湖南邵阳市隆回县2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 隆回县
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期七年级期末检测 道德与法治参考答案 一、 单选题:(本大题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项答 案是符合题目要求的) 题号 1 4 7 8 9 10 答案 B A B B A D C B C B 题号 11 12 13 14 答案 B A O 二、非选择题:(本大题共5小题,共58分15题8分,16题10分,17题12分,18题14分19 题14分) 15.(8分) ①包容友善,学会与人相处:“君子和而不同”启示我,与人交往要尊重差异、包容多样。 ②自强不息,勇于追梦奋斗:盘古开天、愚公移山等传统神话,传递出坚持不懈、执着拼搏的 精神。 ③陶治情操,珍惜真挚友谊:《高山流水》的经典典故,让我懂得真挚情谊的珍贵。 ④修身立德,保持乐观本心:颜回安贫乐道的精神,启示我不虚荣攀比、不贪图安逸。 (答案不唯一,言之有理紧扣材料即可) 16.(10分) (1)(6分) ①体育运动能转移注意力,合理宣泄不良情绪: ②放松身心,缓解学习压力,保持积极乐观的心态; ③培养兴趣爱好,学会情绪管理,做情绪的主人。 (2)(4分) ①珍视青春时光,坚持体育锻炼,强健体魄,为追梦打下身体基础: ②在体育拼搏中磨砺坚强意志,增强战胜困难的勇气; ③在集体体育活动中学会合作、包容互助,涵养集体意识: ④树立青春梦想,把体育精神融入学习生活,努力奋斗、不负韶华。 (答案不唯一,言之有理即可) 17.(12分) (1)留言一:在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢。我们应正确对 待自己的生理变化,不因自己的生理变化而自卑。(2分) 留言二:循着青春期身心变化的轨迹,我们在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德 和文化修养,提升内在美。(2分) (2)①进入青春期,在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的 肯定和赞赏,这是正常的青春期心理现象。(②了解并接纳这一心理现象有助于我们学会与异性 交往。(4分) (3)奋斗是青春最亮丽的底色;我们肩负复兴的使命,践行青春誓言;书写青春誓言,成就美丽人 生;青春最美是奋斗,不负韶华,逐梦前行;修身立德展风采,自信自强绽青春。(4分)(每 条2分,答案不唯一,言之有理即可) 18.(14分) (1)①有利于引导青少年接触、了解中华优秀传统文化,感受传统文化的独特魅力;(2分) ②有利于青少年增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,树立文化自信;(2分) ③有利于引导青少年在传承优秀传统文化的过程中涵养个人品德,提升文化素养,激扬青春 力量,做中华优秀传统文化的传承者和践行者。(2分) (2)①作为国产动漫迷的小军非常自豪骄傲”体现了小军对中华文化的自信,这种自信源于国家文 化繁荣发展中获得的成就感和自豪感: ②“看到情节跌宕起伏时,还会不顾周围同学大声欢呼”说明小军没有控制好自己的情绪,我们 要学会管理和调节情绪,做自己情绪的主人: ③“身边坐着的是女生,感觉很不自在,立马和别人换了位置”说明小军没有正确认识青春期的 异性交往,与异性交往,既要热情大方,也要掌握分寸: ④“津津有味的嗑起瓜子、把瓜子壳吐得满地都是,班长批评他,他却不以为然”说明小军没有 尊重他人,扰乱了公共秩序,损害了他人的利益: ⑤“班长批评他,他却不以为然说明小军没有羞耻心,也是不自尊的表现,自尊的人是知廉耻、 明是非的,会对自己不恰当的行为感到惭愧和难为情。 (每小点1分言之有理答4点即可得满分) (3)坚持自主阅读,养成自律自强品格;坚持持之以恒,磨砺坚强意志;勇于战自我培育自强 精神;在阅读中正视自我、完善自我;在文化滋养中锤炼顽强拼搏、自强不息的品格等 (每小点1分答案不唯一紧扣题目任意答两点,言之有理即可得分) 19.(14分) (1)①青少年要积极参与法治教育活动,主动学习法律知识,了解法律对青少年网络行为、校园 行为的规定,明确自身的权利和义务;(2分) ②要树立法治意识,认同法律、敬畏法律,自觉将法律作为行为的根本遵循2分) ③要主动接受法治教育,自觉远离网络不良信息、校园欺凌等不良行为,在学习和生活中践 行法治精神,提升自身法治素养,做遵法学法守法用法的青少年。(2分) (2)①增强法治意识,认真学习法律知识,认清校园欺凌的危害和法律后果(1分); ②自觉杜绝不良行为,不参与、不模仿校园欺凌行为,主动远离有不良行为的同学(1分); ③学会自我保护,若遭遇校园欺凌,及时向老师、家长求助,必要时运用法律武器维护自身 合法权益,同时尊重他人合法权益,不伤害他人(1分)。 (3)(4分) ①法治护航校园,拒绝欺凌同行 ②远离校园欺凌,争做守法少年 (答案不唯一,言之有理即可)2026年上学期七年级期末检测试题卷 道德与法治 温馨提示: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分; 2,请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上: 3.请你在答题卡上作答,做在本试题卷上的答案无效。 一、选择题:(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案。每小题3分,14个小题 共42分) 1.2026年冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛中,中国选手谷爱凌凭借最后一跳完美发挥 逆转夺金。她赛后表示,支撑自己的是兴奋而非恐惧。这说明 ①情绪影响着我们的观念和行动 ②积极情绪能激励我们克服困难、努力向上 ③情绪只会给人带来积极影响 ④我们要善于激发正面情绪,助力自身成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活 不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。漫画中“想卷卷不动、躺又躺不平”的45状态, 可能带来的影响有 想卷卷不动 190 ①影响身心健康,降低学习与生活效率 躺又躺不平 ②削弱行动动力,让人陷入自我怀疑与内耗 ③一定条件下,也可能成为激励人反思改进的动力 ④会直接导致人出现违法犯罪行为 A.①②③ B.①②④(父à)义度要逅当肥 (0D.②③④同平小祥乘预堂和 45人生 C.①③④ 3.中华民族在长期的历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文 化,也可以为我们走好人生道路提供有益启迪。以下古言对应的思想理念正确的有 ①和实生物,同则不继一追求和谐,包容多样性 ②大道之行也,天下为公继一崇德向善,见贤思齐 ③己所不欲,勿施于人继一多为他人着想,推己及人 ④穷则变,变则通,通则久继一脚踏实地,实事求是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.清华大学成立的法学院公益普法宣讲团,致力于通过形式丰富的公益普法系列活动传播法治思 想,已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友好合作,其推出的创意 普法短视频引发了社会广泛关注。之所以开展法治宣传,是因为 ①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志 ②法治宣传有利于增强青少年的法治意识,学会依法办事 ③只要加强法治宣传,就能杜绝青少年违法犯罪 ④法治宣传有助于青少年树立法律信仰,维护自身合法权益 A.①②③ B.(①②④ C.①③④ D.②③④ 5.为落实立德树人根本任务,传承红色基因,湖南某中学组织开展“行走大美湖南·传承红色薪 火”主题研学活动,规划了下面四条研学路线,如果想让同学们在研学中同时体验湖湘优秀传 统文化、红色革命文化、生态文明建设成果,你会推荐 七年级道德与法治第1页(共4页) A.岳麓书院一韶山毛泽东同志纪念馆一长沙大围山生态保护区 B.东江湖风景区—张家界国家森林公园—南山牧场生态景区 C.秋收起义文家市会师旧址—橘子洲红色文化基地一—湘赣革命根据地旧址 D.凤凰古城民俗街区—湘绣非遗体验馆—醴陵陶瓷文化园 6.中国正能量网络精品,是中央网信办主办的网络精品征集展播活动,通过评选文字、图片等网 络作品。旨在发挥激励、鼓舞、引领的重要作用。举办该活动有利于 ①奏响主旋律,使社会更加美好 ②杜绝不文明现象,提升公民道德水平 ③尊重、顺应大自然运行的规律 ④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.“行己有耻”出自《论语·子路》,意指一个人应当以羞耻之心约束自己的行为,保持自尊自爱, 不做有损人格的事情。以下几位同学的做法中,符合“行己有耻”这一要求的有 ①小涛考试时拒绝同桌的作弊请求,坚持诚信应考 ②小琳看到同学被欺负,怕惹麻烦就假装没看见走开 ③小宇自觉遵守交通规则,不闯红灯、不翻越护栏 ④小浩不随意传播同学的隐私,懂得尊重他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.湖南一高校根据食堂消费大数据确定低消费”对象,不公布大学生名单,把100万元餐补分四 次发放,每次有2000余名学生受益。该校暖心又护隐私的做法表明学校 ①尊重他人,呵护学生的人格尊严 ②关爱他人,讲究策略,顾及他人感受 ③平等待人,消除了学生之间的差异 ④心怀善意,帮助他人时不伤害其自尊心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年春晚舞台上,不少青年演员与青年群体节目惊艳亮相。他们中有人初次登上春晚这样万 众瞩目的舞台,却没有怯场退缩;面对高强度排练、反复打磨节目细节的压力,他们始终保持 积极心态,勇敢挑战高难度表演,相信自己能呈现最好的舞台效果,即便遇到失误与挫折也不 轻言放弃,用饱满的热情与坚定的信念完成了演出。这体现出 ①自信者乐观而坚定,能够从容应对各种境遇 ②自信者能清醒认识自身不足,不盲目自大 ③自信者勇于探索,敢于直面挑战 ④自信者无惧困难,内心充满希望与力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2025年全国青少年科技创新大赛上,来自四川的李明轩获得了特等奖。他的“智能垃圾分类 助手”项目先后经历实验设备损坏、数据偏差、市级评选淘汰三次失败,但他始终没有放弃。 他说:“每次失败都让我学到新东西。我相信,只要坚持,总会成功。”这一事例启示我们青少年 ①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情与希望 ②要勇于面对挫折,在克服困难中激发自身潜能 ③只要经历失败,就一定能获得成功 ④自强可以让我们更自信,助力青春成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2025年12月5日,国家主席习近平在成都都江堰同法国总统马克龙交流时指出:“每次来到 都江堰都能感受到先人因地制宜、顺势而为、天人合一、治水利民的伟大,从中汲取到治国理 政的智慧。法兰西民族同样具有坚韧不拔的精神。中法两国应该比其他国家更能够相互理解、 相互尊重。”习近平主席上述讲话体现的中国主张有 ①因地制宜、天人合一的生态智慧 ②充分包容、追求大同的合作精神 ③征服自然、改造自然的发展理念 ④相互理解、相互尊重的外交主张 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.七年级学生小湘在湖南某中学就读,因父母长期在外务工,出现心理困扰,她通过学校“知心 屋”求助,心理老师及时介入疏导,同时学校联系其父母,督促家长每周与小湘联系交流(依 七年级道德与法治第2页(共4页) 据《湖南省促进学生心理健康条例》)。这表明 ①法律保护未成年人的心理健康不受侵害 ②遇到困扰时,未成年人可通过合法途径求助 ③学校和家庭共同为未成年人健康成长保驾护航④法律只关注留守儿童的成长 A.①②③ B.①②④ C.①③4④ D.②③④ 13.2026年湖南省持续推进十大重点民生实事,总投资601亿元,涵盖教育、医疗、养老等领域, 着力解决群众“急难愁盼”问题,这与《民法典》“保障民生、规范社会生活”的核心导向高度一 致。下列关于《民法典》的说法,正确的组合是 ①是新中国第一部以“法典”命名的法律,被誉为“社会生活的百科全书 ②是我国第一部法律,仅调整公民之间的财产关系 ③与普通公民的生活息息相关,既调整人身关系,也调整财产关系 ④主要规范国家机关的权力运行,与民生保障关联不大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2026年4月,湖南省启动“智汇潇湘才聚湖南”行动,面向高校毕业生提供25.6万个优质岗位, 明确要求用人单位坚持公平招聘、诚信用工,杜绝就业歧视。这一举措践行了《民法典》的哪 些基本原则?正确的组合是 ①绿色原则②公平原则③诚信原则④自愿原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题:(本大题共5小题,共58分15题8分,16题10分,17题12分,18题14分19 题14分) 15.【弘扬中华人文精神】 某学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”活动,同学们热烈讨论: 同学A:我很喜欢“君子和而不同”这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。 同学B:我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海、愚公 移山等,它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 同学C:我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》,从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚,感 悟高山流水遇知音的千古美谈。 量同学D:我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其 乐”的精神。 结合以上同学的讨论,谈谈中华人文精神对你的启发。(8分) 16.【青春追梦体育赋能】 近年来,国家大力推进体教融合,倡导“终身运动、健康青春”的理念,鼓励青少年走出教室、 拥抱运动,在体育锻炼中强健体魄、磨砺意志、淬炼品格。运动是青春最鲜活的底色,奔跑、跳跃、 拼搏的身影,是少年独有的模样。 某校积极响应国家体育美育教育号召,常态化举办运动会、课间跑操、球类联赛、阳光体育大 课间活动。越来越多青少年主动参与篮球、田径、跳绳等体育运动,在赛场拼搏中磨炼意志、调节 情绪、结交伙伴;不少青少年坚持体育锻炼,以强健体魄、昂扬姿态追逐青春梦想,用体育精神点 亮成长之路。 阅读上述材料,完成下列问题: (1)结合材料说说,坚持体育运动对我们调节青春期情绪有哪些积极作用?(6分) (2)青春需要奋斗追梦,请你谈谈青少年如何以体育赋能成长,书写青春华章?(4分) 17.【体悟青春变化绽放青春风采】 某校七年级(1)班的同学围绕青春开展了探究活动,请你参与。 【成长困惑】老师给大家分享了班级心灵树洞里的两条匿名留言: 七年级道德与法治第3页(共4页) 留言一:过了一个假期,班级中的男生们普遍长高了,唯独我仍像“矮冬瓜”,甚至一些女生 也超越了我,这让我深感沮丧与难过。 留言二:看到其他外表出众的同学,我很美慕,并开始怀疑是不是只有外表出众,才能赢得他 人的尊重和喜爱。 (1)请为这两位匿名同学分别开出“心理处方”。(4分) 【青春朦胧】 小杨分享了自己的变化:我以前不愿和女生打交道,但从这学期开始,我不仅愿意主动与女 生聊天,而且当有女生在操场时,我打篮球会更加全力以赴。 (2)你怎么看待小杨的变化。(4分) 【青春宣言】 (3)青春时光是人生中最美好的时光,活动接近尾声,请书写两条“美”的宣言送给正值青春的你。 (4分) 18.【传承中华文化不负青春担当】 材料一:2026年书香湖南全民阅读活动与全国全民阅读大会同步开展,以“山水画卷·悦美 书湘”为主题,在湖南图书馆、岳麓书会等地举办阅读推广活动,融入半条被子、湖湘文脉、屈子 求索等红色文化与本土文化。全省中小学广泛开展书香校园、经典诵读、湖湘故事分享会,引导青 少年在阅读中传承精神、涵养品德、激扬青春。 材料二:为传承中华文化,感受文化自信,七年级(2)班组织全班同学共赴影院观看国产动 漫电影《哪吒2之魔童闹海》,听说《哪吃2》不仅票房过百亿,而且荣登全球动画票房榜首,作 为国产动漫迷的小军非常自豪骄傲,进入电影院,小军发现身边坐着的是女生,感觉很不自在,立 马和别人换了位置,看到情节跌宕起伏时,还会不顾周围同学大声欢呼,甚至还津津有味地嗑起瓜 子、把瓜子壳吐得满地都是。班长忍无可忍批评他不遵守纪律,他却不以为然。 阅读材料结合所学知识回答 (1)结合材料,谈谈全省中小学开展书香校园、经典诵读等阅读活动,对青少年传承中华优秀传 统文化、传承中华优秀传统文化有哪些重要意义?(6分) (2)结合材料二中划线部分内容,运用所学知识,评析小军同学的言行。(6分) (3)为积极响应“书香湖南全民阅读号召,打造书香校园,培育优良青春品格,某校团委准备向全校同 学发出倡议。请你以“品读经典,淬炼自我,不负青春”为主题,撰写两条倡议书提纲。(2分) 19.【法治进校园,青春伴成长】 材料一:近年来,我国持续推进法治社会建设,高度重视未成年人法治教育,《法治社会建设 实施纲要(2020一2025年)》明确提出,要加强青少年法治教育,推动法治教育进校园、进课堂, 提升青少年法治素养,引导青少年树立正确的权利义务观念,自觉遵守法律,预防未成年人违法犯 罪,筑牢法治社会建设的青春根基。 材料二:为增强同学们的法治意识,引导大家自觉遵守法律、依法规范自身行为,远离网络不 良信息和校园欺凌,七年级(3)班开展“法治进校园,青春伴成长”主题教育活动,组织同学们 学习《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,观看校园法治警示片,邀请法 治副校长围绕“青少年网络行为规范”“预防校园欺凌”等热,点话题开展法治讲座。 结合上述材料,回答下列问题: (1)开展“法治进校园,青春伴成长”主题教育活动,对青少年融入法治社会、提升法治素养有哪 些启示?(6分) (2)作为初中生,我们应如何响应“法治进校园”行动,远离校园欺凌,守护自身和他人的合法权 益?(4分) (3)结合此次主题活动,请你为预防校园欺凌写两条宣传标语。(4分) 七年级道德与法治第4页(共4页)2026年上学期七年级期末检测 道德与法治答题卡 1. 答题前,考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码 上的姓名、准考证号、考室和座位号; 意 2. 答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示 3. 在草稿纸上、试题卷上答题无效: 条码粘贴处 事项 请勿折叠答题卡,保持字体工整、 笔迹清晰、卡面清洁。 考生禁填此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂→ 数 一、选择题(每小题3分,14个小题,共42分。请用2B铅笔填涂) 00 里一””中→■”一”“一”一””””。里“”小””。””””常””中”带”””中个””“ 123 4 678910 11121314 四四囚四四 AJAAJANA 囚因四囚 回国国围 B BB国B 国国回回 回回回回回 回回回g回 g@回回 DD可DDD D DDDD 回回回回 二 非选择题(本大题共5小题,共58分15题8分,16题10分,17题12分,18题14分19题14分 请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答) 15.(8分) 0 16.(10分) 七年级道德与法治第1页(共2页) 1g.c149) 18.(144) 17.(1292 稳2乐(长2乐) …⊙…⊙……⊙…⊙…[ ……⊙…回…¥…回…回…

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