精品解析：福建省福州延安中学2025-2026学年下学期七年级期末考语文试卷

福州延安中学2025-2026学年第二学期期末考 初一语文试卷 （满分150分，完卷时间120分钟） 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位，越界答题！ 家国是流淌千年的精神长河，是华夏儿女心中永不褪色的底色。从古至今，无数仁人志士用生命与热血诠释着对这片土地最深沉的眷恋。为赓续这份血脉深处的赤诚与担当，一场探寻家国情怀的文化之旅已然启程，诚邀你共赴这场精神之约，在经典与时代的对话中，书写属于你的青春答卷。 班级开展“诵读经典，传承文脉”学习活动，请你参与。（24分） 1. 诗文诵读。 诗文名句 诗文出处 “________________，________________”写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达怀亲之情。 《逢入京使》（岑参） “________________，________________”表达对田园生活喜爱与向往之情。 《游山西村》（陆游） “________________，________________”表达对国家命运的关切和忧虑。 《泊秦淮》（杜牧） “________________，________________”借陋室来体现德行高尚。 《陋室铭》（刘禹锡） 2. 语段闯关。 翻开课本，“家国”二字从未如此滚烫。《青春之光》里，时代楷模黄文秀将热忱与担当写入脱贫攻坚的征程；《太空一日》中，杨利伟用严①（jǐn）与冷静记录惊心动魄的返航；《“蛟龙”探海》上，潜航员以勇气与智慧创造举世②（zhǔ）目的奇迹。有人说，这些英雄离我们太远。难道谁能否认，这份滚烫的赤子之心不曾在我们血液中奔涌呢？他们的事迹谱写了③的时代华章。这就是语文课本馈赠给我们的宝贵的精神力量，这份力量将深深激励我们砥砺前行。 （1）根据拼音，写出①处和②处相应的字。 （2）根据提示，在③处填写恰当的成语。 《成语大词典》对该成语的释义：值得赞美歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 （3）文中画线句子有语病，请写出修改意见。 （4）文中加点字“这”的词性是 。 （5）“深深激励”这一短语的类型是 。 名著思辨。（6分） 3. 保尔的家乡小镇谢佩托夫卡修建了一座保尔纪念馆，其中一个展厅的主题是“钢铁战士”，展厅里陈列着一些与保尔相关的物品。假如你是解说员，请仿照示例，从以下三件物品中任选一件，向大家讲解。 A．保尔的手枪 B．保尔的诊断书 C．保尔的书稿 【示例】朋友们，这是保尔在筑路时穿的破靴子，靴底已经要脱落了，保尔就是在极寒的天气里，穿着这双靴子带领战友们顽强奋斗。最后，他实在忍不住脚底传来的刺痛，僵着脚走到了厨房。这双靴子就是保尔钢铁意志的见证。 班级开展“品读经典，感悟家国”学习活动，请你参与。 【甲】 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 过零丁洋① 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青②。 【注】①本诗作于公元1279年（宋祥兴二年）正月。此前一年，文天祥在广东海丰兵败被俘，被元军押解经过零丁洋时，元将张弘范逼迫他写信招降坚守崖山的宋军统帅张世杰，文天祥坚决拒绝，遂作此诗以明志。②汗青：史册。古代在竹简上书写，为防虫蛀先用火烤去水分，称为“汗青”，后借指史册。 4. 下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 从诗歌体裁看，甲诗是七言绝句，乙诗是七言律诗；甲诗短小精悍，乙诗结构严谨，两诗都体现了诗人深厚的文学造诣。 B. 从创作背景看，甲诗写于龚自珍辞官南归途中，乙诗写于文天祥兵败被俘后；两诗都作于诗人人生困顿之际，但甲诗情感更显内敛含蓄，乙诗情感则慷慨悲壮。 C. 从语言特色看，甲诗以“白日斜”“天涯”等意象营造苍茫的意境；乙诗则巧用地名“惶恐滩”“零丁洋”，通过谐音双关抒写内心感受。 D. 从修辞手法看，甲诗“吟鞭东指即天涯”中的“天涯”运用了夸张的修辞手法，极言路途之遥远；乙诗“山河破碎风飘絮”运用了拟人的修辞手法，两诗都善于通过修辞来强化情感表达。 5. 两首诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？ 班级开展“走进古籍，探寻匠心”学习活动，请你参与。 【甲】 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自《活板》） 【乙】 凡造万钧钟与铸鼎法同，掘坑深丈几尺，燥筑其中如房舍，埏泥作模骨，用石灰、三合土筑，不使内模有丝毫隙坼。干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸。油蜡分两油居十八蜡居十二。其上高蔽抵晴雨。夏月不可为，油不冻结。油蜡墁定，然后雕镂书文、物象，丝发①成就。然后舂筛绝细土与炭末为泥，涂墁以渐而加厚至数寸，使其内外透体干坚，外施火力，炙化其中油蜡，从口上孔隙熔流净尽，则其中空②处，即钟鼎托体之区也。 （选自《天工开物》，有删改） 【注】①丝发：指极细微处。②空：内外模具之间的空腔。 6. 请给乙文中画横线的句子断句。（限断两处） 油蜡分两A油B居C十八D蜡E居十二 7. 解释下列加点词的意思。 加点词 方法提示 解释 炙化其中油蜡 迁移课内法：持就火炀之（《活板》） （1）________ 丝发成就 联系成语法：一蹴而就 （2）________ 然后舂筛绝细土与炭末为泥 查阅词典法：《古汉语常用字字典》中“绝”的义项有：①断，断绝；②极，非常；③独一无二的；④横渡。 （3）________（填序号） 8. 把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）每韵为一帖，木格贮之。 （2）掘坑深丈几尺，燥筑其中如房舍。 9. 甲乙两文分别介绍了活字印刷和钟鼎铸造的工艺。这些古代科技成就都体现了中华民族怎样的精神品质？请结合甲乙两文简要分析。 班级开展“托物言志，涵养品格”学习活动，请你参与。 沙枣花开 徐元锋 ①立夏后，沙枣花的香气弥漫开来。 ②银川唐徕渠边，散落着沙枣树。一年四季，沙枣树不怎么显眼，不如钻天杨春来挺拔俊秀，不比老槐树入冬银钩铁画，平时一身银灰色叶子，夹杂在公园花红柳绿中，像个乡下来的“土亲戚”。不过等到沙枣树花期来临时，香气一下子就力压群芳，最是醉人。如烟似雾阵阵袭来，沉稳中透着鲜亮，闭眼深吸一口，通体如有蜜汁在流淌，心情也随之愉悦。等暮色降临，白日里的余温尚存，沙枣树浓醇的蜜香把人沐浴浸染，如帐似幔，宛如摆下了“迷魂阵”。在岸边驻足一会儿，远近华灯初上，眼前翻滚的黄河水汩汩流去，耳边时而传来几声声响，鼻息搅动沙枣花的齁甜，此刻什么都不想，是谓“坐忘”。 ③我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。半个多月的花期里，不由自主会散步到它面前，贪恋，不肯离开。还忍不住想折下几小枝，寄给远方的朋友，告之“大西北馨香如此”。 ④从西南辗转西北，我来到塞上湖城两年半，经历了三次沙枣花开。有时不免自问：如此中意沙枣花，难道只因为它香得特别？ ⑤沙枣树浑身是宝，一树花香，飘荡在许多西北游子心底。我也是在这儿久了，才慢慢了解。上世纪七八十年代出生的人，童年时上学路上摘两口袋沙枣，是一天的零食，红的酸、黑的甜。女生把沙枣花放进铅笔盒，课堂上芳香萦绕又不知所终。有人家把沙枣核洗净串起来，做成门帘，据说蚊蝇不近。物资匮乏的年月，把沙枣去核磨粉，掺进面粉、玉米粉烙饼蒸馍，能抵一半粮食。我没吃过沙枣面馍馍，曾摘几粒沙枣品味，核大没多少肉，微甜，面面的、沙沙的。 ⑥不过，沙枣树最为人称道的，是抗风沙。唐徕渠边的那些沙枣树，确实缺少代表性。理想中的沙枣树，该立于沙漠边缘，高大到十几米，披一身闪亮盔甲，笑傲沙尘西风。沙枣树根系发达，耐盐碱不挑地方，稍有水肥便枝叶繁密。一排排沙枣树列阵，就是一道“绿色长城”。有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。有道是“黄沙百战穿金甲”，沙枣树最好的归宿和礼遇，是如戍边将士般“马革裹尸”吧。 ⑦讲沙漠边缘的中国故事，我的朋友樊前锋更有话语权。这些年，他为了采访中国防沙治沙与荒漠化治理，沿着三北防护林行走万里风沙线，辗转八大沙漠、四大沙地的边缘地带，寻访500多位播绿者，历时3年多，拿出了40余万字的作品《重整山河》。从百年前即将被风沙吞噬的村庄，到延安时期的造林兴绿，再到中国治沙经验走向世界，书里有鲜为人知的人文地理，有坚韧不屈的播绿者们，读来荡气回肠又妙趣横生，如闻沙枣花令人沉迷。读罢，我把一小串沙枣花夹进书里，向治沙人也向作者致敬。 ⑧沙枣花香气馥郁，黄色的花朵却小小的，星星点点缀满了枝头。它没有艳丽的姿色，也谈不上绰约风度，像极了西北普通的治沙人。樊前锋写到的唐希明我也认识，在中卫颇有名气。老唐皮肤黑红，身形高挑，眼神盛满风沙磨砺后的质朴与热忱，好像一棵沙枣树。他从小长在沙漠边，一辈子铺麦草方格种草栽树，和黄沙交情过命。老唐告诉我，小时候恨沙怕沙，工作后治沙也用沙，如今爱沙离不开沙——和风沙纠缠大半生，唐希明走出了与自然共生之路。 ⑨这不是唐希明一个人的路，是中国人在沙漠边缘蹚出来的路。山水林田湖草沙和人本是生命共同体。不信你听—— ⑩“骑着马儿走过昆仑脚下的村庄/沙枣花儿芳又香/清凉渠水流过玫瑰盛开的花园/园中人们正在歌唱/一位祖母向我招手/叫我坐在她身旁”，这一曲温暖优美的《沙枣花儿香》，唱出了和谐幸福的夙愿，也唱出了现在的甜蜜生活。 ⑪唐徕渠边的遐想有了答案。沙枣树把荒漠的苦涩酿成花蜜，也把这片土地上的故事带给我。风土人文之美，才是沙枣花的馨香之源、迷人之处。 （选自《人民日报》2024年05月23日） 10. 下列对文章内容理解与分析，有误的一项是（ ） A. 作者只因为沙枣花香气独特、味道清甜，才期盼沙枣花开、流连花下。 B. 沙枣树样貌普通，在花草间并不起眼，花期到来后，浓郁香气却格外动人。 C. 物资匮乏的年代，沙枣果实、果核被人们充分利用，可见沙枣树浑身是宝。 D. 文中的治沙人唐希明一生与风沙相伴，最终走出了和自然共生的道路。 11. 赏析文中画线句子。 （1）我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。（赏析加点词） （2）有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。（从修辞角度赏析） 12. 结合全文说说，结尾处引用《沙枣花儿香》有何作用？ 13. 草木有心，古往今来，文人常借草木抒发情怀、寄托志向。请结合课内所学，完成下面表格。 所托之物 物象特点 所抒发的情志 莲 （《爱莲说》） 洁净质朴，香气清芬，端庄雅致 表达了诗人不慕名利、洁身自好的人生态度。 紫藤萝 （《紫藤萝瀑布》） 如瀑布般倾泻，花朵饱满可爱，生命力旺盛 （1）______________________ 沙枣花 （《沙枣花开》） （2）__________________ （3）______________________ 班级开展“致敬先锋，筑梦深蓝”学习活动，请你参与。 破局电弹铸重器 青春筑舰向深蓝 陈宏 ①科技攻坚，他们成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统；顽强拼搏，他们在零下30摄氏度钻进狭长的轨道，裹着棉被建设实验平台。荣获2026年度中国青年五四奖章集体称号的中船江南造船福建舰建造管理青年团队，在航母工程领域用青春热血和奉献精神，打造了国际领先的行业标杆。 ②中船江南造船福建舰建造管理青年团队以习近平总书记“加快推进武器装备现代化”重要讲话精神为指引，承担我国首艘完全自主设计建造的常规动力电磁弹射型航空母舰福建舰的建造管理任务，凝聚各方力量，按时高质量完成福建舰各建造节点，成功突破多项重大关键技术。 ③守正创新，实现交舰即交付战斗力。团队革新了传统的“搭积木”造船方式，运用单一数字模型建立了完整的全三维数字化样船，对全船进行虚拟切割和建模，模拟各种工况下的应力变化，成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统，实现万吨级总段和特殊结构“毫米级”智能精准对接。团队突破了超长轴系安装等多项关键技术，特种装置上船安装一次成功、一次成优。2022年6月17日，福建舰以“五官端正、五脏俱全”的高舾装状态下水出坞。2025年11月5日，福建舰入列，习近平总书记出席入列授旗仪式并登舰视察。 ④填补空白，攻克系列关键技术。团队在项目初期远赴某试验基地，开展样机陆地建造和实验。在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业，靠着惊人的意志完成实验平台建设，为最终定型电磁弹射提供了宝贵的实验数据。在国内首次电磁弹射装舰实践中，团队坚持从理论推演、实验验证到实船应用进行全链条攻关，实现高精度安装，并在后续试验中创下“一次弹射，一次成功”的佳绩。新一代高性能电磁阻拦系统成功装舰，运用人工智能技术，配备维护提醒和诊断功能，最大程度保证飞行员和舰载机着舰安全。 ⑤油料串洗系统涉及成百上千的管路与接口，传统方法运行周期长、调试难度大。团队从海量、杂乱的数据中提炼规律，推导出系统运行的最优控制方程，构建出与之匹配的三维数字孪生模型。该模型在实船应用中实现“一次成型”，串洗效率提升至原来的6倍。 ⑥打破壁垒，打造青年攻坚协同新模式。福建舰工程时间紧、任务重，参建单位多、协调界面复杂，高峰期同时参建单位超200家、总人数逾万。团队以“大项目党建”为抓手，坚持“党建带团建、协力共攻坚”的工作主线，按照“总装抓总、主动牵引、全面覆盖、深度融合”的原则，打破单位与部门壁垒，以党团组织为枢纽，统筹工程推进与人员管理。此举将各参建参试单位紧密团结在同一面旗帜下，有效化解了跨体系协调难题，把党的政治优势、组织优势切实转化为工程建设优势。通过“厂、军、所、舰”高效协同，不仅有力凝聚了各方力量，更显著激发了青年先锋作用，引导青年践行军工报国初心，确保了全线始终保持着昂扬奋斗的精神风貌。 （选自《青年报》2026年5月4日） 14. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“科技攻坚”和“顽强拼搏”两个关键短语总括团队精神，并列呈现技术突破与艰苦奋斗两条线索。 B. 文中“五官端正、五脏俱全”运用了拟人手法，生动形象地写出了福建舰舾装完成度高、结构完整的良好状态。 C. 文章第4段说“在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业”，这一细节描写真实地再现了极寒环境下的艰苦施工场景。 D. 从“数字样船”“总段智能对接系统”等描述可以看出，福建舰的建造完全采用人工智能技术，不需要人工操作。 15. 阅读下面的链接材料，并结合本文，简要概括福建舰的成功建造体现了中国造船业在哪些方面取得了重要突破。 【链接材料】 我国造船业三大指标已连续16年保持世界第一。2025年，全国造船完工量占世界总量的56.1%、新接订单量占69.0%，手持订单量占66.8%，实现从“跟跑”到“领跑”的历史性跨越。 （来源：工业和信息化部） 16. 2026年4月27日，共青团中央、全国青联授予中船江南造船福建舰建造管理青年团队“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。请结合该团队的精神，联系自己的学习或生活实际，写一段80字左右的感悟。 班级开展“情系乡土，寻根家国”学习活动，请你参与。 【材料一】 ①电影《给阿嬷的情书》热映，让“侨批”再次走入人们视野。闽粤方言称“信”为“批”。侨批，就是海外侨胞携带着汇款的特殊家书。据不完全统计，在一个半世纪左右的时间里，从世界各地集腋成裘，寄归中国的侨批，林林总总超过三千万封。 ②侨批三千万，浸透华侨血泪与汗水。南洋橡胶园里、美国铁路工地中，无数侨工“日日辛劳，不敢多花一文”，只为把省下的一分一厘寄给万里之遥的故乡，反哺家中的亲人。 ③那封有名的“最短侨批”，通篇仅用一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦。但就算生活万般困顿，这位侨胞依然在给家中寄侨批，依然没有放下肩上担、心中责。每一封侨批背后，都系着一个家庭的柴米油盐，都装着几代人的辛苦打拼、负重前行。 ——摘自中国新闻网 【材料二】 ①侨批不仅供养了无数侨眷家庭，也深刻助力了福建侨乡的社会经济发展。许多闽南特色民居——“番仔楼”“骑楼”“红砖大厝”，正是依靠侨批汇款兴建而成。如泉州南安的“蔡氏古民居”、厦门集美的“鳌园”等，都是侨资建筑的代表。同时，侨批还是闽南方言与民间习俗传承的重要载体。许多在海外出生的侨胞后代，正是通过阅读侨批学习祖辈方言，了解故乡风俗，从而保持文化认同。 ②2013年，“侨批档案”入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，其中福建侨批以其独特的闽南文化元素、丰富的民间记忆与完整的保存系统，成为侨批档案不可或缺的部分。如今，在泉州侨批馆、厦门华侨博物院、漳州档案馆等地，仍可见到那一封封已经泛黄却字迹清晰的银信。它们不仅是珍贵的历史凭证，更是一代代福建侨胞“爱拼敢赢、不忘根本”精神的生动写照。 ——摘自《光明日报》 【材料三】 ①2026年1月，福建省档案馆打造的“侨批馆”沉浸式互动空间对外开放。空间集陈列展示、实景解谜与交互体验于一体，旨在让档案文献“活”起来，唤起年轻群体对侨批文化深层次的情感共鸣。 ②空间以“海这边”与“海那边”为叙事主线，通过一面主题墙巧妙分隔两个时代，构筑起一道跨越山海的情感长廊。一侧是充满南洋风情的旧时居所，另一侧是国潮风格的侨批馆实景。在双线叙事逻辑下，空间用色彩对撞来区分不同时空，几支芭蕉叶、几扇百叶窗，勾勒出南洋风情；堆叠的行李箱中，咖啡豆、洋装、网球拍是侨胞欲捎回家的“世界”；白墙黛瓦，复古的柜台，是寄递惦念的侨批馆。空间全新推出了轻解谜游戏“侨批馆·驿里巷前传”，让观众从历史的旁观者变成故事的参与者。此外，还设计了雕版印刷、盖章、滚刷等互动方式，观众在此体验写批、寄批的流程，亲手完成一封批信。 ——《福建打造“侨批馆”沉浸式互动空间》 【活动一】材料解读 17. 下列对三则材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 侨批是兼具家书与汇款功能的特殊信件，百余年间海内外流传的侨批数量超三千万封。 B. 一封仅有“难”字的侨批，既写出华侨谋生的艰难，也体现出他们不忘对家人的责任。 C. 闽南特色民居番仔楼、骑楼、“红砖大厝”等建筑，全部都是依靠侨批汇款修建而成。 D. 福建侨批互动空间设置解谜游戏、手工体验等项目，拉近了年轻人与侨批文化的距离。 【活动二】信息概括 18. 结合材料一、材料二，概括侨批承载了哪些价值内涵。 【活动三】拓展探究 19. 请你仿照材料一中的“一字侨批”，选择一个汉字寄递游子的思念，在“侨批馆”沉浸式互动空间留下你的批信。 例：难 阐释：一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦。但就算生活万般困顿，这位侨胞依然在给家中寄侨批，依然没有放下肩上担、心中责。 班级开展“青春逐梦，强国有我”学习活动，请你参与。（60分） 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 从民族危亡的救亡呐喊，到星辰大海的探索征程；从革命先辈的铁骨风范，到时代楷模的奉献担当……每一次坚守、每一份热爱，都是青春许国最动人的注脚。家国情怀从来不是一句空洞的口号，而是具体而微的行动。作为新时代少年，你也有一张属于自己的“中国名片”，你的品行修养、责任担当、梦想追求、文化传承……就是名片上最亮眼的底色。 请结合亲身经历，以“我也是一张中国名片”为题，写一篇记叙文。 要求：立意自定，角度自选；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息；不少于700字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州延安中学2025-2026学年第二学期期末考 初一语文试卷 （满分150分，完卷时间120分钟） 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位，越界答题！ 家国是流淌千年的精神长河，是华夏儿女心中永不褪色的底色。从古至今，无数仁人志士用生命与热血诠释着对这片土地最深沉的眷恋。为赓续这份血脉深处的赤诚与担当，一场探寻家国情怀的文化之旅已然启程，诚邀你共赴这场精神之约，在经典与时代的对话中，书写属于你的青春答卷。 班级开展“诵读经典，传承文脉”学习活动，请你参与。（24分） 1. 诗文诵读。 诗文名句 诗文出处 “________________，________________”写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达怀亲之情。 《逢入京使》（岑参） “________________，________________”表达对田园生活喜爱与向往之情。 《游山西村》（陆游） “________________，________________”表达对国家命运的关切和忧虑。 《泊秦淮》（杜牧） “________________，________________”借陋室来体现德行高尚。 《陋室铭》（刘禹锡） 【答案】 ①. 马上相逢无纸笔 ②. 凭君传语报平安 ③. 从今若许闲乘月 ④. 拄杖无时夜叩门 ⑤. 商女不知亡国恨 ⑥. 隔江犹唱后庭花 ⑦. 斯是陋室 ⑧. 惟吾德馨 【解析】 【详解】本题中的“凭、拄、庭、陋、馨”等字容易写错。 2. 语段闯关。 翻开课本，“家国”二字从未如此滚烫。《青春之光》里，时代楷模黄文秀将热忱与担当写入脱贫攻坚的征程；《太空一日》中，杨利伟用严①（jǐn）与冷静记录惊心动魄的返航；《“蛟龙”探海》上，潜航员以勇气与智慧创造举世②（zhǔ）目的奇迹。有人说，这些英雄离我们太远。难道谁能否认，这份滚烫的赤子之心不曾在我们血液中奔涌呢？他们的事迹谱写了③的时代华章。这就是语文课本馈赠给我们的宝贵的精神力量，这份力量将深深激励我们砥砺前行。 （1）根据拼音，写出①处和②处相应的字。 （2）根据提示，在③处填写恰当的成语。 《成语大词典》对该成语的释义：值得赞美歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 （3）文中画线句子有语病，请写出修改意见。 （4）文中加点字“这”的词性是 。 （5）“深深激励”这一短语的类型是 。 【答案】（1）①谨 ②瞩 （2）可歌可泣 （3）删去“不” （4）代词（指示代词） （5）偏正短语 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 结合释义可知，此处成语是“可歌可泣”。句中用来形容英雄事迹，情感色彩庄重激昂，适配歌颂家国英雄的文段基调。 【小问3详解】 原句多重否定不当，反问句本身自带一层否定，加上“否认”“不”共三重否定，最终表意和作者想要表达的意思相反，删去“不”即可修正语病。 【小问4详解】 “这”用来指代前文提到的内容，属于指示代词。 【小问5详解】 “深深”是状语，修饰中心语“激励”，属于“修饰语+中心语”结构的偏正短语。 名著思辨。（6分） 3. 保尔的家乡小镇谢佩托夫卡修建了一座保尔纪念馆，其中一个展厅的主题是“钢铁战士”，展厅里陈列着一些与保尔相关的物品。假如你是解说员，请仿照示例，从以下三件物品中任选一件，向大家讲解。 A．保尔的手枪 B．保尔的诊断书 C．保尔的书稿 【示例】朋友们，这是保尔在筑路时穿的破靴子，靴底已经要脱落了，保尔就是在极寒的天气里，穿着这双靴子带领战友们顽强奋斗。最后，他实在忍不住脚底传来的刺痛，僵着脚走到了厨房。这双靴子就是保尔钢铁意志的见证。 【答案】示例一：A（保尔的手枪） 朋友们，这是保尔少年时得到的手枪。年少的保尔痛恨压迫剥削，怀揣这把手枪渴望反抗不公。这把手枪见证了他反抗压迫、投身革命的初心，是保尔走上革命道路、一身钢铁血性的开端。 示例二：B（保尔的诊断书） 朋友们，这是保尔的诊断书。长期艰苦的战斗与劳动让他全身伤病缠身，医生判定他无法再上前线。即便身体彻底垮掉，他也没有放弃理想，转而以笔为武器继续战斗，这份诊断书见证他不屈不挠的钢铁意志。 示例三：C（保尔的书稿） 朋友们，这是保尔历经艰辛写成的书稿。他双目失明、全身瘫痪，在黑暗与病痛中艰难创作，初稿还曾丢失，他仍重新提笔完成创作。书稿是他超越肉体苦难、坚守理想、永不屈服的最好证明。 【解析】 【详解】作答时模仿示例结构，开篇向游客问好引出所选物品，接着结合《钢铁是怎样炼成的》原著情节介绍物品来历、相关场景与保尔对应的经历，再细致描述物品承载的故事细节，最后点明这件物品折射出保尔的精神品质；三个选项各自对应不同精神切入点：选A手枪可围绕保尔投身革命、奋勇杀敌、反抗压迫的斗争精神展开，选B诊断书可结合保尔常年伤病缠身、饱受病痛折磨却不肯放弃奋斗的坚韧意志阐述，选C书稿可聚焦保尔全身瘫痪失明后仍以笔为武器坚持创作、永不向命运妥协的不屈品格，行文语言贴合纪念馆解说员亲切通俗的口吻。 示例一：A．保尔的手枪 朋友们，这是保尔随身携带的手枪，枪身布满磨损痕迹。年少时保尔曾持枪反抗压迫，投身战场后，它伴随保尔冲锋作战，见证他为解放事业奋勇拼搏的日夜。即便和平建设时期，这把手枪也时刻提醒他不忘革命初心，它是保尔敢于抗争、投身革命的热血见证。 示例二：B．保尔的诊断书 朋友们，这是保尔的诊断书，上面密密麻麻记录着他满身伤病。长期战场拼杀、艰苦筑路让他身体彻底垮掉，医生多次判定他无法继续工作。可病痛没能困住他，这份诊断书恰恰印证了保尔不惧病痛、永不向苦难低头的钢铁意志。 示例三：C．保尔的书稿 朋友们，这是保尔几经波折完成的书稿，初稿曾不慎丢失，他又重新提笔一字一句重写。瘫痪失明的绝境里，他以文字为新的战斗武器，这部书稿承载着他从未熄灭的理想，是保尔与命运顽强抗争、终身追逐信仰的最好证明。 班级开展“品读经典，感悟家国”学习活动，请你参与。 【甲】 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 过零丁洋① 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青②。 【注】①本诗作于公元1279年（宋祥兴二年）正月。此前一年，文天祥在广东海丰兵败被俘，被元军押解经过零丁洋时，元将张弘范逼迫他写信招降坚守崖山的宋军统帅张世杰，文天祥坚决拒绝，遂作此诗以明志。②汗青：史册。古代在竹简上书写，为防虫蛀先用火烤去水分，称为“汗青”，后借指史册。 4. 下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 从诗歌体裁看，甲诗是七言绝句，乙诗是七言律诗；甲诗短小精悍，乙诗结构严谨，两诗都体现了诗人深厚的文学造诣。 B. 从创作背景看，甲诗写于龚自珍辞官南归途中，乙诗写于文天祥兵败被俘后；两诗都作于诗人人生困顿之际，但甲诗情感更显内敛含蓄，乙诗情感则慷慨悲壮。 C. 从语言特色看，甲诗以“白日斜”“天涯”等意象营造苍茫的意境；乙诗则巧用地名“惶恐滩”“零丁洋”，通过谐音双关抒写内心感受。 D. 从修辞手法看，甲诗“吟鞭东指即天涯”中的“天涯”运用了夸张的修辞手法，极言路途之遥远；乙诗“山河破碎风飘絮”运用了拟人的修辞手法，两诗都善于通过修辞来强化情感表达。 5. 两首诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？ 【答案】4. D 5. 《己亥杂诗》：借物抒情（托物言志），以落花自喻，抒发辞官后仍心系家国、甘愿奉献自我的报国情怀，情感温柔含蓄。 《过零丁洋》：直抒胸臆，直接抒发舍生取义、以死明志、忠贞不屈、名留青史的爱国壮志，情感慷慨悲壮。 【解析】 【导语】甲诗借夕阳离景抒辞官离愁，又以落红自喻，甘愿奉献自身，暗含心系家国的报国热忱。乙诗回顾一生坎坷，以柳絮浮萍喻国破命艰，身陷绝境却宁死不降，以赤诚忠心明民族气节。一抒奉献之志，一显殉国丹心，风骨皆动人。 【4题详解】 D.“山河破碎风飘絮”，把破碎江山比作风中飘散柳絮，是比喻的修辞，而非拟人。 【5题详解】 甲诗以落花这一事物自比，属于托物言志（借物抒情）。诗人辞官离朝，依旧愿化作春泥滋养繁花，寄托辞官不离报国本心、无私奉献为国效力的志向，情思委婉内敛。 乙诗“人生自古谁无死”直接直白袒露心志，为直抒胸臆。表明自古以来人终有一死，要留存赤诚忠心载入史册，宁死不降、坚守民族气节，情感激昂悲壮。 班级开展“走进古籍，探寻匠心”学习活动，请你参与。 【甲】 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自《活板》） 【乙】 凡造万钧钟与铸鼎法同，掘坑深丈几尺，燥筑其中如房舍，埏泥作模骨，用石灰、三合土筑，不使内模有丝毫隙坼。干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸。油蜡分两油居十八蜡居十二。其上高蔽抵晴雨。夏月不可为，油不冻结。油蜡墁定，然后雕镂书文、物象，丝发①成就。然后舂筛绝细土与炭末为泥，涂墁以渐而加厚至数寸，使其内外透体干坚，外施火力，炙化其中油蜡，从口上孔隙熔流净尽，则其中空②处，即钟鼎托体之区也。 （选自《天工开物》，有删改） 【注】①丝发：指极细微处。②空：内外模具之间的空腔。 6. 请给乙文中画横线的句子断句。（限断两处） 油蜡分两A油B居C十八D蜡E居十二 7. 解释下列加点词的意思。 加点词 方法提示 解释 炙化其中油蜡 迁移课内法：持就火炀之（《活板》） （1）________ 丝发成就 联系成语法：一蹴而就 （2）________ 然后舂筛绝细土与炭末为泥 查阅词典法：《古汉语常用字字典》中“绝”的义项有：①断，断绝；②极，非常；③独一无二的；④横渡。 （3）________（填序号） 8. 把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）每韵为一帖，木格贮之。 （2）掘坑深丈几尺，燥筑其中如房舍。 9. 甲乙两文分别介绍了活字印刷和钟鼎铸造的工艺。这些古代科技成就都体现了中华民族怎样的精神品质？请结合甲乙两文简要分析。 【答案】6. AD 7. ①. 烤，用火烤 ②. 完成，制成 ③. ② 8. （1）每一个韵部的字做成一个标签，用木格子把它们存放起来。 （2）挖掘一丈多深的大坑，在坑内夯实泥土，修造得像房屋一样。 9. 创新巧思：《活板》发明活字印刷，分板交替、备用多字、胶泥制字，简化印刷流程；《天工开物》钟鼎铸造分层制模、油蜡雕纹、熔蜡留空腔，工艺设计精巧，体现古人善于创新、巧思善工。 务实钻研：两项工艺都针对材料缺陷改良（不用木头而用胶泥、避开夏季铸钟），反复优化流程，体现古人严谨务实、精益求精、善于总结实践经验的工匠精神。 【解析】 【导语】这两篇文言文皆出自古代科技巨著，语言简明严谨。甲文条理清晰地记录了活字印刷的“活”与巧，乙文则细致入微地描绘了钟鼎铸造的繁复工序。两文虽工艺不同，但都展现了古代工匠精益求精、务实钻研的匠心，是探寻中华科技文明的珍贵史料。 【6题详解】 句意：油和蜡的比例是：油占十分之八，蜡占十分之二。 从内容看，“油蜡分两”是总体上提示油和蜡的比例，句意相对独立，其后A处断开；“油居十八”是说油在配比中占十分之八，句意完整，其后D处断开；“蜡居十二”是说蜡占十分之二，句意完整，其后断开。 【7题详解】 （1）句意：烤化里面的油和蜡。根据迁移课内法，“持就火炀之”中的“炀”意为“烘烤”，可知“炙”的意思也是“烤，用火烤”。 （2）句意：连极细微的地方都雕刻完成。根据联系成语法，“一蹴而就”中的“就”意为“完成”，可知此处“就”的意思也是“完成，制成”。 （3）句意：然后筛出极细的泥土和炭末做成泥。根据查阅词典法，结合语境中修饰“细”，应取②“极，非常”之意。 【8题详解】 注意重点词语的解释： （1）韵，韵部；帖，标签；贮，存放。 （2）掘，挖掘；燥筑，夯实泥土；如，像。 【9题详解】 根据甲文“常作二铁板，一板印刷，一板已自布字……更互用之，瞬息可就”以及乙文“油蜡墁定，然后雕镂书文、物象，丝发成就”等内容可知，两项工艺在流程设计上都非常巧妙，如活字印刷的分板交替、钟鼎铸造的分层制模与熔蜡留空腔，体现了古人善于创新、巧思善工的创新巧思精神。这种打破常规、不断优化生产工序的探索，充分彰显了古代劳动人民卓越的创造力与非凡智慧。 根据甲文“不以木为之者，文理有疏密……不若燔土”以及乙文“夏月不可为，油不冻结”等内容可知，两项工艺都针对材料的缺陷进行了改良，如活字印刷不用木头而用胶泥，钟鼎铸造避开夏季，这体现了古人严谨务实、精益求精、善于总结实践经验的务实钻研精神。他们不盲目蛮干，而是尊重客观规律，在反复试错中追求极致，将严谨踏实的工匠精神发挥到了极致。 【点睛】参考译文： 【甲】 先准备一块铁板，在铁板上用松脂、蜡混合纸灰一类的东西覆盖它。想要印刷时，就把一个铁制的框子放在铁板上，然后密密地排上字印，排满铁框子就算作一版，拿着它靠近火烘烤；等药物稍微熔化，就用一块平板按压它的表面，那么字印就像磨刀石一样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十几百几千本，就极为神速。通常准备两块铁板，一块用来印刷，另一块已经在另外排字，这一块刚印完，第二块就已经准备好了，交替使用，瞬息之间就能完成。每一个字都有几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来防备一版内有重复的字。不用的时候，就用纸贴上标记，每一个韵部的字做成一个标签，用木格子把它们存放起来。有生僻字平时没有准备的，就立刻刻制，用草火烧，瞬息之间就能制成。不用木头刻字的原因，是木头的纹理有疏密，沾了水就会高低不平，而且会和药物粘在一起，拿不下来；不如用胶泥刻字，用完后再用火烤使药物熔化，用手一拂，那些字印就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。 【乙】 凡是铸造万钧大钟与铸造鼎的方法是相同的，挖掘一丈多深的大坑，在坑内夯实泥土，修造得像房屋一样。用揉合的黏土做成模骨，用石灰、三合土修筑，不让内模有丝毫缝隙。干燥之后，在上面附着几寸厚的牛油和黄蜡。油和蜡的比例是：油占十分之八，蜡占十分之二。上面有高大的遮蔽物用来遮挡晴天和雨天。夏天不能制作，因为油不会冻结。油和蜡涂抹固定后，就在上面雕刻文字、器物图案，连极细微的地方都雕刻完成。然后筛出极细的泥土和炭末做成泥，一层层涂抹使其逐渐加厚到几寸，让内外模具整体干透坚硬。在外面施加火力，烤化里面的油和蜡，让它们从上面的孔隙中完全熔化流干净，那么中间空出来的地方，就是钟鼎成型的地方。 班级开展“托物言志，涵养品格”学习活动，请你参与。 沙枣花开 徐元锋 ①立夏后，沙枣花的香气弥漫开来。 ②银川唐徕渠边，散落着沙枣树。一年四季，沙枣树不怎么显眼，不如钻天杨春来挺拔俊秀，不比老槐树入冬银钩铁画，平时一身银灰色叶子，夹杂在公园花红柳绿中，像个乡下来的“土亲戚”。不过等到沙枣树花期来临时，香气一下子就力压群芳，最是醉人。如烟似雾阵阵袭来，沉稳中透着鲜亮，闭眼深吸一口，通体如有蜜汁在流淌，心情也随之愉悦。等暮色降临，白日里的余温尚存，沙枣树浓醇的蜜香把人沐浴浸染，如帐似幔，宛如摆下了“迷魂阵”。在岸边驻足一会儿，远近华灯初上，眼前翻滚的黄河水汩汩流去，耳边时而传来几声声响，鼻息搅动沙枣花的齁甜，此刻什么都不想，是谓“坐忘”。 ③我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。半个多月的花期里，不由自主会散步到它面前，贪恋，不肯离开。还忍不住想折下几小枝，寄给远方的朋友，告之“大西北馨香如此”。 ④从西南辗转西北，我来到塞上湖城两年半，经历了三次沙枣花开。有时不免自问：如此中意沙枣花，难道只因为它香得特别？ ⑤沙枣树浑身是宝，一树花香，飘荡在许多西北游子心底。我也是在这儿久了，才慢慢了解。上世纪七八十年代出生的人，童年时上学路上摘两口袋沙枣，是一天的零食，红的酸、黑的甜。女生把沙枣花放进铅笔盒，课堂上芳香萦绕又不知所终。有人家把沙枣核洗净串起来，做成门帘，据说蚊蝇不近。物资匮乏的年月，把沙枣去核磨粉，掺进面粉、玉米粉烙饼蒸馍，能抵一半粮食。我没吃过沙枣面馍馍，曾摘几粒沙枣品味，核大没多少肉，微甜，面面的、沙沙的。 ⑥不过，沙枣树最为人称道的，是抗风沙。唐徕渠边的那些沙枣树，确实缺少代表性。理想中的沙枣树，该立于沙漠边缘，高大到十几米，披一身闪亮盔甲，笑傲沙尘西风。沙枣树根系发达，耐盐碱不挑地方，稍有水肥便枝叶繁密。一排排沙枣树列阵，就是一道“绿色长城”。有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。有道是“黄沙百战穿金甲”，沙枣树最好的归宿和礼遇，是如戍边将士般“马革裹尸”吧。 ⑦讲沙漠边缘的中国故事，我的朋友樊前锋更有话语权。这些年，他为了采访中国防沙治沙与荒漠化治理，沿着三北防护林行走万里风沙线，辗转八大沙漠、四大沙地的边缘地带，寻访500多位播绿者，历时3年多，拿出了40余万字的作品《重整山河》。从百年前即将被风沙吞噬的村庄，到延安时期的造林兴绿，再到中国治沙经验走向世界，书里有鲜为人知的人文地理，有坚韧不屈的播绿者们，读来荡气回肠又妙趣横生，如闻沙枣花令人沉迷。读罢，我把一小串沙枣花夹进书里，向治沙人也向作者致敬。 ⑧沙枣花香气馥郁，黄色的花朵却小小的，星星点点缀满了枝头。它没有艳丽的姿色，也谈不上绰约风度，像极了西北普通的治沙人。樊前锋写到的唐希明我也认识，在中卫颇有名气。老唐皮肤黑红，身形高挑，眼神盛满风沙磨砺后的质朴与热忱，好像一棵沙枣树。他从小长在沙漠边，一辈子铺麦草方格种草栽树，和黄沙交情过命。老唐告诉我，小时候恨沙怕沙，工作后治沙也用沙，如今爱沙离不开沙——和风沙纠缠大半生，唐希明走出了与自然共生之路。 ⑨这不是唐希明一个人的路，是中国人在沙漠边缘蹚出来的路。山水林田湖草沙和人本是生命共同体。不信你听—— ⑩“骑着马儿走过昆仑脚下的村庄/沙枣花儿芳又香/清凉渠水流过玫瑰盛开的花园/园中人们正在歌唱/一位祖母向我招手/叫我坐在她身旁”，这一曲温暖优美的《沙枣花儿香》，唱出了和谐幸福的夙愿，也唱出了现在的甜蜜生活。 ⑪唐徕渠边的遐想有了答案。沙枣树把荒漠的苦涩酿成花蜜，也把这片土地上的故事带给我。风土人文之美，才是沙枣花的馨香之源、迷人之处。 （选自《人民日报》2024年05月23日） 10. 下列对文章内容理解与分析，有误的一项是（ ） A. 作者只因为沙枣花香气独特、味道清甜，才期盼沙枣花开、流连花下。 B. 沙枣树样貌普通，在花草间并不起眼，花期到来后，浓郁香气却格外动人。 C. 物资匮乏的年代，沙枣果实、果核被人们充分利用，可见沙枣树浑身是宝。 D. 文中的治沙人唐希明一生与风沙相伴，最终走出了和自然共生的道路。 11. 赏析文中画线句子。 （1）我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。（赏析加点词） （2）有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。（从修辞角度赏析） 12. 结合全文说说，结尾处引用《沙枣花儿香》有何作用？ 13. 草木有心，古往今来，文人常借草木抒发情怀、寄托志向。请结合课内所学，完成下面表格。 所托之物 物象特点 所抒发的情志 莲 （《爱莲说》） 洁净质朴，香气清芬，端庄雅致 表达了诗人不慕名利、洁身自好的人生态度。 紫藤萝 （《紫藤萝瀑布》） 如瀑布般倾泻，花朵饱满可爱，生命力旺盛 （1）______________________ 沙枣花 （《沙枣花开》） （2）__________________ （3）______________________ 【答案】10. A 11. （1）“俘虏”本指被擒获的人，这里贬词褒用，生动写出“我”被沙枣花香深深吸引，每年主动奔赴、不愿离去，强烈表达对沙枣花的喜爱与眷恋。 （2）修辞：拟人、比喻、化用诗词、对比。把狂风拟人化，“怒、抽打、揪头发”写出风沙狂暴；将沙枣树比作戍边将士，引用“吹卧沙场”；狂风摧残与枣树顽强存活形成对比。生动表现沙枣树不畏狂风、扎根荒漠、顽强抗沙、坚守阵地的坚韧生命力。 12. 内容上：歌词描绘西北安宁幸福的生活，印证沙枣树治沙带来人与自然和谐共生的美好图景； 结构上：收束全文，呼应前文沙枣花、治沙人的内容； 主旨上：升华主旨，借歌谣赞美西北大地、治沙人的奉献，抒发对乡土、治沙建设者的赞美； 表达上：增添文学诗意，富有地域人文温情，读来亲切动人。 13. ①. 感悟生命的永恒与美好，表达乐观豁达、直面磨难的人生态度 ②. 花小貌普通，香气浓郁；扎根荒漠，耐盐碱、抗风沙，全身皆有用，默默奉献 ③. 赞美西北治沙人坚韧顽强、默默付出、扎根土地、守护家园的质朴奉献精神 【解析】 【导语】文章由唐徕渠边沙枣花香落笔，由浅入深描摹沙枣花貌与沙枣树品性，回溯它在西北岁月里的实用价值，重点赞颂其防风固沙、坚韧不屈的生命力。再关联治沙著作与治沙人，以树喻人，将草木风骨与治沙群体的坚守相融，借民谣收束情怀，点明沙枣花香真正源自土地人文与代代耕耘的力量，托物言志，意蕴厚重。 【10题详解】 A.原文结尾⑪段明确说明作者喜爱沙枣花不只是花香，更因沙枣树品性、西北人文与治沙精神，选项里“只因为”表述绝对片面。 【11题详解】 （1）“俘虏”本义指被捉住、失去自由的人，此处将自己被花香牵绊的状态具象化；第③段后文紧接着写“不由自主会散步到它面前，贪恋，不肯离开”，直白体现作者年年期盼花期、主动靠近、深深迷恋沙枣花，直白浓烈地抒发对沙枣花香与沙枣花本身的喜爱眷恋。 （2）拟人：“狂风怒了、抽打、揪着头发、按到沙地”把狂风赋予人的情绪与动作，生动刻画风沙暴虐凶狠的破坏力；“坚守阵地”将沙枣树拟人，写出它驻守荒漠绝不退缩的姿态。 化用古诗词：“吹卧沙场”化用边塞诗句，把沙枣树比作戍边将士，贴合第⑥段后文“如戍边将士般马革裹尸”的评价。 对比：狂风极力摧残打压沙枣树，可枣树依旧风吹不倒、沙埋不死、破土抽枝，二者强弱对比，突出沙枣树顽强不屈的生命力；整句层层烘托，赞美沙枣树扎根荒漠、抗风固沙、坚韧坚守的可贵品质。 【12题详解】 内容层面：第⑩段歌词勾勒出西北安宁祥和、人与土地和睦共处的生活画面；前文第⑥、⑧段写沙枣树防风固沙、唐希明等治沙人改造荒漠，歌谣恰好印证治沙行动后，荒漠蜕变、人与自然共生的美好现实。 结构层面：前文全程围绕沙枣花、沙枣树、治沙人展开叙事，第⑩段结尾歌谣紧扣“沙枣花儿芳又香”，呼应文章标题与全文核心物象沙枣花，收束全篇行文，使文章首尾圆合。 主旨层面：第⑪段点明核心：风土人文是沙枣花真正的馨香来源。歌谣跳出单写草木，上升到乡土生活与时代幸福，升华文章主旨，借民谣歌颂一代代治沙耕耘者的奉献，以及西北土地焕发新生的美好。 表达层面：引用民间歌谣增添文章地域烟火气与文学诗意，摆脱直白议论的生硬感，语言温婉抒情，更具感染力。 【13题详解】 第一空：《紫藤萝瀑布》写花瀑由衰败零落到繁盛绽放，作者从花的重生走出弟弟离世的悲痛，感悟花和人都会遭遇不幸，但生命长河永无止境。 因此提炼情志：借紫藤萝蓬勃不息的花景，释怀人生磨难，体悟生命生生不息的真谛，表达豁达乐观、直面苦难、拥抱生活的人生态度。 第二空：依据第②段第二句、第⑧段第一句、原文第⑥段第三句和最后一句、 原文第⑤段第一句整合得出特点。 第三空：依据第⑧段第二句、第⑪段，以及第⑥段将沙枣树比作戍边将士，赞美其驻守荒漠防风固沙；全文以沙枣花喻治沙群体，借草木品性赞美扎根西北、坚守荒漠、默默治沙护土、质朴坚韧、无私奉献的基层播绿人与建设者。 班级开展“致敬先锋，筑梦深蓝”学习活动，请你参与。 破局电弹铸重器 青春筑舰向深蓝 陈宏 ①科技攻坚，他们成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统；顽强拼搏，他们在零下30摄氏度钻进狭长的轨道，裹着棉被建设实验平台。荣获2026年度中国青年五四奖章集体称号的中船江南造船福建舰建造管理青年团队，在航母工程领域用青春热血和奉献精神，打造了国际领先的行业标杆。 ②中船江南造船福建舰建造管理青年团队以习近平总书记“加快推进武器装备现代化”重要讲话精神为指引，承担我国首艘完全自主设计建造的常规动力电磁弹射型航空母舰福建舰的建造管理任务，凝聚各方力量，按时高质量完成福建舰各建造节点，成功突破多项重大关键技术。 ③守正创新，实现交舰即交付战斗力。团队革新了传统的“搭积木”造船方式，运用单一数字模型建立了完整的全三维数字化样船，对全船进行虚拟切割和建模，模拟各种工况下的应力变化，成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统，实现万吨级总段和特殊结构“毫米级”智能精准对接。团队突破了超长轴系安装等多项关键技术，特种装置上船安装一次成功、一次成优。2022年6月17日，福建舰以“五官端正、五脏俱全”的高舾装状态下水出坞。2025年11月5日，福建舰入列，习近平总书记出席入列授旗仪式并登舰视察。 ④填补空白，攻克系列关键技术。团队在项目初期远赴某试验基地，开展样机陆地建造和实验。在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业，靠着惊人的意志完成实验平台建设，为最终定型电磁弹射提供了宝贵的实验数据。在国内首次电磁弹射装舰实践中，团队坚持从理论推演、实验验证到实船应用进行全链条攻关，实现高精度安装，并在后续试验中创下“一次弹射，一次成功”的佳绩。新一代高性能电磁阻拦系统成功装舰，运用人工智能技术，配备维护提醒和诊断功能，最大程度保证飞行员和舰载机着舰安全。 ⑤油料串洗系统涉及成百上千的管路与接口，传统方法运行周期长、调试难度大。团队从海量、杂乱的数据中提炼规律，推导出系统运行的最优控制方程，构建出与之匹配的三维数字孪生模型。该模型在实船应用中实现“一次成型”，串洗效率提升至原来的6倍。 ⑥打破壁垒，打造青年攻坚协同新模式。福建舰工程时间紧、任务重，参建单位多、协调界面复杂，高峰期同时参建单位超200家、总人数逾万。团队以“大项目党建”为抓手，坚持“党建带团建、协力共攻坚”的工作主线，按照“总装抓总、主动牵引、全面覆盖、深度融合”的原则，打破单位与部门壁垒，以党团组织为枢纽，统筹工程推进与人员管理。此举将各参建参试单位紧密团结在同一面旗帜下，有效化解了跨体系协调难题，把党的政治优势、组织优势切实转化为工程建设优势。通过“厂、军、所、舰”高效协同，不仅有力凝聚了各方力量，更显著激发了青年先锋作用，引导青年践行军工报国初心，确保了全线始终保持着昂扬奋斗的精神风貌。 （选自《青年报》2026年5月4日） 14. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“科技攻坚”和“顽强拼搏”两个关键短语总括团队精神，并列呈现技术突破与艰苦奋斗两条线索。 B. 文中“五官端正、五脏俱全”运用了拟人手法，生动形象地写出了福建舰舾装完成度高、结构完整的良好状态。 C. 文章第4段说“在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业”，这一细节描写真实地再现了极寒环境下的艰苦施工场景。 D. 从“数字样船”“总段智能对接系统”等描述可以看出，福建舰的建造完全采用人工智能技术，不需要人工操作。 15. 阅读下面的链接材料，并结合本文，简要概括福建舰的成功建造体现了中国造船业在哪些方面取得了重要突破。 【链接材料】 我国造船业三大指标已连续16年保持世界第一。2025年，全国造船完工量占世界总量的56.1%、新接订单量占69.0%，手持订单量占66.8%，实现从“跟跑”到“领跑”的历史性跨越。 （来源：工业和信息化部） 16. 2026年4月27日，共青团中央、全国青联授予中船江南造船福建舰建造管理青年团队“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。请结合该团队的精神，联系自己的学习或生活实际，写一段80字左右的感悟。 【答案】14. D 15. 数字化造船技术：全三维数字样船、数字孪生模型、总段智能对接系统，实现万吨级构件毫米级精准拼接； 航母核心装备自主突破：自主研发电磁弹射、电磁阻拦系统，全链条自主攻关，填补国内空白； 系统优化创新：改良油料串洗系统，大幅提升施工效率； 协同建造新模式：党建引领，打破单位壁垒，构建多单位协同攻坚体系； 整体行业实力领跑全球：三大造船指标连续 16 年世界第一，实现从跟跑到领跑跨越。 16. 福建舰青年团队不畏极寒、攻坚克难，自主突破核心技术，用青春践行军工报国。这种坚守创新、艰苦奋斗、团结协作的精神深深打动我。学习中我也应迎难而上，遇到难题不退缩，团结同学共同进步，以少年之力担当时代使命。 【解析】 【导语】本篇文章以福建舰建造青年团队为叙事核心，选取零下低温攻坚、数字化造船研发等真实事例，将军工技术突破与青年奉献精神融为一体。文章既客观展现我国造船工业跨越式发展的硬核成就，又生动刻画青年攻坚克难、协同报国的精神风貌，兼具新闻纪实价值与精神教化力量。 【14题详解】 D.根据第④段“在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业”和第③段“特种装置上船安装一次成功、一次成优”可知，数字化智能技术只是建造的辅助工具，建造全程仍需要大量人工参与，并非完全采用人工智能技术、不需要人工操作，理解错误。 【15题详解】 根据第③段“运用单一数字模型建立了完整的全三维数字化样船”“成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统”可知，中国造船在数字化造船技术上实现突破，可完成万吨级构件毫米级精准对接； 根据第④段“在国内首次电磁弹射装舰实践中，团队坚持从理论推演、实验验证到实船应用进行全链条攻关”可知，航母电磁弹射、电磁阻拦等核心装备实现自主研发，填补国内技术空白； 根据第⑤段“推导出系统运行的最优控制方程，构建出与之匹配的三维数字孪生模型。该模型在实船应用中实现‘一次成型’，串洗效率提升至原来的6倍”可知，通过数据建模优化油料串洗系统，施工效率大幅提升； 根据第⑥段“以‘大项目党建’为抓手……打破单位与部门壁垒”可知，创新多单位协同建造新模式，将组织优势转化为工程建设优势； 根据链接材料“我国造船业三大指标已连续16年保持世界第一”，可知，我国造船行业整体实力全球领先，完成了从跟跑到领跑的跨越式发展。 【16题详解】 根据第④段“在零下30摄氏度的条件下，团队成员躬身钻进狭长的轨道中，裹着棉被施工作业”可知，团队拥有不畏艰险、艰苦奋斗的拼搏精神； 根据第③段“革新了传统的‘搭积木’造船方式，成功研发具有自主知识产权的总段智能对接系统”可知，团队拥有守正创新、自主攻坚的钻研精神； 根据第⑥段“打破单位与部门壁垒，统筹200余家参建单位协同推进工程”可知，团队拥有团结协作、军工报国的担当精神。 示例：福建舰青年团队不畏挑战、攻坚克难，自主攻克关键技术，用热血践行军工报国。他们勇于探索、精益求精、同心协力的精神深深打动我。学习中我也要直面困难不逃避，遇到瓶颈不放弃，和同学互帮互助。 班级开展“情系乡土，寻根家国”学习活动，请你参与。 【材料一】 ①电影《给阿嬷的情书》热映，让“侨批”再次走入人们视野。闽粤方言称“信”为“批”。侨批，就是海外侨胞携带着汇款的特殊家书。据不完全统计，在一个半世纪左右的时间里，从世界各地集腋成裘，寄归中国的侨批，林林总总超过三千万封。 ②侨批三千万，浸透华侨血泪与汗水。南洋橡胶园里、美国铁路工地中，无数侨工“日日辛劳，不敢多花一文”，只为把省下的一分一厘寄给万里之遥的故乡，反哺家中的亲人。 ③那封有名的“最短侨批”，通篇仅用一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦。但就算生活万般困顿，这位侨胞依然在给家中寄侨批，依然没有放下肩上担、心中责。每一封侨批背后，都系着一个家庭的柴米油盐，都装着几代人的辛苦打拼、负重前行。 ——摘自中国新闻网 【材料二】 ①侨批不仅供养了无数侨眷家庭，也深刻助力了福建侨乡的社会经济发展。许多闽南特色民居——“番仔楼”“骑楼”“红砖大厝”，正是依靠侨批汇款兴建而成。如泉州南安的“蔡氏古民居”、厦门集美的“鳌园”等，都是侨资建筑的代表。同时，侨批还是闽南方言与民间习俗传承的重要载体。许多在海外出生的侨胞后代，正是通过阅读侨批学习祖辈方言，了解故乡风俗，从而保持文化认同。 ②2013年，“侨批档案”入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，其中福建侨批以其独特的闽南文化元素、丰富的民间记忆与完整的保存系统，成为侨批档案不可或缺的部分。如今，在泉州侨批馆、厦门华侨博物院、漳州档案馆等地，仍可见到那一封封已经泛黄却字迹清晰的银信。它们不仅是珍贵的历史凭证，更是一代代福建侨胞“爱拼敢赢、不忘根本”精神的生动写照。 ——摘自《光明日报》 【材料三】 ①2026年1月，福建省档案馆打造的“侨批馆”沉浸式互动空间对外开放。空间集陈列展示、实景解谜与交互体验于一体，旨在让档案文献“活”起来，唤起年轻群体对侨批文化深层次的情感共鸣。 ②空间以“海这边”与“海那边”为叙事主线，通过一面主题墙巧妙分隔两个时代，构筑起一道跨越山海的情感长廊。一侧是充满南洋风情的旧时居所，另一侧是国潮风格的侨批馆实景。在双线叙事逻辑下，空间用色彩对撞来区分不同时空，几支芭蕉叶、几扇百叶窗，勾勒出南洋风情；堆叠的行李箱中，咖啡豆、洋装、网球拍是侨胞欲捎回家的“世界”；白墙黛瓦，复古的柜台，是寄递惦念的侨批馆。空间全新推出了轻解谜游戏“侨批馆·驿里巷前传”，让观众从历史的旁观者变成故事的参与者。此外，还设计了雕版印刷、盖章、滚刷等互动方式，观众在此体验写批、寄批的流程，亲手完成一封批信。 ——《福建打造“侨批馆”沉浸式互动空间》 【活动一】材料解读 17. 下列对三则材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 侨批是兼具家书与汇款功能的特殊信件，百余年间海内外流传的侨批数量超三千万封。 B. 一封仅有“难”字的侨批，既写出华侨谋生的艰难，也体现出他们不忘对家人的责任。 C. 闽南特色民居番仔楼、骑楼、“红砖大厝”等建筑，全部都是依靠侨批汇款修建而成。 D. 福建侨批互动空间设置解谜游戏、手工体验等项目，拉近了年轻人与侨批文化的距离。 【活动二】信息概括 18. 结合材料一、材料二，概括侨批承载了哪些价值内涵。 【活动三】拓展探究 19. 请你仿照材料一中的“一字侨批”，选择一个汉字寄递游子的思念，在“侨批馆”沉浸式互动空间留下你的批信。 例：难 阐释：一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦。但就算生活万般困顿，这位侨胞依然在给家中寄侨批，依然没有放下肩上担、心中责。 【答案】17. C 18. 亲情价值：承载华侨血汗，接济家乡亲人，维系家庭温情； 经济建筑价值：汇款助力家乡建设，造就闽南特色侨资建筑； 文化精神价值：传承方言民俗，留存海外华人“不忘根本、爱拼敢赢”的家国精神，是珍贵世界记忆遗产。 19. 一字侨批仿写（示例） 字：念 阐释：一“念”字，藏隔海遥望的牵挂，藏日夜思归的乡愁。纵使远隔万里、谋生艰难，心中始终惦念故土亲人，不曾忘记家乡根脉。 【解析】 【导语】材料一介绍侨批是附带汇款的华侨家书，海量侨批承载着海外侨胞谋生的艰辛与顾家的责任；材料二点明侨批助力侨乡基建经济、传承方言民俗，其档案入选世界记忆名录，凝结着侨民拼搏怀乡的精神；材料三讲述福建开设沉浸式侨批互动展馆，以场景叙事、解谜互动等新式手段活化侨批档案，拉近青年与侨批文化的距离。 【17题详解】 C.依据材料二第①段第二句可知，原文限定修饰词为“许多”，代表部分建筑由侨批汇款修建；而选项中使用“全部都是”，扩大了原文范围。 【18题详解】 亲情价值： 依据材料一第②段第二句、第③段最后一句可知，侨批附带汇款接济眷属，家书传递牵挂，是海外游子与故土家庭之间情感与物质联结的载体。 经济建筑价值：依据材料二第①段第二句可知，侨批带来的海外资金流入侨乡，推动地方经济发展，诞生大量标志性侨乡建筑，具备地方建设与经济层面的价值。 文化精神价值：依据材料二第①段倒数第二句可知，侨批传承了闽南方言与民间习俗；依据材料二第②段第一句可知，“侨批档案”已入《世界记忆名录》；依据材料二第②段最后一句可知，侨批是“爱拼敢赢、不忘根本”的精神写照。三者结合，共同构成侨批的文化与精神遗产价值。 【19题详解】 材料一主要写侨批是华侨血汗换来的汇款家书，游子远渡重洋辛苦谋生，省吃俭用接济故土家人，满心牵挂家乡亲人。由此可提炼的汉字有“难”“念”“牵”等。 材料二主要写侨批助力侨乡建设，传承方言民俗，镌刻着侨胞爱拼敢赢、不忘故土根本的家国底色，成为世界记忆文化遗产。由此可提炼的汉字有“根”“拼”“建”等。 材料三主要写侨批馆打造跨山海的沉浸式场景，一边是南洋漂泊的游子，一边是故土等候的家人，以书信跨越山海传递惦念，复刻写批、寄批的双向奔赴。由此可提炼的汉字有“遥”“寄”“渡”等。 作答时参照示例结构，先点明单字含义，再结合侨批背景解释游子处境与题干中“寄递游子的思念”的要求，符合沉浸式侨批馆书写批信的场景设定即可。 示例： 遥。阐释：一“遥”字，写尽山海阻隔、路途迢递、别离之远。纵使两地相隔万里迢遥，一纸侨批跨越江海，将游子的心意稳稳送回家乡。 班级开展“青春逐梦，强国有我”学习活动，请你参与。（60分） 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 从民族危亡的救亡呐喊，到星辰大海的探索征程；从革命先辈的铁骨风范，到时代楷模的奉献担当……每一次坚守、每一份热爱，都是青春许国最动人的注脚。家国情怀从来不是一句空洞的口号，而是具体而微的行动。作为新时代少年，你也有一张属于自己的“中国名片”，你的品行修养、责任担当、梦想追求、文化传承……就是名片上最亮眼的底色。 请结合亲身经历，以“我也是一张中国名片”为题，写一篇记叙文。 要求：立意自定，角度自选；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】例文： 我也是一张中国名片 街巷的晚风卷着桂香，我指尖捏着一卷素白宣纸，狼毫蘸饱浓墨，悬腕写下方正楷书。从前总以为，“中国名片”是航天人奔赴星海、是戍边战士守望山河，是遥不可及的英雄传奇。直到那次景区志愿讲解，我才恍然明白：平凡少年的坚守与热忱，同样是鲜亮的中国名片。 国庆假期，文化馆招募小小讲解员，负责向游客介绍传统书法文化。报名时我满心忐忑，平日练字只沉心临摹，从未当众讲解，更不知如何面对远道而来的外地游客。上岗那日，晨光漫过木格窗，展厅里陈列着历代碑帖，墨香淡淡萦绕四周。我反复背诵讲解词，手心沁出薄汗，连握讲解牌的手指都微微发颤。 正午时分，一对外国夫妇带着孩子驻足楷书展区，指尖轻触玻璃，对着碑帖低声交谈，眼中满是好奇。我深吸一口气，快步上前，用提前练好的英语轻声问好。起初我的语句磕磕绊绊，可看见孩童亮晶晶的眼眸，我渐渐放平心绪，铺开随身携带的练习纸，提笔写下“山河”二字。 狼毫落纸，横平竖直沉稳有力，墨色在宣纸上缓缓晕开。我指着字迹细细解说：“楷书藏着中国人的风骨，横平竖直，是为人正直；笔画匀称，是包容谦和。这是独属于我们华夏的文字浪漫。”夫妇二人凑近细看，连连点头称赞，小男孩伸手轻轻触碰纸面，满眼向往。我又教他握笔姿势，手把手带他写下简单的汉字，细碎的笑声落在安静的展厅里。 送走游客，我站在碑帖前久久伫立。从前总觉得家国情怀宏大遥远，可这一刻我忽然懂得，名片从不需要惊天伟业。笔墨间传承千年文脉，谈吐间展露少年修养，待人时怀揣温柔善意，这便是少年独有的中国底色。 闲暇时，我依旧每日伏案练字。晨光初露，笔尖游走宣纸；暮色四合，墨香伴我诵读诗词。社区公益活动里，我免费教邻里孩童书写汉字，耐心讲解汉字背后的历史；外出游玩，遇见游客问路，我总会细致指引，礼貌谦和。那些细碎温柔的小事，拼凑成我独一无二的名片。 无数先辈以血肉铸就家国荣光，时代楷模以奉献书写担当。而身为新时代少年，我不必奔赴疆场、遨游太空，只需守住手中笔墨，传承华夏文脉，以真诚待人，以谦逊立身。 一张宣纸，一支毛笔，一腔热忱。我以少年风骨为底色，以文化传承为纹路，终于读懂：平凡如我，亦是一张鲜活滚烫的中国名片。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题为命题作文，核心意象是“中国名片”。审题时需明确，“名片”不仅是个人身份的标识，更是国家形象与文化底蕴的微观缩影。材料提示了品行修养、责任担当、梦想追求、文化传承四个维度，立意时切忌空喊口号，必须将宏大的“家国情怀”落脚于具体而微的“个人行动”。作为新时代少年，立意应聚焦于通过自身的某项特长、某种品质或某次经历，向世界或他人展现当代中国青少年的精神风貌，表达出“我即中国，我的样子就是中国的样子”的深刻内涵。 二、选材构思。 选材上，应摒弃假大空的宏大叙事，从自身真实生活出发。可选择“文化传承”角度，如学习非遗技艺、传统书法等，展现文化自信；也可选择“责任担当”角度，如参与社区志愿服务、环保行动，体现公民素养；或选择“梦想追求”角度，如刻苦钻研科技创新，彰显时代锐气。构思上，需采用“以小见大”的线索，通过一个完整的故事（如一次比赛、一次志愿活动、一次克服困难的经历）来串联。开篇点题引出“名片”，中间细致刻画行动中的挫折与坚守，结尾升华主题，将个人的微光汇入时代的星河，自然扣题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $