精品解析：天津市蓟州区2025～2026学年度第二学期期末练习八年级物理

2025~2026学年度第二学期期末练习 八年级物理 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中） 1. 图为小华制作的简易喷气小车。气球通过吸管向左喷气，小车向右运动。下列说法正确的是（ ） A. 力只能改变物体的形状 B. 物体间力的作用是相互的 C. 小车运动时不受力的作用 D. 使小车前进的力的施力物体是气球 【答案】B 【解析】 【详解】A．小车由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态，故A错误； B．气球向左喷气，对气体施加向左的力，同时气体对小车施加向右的力使小车向右运动，说明物体间力的作用是相互的，故B正确； C．小车运动时受到重力、支持力、摩擦力和气体推力等作用，故C错误； D．使小车前进的力是喷出的气体对小车的反作用力，施力物体是喷出的气体，故D错误。 故选B。 2. 小亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点燃小碟内的松脂，就做成了“孔明灯”，如图所示。它飞起来是因为（ ） A. 松脂燃烧产生向上的推力托起灯笼 B. 竹篾和纸张本身质量很小，不受重力作用 C. 点燃松脂后空气流动加快，把灯笼向上吹起 D. 点燃松脂后灯内空气受热密度变小，浮力大于总重力 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．点燃松脂后灯内空气受热膨胀，由可知密度变小，部分空气排出，总重力减小。由可知灯笼所受浮力不变，当时灯笼飞起，故D符合题意，AC不符合题意； B．竹篾和纸张质量不为0，由可知，其受重力作用，故B不符合题意。 故选D。 3. 下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①刹车时用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； ②车轮胎上刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； ③在车的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力； ④车的轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动从而减小摩擦力。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，重力为G的长方体物块悬浮在水中，受到的浮力为，上表面受到水的压强为，压力为；下表面受到水的压强为，压力为。下列选项正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，上表面所处的深度比下表面小，所以上表面受到的压强比下表面小，故A错误； B．由A可知，上下表面受力面积相同，所以由可知，上表面受到的压力比下表面小，故B错误； C．由浮力的产生原因可知， 故C错误； D．长方体物块悬浮在水中，根据浮力的产生原因可知，此时，故D正确。 故选D。 5. 生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①．拍打窗帘时，窗帘在力的作用下运动，由于浮灰具有惯性要保持原来静止状态不变，就使得浮灰与窗帘分离，是利用了浮灰的惯性，故①正确； ②．汽车行驶过程中，如果碰到一些突发事件，汽车的运动状态在力的作用下容易发生改变，如果没有系安全带，驾驶员和乘客由于具有惯性要保持原来的运动状态不变，就使得驾驶员和乘客容易受到伤害，故系安全带是为了防止惯性对人造成伤害，故②错误； ③．掷标枪前助跑是为了使标枪在离手前具有一定的速度，由于标枪具有惯性，就使得掷出的标枪的距离更远，成绩更好，是利用了标枪的惯性，故③正确。 故选B。 6. 图1为停车场的电子闸杆，其结构图如图2所示，闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆，闸杆质量分布均匀，摇杆质量不计。当力F作用于A点时，闸杆恰好开始向上转动，下列说法正确的是（ ） A. 此装置可视为省力杠杆 B. 力F的力臂为OA C. 闸杆重力的力臂为OB D. 当力F垂直于OA向下时，F为最小值 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，闸杆的重力作用点在OB的中点，动力臂小于阻力臂，提杆时需用较大的力，故该杠杆为费力杠杆，故A错误； B．力F的力臂应为从转轴O到F的作用线之间的垂直距离，只有当F垂直OA时才等于OA，故B错误； C．闸杆重力作用点在OB的中点，其力臂为OB中点到O点的距离，而非OB，故C错误； D．由杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂一定时，动力臂越大所需的动力就越小，当F垂直OA时，力臂最大，F最小，故D正确。 故选D。 7. 以下情境中人对物体做功的是（　　） A. 推桌子未推动 B. 搬石头未搬起 C. 提着水桶上楼 D. 举着杠铃静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．推桌子未推动，桌子没有在推力的方向上移动距离，人对桌子没有做功，故A不符合题意； B．搬石头未搬起，石头没有在力的方向上移动距离，人对石头没有做功，故B不符合题意； C．提着水桶上楼，水桶在手的拉力的方向上移动了距离，人对水桶做了功，故C符合题意； D．举着杠铃静止，杠铃没有在力的方向上移动距离，人对杠铃没有做功，故D不符合题意。 故选C。 8. 在2025年春节联欢晚会上的国礼瓷，是中国回赠弥足珍贵的礼品——包含和平繁荣与好运祝福等美好寓意的国礼瓷。图是放在水平桌面的国礼瓷，与国礼瓷所受重力平衡的力是（ ） A. 国礼瓷对桌面的压力 B. 国礼瓷对地球的吸引力 C. 桌面对国礼瓷的支持力 D. 地球对国礼瓷的吸引力 【答案】C 【解析】 【详解】桌面对国礼瓷的支持力与重力均作用在国礼瓷上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，满足二力平衡条件。 故选C。 9. 如图甲所示，用核桃钳夹核桃时，用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄简化为如图乙所示的杠杆，若，，，忽略杠杆自身的重力，则的大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】 由杠杆平衡条件  可得，故选D。 10. 如图所示，是科技小组的同学们利用一次性注射器和试管等器材做的潜艇模型，关于该潜水艇模型下列说法正确的是（ ） A. 潜水艇模型在水中悬浮时，向外拉注射器的活塞，其会上浮 B. 潜水艇模型上浮，直至漂浮在水面上的过程，所受到的浮力不变 C. 潜水艇模型在水中上浮时，潜水艇底部受到的水的压强逐渐变小 D. 潜水艇模型在水中下降的过程中，其受到的浮力也变大 【答案】C 【解析】 【详解】A. 向外拉注射器活塞，试管内气压减小，水进入试管，模型总重力增大；排开水的体积不变，由可知浮力不变，重力大于浮力，模型下沉，故A错误； B. 模型上浮直至漂浮，露出水面前排开水的体积不变，浮力不变；露出水面后排开水的体积减小，由可知浮力变小，故B错误； C. 模型在水中上浮时，底部所处深度减小，由可知，受到的水的压强逐渐变小，故C正确； D. 模型在水中下降过程中，排开水的体积不变，由可知，受到的浮力不变，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。请把符合题意的选项序号填在下面的表格中） 11. 如图所示，乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜爱。关于乒乓球运动蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球在空中下落时，重力对乒乓球做功 B. 乒乓球速度越大，惯性越大，飞得就越远 C. 空中飞行的乒乓球，一直受到重力和推力的作用 D. 球拍击球时，乒乓球的运动状态发生了改变 【答案】AD 【解析】 【详解】A．乒乓球在空中下落时，受到重力作用，且在重力方向上通过了距离，满足做功的两个必要因素，重力对乒乓球做功，故A正确； B．惯性大小只与质量有关，与速度无关，乒乓球质量不变，惯性不变，故B错误； C．空中飞行的乒乓球与球拍已脱离接触，不再受推力作用，只受重力和空气阻力，故C错误； D．球拍击球时，对乒乓球施加力，乒乓球的速度大小和方向发生改变，运动状态发生改变，故D正确。 故选AD。 12. 下列事例中，能减小压强的是（ ） A. 破窗锤的敲击端做成锥形 B. 背包用较宽的背带 C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 载重汽车装有许多车轮 【答案】BCD 【解析】 【详解】 A. 根据压强公式可知，破窗锤敲击端做成锥形，压力F一定时减小受力面积S，使压强p增大，故A不符合题意； BCD. 背包用宽背带、滑雪板与雪地接触面积大、载重汽车装有许多车轮，均是压力F一定时增大受力面积S，从而减小压强p，故BCD符合题意。 故选BCD。 13. 如图甲，先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中，鸡蛋沉底，测得溢出水的重力为；如图乙，再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中，鸡蛋漂浮，测得溢出盐水的重力为。下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋在水中受到的浮力大于在盐水中受到的浮力 B. 鸡蛋的体积为 C. 鸡蛋的密度为 D. 鸡蛋的密度为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．甲中鸡蛋沉底，由阿基米德原理和浮沉条件可知 乙中鸡蛋漂浮，由阿基米德原理和浮沉条件可知 故 ，故A错误； B．甲中鸡蛋沉底，完全浸没，鸡蛋的体积等于排开水的体积，即 故B正确； CD．由A分析可知，鸡蛋的重力等于排开盐水的重力，即 则鸡蛋质量 鸡蛋密度 ，故C正确，D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 熟透了的苹果从树上落下，在加速下落过程中，苹果的__________能转化为__________能。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 【解析】 【详解】苹果加速下落时，质量不变，高度减小，其重力势能减小；苹果加速下落时，质量不变，速度增大，其动能增大；故在下落过程中，苹果减小的重力势能转化为增大的动能。 15. 在水平地面上，用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进6 m，拉力做功为__________J，重力做功为__________J。 【答案】 ①. 300 ②. 0 【解析】 【详解】拉力做功为 重力的方向为竖直向下，小车仅在水平方向移动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J。 16. 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时_________对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车___________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]乙装置更加合理，是因为将木块改为小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦，减小了摩擦力对实验的影响。 [2]当小车处于静止状态时，小车处于平衡状态，所以可以认定小车在水平方向受力平衡。 17. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。试飞时，手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型的__________；飞机模型在空中水平飞行过程中，由于机翼设计成上凸下平，所以机翼上方的空气流速较快，压强较__________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 小 【解析】 【详解】力的作用效果分为两种：改变物体的形状、改变物体的运动状态。手将原本静止的飞机模型向前推出，飞机从静止变为运动，运动状态发生改变。 根据流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越小。机翼上凸下平，飞行时上方空气路程更长、流速更快，因此压强更小，从而产生向上的升力。 18. 端午节时，同学们外出游玩。购买饮料时，售货员用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所示。启瓶器在正常使用时，属于______（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生______。 【答案】 ①. 省力 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]启瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 [2]开启后的瓶盖中间出现了凹陷，瓶盖发生了形变，说明力可以改变物体的形状。 19. 物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图可知，简易密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，此时浮力等于重力，因同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即 [2]由图知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，密度计在两种液体中所受的浮力相等，根据可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，静止时两容器中液面相平，根据可知，甲烧杯底部受到的液体压强较小，即 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 水平地面上放有一个装有水的圆柱形容器，将一个质量为0.2 kg的物块放入水中，静止后，弹簧测力计示数如图所示。已知，g取10 N/kg，求： （1）物块受到的浮力； （2）物块的密度。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物块浸没在水中静止，由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数。物块的重力为 由称重法可得浮力 【小问2详解】 由阿基米德原理得排开水的体积 物块浸没在水中，物块的体积等于其排开水的体积，即 则物块的密度为 21. 如图所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力，货物10s被提升4m，不计绳重和摩擦。求： （1）拉力F的功率； （2）动滑轮的机械效率。 【答案】（1） 160W （2） 90% 【解析】 【小问1详解】 动滑轮匀速提升货物，承担物重的绳子段数，绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力的功率为 【小问2详解】 拉力做的有用功为 动滑轮的机械效率为 22. 请按要求把下面实验报告填写完整。 【实验目的】探究浮力大小与哪些因素有关 【实验猜想】浮力大小与深度、液体密度和物体排开液体的体积有关 【实验器材】弹簧测力计、长方体金属块、烧杯、细绳、水、盐水 【实验步骤】实验操作如图所示 【实验结论】 （1）观察甲、乙、丙步骤，可得：浮力的大小随排开水的体积增大而_________； （2）观察甲、丙、戊步骤，可得：浮力大小与_________有关； 【反思交流】 （3）探究浮力与物体浸在水中深度无关可以选择步骤____和己进行比较。 【答案】（1）增大 （2）液体密度 （3）乙 【解析】 【小问1详解】 观察甲、乙、丙步骤，随着排开水的体积增大弹簧测力计的示数减小，根据称重法可知，浮力增大，故浮力的大小随排开水的体积增大而增大。 【小问2详解】 观察甲、丙、戊步骤，物体排开水的体积相等，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不相同，根据称重法可知，浮力不同，故可得：浮力大小与液体密度有关。 【小问3详解】 探究浮力与物体浸在水中深度无关，需要控制排开水的体积一样，浸没在水中的深度不同，步骤己和乙排开水的体积一样，都为长方体金属块体积的一半，浸没在水中的深度不同，弹簧测力计的示数一样，根据称重法可知，浮力相同，说明浮力与物体浸在水中深度无关，故选择己和乙。 23. 如图所示是某小组“探究影响动能大小的因素”的实验装置图。钢球的质量，图示高度。让钢球从斜面上滑下，撞击水平木板上静止的木块。 （1）实验中，探究的动能是指___________； A. 钢球即将撞击木块前的动能 B. 木块被钢球撞击时的动能 （2）甲、丙两次实验，让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，目的是_____________； （3）由甲、乙两次实验，得出实验结论：_________________________________。 【答案】（1）A （2）使钢球到达水平木板时的初速度相同 （3）物体质量相同时，速度越大，动能越大 【解析】 【小问1详解】 本实验的研究对象是钢球，通过木块被撞击后移动的距离，来反映钢球撞击木块前的动能大小，因此探究的是钢球即将撞击木块前的动能，故选A； 【小问2详解】 本实验采用控制变量法，探究动能与质量的关系时，需要控制速度这一变量不变；让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止滚下，目的就是保证钢球到达水平木板时的初速度相同。 【小问3详解】 甲、乙两次实验中，钢球质量相等，从不同高度滚下后，高度更高的甲图中钢球速度更大，木块被推动的距离更远，说明钢球动能更大，因此得出结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大。 24. 无人机在许多领域发挥着重要的作用。图是一架质量为6 kg的无人机静止在水平地面上（螺旋桨未转动）。两起落架与地面的总接触面积为。（g取） （1）画出无人机所受重力的示意图（O点为重心）； （2）求此时无人机对地面产生的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 无人机所受重力大小 从点沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注，即为重力的示意图。 【小问2详解】 无人机静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 此时无人机对地面产生的压强 25. 小明和小华测量土豆的密度，设计了如下方案。 （1）小明的方案如图所示： ①在测量土豆质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5 g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是__________________________________； ②用天平测量土豆质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图甲所示，土豆的质量为___________g； ③利用装满水的溢水杯和空量筒测量土豆的体积，正确操作后，量筒示数如图乙所示； ④土豆的密度为___________。 （2）小华的方案： 仅用小刀、口径较大的量筒和水测出了土豆的密度，在空白处填上适当内容。 ①在量筒内装入适量的水，读出水面对应的刻度值； ②用小刀对土豆进行加工，___________________________________，读出水面对应的刻度值； ③__________________________________，读出水面对应的刻度值； ④土豆密度的表达式___________________（用、、、表示）。 【答案】（1） ①. 取下5g的砝码，向右移动游码，直至天平横梁平衡 ②. 33.6 ③. 1.12 （2） ①. 将土豆加工成空心小船，使其漂浮在量筒的水面上 ②. 将空心土豆完全浸没在水中 ③.   【解析】 【小问1详解】 天平测量质量时，加最小砝码后指针偏右，说明右盘砝码总质量偏大，因此取下最小的5g砝码，移动游码使天平平衡。 砝码总质量，游码分度值为，对应刻度为，土豆的质量 乙图中溢出水的体积等于土豆的体积，土豆的体积 土豆的密度 【小问2详解】 将土豆加工成空心小船，使其漂浮在量筒的水面上，漂浮时排开水的体积为，则土豆的重力 土豆的质量 土豆完全浸没后，量筒的读数差就是土豆的实际体积 密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末练习 八年级物理 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的选项中只有一项最符合题意。选对的得3分，选错或不选的得0分。请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中） 1. 图为小华制作的简易喷气小车。气球通过吸管向左喷气，小车向右运动。下列说法正确的是（ ） A. 力只能改变物体的形状 B. 物体间力的作用是相互的 C. 小车运动时不受力的作用 D. 使小车前进的力的施力物体是气球 2. 小亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点燃小碟内的松脂，就做成了“孔明灯”，如图所示。它飞起来是因为（ ） A. 松脂燃烧产生向上的推力托起灯笼 B. 竹篾和纸张本身质量很小，不受重力作用 C. 点燃松脂后空气流动加快，把灯笼向上吹起 D. 点燃松脂后灯内空气受热密度变小，浮力大于总重力 3. 下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 如图所示，重力为G的长方体物块悬浮在水中，受到的浮力为，上表面受到水的压强为，压力为；下表面受到水的压强为，压力为。下列选项正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 6. 图1为停车场的电子闸杆，其结构图如图2所示，闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆，闸杆质量分布均匀，摇杆质量不计。当力F作用于A点时，闸杆恰好开始向上转动，下列说法正确的是（ ） A. 此装置可视为省力杠杆 B. 力F的力臂为OA C. 闸杆重力的力臂为OB D. 当力F垂直于OA向下时，F为最小值 7. 以下情境中人对物体做功的是（　　） A. 推桌子未推动 B. 搬石头未搬起 C. 提着水桶上楼 D. 举着杠铃静止 8. 在2025年春节联欢晚会上的国礼瓷，是中国回赠弥足珍贵的礼品——包含和平繁荣与好运祝福等美好寓意的国礼瓷。图是放在水平桌面的国礼瓷，与国礼瓷所受重力平衡的力是（ ） A. 国礼瓷对桌面的压力 B. 国礼瓷对地球的吸引力 C. 桌面对国礼瓷的支持力 D. 地球对国礼瓷的吸引力 9. 如图甲所示，用核桃钳夹核桃时，用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄简化为如图乙所示的杠杆，若，，，忽略杠杆自身的重力，则的大小为（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，是科技小组的同学们利用一次性注射器和试管等器材做的潜艇模型，关于该潜水艇模型下列说法正确的是（ ） A. 潜水艇模型在水中悬浮时，向外拉注射器的活塞，其会上浮 B. 潜水艇模型上浮，直至漂浮在水面上的过程，所受到的浮力不变 C. 潜水艇模型在水中上浮时，潜水艇底部受到的水的压强逐渐变小 D. 潜水艇模型在水中下降的过程中，其受到的浮力也变大 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。请把符合题意的选项序号填在下面的表格中） 11. 如图所示，乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜爱。关于乒乓球运动蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球在空中下落时，重力对乒乓球做功 B. 乒乓球速度越大，惯性越大，飞得就越远 C. 空中飞行的乒乓球，一直受到重力和推力的作用 D. 球拍击球时，乒乓球的运动状态发生了改变 12. 下列事例中，能减小压强的是（ ） A. 破窗锤的敲击端做成锥形 B. 背包用较宽的背带 C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 载重汽车装有许多车轮 13. 如图甲，先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中，鸡蛋沉底，测得溢出水的重力为；如图乙，再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中，鸡蛋漂浮，测得溢出盐水的重力为。下列说法正确的是（ ） A. 鸡蛋在水中受到的浮力大于在盐水中受到的浮力 B. 鸡蛋的体积为 C. 鸡蛋的密度为 D. 鸡蛋的密度为 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 熟透了的苹果从树上落下，在加速下落过程中，苹果的__________能转化为__________能。 15. 在水平地面上，用50 N的力沿水平方向拉着重为100 N的小车前进6 m，拉力做功为__________J，重力做功为__________J。 16. 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时_________对实验的影响更小，可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车___________。 17. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。试飞时，手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型的__________；飞机模型在空中水平飞行过程中，由于机翼设计成上凸下平，所以机翼上方的空气流速较快，压强较__________。 18. 端午节时，同学们外出游玩。购买饮料时，售货员用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所示。启瓶器在正常使用时，属于______（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生______。 19. 物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”） 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 水平地面上放有一个装有水的圆柱形容器，将一个质量为0.2 kg的物块放入水中，静止后，弹簧测力计示数如图所示。已知，g取10 N/kg，求： （1）物块受到的浮力； （2）物块的密度。 21. 如图所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力，货物10s被提升4m，不计绳重和摩擦。求： （1）拉力F的功率； （2）动滑轮的机械效率。 22. 请按要求把下面实验报告填写完整。 【实验目的】探究浮力大小与哪些因素有关 【实验猜想】浮力大小与深度、液体密度和物体排开液体的体积有关 【实验器材】弹簧测力计、长方体金属块、烧杯、细绳、水、盐水 【实验步骤】实验操作如图所示 【实验结论】 （1）观察甲、乙、丙步骤，可得：浮力的大小随排开水的体积增大而_________； （2）观察甲、丙、戊步骤，可得：浮力大小与_________有关； 【反思交流】 （3）探究浮力与物体浸在水中深度无关可以选择步骤____和己进行比较。 23. 如图所示是某小组“探究影响动能大小的因素”的实验装置图。钢球的质量，图示高度。让钢球从斜面上滑下，撞击水平木板上静止的木块。 （1）实验中，探究的动能是指___________； A. 钢球即将撞击木块前的动能 B. 木块被钢球撞击时的动能 （2）甲、丙两次实验，让不同质量的钢球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，目的是_____________； （3）由甲、乙两次实验，得出实验结论：_________________________________。 24. 无人机在许多领域发挥着重要的作用。图是一架质量为6 kg的无人机静止在水平地面上（螺旋桨未转动）。两起落架与地面的总接触面积为。（g取） （1）画出无人机所受重力的示意图（O点为重心）； （2）求此时无人机对地面产生的压强。 25. 小明和小华测量土豆的密度，设计了如下方案。 （1）小明的方案如图所示： ①在测量土豆质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5 g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是__________________________________； ②用天平测量土豆质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图甲所示，土豆的质量为___________g； ③利用装满水的溢水杯和空量筒测量土豆的体积，正确操作后，量筒示数如图乙所示； ④土豆的密度为___________。 （2）小华的方案： 仅用小刀、口径较大的量筒和水测出了土豆的密度，在空白处填上适当内容。 ①在量筒内装入适量的水，读出水面对应的刻度值； ②用小刀对土豆进行加工，___________________________________，读出水面对应的刻度值； ③__________________________________，读出水面对应的刻度值； ④土豆密度的表达式___________________（用、、、表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $