含有复制原点,能在受体细胞中自主复制
B.质粒上含有标记基因,便于筛选含重组质粒的受体细胞
C.质粒上含有限制酶的识别序列,便于目的基因的插入
D.质粒是天然存在的,不需要人工改造即可直接作为载体使用
4.PCR技术是基因工程中常用的DNA体外扩增方法。下列关于PCR扩增DNA的叙述,正确的是( )
A.PCR反应需要解旋酶解开DNA双链
B.PCR反应的变性温度一般为72℃
C.PCR反应的延伸阶段需要TaqDNA聚合酶
D.PCR反应的退火温度与引物的长度和GC含量无关
5.在动物细胞融合技术中,常用灭活的仙台病毒或聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合。下列关于细胞融合的叙述,正确的是( )
A.灭活的仙台病毒能够促进细胞核的融合
B.PEG诱导细胞融合的原理是促进细胞膜的流动性
C.动物细胞融合只能发生在同种细胞之间
D.细胞融合技术只能用于制备单克隆抗体
6.单克隆抗体在疾病诊断和治疗中具有重要应用。下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,错误的是( )
A.将特定抗原注射到小鼠体内,获得能产生相应抗体的B淋巴细胞
B.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞
C.在选择性培养基上,未融合的细胞和融合的同种细胞都会死亡
D.杂交瘤细胞具有既能无限增殖又能产生特异性抗体的特点
7.某科研团队利用基因工程技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌中,通过发酵生产人胰岛素。以下操作流程中,顺序正确的是( )
A.获取目的基因→构建基因表达载体→导入受体细胞→筛选转化菌→发酵生产
B.构建基因表达载体→获取目的基因→导入受体细胞→筛选转化菌→发酵生产
C.获取目的基因→导入受体细胞→构建基因表达载体→筛选转化菌→发酵生产
D.导入受体细胞→获取目的基因→构建基因表达载体→筛选转化菌→发酵生产
8.在DNA粗提取与鉴定实验中,下列相关叙述正确的是( )
A.利用DNA不溶于酒精的原理,用体积分数95%的酒精析出DNA
B.利用DNA溶于2mol/LNaCl溶液的原理,用NaCl溶液溶解DNA
C.鉴定DNA时,利用DNA与二苯胺在沸水浴条件下呈现蓝色的原理
D.以上叙述均正确
9."桑基鱼塘"是我国传统农业生态工程的典范,实现了物质循环利用和能量的多级利用。以下关于该模式的叙述,错误的是( )
A.桑树通过光合作用固定太阳能,为生态系统提供能量基础
B.蚕以桑叶为食,将桑叶中的有机物转化为蚕丝等产品
C.鱼塘中的鱼类以蚕沙为食,实现了能量的多级利用
D.该生态系统中物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
10.在基因工程中,目的基因导入受体细胞后,需要对其进行检测与鉴定。以下叙述正确的是( )
A.DNA分子杂交技术可以检测目的基因是否转录出了mRNA
B.抗原-抗体杂交技术可以检测目的基因是否翻译出蛋白质
C.个体生物学水平鉴定可以检测目的基因是否成功表达
D.以上叙述均正确
11.植物体细胞杂交技术需要先去除细胞壁获得原生质体。下列关于去除细胞壁的叙述,正确的是( )
A.利用纤维素酶和果胶酶在温和条件下去除细胞壁
B.利用盐酸和酒精混合液处理细胞去除细胞壁
C.利用胰蛋白酶处理植物细胞去除细胞壁
D.利用超声波处理植物细胞去除细胞壁
12.胚胎工程中体外受精技术是辅助生殖的重要手段。下列关于体外受精技术的叙述,正确的是( )
A.采集的卵母细胞需要在体外培养成熟后才能受精
B.精子在获能后才能与卵母细胞结合完成受精
C.受精完成后,受精卵在体外培养到一定阶段才能进行胚胎移植
D.以上叙述均正确
13.某同学在微生物实验室利用平板划线法分离纯化细菌菌种,以下操作中错误的是( )
A.接种环在使用前需要在火焰上灼烧灭菌
B.待接种环冷却至室温后再蘸取菌液
C.在平板上连续划线时,每次划线前均需灼烧接种环
D.划线完成后,将平板倒置放入恒温箱中培养
14.随着生物技术的快速发展,基因编辑等技术在医疗、农业等领域展现出巨大潜力,同时也带来了安全与伦理挑战。以下叙述正确的是( )
A.转基因生物可能对生态环境造成潜在风险,需进行安全性评估
B.基因编辑技术可用于治疗遗传病,但需遵循伦理规范
C.生物武器具有隐蔽性和巨大危害性,国际社会禁止其研发和使用
D.以上叙述均正确
15.在基因表达载体构建过程中,需要在目的基因前后分别添加启动子和终止子。下列关于启动子和终止子的叙述,正确的是( )
A.启动子是DNA聚合酶识别和结合的部位
B.终止子是RNA聚合酶脱离的部位
C.启动子和终止子都位于目的基因的内部
D.启动子是转录的起始信号,终止子是转录的终止信号
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(10分)
某生物兴趣小组利用传统发酵技术制作果酒和果醋,在实验过程中遇到了一些实际问题。请回答下列问题:
(1)在制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶中后,要留有大约1/3的空间,这样做的目的是什么?(3分)
(2)果酒制作完成后,若要继续利用同一发酵装置制作果醋,需要改变哪些发酵条件?(4分)
(3)在果醋制作过程中,若发现发酵液表面出现白色菌膜,可能的原因是什么?应当如何处理?(3分)
17.(12分)
基因工程在医药卫生领域有着广泛应用。某科研团队计划利用基因工程技术生产人血清白蛋白,基本流程为:获取目的基因→构建基因表达载体→导入受体细胞→筛选转化细胞→培养生产。请回答下列问题:
(1)获取目的基因的方法有哪些?请至少答出两种。(3分)
(2)在构建基因表达载体时,除了目的基因外,还需要包含哪些结构?(3分)
(3)若选用大肠杆菌作为受体细胞,在导入重组质粒后,如何筛选转化成功的细胞?(3分)
(4)与大肠杆菌相比,选用酵母菌作为受体细胞生产人血清白蛋白有哪些优点?(3分)
18.(11分)
植物细胞工程在农业生产和作物改良中具有重要应用价值。请回答下列有关植物细胞工程的问题:
(1)植物组织培养技术中,外植体在接种前需要进行消毒处理,常用消毒剂有哪些?请至少答出两种。(2分)
(2)在植物组织培养过程中,愈伤组织形成后,如何诱导其分化成完整的植株?(4分)
(3)利用植物体细胞杂交技术培育"番茄—马铃薯"杂种植株的过程中,需要经过哪些关键步骤?(5分)
19.(12分)
PCR技术是基因工程中常用的DNA扩增技术,在分子生物学研究领域具有革命性意义。某实验小组利用PCR技术扩增一段已知序列的DNA片段,请回答下列问题:
(1)PCR反应体系中含有哪些基本成分?(3分)
(2)PCR反应过程中,变性、退火和延伸三个步骤的温度分别约为多少?每个步骤的作用是什么?(6分)
(3)PCR技术在实际应用中有哪些用途?请至少答出三点。(3分)
20.(10分)
随着生物技术的迅猛发展,基因编辑技术如CRISPR/Cas9在基因治疗、作物改良等领域展现出巨大应用前景。请回答下列有关基因编辑技术及其应用的问题:
(1)CRISPR/Cas9系统的基本组成是什么?其工作原理是什么?(4分)
(2)利用基因编辑技术进行基因治疗时,需要关注哪些伦理问题?(3分)
(3)从生物安全角度考虑,基因编辑技术可能带来哪些风险?(3分)
参考答案
一、选择题
1.A 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.D
二、非选择题
16.(10分)
(1)留有大约1/3的空间,目的是为酵母菌提供有氧环境,促进其大量繁殖(2分);同时防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出(1分)。
(2)需要改变的条件:①温度从18—25℃提高到30—35℃(2分);②由无氧条件变为有氧条件(2分)。
(3)可能原因是醋酸菌污染(1分)。处理方法是加强通风,使醋酸菌在有氧条件下将酒精转化为醋酸(2分)。
17.(12分)
(1)获取目的基因的方法:①从基因文库中获取(1.5分);②利用PCR技术扩增(1.5分)。(答出两种即可,其他合理方法也可给分)
(2)基因表达载体除了目的基因外,还需要包含:启动子、终止子、标记基因和复制原点。(答出启动子和终止子给2分,答出标记基因和复制原点给1分)
(3)利用标记基因(如抗生素抗性基因)进行筛选(1.5分),将转化后的细胞接种在含有相应抗生素的培养基上,能存活的即为转化成功的细胞(1.5分)。
(4)选用酵母菌作为受体细胞的优点:①酵母菌为真核生物,具有内质网和高尔基体等细胞器,能对蛋白质进行加工和修饰(1.5分);②酵母菌安全性高,不产生内毒素(1.5分)。(其他合理答案酌情给分)
18.(11分)
(1)常用消毒剂:70%酒精、次氯酸钠溶液(或氯化汞溶液、升汞溶液等)。(答出一种给1分,答出两种给2分)
(2)将愈伤组织转移到分化培养基中(2分),通过调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例,促进芽和根的分化(2分)。
(3)植物体细胞杂交的关键步骤:①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得原生质体(1分);②利用物理或化学方法诱导原生质体融合(1分);③融合后的原生质体再生出细胞壁(1分);④形成杂种细胞(1分);⑤杂种细胞通过植物组织培养形成杂种植株(1分)。
19.(12分)
(1)PCR反应体系的基本成分:模板DNA、引物、四种脱氧核苷酸(dNTP)、TaqDNA聚合酶、缓冲液。(答出模板DNA和引物给1分,答出dNTP和Taq酶给1分,答出缓冲液给1分)
(2)变性温度:90—95℃,使DNA双链解旋为单链(2分);退火温度:50—60℃,使引物与模板DNA单链特异性结合(2分);延伸温度:70—75℃,TaqDNA聚合酶催化合成新的DNA链(2分)。(温度范围合理即可)
(3)PCR技术的用途:①基因克隆;②基因检测与诊断;③DNA指纹鉴定;④基因突变分析;⑤病原体检测等。(答出三点即可,每点1分,其他合理答案酌情给分)
20.(10分)
(1)CRISPR/Cas9系统由Cas9蛋白和向导RNA(sgRNA)组成(2分)。工作原理:向导RNA与靶DNA序列特异性结合,引导Cas9蛋白切割靶DNA双链(2分)。
(2)伦理问题:①基因编辑可能引发脱靶效应,造成非预期的基因突变(1分);②基因编辑可能被用于非治疗目的(如增强型基因编辑),引发社会公平问题(1分);③基因编辑涉及对生殖细胞的修改,可能影响后代基因库,需审慎对待(1分)。(其他合理答案酌情给分)
(3)生物安全风险:①基因编辑技术可能被用于制造生物武器(1分);②基因编辑生物(如基因编辑作物或动物)可能对生态环境造成潜在威胁(1分);③基因编辑技术的滥用可能引发社会伦理争议和监管挑战(1分)。(其他合理答案酌情给分)
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