精品解析：广东中山市2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

中山市2025—2026学年下学期期末水平测试卷 八年级物理 说明： 1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、姓名、座位号。 3．必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：共7小题，每题的4个选项中只有一个选项最符合题意，选对得3分，共21分。 1. 下列估测值接近实际的是（ ） A. 一位初中学生的重量约为70 N B. 一本初中物理课本的重量约为60 N C. 一块橡皮擦重约为10 N D. 两个鸡蛋重约为1.5 N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一位初中学生的质量约为50kg，其重力约为，远大于70N，故A不符合题意； B．一本初中物理课本的质量约为，其重力约为，远小于60N，故B不符合题意； C．一块橡皮擦的质量约为，其重力约为，远小于10N，故C不符合题意； D．两个鸡蛋的质量约为，其重力约为，接近1.5N，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于力和运动的说法中，正确的是（　　） A. 人推墙时，人先对墙施力，墙再对人施力 B. 相互接触的两个物体间不一定有力的作用 C. 马拉着车由静止开始运动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 D. 踢出去的足球继续滚动是由于还受到脚的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，人对墙施力的同时墙也对人施力，相互作用力是同时产生的，没有先后之分，故A错误； B．产生力的作用不仅需要物体相互接触，还需要发生挤压或拉伸等相互作用，仅接触而不挤压的物体间不产生力，故B正确； C．马拉着车由静止开始运动，是因为马拉车的力大于车受到的摩擦力，力的作用是相互的，马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误； D．力是物体对物体的作用，足球离开脚后不再与脚接触，踢力消失，其继续滚动是因为足球具有惯性，故D错误。 故选B。 3. 下列正在使用的工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 镊子 C. 钳子 D. 核桃夹子 【答案】B 【解析】 【详解】瓶盖起子、钳子、核桃夹子在使用过程中动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆；镊子在使用过程中动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 荡秋千是人们喜爱的一项运动，如图所示的是小明荡秋千时的情景。秋千在摆荡的过程中，下列判断中正确的是（ ） A. 荡秋千的整个过程中，人的机械能守恒 B. 运动到最高点时，人的速度为零但并不是平衡状态 C. 从最低点A运动到最高点B的过程中，重力势能转化为动能 D. 运动到最低点时，若人受到的所有力同时消失，人将沿竖直方向掉下 【答案】B 【解析】 【详解】A．在荡秋千的整个过程中，由于存在空气阻力和摩擦力，一部分机械能会转化为内能，机械能总量会减少，因此机械能不守恒，故A错误； B．运动到最高点时，秋千的速度瞬间为0，但此时人受到的重力和拉力不在同一直线上，合力不为零，因此人并不是处于平衡状态，故B正确； C．从最低点A运动到最高点B的过程中，人的高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，是动能转化为重力势能，故C错误； D．运动到最低点时，人具有水平方向的速度，若此时人受到的所有力同时消失，根据牛顿第一定律，人将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 5. 小滨分别用背、抱、滚拉、平拉等四种方式搬运一个装满水的桶，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程的过程中，他做功最多的方式是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A（背）、B（抱）：人对桶的作用力是竖直方向，桶沿水平方向运动，力的方向和位移方向垂直，因此人对桶做功为0； C（滚拉）：桶滚动，受到滚动摩擦力，在压力、接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力，因此拉力更小，做功更少； D（平拉）：桶滑动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大于滚动摩擦力，拉力更大，结合，路程相同的情况下，该方式做功最多。 故选D。 6. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 若两枚鸡蛋质量相等，甲图鸡蛋受到的浮力小 B. 若两枚鸡蛋体积相等，甲图鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加盐水，稳定后乙图鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加酒精，稳定后乙图鸡蛋受到的浮力变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．若两枚鸡蛋质量相等，两个鸡蛋的重力G相等；甲在水中沉底，浮力小于重力；乙漂浮在水中，浮力等于重力，，甲图鸡蛋受到的浮力小，故A正确； B．若两枚鸡蛋体积相等，甲排开水的体积大于乙排开水的体积，，由可知，甲鸡蛋受到的浮力大，故B错误； C．向杯中加盐，稳定后，乙图鸡蛋仍然漂浮，浮力等于重力，鸡蛋受到的浮力不变，故C错误； D．向杯中加酒精，混合液的密度减小，稳定后若乙图鸡蛋仍漂浮，鸡蛋受到的浮力大小不变；若鸡蛋沉底，鸡蛋受到的浮力减小，小于自身重力，故D错误。 故选A。 7. 如图，质量和底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，容器的底面积相同，液体的深度相同，容器形状不同，液体的体积 ，A、B、C三种液体的质量相等，由  可知 ，故A错误； B．容器中液体的深度相同，，由  可知 ，故B错误； C．容器底面积相同，，由  可知 ，故C错误； D．容器对桌面的压力 ，因容器和液体质量均相同，故 ，故D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共7小题，每题3空，每空1分，共21分． 8. 如图所示，两人同时用F=6 N的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N，若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用6 N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为________N；拉力使弹簧伸长，压力使弹簧缩短，说明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 方向 【解析】 【详解】双向拉弹簧测力计，弹簧测力计处于静止状态，其两端受到的拉力大小相等、方向相反，弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的拉力，即其中一端的拉力大小，所以弹簧测力计的示数为6N。 将弹簧测力计一端固定在墙上，用6N的力拉另一端时，根据物体间力的作用是相互的，墙对弹簧测力计固定端也施加了6N的拉力，这与两端同时用6N的力拉的效果相同，所以弹簧测力计的示数仍为6N。 拉力和压力的方向相反，拉力使弹簧伸长，压力使弹簧缩短，它们产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 9. 投掷出去的铅球在空中运动的轨迹如图中的虚线所示，不考虑空气阻力，铅球在P点时受力的方向是________，若铅球在P点时所受到的力都同时消失，铅球将向________（前面2空均选填“PA”或“PB”）方向做匀速直线运动；从P点到落地前的过程中，重力对铅球做功的功率________（选填“增大”“减小”“不变”）。 【答案】 ①. PB ②. PA ③. 增大 【解析】 【详解】不考虑空气阻力，投掷出去的铅球在空中只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，由图可知，竖直向下的方向为PB方向，所以铅球在P点时受力的方向是PB； 铅球在最高点P时，在竖直方向上的速度为零，但由于惯性，在水平方向上仍具有向右的速度，其运动方向沿着该点轨迹的切线方向，即图中的PA方向；根据牛顿第一定律，若铅球在P点时所受到的力都同时消失，铅球将保持原来的运动状态，即向PA方向做匀速直线运动； 从P点到落地前的下落过程中，铅球在重力的作用下做加速运动，其在竖直方向上的速度v逐渐增大；重力对铅球做功的功率为，由于重力G大小不变，竖直方向的速度v增大，所以重力对铅球做功的功率增大。 10. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的动能______，重力势能______，机械能______。（均填“增大” 、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2][3]无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，速度和高度不变，同时均匀喷洒农药，质量减小，则无人机的动能减小、重力势能减小；机械能等于动能与势能的和，则机械能减小。 11. 如图所示，小亮用100N的力水平向左拉小车，小明用120N的力水平向右拉小车，如地面光滑，不计摩擦，则小车受到的合力大小为________N，方向是________；如果地面粗糙，小车被拉着做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力的方向是________。 【答案】 ①. 20 ②. 水平向右 ③. 水平向左 【解析】 【详解】地面光滑，不计摩擦，小亮用100N的力水平向左拉小车，小明用120N的力水平向右拉小车，小车受到的合力大小为 合力的方向与较大的力的方向一致，因为向右的拉力大于向左的拉力，所以合力方向水平向右。 如果地面粗糙，小车被拉着做匀速直线运动，小车处于平衡状态，受到的合力为零，小车受到水平向右的拉力、水平向左的拉力和摩擦力，由于，这两个力的合力水平向右，所以小车受到的摩擦力的方向水平向左。 12. 为了遮阳和挡雨，一些车主给电动车安装了如图所示的特制伞。当电动车快速行驶时，伞下方空气流速相对伞上方的空气较________，伞下方的气压________（填“大于”“小于”或“等于”）伞上方的气压，伞受到的合力方向是________，导致电动车不能平稳行驶，故交通法规明确规定电动车不能安装特制伞，否则不能上路。 【答案】 ①. 小 ②. 大于 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】特制伞的形状为上凸下平，当电动车快速行驶时，在相同时间内，空气通过伞上方的路程长、流速大，通过伞下方的路程短、流速小，所以伞下方空气流速相对伞上方的空气较小； 根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大，因为伞下方空气流速较小，所以伞下方的气压大于伞上方的气压； 由于伞下方的气压大于伞上方的气压，伞下方受到向上的压力大于上方受到向下的压力，从而产生一个向上的压力差，所以伞受到的合力方向是竖直向上。 13. 如图甲是将密封的宝箱M从河中沿竖直方向缓慢吊起的示意图，图乙是绳对宝箱的拉力F随时间t变化的图像，根据图像信息可知宝箱的重力为________N，宝箱的体积为________m3，从t1至t2时间内宝箱受到的浮力________（选填“变大”“不变”“变小”）。（河水的密度，g取） 【答案】 ①. ②. 1 ③. 变小 【解析】 【详解】由图乙可知，在宝箱完全离开水面后，即t2时刻之后，绳子的拉力保持不变，此时拉力F等于宝箱的重力G，即宝箱的重力 在0至t1时间内，宝箱完全浸没在水中，此时绳子的拉力为 则宝箱完全浸没时受到的浮力为 根据阿基米德原理，宝箱完全浸没时排开水的体积等于宝箱的体积，即 从t1至t2时间内，由图乙可知拉力F逐渐变大，说明宝箱正在逐渐露出水面，其排开水的体积V排逐渐变小，根据阿基米德原理可知，宝箱受到的浮力变小。 14. 如图所示，竖直固定的弹簧测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重为50 N，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右缓慢做匀速直线运动，测力计示数为550 N，不计绳重及滑轮的摩擦，g取10 N/kg，则此时绳子的拉力大小为________N，物体B受到的重力为________N。如果再在物体B下方加挂重为90 N的物体C，同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左缓慢做匀速直线运动，则F的大小为________N。 【答案】 ①. 250 ②. 700 ③. 530 【解析】 【详解】对定滑轮进行受力分析，定滑轮处于静止状态，在竖直方向上受到竖直向上的测力计拉力F测、竖直向下的重力G定和两股向下的绳子拉力。根据力的平衡条件有，代入数据得，则此时绳子的拉力大小为。 对动滑轮和物体B组成的整体进行受力分析，整体处于静止状态，受到向上的3股绳子的拉力，向下的动滑轮重力G动和物体B的重力GB，根据平衡条件有，代入数据得，则物体B受到的重力为。 物体A向右缓慢做匀速直线运动时，处于平衡状态，在水平方向上受到向右的拉力F绳和向左的滑动摩擦力f，由二力平衡得滑动摩擦力大小为 当在物体B下方加挂重为90 N的物体C时，动滑轮下方挂的总重力为 此时绳子的拉力变为 当物体A在水平向左的拉力F作用下缓慢向左做匀速直线运动时与向右的滑动摩擦力f和绳子拉力F'绳的合力大小相等。由于滑动摩擦力大小仍为250 N，则此时水平向左的拉力F为 三、作图题：第（1）题3分、第（2）题3分、第（3）题2分，共计8分 15. （1）如图甲所示，一水平力F将一物块压在竖直墙上静止不动，O点为物体重心，请画出物体所受重力和摩擦力的示意图。 （2）如图乙所示，OBA是弯曲的刚性轻杆，O端在水平桌面上，要在杆的A端作用一个最小的力F使OBA杆通过绕O端转动而缓慢提起一重物G，请在图中画出系重物细绳的拉力的力臂、力F的力臂和力F的示意图。 （3）如图丙所示，某人站在高处A点通过一根绳用滑轮组向上提起物体B，请画出最省力的绳子绕线。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块静止在竖直墙上，受到竖直向下的重力G和竖 直向上的摩擦力Ff的作用，这两个力的大小相等， 方向相反。这两个力的作用点都画在重心，沿竖直方向作线段，并标上箭头表示力的方向。 【小问2详解】 系重物细绳的拉力F拉与重物的重力大小相等，从支点O作拉力所在的作用线上的垂线，即为拉力的力臂L2； 连接支点O和A点，为最长的动力臂L1，根据杠杆平衡的条件，当力臂是OA时，力臂最大，此时力F最小，所以力F的方向要与OA 垂直向上。 【小问3详解】 从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，提升物体绳子段数为3，是最省力的绕法。 四、实验题：第16题7分、第17题6分、第18题7分，共计20分 16. （1）如图甲是研究“物体所受的重力G跟物体的质量m的关系”的实验装置，图中弹簧测力计的读数为________；如图乙是某同学绘制的G-m图象，由图可知物体所受到的重力与物体的质量成________。 （2）如图丙是物理实验小组在课外做托里拆利实验时所测量的三个数值，则实验地点的大气压强等于__________cm高的水银柱所产生的压强，若把此装置拿到高山顶上做实验，则管内、管外液面的高度差将__________75 cm。（选填“大于”“等于”“小于”） （3）300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了深入探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，再在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）。 ①让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是__________； ②该实验中是通过比较____________________________，从而判断不同表面对小车摩擦力大小不同，_______________图实验中对小车的滑动摩擦力最大。 【答案】（1） ①. 3.6 ②. 正比 （2） ①. 75 ②. 小于 （3） ①. 控制小车到达水平面时的初速度相同 ②. 小车在水平面上运动的距离 ③. 丙 【解析】 【小问1详解】 图中弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针在3N刻度线下方第3个小格处，故读数为 由图乙可知，重力与质量的关系图象是一条过原点的直线，说明物体所受的重力与物体的质量成正比。 【小问2详解】 在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的竖直高度等于外界大气压强产生的水银柱高度，由图丙可知，水银柱的竖直高度为，所以当时的大气压强等于75cm高水银柱产生的压强； 因为大气压随高度的增加而减小，若把此装置拿到高山顶上去做实验，高山顶上的大气压强变小，能支持的水银柱高度也变小，故管内、管外液面的高度差将小于75cm。 【小问3详解】 让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，是为了控制小车到达水平面时的初速度相同； 实验中，小车在水平面上受到的阻力不同，运动的距离也不同，因此是通过比较小车在水平面上运动的距离来判断不同表面对小车摩擦力大小不同的； 表面摩擦力越大，小车运动的距离越小，由图可知丙图中小车在水平面上运动的距离最小，所以丙图实验中对小车的滑动摩擦力最大。 17. 物理学习小组利用弹簧秤、铝块、水、盐水、烧杯等做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验步骤如图所示，学习小组有2个猜想： 猜想1：物体受到的浮力大小和物体在液体中的深度有关； 猜想2：物体受到的浮力大小和液体的密度有关。 （1）由图甲和图乙可知铝块受到的浮力大小为________； （2）由图________和图________可验证猜想2，图中数据可说明，液体密度越大，物体受到的浮力越________； （3）分析图乙、图丙、图丁的数据，可以得到的结论有：__________________________________________________ 【答案】（1）1.6N （2） ①. 丁 ②. 戊 ③. 大 （3）在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；物体浸没在液体中后，受到的浮力大小与浸没的深度无关 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，铝块的重力为；由图乙可知，铝块部分浸入水中时，弹簧测力计的示数为；根据称重法，铝块受到的浮力大小为 【小问2详解】 要验证猜想2，即物体受到的浮力大小和液体的密度有关，根据控制变量法，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，图丙（或丁）和图戊中铝块均完全浸没，排开液体的体积相同，液体分别为水和盐水，符合要求； 铝块在水中受到的浮力为 在盐水中受到的浮力为 因为盐水的密度大于水的密度，且，说明液体密度越大，物体受到的浮力越大 【小问3详解】 分析图乙和图丙可知，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，且排开液体的体积越大，受到的浮力越大，说明在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大； 分析图丙和图丁可知，液体的密度和物体排开液体的体积相同，物体浸没在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，均为1N，说明物体浸没在液体中后，受到的浮力大小与浸没的深度无关； 综上所述，可以得到的结论有：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；物体浸没在液体中后，受到的浮力大小与浸没的深度无关。 18. 物理实验小组的同学为探究影响液体内部压强大小的因素，进行了如图所示的实验。 （1）本实验通过比较压强计U形管两侧液面的________来反映液体内部压强的大小。 （2）在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作应该是________（填字母）。 A. 将U形管液面高出部分的液体抽出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管液面低的管内倒入液体 （3）比较甲、乙、丙三次实验，可得出结论：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小________（选填“相等”或“不相等”）； （4）图丁、图戊两次实验的现象可以说明：当深度一定时，液体的________越大，液体压强越大； （5）比较图________两次实验，可以知道拦河大坝做成上窄下宽形状的原因；根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下列哪个图最能反映立方体上的橡皮膜在水中被挤压的情形？________ A．B． C．D． （6）保持图丁中压强探头的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，液面静止后发现U形管两侧液面的高度差明显变大。小明得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？并说明理由：___________________________________________________________________。 【答案】（1）高度差 （2）B （3）相等 （4）密度 （5） ①. 乙、丁 ②. D （6）不可靠，没有控制探头在液体中的深度相同 【解析】 【小问1详解】 液体内部压强的大小无法直接观察获得，根据转换法，可以通过压强计U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小。 【小问2详解】 在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 图中甲、乙、丙三次实验，探头在液体中的深度相同，液体密度相同，而橡皮膜的朝向不同，U形管两侧液面高度差相同，液体压强相同，说明同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 图丁、图戊两次实验中，探头的深度相同，盐水的密度较大，U形管两侧液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到当深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 比较乙、丁两次实验，可以看出是同种液体，探头在液体中的深度越深，U形管两侧液面高度差越大，所以可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。这就是拦河大坝做成上窄下宽形状的原因。 立方体下表面比上表面深度大，则下表面液体压强较大，故下表面凹陷程度较大，左右两侧面深度相同，则液体压强相同，故两侧面凹陷程度相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问6详解】 小明的结论不可靠，原因是：利用控制变量法探究液体内部压强与液体密度的关系时，需要控制探头浸入液体中的深度相同。小明保持图丁中金属盒的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，加入浓盐水后液面上升，没有控制探头在液体中的深度相同，因此小明的结论不可靠。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题8分，共14分． 19. 人工智能是产业发展核心驱动力之一。在中山市2026年慈善万人行巡游活动中，人形机器人成为巡游亮点。如图所示，某人形机器人的质量为50kg，双脚站立时与水平地面的总接触面积为，机器人沿直线匀速行走时，水平方向所受阻力为其重力的0.05倍，2s内移动了5m，g取10N/kg。 （1）求该机器人受到的重力； （2）求该机器人匀速行走时对地面的压强； （3）求机器人的牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该机器人受到的重力 【小问2详解】 机器人匀速行走在水平地面上，单脚着地，因水平地面，故对地面的压力 行走时受力面积 对地面的压强 【小问3详解】 机器人沿直线匀速行走，水平方向牵引力与阻力二力平衡，阻力 牵引力 牵引力做的功 牵引力做功的功率 20. 深中通道建成世界规模最大的沉管隧道。建造海底水下隧道时，先将两端密封的沉管漂浮于海面，拖至预定位置后灌水使其下沉，再进行海底组装．如图所示，某节密封沉管质量为8×104 t，体积为8.5×104 m3，组装完成时沉管上表面处的海水深度为42 m．g取10 N/kg，海水的密度取．大气压强．求： （1）灌水前，漂浮在水面上的沉管所受浮力大小； （2）灌水前，漂浮在水面上的沉管浸在海水中的体积； （3）组装完成后，沉管上表面承受的压强； （4）要使漂浮沉管下沉并进入海底隧道，求至少需要灌入海水的质量？ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 灌水前沉管漂浮于海面，所受浮力等于自身重力，沉管的重 灌水前，漂浮在水面上的沉管所受浮力 【小问2详解】 灌水前沉管漂浮，漂浮在水面上的沉管浸在海水中的体积 【小问3详解】 组装完成后，沉管上表面承受的压强为海水压强与大气压强之和，海水产生的压强 沉管上表面承受的压强 【小问4详解】 当沉管刚好完全浸没时，总重力等于浮力，此时灌入海水质量最小。完全浸没时浮力   总重力  灌入海水的重力  灌入海水的质量 六、综合能力题：21题8分，22题8分，共计16分 21. 杆秤是一种传统的测量质量的工具，它的设计基于杠杆原理，在秤杆上，提纽相当于杠杆的支点，如图甲所示，是某学习小组制作的简易杆秤。（g=10 N/kg） （1）选择质量不计的硬质轻杆作为秤杆，在A点刻槽并绑紧质量为20 g的秤盘，在距离槽10 cm的O点处系上提纽作为支点； 选择50 g的钩码作为秤砣，移动秤砣的位置至B点处秤杆水平平衡，此时OB长度为________cm，在此处用笔做记号，并标出对应的刻度值为0 g； （2）如图乙所示，将100 g的砝码放进秤盘后移动秤砣，使杆秤再次水平平衡，在秤砣所在位置C处用笔做标记，标出刻度值为________g，BC的距离为________cm； （3）取下砝码，将BC长度平均分成20等份并标记位置，则每一等份的长度为________cm，每一段所代表的质量为________g； （4）如图丙所示，将某种体积为100 ml的未知液体装入质量不计的塑料杯中，液面高度为12 cm，在液面处做一个标记M，放进秤盘中，移动秤砣到第16格处能使杆秤水平平衡，则该液体的密度为________g/cm3，杯底受到的液体压强为________Pa； （5）将塑料杯中的液体全部倒出后备用，在杯中放入一个石块，并一起放进秤盘，移动秤砣使杆秤水平平衡，秤砣所在位置恰好在第7格的位置；向塑料杯中加液体至标记M处，石块完全浸没于液体中，移动秤砣到第21格处，如图丁所示，杆秤恰好水平平衡，则石块的密度为________g/cm3。 【答案】（1）4 （2） ①. 100 ②. 20 （3） ①. 1 ②. 5 （4） ①. 0.8 ②. 960 （5）2.8 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件可知，当秤盘不放物体、秤砣在B点时，杠杆水平平衡，此时有 即 可得OB长度为 【小问2详解】 将100 g的砝码放入秤盘后，秤盘中物体的质量为100 g，移动秤砣至C点平衡，则C点对应的刻度值即为放入砝码的质量，即100 g；根据杠杆平衡条件，放入砝码后有 即 可得，则BC的距离为 【小问3详解】 将BC长度平均分成20等份，则每一等份的长度为 BC段对应的总测量质量为100 g，平均分成20等份，则每一段所代表的质量为 【小问4详解】 塑料杯质量不计，移动秤砣到第16格处使杆秤水平平衡，则该液体的质量为 已知液体体积为 则该液体的密度为 液体的深度为，液体密度为 杯底受到的液体压强为 【小问5详解】 秤砣在第7格时，石块的质量为 向杯中加液体至标记M处，此时石块和液体的总质量由第21格读出，即 则加入液体的质量为 加入液体的体积为 由于杯中液体加至标记M处，其总容量为 所以石块的体积为 则石块的密度为 22. 阅读短文，回答问题。 空气阻力 汽车行驶过程中，空气阻力是阻碍车辆前进的重要因素。相关科学测试表明，当车速超过80 km/h时，汽车超一半的动力用于克服空气阻力，且空气阻力会随车速的平方而快速增大，对车辆行驶时的能耗、稳定性影响极大。 物体的外形、运动速度和迎风面积，都会影响空气阻力的大小。实验证明，头圆尾尖的流线型结构能最大程度减小阻力，圆润的车头可平稳推开迎面气流，减少空气正面冲击，逐渐收窄的车尾能让气流顺畅汇合，有效避免车尾形成紊乱的低压涡流，大幅降低空气的拖拽阻力。反之，头尖尾圆的造型会产生大量空气漩涡，大幅增加行驶阻力。 行业常用风阻系数评判车辆的阻风能力，风阻系数与空气阻力的关系是，为迎风面积，为车速，在迎风面积和车速相同时，风阻系数与车辆的流线型造型有关，方盒子造型的越野车风阻系数约0.45至0.5，经过流线型优化的家用轿车风阻系数可低至0.25至0.3。流畅的车身造型能有效减小空气阻力，让车辆高速行驶更平稳，同时降低行驶能耗与噪音。 （1）结合材料判断，以下4个不同形状的物体，以相同速度水平向右做匀速直线运动时，受到的空气阻力最小的是（ ） A. B. C. D. （2）如图甲所示，汽车在行驶过程中，汽车上方的空气流速比下方流速________，汽车对地面的压力________汽车的总重力；对比图甲中的小轿车和图乙中的SUV，依据材料判断，同等条件下，________的风阻更大，能耗更高，原因是__________________________； （3）结合材料，汽车在高速公路上匀速行驶时，受到的空气阻力的大小与汽车的动力的关系是________（选填“>”“=”或“<”）； （4）某流线型轿车，迎风面积为，以的速度匀速行驶，受到的空气阻力为，则该轿车的风阻系数为________；若该轿车的速度提升到，受到的空气阻力为________。 【答案】（1）D （2） ①. 大 ②. 小于 ③. SUV ④. SUV迎风面积更大、风阻系数更大，空气阻力更大 （3）< （4） ①. 0.275 ②. 495 【解析】 【分析】先从材料中提取空气阻力最小的外形特征，再匹配对应形状的物体。依据流体压强与流速的关系，判断汽车上下方流速差异，进而得到汽车对地面压力和总重力的关系；再结合材料中风阻系数和外形、迎风面积的关系，对比两款车的风阻与能耗差异。因为汽车匀速行驶时受力平衡，所以结合二力平衡条件判断空气阻力和动力的大小关系。先将车速单位换算为m/s，再利用公式，代入已知量先计算风阻系数，再根据车速变化后的速度，结合该公式计算新的空气阻力。 【小问1详解】 根据材料可知，头圆尾尖的流线型结构空气阻力最小，物体水平向右运动时，头部为前进方向，因此左侧尖、右侧圆的D选项符合流线型结构，受到的空气阻力最小，故ABC错误，D正确， 故选D。 【小问2详解】 汽车外形上凸下平，相同时间内空气经过汽车上方的路程更长，因此汽车上方的空气流速比下方流速大。 汽车上方空气流速越大压强越小，汽车上方压强更小，产生向上的升力，因此汽车对地面的压力小于汽车的总重力。 对比小轿车和SUV，SUV属于接近方盒子的造型，且车身更高、迎风面积更大，因此同等条件下SUV的风阻更大，能耗更高。 【小问3详解】 汽车匀速行驶时，水平方向受力平衡，汽车的动力需要同时克服空气阻力和地面的摩擦力，即 ，因此空气阻力小于动力。 【小问4详解】 风阻系数 速度提升后 ，此时空气阻力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中山市2025—2026学年下学期期末水平测试卷 八年级物理 说明： 1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、姓名、座位号。 3．必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：共7小题，每题的4个选项中只有一个选项最符合题意，选对得3分，共21分。 1. 下列估测值接近实际的是（ ） A. 一位初中学生的重量约为70 N B. 一本初中物理课本的重量约为60 N C. 一块橡皮擦重约为10 N D. 两个鸡蛋重约为1.5 N 2. 下列关于力和运动的说法中，正确的是（　　） A. 人推墙时，人先对墙施力，墙再对人施力 B. 相互接触的两个物体间不一定有力的作用 C. 马拉着车由静止开始运动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 D. 踢出去的足球继续滚动是由于还受到脚的力 3. 下列正在使用的工具中，属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 镊子 C. 钳子 D. 核桃夹子 4. 荡秋千是人们喜爱的一项运动，如图所示的是小明荡秋千时的情景。秋千在摆荡的过程中，下列判断中正确的是（ ） A. 荡秋千的整个过程中，人的机械能守恒 B. 运动到最高点时，人的速度为零但并不是平衡状态 C. 从最低点A运动到最高点B的过程中，重力势能转化为动能 D. 运动到最低点时，若人受到的所有力同时消失，人将沿竖直方向掉下 5. 小滨分别用背、抱、滚拉、平拉等四种方式搬运一个装满水的桶，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程的过程中，他做功最多的方式是（　　） A. B. C. D. 6. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 若两枚鸡蛋质量相等，甲图鸡蛋受到的浮力小 B. 若两枚鸡蛋体积相等，甲图鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加盐水，稳定后乙图鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加酒精，稳定后乙图鸡蛋受到的浮力变大 7. 如图，质量和底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 二、填空题：本大题共7小题，每题3空，每空1分，共21分． 8. 如图所示，两人同时用F=6 N的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N，若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用6 N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为________N；拉力使弹簧伸长，压力使弹簧缩短，说明力的作用效果与力的________有关。 9. 投掷出去的铅球在空中运动的轨迹如图中的虚线所示，不考虑空气阻力，铅球在P点时受力的方向是________，若铅球在P点时所受到的力都同时消失，铅球将向________（前面2空均选填“PA”或“PB”）方向做匀速直线运动；从P点到落地前的过程中，重力对铅球做功的功率________（选填“增大”“减小”“不变”）。 10. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的动能______，重力势能______，机械能______。（均填“增大” 、“减小”或“不变”） 11. 如图所示，小亮用100N的力水平向左拉小车，小明用120N的力水平向右拉小车，如地面光滑，不计摩擦，则小车受到的合力大小为________N，方向是________；如果地面粗糙，小车被拉着做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力的方向是________。 12. 为了遮阳和挡雨，一些车主给电动车安装了如图所示的特制伞。当电动车快速行驶时，伞下方空气流速相对伞上方的空气较________，伞下方的气压________（填“大于”“小于”或“等于”）伞上方的气压，伞受到的合力方向是________，导致电动车不能平稳行驶，故交通法规明确规定电动车不能安装特制伞，否则不能上路。 13. 如图甲是将密封的宝箱M从河中沿竖直方向缓慢吊起的示意图，图乙是绳对宝箱的拉力F随时间t变化的图像，根据图像信息可知宝箱的重力为________N，宝箱的体积为________m3，从t1至t2时间内宝箱受到的浮力________（选填“变大”“不变”“变小”）。（河水的密度，g取） 14. 如图所示，竖直固定的弹簧测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重为50 N，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右缓慢做匀速直线运动，测力计示数为550 N，不计绳重及滑轮的摩擦，g取10 N/kg，则此时绳子的拉力大小为________N，物体B受到的重力为________N。如果再在物体B下方加挂重为90 N的物体C，同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左缓慢做匀速直线运动，则F的大小为________N。 三、作图题：第（1）题3分、第（2）题3分、第（3）题2分，共计8分 15. （1）如图甲所示，一水平力F将一物块压在竖直墙上静止不动，O点为物体重心，请画出物体所受重力和摩擦力的示意图。 （2）如图乙所示，OBA是弯曲的刚性轻杆，O端在水平桌面上，要在杆的A端作用一个最小的力F使OBA杆通过绕O端转动而缓慢提起一重物G，请在图中画出系重物细绳的拉力的力臂、力F的力臂和力F的示意图。 （3）如图丙所示，某人站在高处A点通过一根绳用滑轮组向上提起物体B，请画出最省力的绳子绕线。 四、实验题：第16题7分、第17题6分、第18题7分，共计20分 16. （1）如图甲是研究“物体所受的重力G跟物体的质量m的关系”的实验装置，图中弹簧测力计的读数为________；如图乙是某同学绘制的G-m图象，由图可知物体所受到的重力与物体的质量成________。 （2）如图丙是物理实验小组在课外做托里拆利实验时所测量的三个数值，则实验地点的大气压强等于__________cm高的水银柱所产生的压强，若把此装置拿到高山顶上做实验，则管内、管外液面的高度差将__________75 cm。（选填“大于”“等于”“小于”） （3）300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了深入探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，再在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）。 ①让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是__________； ②该实验中是通过比较____________________________，从而判断不同表面对小车摩擦力大小不同，_______________图实验中对小车的滑动摩擦力最大。 17. 物理学习小组利用弹簧秤、铝块、水、盐水、烧杯等做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验步骤如图所示，学习小组有2个猜想： 猜想1：物体受到的浮力大小和物体在液体中的深度有关； 猜想2：物体受到的浮力大小和液体的密度有关。 （1）由图甲和图乙可知铝块受到的浮力大小为________； （2）由图________和图________可验证猜想2，图中数据可说明，液体密度越大，物体受到的浮力越________； （3）分析图乙、图丙、图丁的数据，可以得到的结论有：__________________________________________________ 18. 物理实验小组的同学为探究影响液体内部压强大小的因素，进行了如图所示的实验。 （1）本实验通过比较压强计U形管两侧液面的________来反映液体内部压强的大小。 （2）在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作应该是________（填字母）。 A. 将U形管液面高出部分的液体抽出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管液面低的管内倒入液体 （3）比较甲、乙、丙三次实验，可得出结论：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小________（选填“相等”或“不相等”）； （4）图丁、图戊两次实验的现象可以说明：当深度一定时，液体的________越大，液体压强越大； （5）比较图________两次实验，可以知道拦河大坝做成上窄下宽形状的原因；根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，下列哪个图最能反映立方体上的橡皮膜在水中被挤压的情形？________ A．B． C．D． （6）保持图丁中压强探头的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，液面静止后发现U形管两侧液面的高度差明显变大。小明得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？并说明理由：___________________________________________________________________。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题8分，共14分． 19. 人工智能是产业发展核心驱动力之一。在中山市2026年慈善万人行巡游活动中，人形机器人成为巡游亮点。如图所示，某人形机器人的质量为50kg，双脚站立时与水平地面的总接触面积为，机器人沿直线匀速行走时，水平方向所受阻力为其重力的0.05倍，2s内移动了5m，g取10N/kg。 （1）求该机器人受到的重力； （2）求该机器人匀速行走时对地面的压强； （3）求机器人的牵引力做功的功率。 20. 深中通道建成世界规模最大的沉管隧道。建造海底水下隧道时，先将两端密封的沉管漂浮于海面，拖至预定位置后灌水使其下沉，再进行海底组装．如图所示，某节密封沉管质量为8×104 t，体积为8.5×104 m3，组装完成时沉管上表面处的海水深度为42 m．g取10 N/kg，海水的密度取．大气压强．求： （1）灌水前，漂浮在水面上的沉管所受浮力大小； （2）灌水前，漂浮在水面上的沉管浸在海水中的体积； （3）组装完成后，沉管上表面承受的压强； （4）要使漂浮沉管下沉并进入海底隧道，求至少需要灌入海水的质量？ 六、综合能力题：21题8分，22题8分，共计16分 21. 杆秤是一种传统的测量质量的工具，它的设计基于杠杆原理，在秤杆上，提纽相当于杠杆的支点，如图甲所示，是某学习小组制作的简易杆秤。（g=10 N/kg） （1）选择质量不计的硬质轻杆作为秤杆，在A点刻槽并绑紧质量为20 g的秤盘，在距离槽10 cm的O点处系上提纽作为支点； 选择50 g的钩码作为秤砣，移动秤砣的位置至B点处秤杆水平平衡，此时OB长度为________cm，在此处用笔做记号，并标出对应的刻度值为0 g； （2）如图乙所示，将100 g的砝码放进秤盘后移动秤砣，使杆秤再次水平平衡，在秤砣所在位置C处用笔做标记，标出刻度值为________g，BC的距离为________cm； （3）取下砝码，将BC长度平均分成20等份并标记位置，则每一等份的长度为________cm，每一段所代表的质量为________g； （4）如图丙所示，将某种体积为100 ml的未知液体装入质量不计的塑料杯中，液面高度为12 cm，在液面处做一个标记M，放进秤盘中，移动秤砣到第16格处能使杆秤水平平衡，则该液体的密度为________g/cm3，杯底受到的液体压强为________Pa； （5）将塑料杯中的液体全部倒出后备用，在杯中放入一个石块，并一起放进秤盘，移动秤砣使杆秤水平平衡，秤砣所在位置恰好在第7格的位置；向塑料杯中加液体至标记M处，石块完全浸没于液体中，移动秤砣到第21格处，如图丁所示，杆秤恰好水平平衡，则石块的密度为________g/cm3。 22. 阅读短文，回答问题。 空气阻力 汽车行驶过程中，空气阻力是阻碍车辆前进的重要因素。相关科学测试表明，当车速超过80 km/h时，汽车超一半的动力用于克服空气阻力，且空气阻力会随车速的平方而快速增大，对车辆行驶时的能耗、稳定性影响极大。 物体的外形、运动速度和迎风面积，都会影响空气阻力的大小。实验证明，头圆尾尖的流线型结构能最大程度减小阻力，圆润的车头可平稳推开迎面气流，减少空气正面冲击，逐渐收窄的车尾能让气流顺畅汇合，有效避免车尾形成紊乱的低压涡流，大幅降低空气的拖拽阻力。反之，头尖尾圆的造型会产生大量空气漩涡，大幅增加行驶阻力。 行业常用风阻系数评判车辆的阻风能力，风阻系数与空气阻力的关系是，为迎风面积，为车速，在迎风面积和车速相同时，风阻系数与车辆的流线型造型有关，方盒子造型的越野车风阻系数约0.45至0.5，经过流线型优化的家用轿车风阻系数可低至0.25至0.3。流畅的车身造型能有效减小空气阻力，让车辆高速行驶更平稳，同时降低行驶能耗与噪音。 （1）结合材料判断，以下4个不同形状的物体，以相同速度水平向右做匀速直线运动时，受到的空气阻力最小的是（ ） A. B. C. D. （2）如图甲所示，汽车在行驶过程中，汽车上方的空气流速比下方流速________，汽车对地面的压力________汽车的总重力；对比图甲中的小轿车和图乙中的SUV，依据材料判断，同等条件下，________的风阻更大，能耗更高，原因是__________________________； （3）结合材料，汽车在高速公路上匀速行驶时，受到的空气阻力的大小与汽车的动力的关系是________（选填“>”“=”或“<”）； （4）某流线型轿车，迎风面积为，以的速度匀速行驶，受到的空气阻力为，则该轿车的风阻系数为________；若该轿车的速度提升到，受到的空气阻力为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $