第20章 电与磁 复习与提高（分层作业本）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册物理分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中物理单元复习课件系统梳理了磁现象及电与磁的关系，通过思维导图将磁体、磁极、磁场、电流的磁效应、电动机与发电机原理等核心内容串联，帮助学生构建完整的电磁知识体系。 其亮点在于采用“思维导图梳理-易错突破辨析-中考分层攻克”的复习策略，如通过对比电动机与发电机原理的易错点辨析题，结合广西中考真题的实验探究题（如影响电磁铁磁性强弱的实验），培养学生的科学推理和科学探究能力。这种分层设计兼顾基础与提升，帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

物 理 思维导图 易错突破 第二十章　复习与提高 广西中考对点攻克 铁 钴 镍 强 南极 北极 排斥 吸引 磁性 北(N)极 S 南极 北极 与电流方向有关的磁场 条形磁体 电流方向 右手 电流 N(北) 铁芯 电流 匝数 电磁铁 电流 磁场 转子 定子 电流 电 机械 磁场 切割磁感线运动 磁场方向 导体切割磁感线的方向 机械 电 50 易错点1　对磁场和磁感线的理解 1.以下关于磁场和磁感线的说法中，正确的是 (　　) A.磁体周围存在着磁场 B.磁场周围真实存在磁感线 C.磁体周围，画有磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方 则没有磁场 D.磁感线上某一点的磁场方向与放在该点处的小磁针南极所指 的方向相同 A 易错点2　混淆动圈式话筒与扬声器的工作原理 2.如图所示，图甲为动圈式话筒的构造示意图，对着话筒说话 时，声音使膜片振动，带动线圈在 磁场中振动，话筒与　　 。的工作 原理相同；图乙为扬声器，它与 　　　　的工作原理相同。(均选填 “发电机”或“电动机”) 第2题图 发电机 电动机 易错点3　电动机与发电机 3.如图，甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成，通过开 关相连。闭合开关，用外力使导体PQ水平向右运动，发现导 体棒MN也随之运动起来。则以下判断正确的是 (　　) A.甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样 B.甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似 C.甲部分与发电机原理一样，乙部分与电动 机原理相似 D.甲部分与电动机原理相似，乙部分与发电机原理一样 第3题图 C 命题点1　磁现象、地磁场 4.(2025南宁三模)人类最早的磁化技术出现在 我国宋代。据《武经总要》记载，古人先将 鱼形铁片烧红，使其头尾分别指向南磁场的 作用，鱼形铁片获得磁性，即可制成指南 鱼。使用时将指南鱼放入水中漂浮，鱼头指南，如图所示。下列判 断正确的是 (　 ) A.鱼形铁片不能被磁体吸引　　 B.指南鱼周围存在磁感线 C.指南鱼的鱼头应标注“S”　　 D.指南鱼的腹部磁性最强 第4题图 C 5.(2024广西)在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长 柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的　 极。我 国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极 　　 。(选填“重合”或“不重合”)的现象。 第5题图 南 不重合 命题点2　电生磁、电磁继电器 6.如图所示，闭合开关，下列判断正确的是 (　　) A.小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场　　 B.只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变 C.通电螺线管的右端为N极　　 D.在螺线管内插入铁芯，螺线管的磁性强弱不变 第6题图 A 7.(2025南宁三模)如图是小蔡同学设计的短跑比赛“抢跑判断 器”。闭合开关S1和S2后，电磁铁的上端为　　(选填“N”或 “S”)极；当运动员蹬在起跑器上时，若运动员抢跑，则压敏 电阻R0所受的压力变小，其电 阻变小，抢跑指示灯　　(选填 “L1”或“L2”)亮，则可判定该运 动员抢跑。 第7题图 S L2 命题点3　电动机与发电机 8.(2025玉林三模)如图，科技小组制作了一个风车，闭合开关 后风车能连续转动，下列器件的工作原理与风车转动原理相 同的是 (　　) A.电动机　　 B.风车发电机　　 C.电饭锅　　 D.电磁继电器 第8题图 A 9.(多选)(2024广西)如图，兴趣小组制作了一个电动机，给线圈 通电，轻轻一推，线圈就会持续转动。下列关于电动机的说 法正确的有 (　　) A.电动机主要由磁体和线圈组成　　 B.电动机主要把动能转化为电能 C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向　　 D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关 第9题图 AC 命题点4　电磁相关作图 10.(2025广西)如图，某同学正确运用右手螺旋定则(安培定则) 判断通电螺线管的磁极，请在图中标出流入螺线管的电流方 向和通电螺线管的N极。 第10题图 如答图所示 N 11.(2025玉林三模)如图所示，请在相应括号内填入通电螺线管 的“N”极或“S”极，及电源的“＋”极或“－”极。 第11题图 如答图所示 ＋ N 命题点5　电磁相关实验 12.(2025钦州二模)在探究“影响电磁铁磁性强弱 的因素”的实验中，小明用两个相同的大铁钉 制成简易电磁铁，并设计了如图所示的电路。 实验中是通过观察　　　　　　　　　　　来 比较电磁铁磁性强弱；若将图中滑动变阻器的滑片向右移 动，则电磁铁吸引大头针的数量将　　　。 第12题图 电磁铁吸引大头针的数量 减少 13.(2025广西)如图所示，悬挂在蹄形磁体两极间 的导体与成闭合回路。当导体静止不动时， 电流计指灵敏电流计构针　 　；当导体向 右运动时，电流计指针　　　。(均选填“偏 转”或“不偏转”) 第13题图 不偏转 偏转 14.在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验中，某 小组利用电流表、开关、U形磁铁、导线、导体棒组成了如 图所示电路。 第14题图 开关闭合 导体棒运动方向 电流计指针偏转情况 开关断开 导体棒运动方向 电流计指针偏转情况 竖直上下 不偏转 竖直上下 不偏转 垂直里外 不偏转 垂直里外 不偏转 水平左右 偏转 水平左右 不偏转 (1)探究小组将观察到的现象记录在表格中，分析表中信息 可知导体在磁场中运动产生感应电流的条件：闭合电路的一 部分导体在磁场中做　　　　　 .运动。 开关闭合 导体棒运动方向 电流计指针偏转情况 开关断开 导体棒运动方向 电流计指针偏转情况 竖直上下 不偏转 竖直上下 不偏转 垂直里外 不偏转 垂直里外 不偏转 水平左右 偏转 水平左右 不偏转 切割磁感线 (2)探究小组观察到磁体不动时，导体棒向右运动指针向右 偏转，向左运动指针向左偏转；若导体棒静止不动，磁体向 右运动时，观察到电流计指针向　 (选填“左”或“右”)偏转。 第14题图 左 (3)探究小组发现实验中电流计的指针偏转角度较小，你有 什么方法使指针偏转角度变大？答：　　　　　　 。 　 　　 　　(写出一种即可)。 第14题图 增大导体棒的切割速 度(或换用磁性更强的U形磁铁) 命题点6　含电磁继电器的相关计算 15.(2025贺州三模)在跨学科实践 课上，制作一个简易空气质量 检测仪。如图甲所示的空气 质量检测仪的电路，其中定值 电阻R0＝20 Ω，电源电压U恒 为6 V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关 S，当电流表示数为0.15 A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸 下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计。气敏电 阻阻值R随空气质量指数K的关系如图乙所示： 甲 乙 第15题图 (1)当空气质量指数K为50时，求电阻R0两端 的电压； 解：由图乙知当空气质量指数K＝50时，气敏电阻R的阻值为100 Ω，气敏电阻R与定值电阻R0串联 则＝ ，即＝，解得U0＝1 V 乙 第15题图 (2)当电路报警时，求气敏电阻R的电功率； 甲 乙 第15题图 解：当电流表示数为0.15 A时， 电路报警，电路中的总电阻R总 ＝＝＝40 Ω 所以气敏电阻接入电路中的阻值 R′＝R总－R0＝40 Ω－20 Ω＝20 Ω 此时气敏电阻R消耗的电功率P＝I2R′＝(0.15 A)2×20 Ω＝0.45 W (3)若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K为150时电路就报警，请提出合理化建议(通过计算说明)。 解：使空气质量指数K＝150时，气敏电阻的阻值R″＝30 Ω，电路报警电流仍为0.15 A，则此时电路中的总电阻仍为40 Ω 所以R0接入的阻值R0′＝R总－R″＝40 Ω－30 Ω＝10 Ω，所以可以将定值电阻R0换成10 Ω的电阻 如果不更换电阻，需电路报警电流不变，仍为0.15 A 则电源电压为U′＝I(R0＋R″)＝0.15 A×(20 Ω＋30 Ω)＝7.5 V 所以也可以将电源电压调为7.5 V $