九上 第1单元 4 乡　愁（10分钟抓基础）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册语文分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中语文课件聚焦《乡愁》的字音、字形、文学常识及文本感知，课堂导入从基础的注音写字练习过渡到文学常识梳理，再到意象与情感分析，构建由易到难的学习支架，帮助学生逐步掌握知识点。 其亮点在于采用分层设计，由基础到提升，通过规范字音字形培养语言运用能力，借助《乡愁》的家国情怀渗透文化自信，实例包括“乡愁”注音、“海峡”写字及邮票等意象的象征意义分析。学生能夯实基础提升理解，教师可高效实施分层教学。

语 文 九年级上册　 第一单元 4 乡　愁 1.给下列加点字注音。 乡愁(　　) 邮票(　　)　　 窄窄的(　　) 矮矮的(　　) 大陆(　　) 2.根据拼音写汉字。 fén mù hǎi xiá chóu yóu zhǎi ǎi lù 坟 墓 海 峡 3.文学常识填空。 《乡愁》的作者是________，1928年生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。因其母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。 余光中 4.文本感知。 《乡愁》这首诗以_______为序，以_______为线索，选取______、______、______和_______四个具有象征性的意象，形象而浓烈地抒发了游子对故乡及祖国的思念之情。 时间 感情 邮票 船票 坟墓 海峡 $