精品解析：山东济南市章丘区2025-2026学年八年级下学期物理学情与素养发展评估

八年级物理学情与素养发展评估 分值：100分 时间60分钟 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 纳米机器人是由纳米尺度部件组装的机器人。按照空间尺度由小到大排序的是（ ） A. 纳米机器人、原子、质子 B. 原子、质子、纳米机器人 C. 原子、纳米机器人、质子 D. 质子、原子、纳米机器人 【答案】D 【解析】 【详解】质子是构成原子核的粒子，尺度小于原子；原子的直径约为，纳米机器人由纳米（）尺度部件组装而成，原子尺度小于纳米机器人。 故选D。 2. 如图所示是北极熊途经薄冰区域时，由四足行走改为身体俯卧、腹部紧贴冰面爬行的情境。北极熊这种行为变化主要是为了（ ） A. 减小北极熊的惯性 B. 减小冰面所受到的压力 C. 增大冰面对北极熊的支持力 D. 减小北极熊对冰面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，北极熊的质量不变，因此惯性大小不变，故A不符合题意； B．水平冰面上，北极熊对冰面的压力大小等于自身重力，北极熊重力不变，因此对冰面的压力不变，故B不符合题意； C．冰面对北极熊的支持力和北极熊对冰面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，压力不变，因此冰面对北极熊的支持力也不变，故C不符合题意； D．根据压强公式，北极熊对冰面的压力不变，俯卧后北极熊与冰面接触，受力面积增大，因此北极熊对冰面的压强减小，故D符合题意。 故选D。 3. 如图的实例中，能直接证明大气压真实存在的是（　　） A. 高压锅能更快地煮熟食物 B. 茶壶的壶嘴和壶身水面相平 C. 拦河大坝设计成上窄下宽的形状 D. 用吸管将饮料吸入口中 【答案】D 【解析】 【详解】A．高压锅能更快地煮熟食物，是因为锅内气压升高，水的沸点升高，与大气压的存在证明无关。故A不符合题意； B．茶壶的壶嘴和壶身水面相平，这是连通器原理的应用，即静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度，不能证明大气压的存在。故B不符合题意； C．拦河大坝设计成上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而增大，大坝下部受到的压强比上部大，所以要更宽一些来承受更大的压力，与大气压无关。故C不符合题意； D．用吸管将饮料吸入口中时，先把吸管内的空气吸走，使吸管内的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下把饮料压入吸管进而进入口中，能直接证明大气压真实存在。故D符合题意。 故选D。 4. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满 物态变化的“实验室”。在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（ ） A. 电水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 B. 电冰箱利用制冷剂汽化吸热、液化放热将冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面 C. 厨房里使用的瓶装液化气，是用在一定温度下压缩体积的方法使气体凝华 D. 煮饺子时，当水沸腾后应继续用大火加热，这样可以使水的温度升高，熟得快 【答案】B 【解析】 【详解】A．水蒸气是无色透明、肉眼不可见的，壶嘴冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误； B．电冰箱的工作原理为：制冷剂在冰箱内部汽化吸热，吸收冰箱内的热量；在冰箱外部液化放热，将热量释放到空气中，从而实现冰箱内降温，故B正确； C．瓶装液化气是通过压缩体积的方法使气体液化后储存的，故C错误； D．水沸腾的特点是：持续吸热，温度保持沸点不变，水沸腾后无论大火小火，温度都不会升高，持续大火加热只会浪费燃料，故D错误。 故选B。 5. 如图，滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计），用甲、乙两种方式匀速提升相同的重物，则图中、，机械效率η甲、η乙的大小关系为（ ） A. 、η甲＞η乙 B. 、η甲=η乙 C. 、η甲＜η乙 D. 、η甲＞η乙 【答案】A 【解析】 【详解】甲是定滑轮，定滑轮不省力，绳重、摩擦不计，因此 ； 乙是动滑轮，动滑轮省一半力，需要承担动滑轮自身重力，因此 ​​。已知滑轮重小于物重，因此，所以。 匀速提升相同重物提升相同高度时，两种情况的有用功相同。 绳重、摩擦不计：甲使用定滑轮不需要额外提升滑轮，额外功为0，总功等于有用功，因此 ； 乙使用动滑轮，需要额外克服动滑轮重力做额外功，总功大于有用功，因此，可得​。 综上，关系为 ​、​，故选A。 6. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故A不符合题意； B．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左、右两边液体压强相等，而左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大，左侧液体是浓盐水，右侧液体是清水，故B不符合题意； C．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度大于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故C不符合题意； D．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh可知判断左右两侧液体的密度大小关系，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示是小李同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景：①将书包从地面提起；②提着书包沿水平方向匀速行走；③提着书包上楼；④静止站在门口等候开门。其中，他对书包的提力做功的是（　　） A. 只有①③ B. 只有①②③ C. 只有②① D. 只有①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。①将书包从地面提起，有力，有距离，人对书包做功；②提着书包沿水平方向行走，力的方向与运动方向垂直，人对书包没有做功；③提着书包上楼，有力，有距离，人对书包做功；④站在门口等候开门，有力，无距离，人对书包没有做功，综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 2024年6月16日济南明湖龙舟文化节暨第二十三届明湖龙舟邀请赛在大明湖风景区举办，现场围观市民人山人海，热闹非凡。如图所示，比赛时运动员一手紧握船桨的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】船桨使用时，支点在船桨的上端，动力作用在船桨的中间部位，阻力作用在船桨的下端，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，最终静止在B点。对此过程，下列描述正确的是（　　） A. 弹性绳的弹性势能在B点时最大 B. 人从A到C的过程中，动能减少，重力势能增加 C. 人从B到C的过程中，动能减少，重力势能增加 D. 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹性绳在A点时弹性形变最大，弹性势能最大，故A错误； B．人从A到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加，速度先增大再减小，动能先增大再减小，故B错误； C．人从B到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加，速度减小，动能减少，故C正确； D．从A到B的过程中，质量不变、高度增大，重力势能增加，速度逐渐变大，动能增加，故D错误。 故选C。 10. 如图甲所示是一种彩球“温度计”。密闭的“温度计”内装有特殊液体，液体密度随温度升高而变小。液体中有编号为1-5的体积相同、质量不同的彩球，每个彩球上标有特定的温度值（忽略热胀冷缩）。小球静止时，哪个小球悬浮，它的温度就是当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为4的彩球所标温度值为22℃，相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。下列说法正确的是（　　） A. 乙图中，彩球2和4所受的浮力： B. 彩球2和4的密度： C. 彩球4在26℃时会漂浮 D. 彩球2悬浮时，环境温度为26℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙图中，，根据阿基米德原理可知，故A错误； B．乙图中，彩球2漂浮，说明；彩球4沉在液体中，说明，因此，故B错误； C． 彩球4所标温度为，说明时，4悬浮；当温度为时，温度升高，液体密度减小，因此，会沉底，故C错误； D．已知相邻编号彩球温度间隔为，4号温度为，编号越小标注温度越高，因此2号标注温度为；根据题意，悬浮彩球的标注温度就是当前环境温度，因此彩球2悬浮时，环境温度为，故D正确。 故选D。 二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上，每小题全部选对的得4分，部分（两个及两个以上）选对而无错选的得3分，部分（一个）选对而无错选的得2分，错选或不选的均得0分） 11. 户外露营成为很多家庭的休闲新选择，下列对露营时相关物理量的估测，与实际较相符的是（ ） A. 感觉适宜的室外气温约为 B. 露营地为山顶，气压约为 C. 小明将便携露营折叠椅举高做功约 D. 小明站在帐篷里，对水平地面的压强为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．人体感觉舒适的环境气温约为，符合实际，故A符合题意； B．标准大气压为，大气压随海拔升高而减小，山顶气压低于标准大气压，故B不符合题意； C．便携折叠椅的质量约为，重力约 举高做功，故C符合题意； D．中学生重力约，双脚与地面接触面积约，对地面压强，故D不符合题意。 故选AC。 12. 如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. “舂米工具”，踏碓使用时，它相当于费力杠杆，脚离O点越近越省力 B. “试弓定力”，用杆秤挂起的弓被拉弯，从而具有弹性势能 C. “六桨客船”，将运载的货物卸下来后，船所受浮力减小，会上浮一些 D. “筒车引水”，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，轮子越轻，筒车机械效率越大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由图可知，踏碓使用时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，根据杠杆平衡条件可知，脚离O点越近时，阻力不变，阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，所以脚离O点越近越费力，故A错误； B．被拉弯的弓发生弹性形变，具有弹性势能，故B正确； C．漂浮时浮力等于重力，卸下货物，船受到的重力减小，浮力减小，根据可知，V排会减小，所以船会上浮一些，故C正确； D．“筒车引水”中，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，若只有筒车轮子越轻，则其在做相同有用功时，所做额外功越小，根据可知，其机械效率就越大，故D正确。 故选BCD。 13. 在物理实践活动课上，小军设计并体验了以下演示实验，通过认真细致的观察，利用所学知识进行了科学分析。以下分析合理的是（ ） A. 试管利用进、排水管注水与排水来改变试管重力，实现浮沉 B. 通过观察对比分析，斜面受到的压力源于物体所受重力但大小小于重力 C. 两张平行纸间气体流速快压强小，平行纸外侧流速慢压强大，受向内的压强差而贴紧 D. 随着海拔越来越高，玻璃管上端大气压越来越低，在瓶内气压的作用下玻璃管内水柱高度变低 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．该装置模拟潜水艇浮沉原理，进、排水改变试管的总重力，试管排开水的体积不变，浮力不变，通过改变重力实现浮沉，故A符合题意； B．放在斜面上的物体，对斜面的压力是重力产生的，压力垂直于斜面，大小等于重力垂直斜面的分力，大小小于重力，故B符合题意； C．根据流体压强规律：流体流速越大，压强越小。向两张平行纸间吹气时，纸间气体流速快压强小，纸外侧流速慢压强大，产生向内的压强差，使两张纸向内贴紧，故C符合题意； D．随着海拔越来越高，玻璃管上端大气压越来越低，在瓶内气压的作用下，玻璃管内水柱高度变高，故D不符合题意。 故选ABC。 14. 物理研究中常用图像来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁地展示物理规律。下列两个量之间的关系符合图所示的是（　　） A. 物体所受的重力跟它的质量的关系 B. 杠杆平衡时，动力跟动力臂的关系 C. 受力面积相同时，压强跟压力的关系 D. 浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度的关系 【答案】AC 【解析】 【分析】根据图像中图线的形状，得出是正比关系，在结合选项中提供的信息，可得出答案。 【详解】A．物体所受的重力跟它的质量成正比，故A正确； B．杠杆平衡时，动力跟动力臂的关系是成反比，故B错误； C．受力面积相同时，压强跟压力成正比，故C正确； D．浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度无关，故D错误。 故选AC。 15. 如图甲所示，在快递分拣中心，快递员将一块长木板搭在车厢上，然后用与木板平行的推力将一个重的箱子从木板底端匀速推到顶端，这个过程可简化为图乙所示，斜面高，不计空气阻力，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. 推力F做的功为 B. 推力F做功比箱子克服重力做功快 C. 若在箱子下方垫小圆木可以省功 D. 箱子受到的摩擦力为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．斜面倾角30°，可得斜面长度 推力做的总功，故A错误； B．克服重力做功（有用功） ，由得，推力做功的功率大于克服重力做功的功率，即推力做功更快，故B正确； C．根据功的原理，使用任何机械都不能省功。垫小圆木只是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小摩擦力、减少额外功，总功仍然大于有用功，不能省功，故C错误； D．额外功是克服摩擦力做的功， 由得，箱子受到的摩擦力为，故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16. 意大利物理学家____________________首次通过实验测出大气压强的大小与760 mm高的汞柱产生的压强相等；许多物理学家在物理学的发展历程中做出了巨大贡献。在物理学中常以他们的名字来命名相关物理量的单位以纪念其所做出的巨大贡献。例如：物理量“压强”的单位则是以科学家__________的名字来命名的。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 帕斯卡 【解析】 【详解】意大利物理学家托里拆利首次通过实验测出大气压强的大小与760mm高汞柱产生的压强相等。 为纪念物理学家帕斯卡对物理学的贡献，物理量“压强”的单位以他的名字命名，即帕斯卡。 17. 平阴县某物理兴趣小组的同学们做了某物质熔化的实验，并且画出了熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知：这种物质___________（选填“是”或“不是”）晶体；在AB段物质处于___________状态。 【答案】 ①. 是 ②. 固液共存 【解析】 【详解】[1][2]由图像可知，熔化过程中，随着加热时间的变化，有一段线段平行于时间轴，温度保持50℃不变，存在熔点，并且熔点为50℃，所以该物质为晶体，而AB段是该晶体的熔化过程，此时处于固液共存态。 18. 同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。仰卧起坐时人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F为动力，某位同学由平躺至坐起的过程中，肌肉所施加的动力__________（选填“变小”“变大”或者“不变”）：同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变__________的大小。 【答案】 ①. 变小 ②. 功率 【解析】 【详解】把人体看作杠杆，支点为O，阻力是自身重力，重力大小不变，根据杠杆平衡条件，从平躺到坐起的过程中，动力臂大小不变，阻力臂逐渐减小，因此肌肉施加的动力会变小；改变仰卧起坐的快慢，本质是改变单位时间内做功的多少，也就是改变功率的大小。 19. 如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，船闸利用了_________原理；当轮船从密度较小的长江驶入密度较大的东海后，它所受浮力_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]船闸两端开口，底部相连通，利用了连通器原理。 [2]当轮船从密度较小的长江驶入密度较大的东海后，它始终漂浮在水面上，所受浮力等于轮船的重力，轮船的重力不变，轮船所受的浮力不变。 20. 如图所示，人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上，请画出箱子对拉杆的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】箱子对拉杆的压力作用在拉杆上，方向垂直拉杆向下，故过拉杆的中点垂直拉杆向下做线段，在线段的末端标上箭头表示方向，并标字母F表示压力，作图如下： 21. 如图所示，水中正在上浮的塑料球，请画出塑料球所受力的示意图（忽略球上浮过程中所受水的阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】在忽略水的阻力的情况下，浸在水中的乒乓球只在竖直方向上受到重力与浮力的作用，上浮的塑料球，受到的竖直向下的重力小于竖直向上的浮力，过求得重心即球心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力、浮力，重力的作用线比较短，如图所示： 22. 如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度，五楼住户水龙头出水口高度，四楼住户水龙头出水口高度，求四楼出水口的压强？ 【答案】 【解析】 【详解】四楼出水口的深度为 则四楼出水口的压强为 23. 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其空载质量为500kg，装有四条履带，若每条履带与冰面的接触面积为。求： （1）机器人空载时对水平冰面的压强； （2）若南极某处冰面能承受的最大压强为4×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载物品的最大质量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人静止在水平冰面上对冰面的压力 受力面积 根据压强公式，可得 【小问2详解】 冰面能承受的最大压强为4×104Pa，冰面能承受的最大压力 装载物品的最大重力 装载物品的最大质量 24. 电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。我国生产的某品牌的一款电动汽车充满电后，除了提供车内用电还能以80km/h的速度连续行驶360km。若该车行驶时整车总质量为1.5t，受到的阻力为整车总重的9%，电动机的牵引功率占电源输出总功率的75%。求： （1）该车充满电后匀速行驶至全部电能耗尽，牵引力所做的功； （2）电动机的牵引功率； （3）电源输出的总功率。 【答案】（1）4.86×108J；（2）3×104W；（3）4×104W 【解析】 【详解】解：（1）电动车的重力为 G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N 汽车匀速行驶，故牵引力等于阻力，汽车受到的摩擦力为 f=9%G=9%×1.5×104N=1.35×103N 故牵引力所做的功为 W=Fs=fs=1.35×103N×360×103m=4.86×108J （2）电动车行驶的时间为 所以电动车的牵引功率为 （3）根据得 答：（1）该车充满电后匀速行驶至全部电能耗尽，牵引力所做的功4.86×108J； （2）电动机的牵引功率3×104W； （3）电源输出的总功率4×104W。 25. 如图所示，小聪利用弹簧测力计和实心物体等器材探究“浮力大小与什么因素有关”，他提出了以下猜想： 猜想一：浮力大小与浸入液体中的深度有关： 猜想二：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想三：浮力大小与液体的密度有关。 （1）请你举出可验证猜想三的一个生活实例：__________。 （2）图B中物体N所受水的浮力为__________N。 （3）通过分析图甲中__________（填字母）三次实验数据，可以验证猜想一的结论是错误的；通过分析图甲中A、B、C三次实验数据，可以得出：当液体的密度一定时，物体__________越大、物体所受浮力越大。 （4）小聪根据本实验数据，计算出了物体的密度__________。（，取） （5）小聪将橡皮泥揉成实心球放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底；将橡皮泥捏成小船形状放入盛水的烧杯中，发现其漂浮在水面上（如图乙）。由此小聪认为：物体受到的浮力与其形状有关。请判断小聪的结论是否正确，并说明理由_____________。 【答案】（1）同一个新鲜鸡蛋放入清水中会下沉，而放到盐水中会悬浮 （2）0.6 （3） ①. A、C、D ②. 排开液体的体积 （4） （5）小聪的结论错误，他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了橡皮泥排开液体的体积对浮力大小的影响。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 图B中物体N所受水的浮力 【小问3详解】 在实验步骤A、C、D中，物体N在不同深度下，弹簧测力计的示数相同，因此浮力相同，说明浮力与浸入液体中的深度无关；通过分析A、B、C三次实验数据发现，液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则物体所受浮力越大，即可得：当液体的密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。 【小问4详解】 物体N的质量 物体N浸没在水中所受的浮力为 物体N的体积为 物体N的密度 【小问5详解】 略 26. 如图1所示，在“探究水沸腾前后的温度变化特点”实验中： （1）小明组装的实验装置如图甲所示，除图中所示的实验器材外，还需要的一个测量工具是__________。 （2）调整图甲装置的石棉网高度时，__________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （3）时刻温度计示数如图乙所示，水的沸点是__________。 （4）小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙a、b所示，则图__________（填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （5）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图2乙所示，a、b两种图像不同的原因可能是水的__________不同。 （6）在完成上述实验之后，小红产生了更深层次的思考：如下面图3所示，在大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是________（选填“A”、“B”或“C”）。 【答案】（1）秒表 （2）需要 （3）99 （4）a （5）质量 （6）C 【解析】 【小问1详解】 本实验需要记录温度随时间的变化，已有温度计测量温度，还需要秒表测量时间。 【小问2详解】 实验要求用酒精灯外焰加热，调整石棉网高度时需要先点燃酒精灯，确定外焰的位置。 【小问3详解】 该温度计分度值为，读数为，水沸腾温度不变，因此沸点是。 【小问4详解】 水沸腾时，整杯水温度一致，气泡上升过程中，周围水不断汽化，水压减小，气泡体积逐渐变大，因此是沸腾时的气泡情况。 【小问5详解】 实验装置相同，水的初温相同，相同时间水吸收热量相同，水的质量越大，升温越慢，因此图像差异的原因是水的质量不同。 【小问6详解】 A．大试管开口，沸点等于大气压下的沸点，沸腾后温度保持不变；小试管开口，沸点和大试管相同，小试管水达到沸点后，无法继续吸热，不能沸腾； B．大试管密封，内部气压大于大气压，沸点高于大气压下的沸点，大试管沸腾时温度高于标准沸点；小试管开口，气压和大试管相同，沸点也和大试管相同，小试管水达到沸点后，无法继续吸热，不能沸腾； C．大试管密封，内部气压大于大气压，沸点高于大气压下的沸点，大试管沸腾时温度高于标准沸点；小试管开口，沸点等于大气压下的沸点，低于大试管沸腾时温度，小试管水达到沸点后，还能从大试管水中继续吸热，可以沸腾。 故选C。 27. 如图所示，小强利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于__________，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向左调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂__________个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆__________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）实验中要改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是（填序号）__________； A. 取平均值，减小误差 B. 避免偶然性，寻找普遍规律 （5）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）小猴分得的萝卜质量。 （6）在跨学科实践活动中，同学们用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点，自制了杆秤如图乙所示。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘中放50 g的砝码、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，在O到B两条刻线之间均匀地画上刻度线就完成了制作。为了扩大该杆秤的量程，请根据杠杆平衡条件，提出一种具体方法：__________。若称重时秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值__________被测物体的真实质量值。（选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】（1）平衡 （2）测量力臂 （3） ①. 2 ②. 左 （4）B （5）小于 （6） ①. 换更大的秤砣 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态定义为静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此属于平衡状态。 【小问2详解】 杠杆调节到水平位置平衡后，力的方向竖直时，力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读出力臂的大小，因此目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 设每个钩码重力为，每格长度为，根据杠杆平衡条件得：，解得； 两边各取下一个钩码后，左侧力与力臂的乘积：；右侧力与力臂的乘积：；左侧力与力臂的乘积更大，因此左端下沉。 【小问4详解】 本实验是探究杠杆的平衡规律，多次实验收集多组数据的目的是避免偶然性，得到普遍规律，因此选B。 【小问5详解】 萝卜平衡时，粗端（小猴分得的一侧）重心离支点更近，力臂更小，细端（小兔分得的一侧）力臂更大，根据杠杆平衡条件，力臂越大，重力越小，因此小兔分得萝卜的重力小于小猴的，即小兔分得萝卜的质量小于小猴的。 【小问6详解】 根据杠杆平衡条件得：，所以要扩大量程（测量更大的），可以增大秤砣重力（换更大的秤砣）； 若秤砣缺损，变小，和不变时，需要更大的力臂才能平衡，杆秤刻度是按完整秤砣标定的，因此显示的质量值大于真实质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学情与素养发展评估 分值：100分 时间60分钟 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 纳米机器人是由纳米尺度部件组装的机器人。按照空间尺度由小到大排序的是（ ） A. 纳米机器人、原子、质子 B. 原子、质子、纳米机器人 C. 原子、纳米机器人、质子 D. 质子、原子、纳米机器人 2. 如图所示是北极熊途经薄冰区域时，由四足行走改为身体俯卧、腹部紧贴冰面爬行的情境。北极熊这种行为变化主要是为了（ ） A. 减小北极熊的惯性 B. 减小冰面所受到的压力 C. 增大冰面对北极熊的支持力 D. 减小北极熊对冰面的压强 3. 如图的实例中，能直接证明大气压真实存在的是（　　） A. 高压锅能更快地煮熟食物 B. 茶壶的壶嘴和壶身水面相平 C. 拦河大坝设计成上窄下宽的形状 D. 用吸管将饮料吸入口中 4. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满 物态变化的“实验室”。在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（ ） A. 电水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 B. 电冰箱利用制冷剂汽化吸热、液化放热将冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面 C. 厨房里使用的瓶装液化气，是用在一定温度下压缩体积的方法使气体凝华 D. 煮饺子时，当水沸腾后应继续用大火加热，这样可以使水的温度升高，熟得快 5. 如图，滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计），用甲、乙两种方式匀速提升相同的重物，则图中、，机械效率η甲、η乙的大小关系为（ ） A. 、η甲＞η乙 B. 、η甲=η乙 C. 、η甲＜η乙 D. 、η甲＞η乙 6. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示是小李同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景：①将书包从地面提起；②提着书包沿水平方向匀速行走；③提着书包上楼；④静止站在门口等候开门。其中，他对书包的提力做功的是（　　） A. 只有①③ B. 只有①②③ C. 只有②① D. 只有①③④ 8. 2024年6月16日济南明湖龙舟文化节暨第二十三届明湖龙舟邀请赛在大明湖风景区举办，现场围观市民人山人海，热闹非凡。如图所示，比赛时运动员一手紧握船桨的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是（　　） A. B. C. D. 9. “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，最终静止在B点。对此过程，下列描述正确的是（　　） A. 弹性绳的弹性势能在B点时最大 B. 人从A到C的过程中，动能减少，重力势能增加 C. 人从B到C的过程中，动能减少，重力势能增加 D. 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少 10. 如图甲所示是一种彩球“温度计”。密闭的“温度计”内装有特殊液体，液体密度随温度升高而变小。液体中有编号为1-5的体积相同、质量不同的彩球，每个彩球上标有特定的温度值（忽略热胀冷缩）。小球静止时，哪个小球悬浮，它的温度就是当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为4的彩球所标温度值为22℃，相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。下列说法正确的是（　　） A. 乙图中，彩球2和4所受的浮力： B. 彩球2和4的密度： C. 彩球4在26℃时会漂浮 D. 彩球2悬浮时，环境温度为26℃ 二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上，每小题全部选对的得4分，部分（两个及两个以上）选对而无错选的得3分，部分（一个）选对而无错选的得2分，错选或不选的均得0分） 11. 户外露营成为很多家庭的休闲新选择，下列对露营时相关物理量的估测，与实际较相符的是（ ） A. 感觉适宜的室外气温约为 B. 露营地为山顶，气压约为 C. 小明将便携露营折叠椅举高做功约 D. 小明站在帐篷里，对水平地面的压强为 12. 如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. “舂米工具”，踏碓使用时，它相当于费力杠杆，脚离O点越近越省力 B. “试弓定力”，用杆秤挂起的弓被拉弯，从而具有弹性势能 C. “六桨客船”，将运载的货物卸下来后，船所受浮力减小，会上浮一些 D. “筒车引水”，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，轮子越轻，筒车机械效率越大 13. 在物理实践活动课上，小军设计并体验了以下演示实验，通过认真细致的观察，利用所学知识进行了科学分析。以下分析合理的是（ ） A. 试管利用进、排水管注水与排水来改变试管重力，实现浮沉 B. 通过观察对比分析，斜面受到的压力源于物体所受重力但大小小于重力 C. 两张平行纸间气体流速快压强小，平行纸外侧流速慢压强大，受向内的压强差而贴紧 D. 随着海拔越来越高，玻璃管上端大气压越来越低，在瓶内气压的作用下玻璃管内水柱高度变低 14. 物理研究中常用图像来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁地展示物理规律。下列两个量之间的关系符合图所示的是（　　） A. 物体所受的重力跟它的质量的关系 B. 杠杆平衡时，动力跟动力臂的关系 C. 受力面积相同时，压强跟压力的关系 D. 浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度的关系 15. 如图甲所示，在快递分拣中心，快递员将一块长木板搭在车厢上，然后用与木板平行的推力将一个重的箱子从木板底端匀速推到顶端，这个过程可简化为图乙所示，斜面高，不计空气阻力，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. 推力F做的功为 B. 推力F做功比箱子克服重力做功快 C. 若在箱子下方垫小圆木可以省功 D. 箱子受到的摩擦力为 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16. 意大利物理学家____________________首次通过实验测出大气压强的大小与760 mm高的汞柱产生的压强相等；许多物理学家在物理学的发展历程中做出了巨大贡献。在物理学中常以他们的名字来命名相关物理量的单位以纪念其所做出的巨大贡献。例如：物理量“压强”的单位则是以科学家__________的名字来命名的。 17. 平阴县某物理兴趣小组的同学们做了某物质熔化的实验，并且画出了熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知：这种物质___________（选填“是”或“不是”）晶体；在AB段物质处于___________状态。 18. 同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面。仰卧起坐时人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F为动力，某位同学由平躺至坐起的过程中，肌肉所施加的动力__________（选填“变小”“变大”或者“不变”）：同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变__________的大小。 19. 如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，船闸利用了_________原理；当轮船从密度较小的长江驶入密度较大的东海后，它所受浮力_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 20. 如图所示，人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上，请画出箱子对拉杆的压力示意图。 21. 如图所示，水中正在上浮的塑料球，请画出塑料球所受力的示意图（忽略球上浮过程中所受水的阻力）。 22. 如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度，五楼住户水龙头出水口高度，四楼住户水龙头出水口高度，求四楼出水口的压强？ 23. 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其空载质量为500kg，装有四条履带，若每条履带与冰面的接触面积为。求： （1）机器人空载时对水平冰面的压强； （2）若南极某处冰面能承受的最大压强为4×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载物品的最大质量。 24. 电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。我国生产的某品牌的一款电动汽车充满电后，除了提供车内用电还能以80km/h的速度连续行驶360km。若该车行驶时整车总质量为1.5t，受到的阻力为整车总重的9%，电动机的牵引功率占电源输出总功率的75%。求： （1）该车充满电后匀速行驶至全部电能耗尽，牵引力所做的功； （2）电动机的牵引功率； （3）电源输出的总功率。 25. 如图所示，小聪利用弹簧测力计和实心物体等器材探究“浮力大小与什么因素有关”，他提出了以下猜想： 猜想一：浮力大小与浸入液体中的深度有关： 猜想二：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想三：浮力大小与液体的密度有关。 （1）请你举出可验证猜想三的一个生活实例：__________。 （2）图B中物体N所受水的浮力为__________N。 （3）通过分析图甲中__________（填字母）三次实验数据，可以验证猜想一的结论是错误的；通过分析图甲中A、B、C三次实验数据，可以得出：当液体的密度一定时，物体__________越大、物体所受浮力越大。 （4）小聪根据本实验数据，计算出了物体的密度__________。（，取） （5）小聪将橡皮泥揉成实心球放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底；将橡皮泥捏成小船形状放入盛水的烧杯中，发现其漂浮在水面上（如图乙）。由此小聪认为：物体受到的浮力与其形状有关。请判断小聪的结论是否正确，并说明理由_____________。 26. 如图1所示，在“探究水沸腾前后的温度变化特点”实验中： （1）小明组装的实验装置如图甲所示，除图中所示的实验器材外，还需要的一个测量工具是__________。 （2）调整图甲装置的石棉网高度时，__________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （3）时刻温度计示数如图乙所示，水的沸点是__________。 （4）小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙a、b所示，则图__________（填“a”或“b”）是水沸腾时的情况。 （5）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图2乙所示，a、b两种图像不同的原因可能是水的__________不同。 （6）在完成上述实验之后，小红产生了更深层次的思考：如下面图3所示，在大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是________（选填“A”、“B”或“C”）。 27. 如图所示，小强利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于__________，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向左调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂__________个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆__________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）实验中要改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是（填序号）__________； A. 取平均值，减小误差 B. 避免偶然性，寻找普遍规律 （5）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）小猴分得的萝卜质量。 （6）在跨学科实践活动中，同学们用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点，自制了杆秤如图乙所示。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘中放50 g的砝码、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，在O到B两条刻线之间均匀地画上刻度线就完成了制作。为了扩大该杆秤的量程，请根据杠杆平衡条件，提出一种具体方法：__________。若称重时秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值__________被测物体的真实质量值。（选填“大于”“等于”或“小于”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $