第四章 立体几何(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一 上册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-07-08
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第4章 立体几何 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 立体几何 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 483 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | xy05754 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58713273.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣高教版《数学拓展模块一上册》第四章立体几何,A卷基础巩固卷精准覆盖核心考点,通过单选、填空、解答题梯度训练,助力单元复习,培养空间观念与几何直观。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15题/45分|平行直线、异面直线、平面确定等基础概念|聚焦核心概念辨析,如第1题考查平行定义,强化几何直观|
|填空题|5题/15分|平面确定个数、线面角、平面交线等|注重基础公式与性质应用,如第16题考查平面确定条件|
|解答题|4题/40分|长方体位置关系、线面关系判断等|结合立体图形实例(如21题长方体),培养空间观念与推理能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 立体几何
(A卷·基础巩固卷)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 若两条直线在同一平面内且没有公共点,则这两条直线( )
A. 相交
B. 异面
C. 平行
D. 垂直
2. 下列图形中,可以唯一确定一个平面的是( )
A. 一条直线
B. 不共线的三点
C. 两个点
D. 一个点和一条直线
3. 不在同一平面内的两条直线称为( )
A. 平行直线
B. 相交直线
C. 异面直线
D. 垂直直线
4. 若直线 垂直于平面 ,则 与平面 内任意一条过垂足的直线( )
A. 平行
B. 异面
C. 不确定
D. 垂直
5. 若直线 与平面 没有公共点,则( )
A.
B.
C.
D. 与 相交
6. 两个平面没有公共点时,这两个平面( )
A. 相交
B. 垂直
C. 重合
D. 平行
7. 直线 与平面 所成角的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
8. 正方体中任意一条棱与其所在面的关系是( )
A. 直线在平面内
B. 直线与平面平行
C. 直线与平面垂直
D. 直线与平面相离
9. 若两条异面直线所成角为 ,则这两条异面直线( )
A. 平行
B. 互相垂直
C. 相交
D. 重合
10. 下列说法正确的是( )
A. 任意两条直线都共面
B. 任意两条异面直线都有公共点
C. 相交的两条直线确定一个平面
D. 平行于同一平面的两直线一定平行
11. 若平面 ,直线 ,则 与 的关系是( )
A. 平行
B. 在 内
C. 相交
D. 垂直
12. 已知点M,N,P,Q分别是正方体的四条棱的中点,则下列立体图中直线与为异面直线的是( )
A. B. C. D.13. 二面角的大小通常用它的( )
A. 棱长
B. 面积
C. 体积
D. 平面角
14. 在长方体 中,直线 与底面 的关系是( )
A. 平行
B. 垂直
C. 相交但不垂直
D. 在平面内
15. 若直线 ,且 ,,则 是( )
A. 共面平行直线
B. 异面直线
C. 相交直线
D. 垂直直线
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 经过同一直线和这条直线外一点,可以确定______个平面。
17. 若直线 ,则 与平面 所成角为______。
18. 若两个平面相交,它们的公共部分是一条______。
19. 异面直线既不相交,也不______。
20. 二面角的大小用其平面角度量,若平面角为 ,则二面角大小为______。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 在长方体 中,指出下列位置关系:
(1) 与 ;
(2) 与 ;
(3) 与平面 。
22. 如图形关系中,平面 ,直线 。
(1)判断直线 与平面 是否有公共点;
(2)写出 与 的位置关系。
23. 平面 与平面 相交于直线 ,直线 ,且 。若 ,判断 与 的关系,并说明理由。
24. 在正方体 中,判断直线 与 的位置关系,并说明它们所成角的大小。
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一 上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 立体几何
(A卷·基础巩固卷)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 若两条直线在同一平面内且没有公共点,则这两条直线( )
A. 相交
B. 异面
C. 平行
D. 垂直
【答案】C
【解析】同一平面内两直线的位置关系只有相交和平行。没有公共点说明不相交,因此为平行直线,故选 C。
2. 下列图形中,可以唯一确定一个平面的是( )
A. 一条直线
B. 不共线的三点
C. 两个点
D. 一个点和一条直线
【答案】B
【解析】空间中不共线的三点可以确定一个平面;一条直线、两个点或单独一个点都不能唯一确定平面,故选 B。
3. 不在同一平面内的两条直线称为( )
A. 平行直线
B. 相交直线
C. 异面直线
D. 垂直直线
【答案】C
【解析】异面直线的定义是既不相交也不平行、且不在同一平面内的两条直线,故选 C。
4. 若直线 垂直于平面 ,则 与平面 内任意一条过垂足的直线( )
A. 平行
B. 异面
C. 不确定
D. 垂直
【答案】D
【解析】直线垂直于平面的定义要求该直线垂直于平面内所有过垂足的直线,因此与这些直线均垂直,故选 D。
5. 若直线 与平面 没有公共点,则( )
A.
B.
C.
D. 与 相交
【答案】B
【解析】直线与平面没有公共点时,直线和平面平行;若相交则有一个公共点,若在平面内则有无数个公共点,故选 B。
6. 两个平面没有公共点时,这两个平面( )
A. 相交
B. 垂直
C. 重合
D. 平行
【答案】D
【解析】两个平面若没有公共点,则称为平行平面;相交平面有一条公共直线,重合平面公共点无数,故选 D。
7. 直线 与平面 所成角的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】直线与平面所成角定义为直线与其在平面内射影所成的锐角或直角,直线平行平面时角为 ,垂直平面时为 ,故选 A。
8. 正方体中任意一条棱与其所在面的关系是( )
A. 直线在平面内
B. 直线与平面平行
C. 直线与平面垂直
D. 直线与平面相离
【答案】A
【解析】棱是正方体某个面的边,整条棱都属于该面,因此直线在平面内,故选 A。
9. 若两条异面直线所成角为 ,则这两条异面直线( )
A. 平行
B. 互相垂直
C. 相交
D. 重合
【答案】B
【解析】异面直线所成角定义为通过平移得到的相交直线所成的锐角或直角;若为 ,则称两异面直线互相垂直,故选 B。
10. 下列说法正确的是( )
A. 任意两条直线都共面
B. 任意两条异面直线都有公共点
C. 相交的两条直线确定一个平面
D. 平行于同一平面的两直线一定平行
【答案】C
【解析】相交两直线有且只有一个公共点,它们可以唯一确定一个平面;异面直线不共面且无公共点,故选 C。
11. 若平面 ,直线 ,则 与 的关系是( )
A. 平行
B. 在 内
C. 相交
D. 垂直
【答案】A
【解析】平行平面没有公共点, 在 内,不可能与 有公共点,因此 ,故选 A。
12. 已知点M,N,P,Q分别是正方体的四条棱的中点,则下列立体图中直线与为异面直线的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为点M,N,P,Q分别是正方体的四条棱的中点,
对A:因为,
则,所以图中直线与不是异面直线,故A选项错误;
对B:因为,所以,
所以图中直线与不是异面直线,故B选项错误;
对C:图中直线与为两条既不平行,又不相交的直线,即为异面直线,故C选项正确;
对D:因为,
所以直线与延长线可以相交,故D选项错误.
故选:C.
13. 二面角的大小通常用它的( )
A. 棱长
B. 面积
C. 体积
D. 平面角
【答案】D
【解析】二面角的大小用垂直于棱的两个半平面射线形成的平面角来度量,故选 D。
14. 在长方体 中,直线 与底面 的关系是( )
A. 平行
B. 垂直
C. 相交但不垂直
D. 在平面内
【答案】B
【解析】长方体的侧棱垂直于底面, 是侧棱,因此 底面 ,故选 B。
15. 若直线 ,且 ,,则 是( )
A. 共面平行直线
B. 异面直线
C. 相交直线
D. 垂直直线
【答案】A
【解析】两条直线都在同一平面 内且互相平行,所以它们是共面平行直线,不是异面直线,故选 A。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 经过同一直线和这条直线外一点,可以确定______个平面。
【答案】
【解析】空间中一条直线和直线外一点可以唯一确定一个平面,所以个数为 。
17. 若直线 ,则 与平面 所成角为______。
【答案】
【解析】直线垂直于平面时,直线与平面所成角按定义为 。
18. 若两个平面相交,它们的公共部分是一条______。
【答案】直线
【解析】两个不重合平面相交时,公共点组成一条直线,这条直线称为交线。
19. 异面直线既不相交,也不______。
【答案】平行
【解析】异面直线不在同一平面内,因此既不相交也不平行。
20. 二面角的大小用其平面角度量,若平面角为 ,则二面角大小为______。
【答案】
【解析】二面角大小等于其平面角大小,因此为 。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 在长方体 中,指出下列位置关系: (1) 与 ; (2) 与 ; (3) 与平面 。
【答案】(1)平行;(2)垂直;(3)垂直。
【解析】(1)在底面矩形 中,对边 与 平行。 (2)长方体中相邻棱互相垂直,所以 。 (3)长方体的侧棱垂直于底面,因此 平面 。
22. 如图形关系中,平面 ,直线 。 (1)判断直线 与平面 是否有公共点; (2)写出 与 的位置关系。
【答案】(1)没有公共点;(2)。
【解析】(1)因为 ,两个平面没有公共点,而 完全在 内,所以 与 没有公共点。 (2)直线与平面没有公共点时称为直线和平面平行,因此 。
23. 平面 与平面 相交于直线 ,直线 ,且 。若 ,判断 与 的关系,并说明理由。
【答案】。
【解析】因为 ,交线为 。根据面面垂直的性质,在平面 内垂直于交线 的直线垂直于另一个平面 。已知 且 ,所以 。
24. 在正方体 中,判断直线 与 的位置关系,并说明它们所成角的大小。
【答案】 与 为异面直线,所成角为 。
【解析】直线 在底面 内,直线 是侧棱,二者不相交且不在同一平面内,所以是异面直线。将 平移到过点 的侧棱方向,可知它与 垂直,因此异面直线 与 所成角为 。
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