4.1 人类家园中的水(培优预习讲义)新八年级科学新教材浙教版

2026-07-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第1节 人类家园中的水
类型 教案-讲义
知识点
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.73 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 倪胡不归fy
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58710987.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“人类家园中的水”核心知识点,系统梳理地球水体分类及可直接利用淡水资源占比,全球与我国水资源时空分布特点及调配工程意义,水循环主要环节与生态意义,水对人体的作用及健康饮水意识。通过模拟实验、图表分析、示意图绘制、习惯自查等学习支架构建知识脉络。 该资料以科学观念为基础,用矿泉水桶模拟地球水量强化淡水资源稀缺认知,结合我国水资源分布图归纳时空不均特点理解南水北调必要性。通过绘制水循环示意图培养科学思维,关联水圈物质循环逻辑,课中辅助直观教学,课后助力学生自查饮水习惯、强化节水意识,落实态度责任与探究实践素养。

内容正文:

4.1 人类家园中的水(培优讲义) 课标要点 1.知道地球水体分类,明确可直接利用的淡水资源仅占极小比例 2.了解全球及我国水资源分布特点,知道水资源调配工程的意义 3.描述水循环主要环节,理解水循环的动力与生态意义 4.知道水对人体的作用,树立健康饮水与节水意识 1.用矿泉水桶模拟分配地球水量,直观感受淡水稀缺,强化节水观念 2.结合我国水资源分布图,归纳时空不均特点,理解南水北调的必要性 3.绘制水循环示意图,梳理蒸发、径流等环节,关联水圈物质循环逻辑 4.对照教材知识自查日常饮水习惯,梳理健康饮水的注意事项 方法指导 考点01 地球上的水 1. 水的存在形式 (1)地球上水的存在形式有三种:固态(冰川、冰盖、积雪)、液态(江河湖海、地下水)、气态(大气中的水蒸气)。 (2)地球表面约71%被水覆盖,因此被称为“水的行星”。 2.水圈 (1)地球上的水以各种形式分布在海洋、陆地、大气中,形成一个连续但不规则的圈层,称为水圈。 (2)水圈的主体是海洋水,约占地球总水量的96.53%。 3.水的分类 (1)按含盐量分为:咸水(海洋水、湖泊咸水)和淡水(河流水、湖泊淡水、冰川、地下水等)。 (2)按状态分为:液态水、固态水、气态水。 4.地球上水的总量与淡水比例 (1)全球总水量约13.86亿立方千米。 (2)淡水仅占总水量的2.53%,其中约68.7%以冰川和永久积雪形式存在,难以直接利用。 (3)人类比较容易利用的淡水资源(河流水、湖泊淡水、浅层地下水)仅占全球淡水总储量的0.3%左右。 【深化点拨】 1. 地球上的水总量虽大,但淡水极其有限:真正可供人类利用的淡水少之又少,这是树立节水意识的数据基础。 2. 常见误区:认为“地球水资源丰富,取之不尽”。实际上可利用的淡水资源非常稀缺,且分布不均。 3.“水资源”≠“水”:水资源特指可供人类利用的淡水,不包括海水和难以利用的深层地下水、冰川。 1. 奔腾不息的江河、晶莹剔透的冰川……我们周围充满了水。下列关于水的说法正确的是(  ) A.陆地淡水资源约占地球总水量的96.53% B.水资源开发利用后,都能很快恢复 C.人类直接利用最多的水资源是海洋水 D.水是生物生存所必需的最基本的物质之一 2. 近年来,各中小学校积极开展节水教育,通过课堂教学、实践活动等方式,培养学生的节水意识和习惯。这主要是因为地球上的淡水资源少,可供我们直接利用的淡水主要包括(     ) A.固体冰川、土壤水、河流水 B.埋藏较深的地下淡水、固体冰川、河流水 C.固体冰川、淡水湖泊水、河流水 D.淡水湖泊水、埋藏比较浅的地下淡水、河流水 3. 地球水资源的分布如图所示,其中可以被人类利用的淡水资源仅占地球全部淡水资源的比例大约为(     ) A. B. C. D. 考点02 水资源的分布 1.全球水资源分布的不均衡 降水量多的地区(赤道附近、沿海)水资源丰富;降水量少的地区(沙漠、内陆)水资源匮乏。 时间分布不均:有的年份多雨,有的年份少雨;同一地区有旱季和雨季之分。 2.我国水资源分布特点 总量丰富,人均不足:我国水资源总量居世界第六,但人均占有量仅为世界平均水平的1/4。 空间分布不均:南多北少,东多西少(大致以长江流域为界)。 时间分布不均:夏秋多,冬春少;年际变化大。 3.水资源短缺的原因 自然原因:时空分布不均,部分地区干旱少雨。 人为原因:人口增长、工农业发展用水量增加;水污染严重;浪费现象突出。 【深化点拨】 1. 我国水资源最紧缺的地区:华北平原(人口稠密、工农业发达、降水较少、河流径流量小)和西北地区(降水稀少)。 2. 解决水资源短缺的措施:跨流域调水(如南水北调)、修建水库(调节时间不均)、节约用水、防治水污染。 3. 易错点:学生可能误以为“我国南方水资源丰富,不存在缺水问题”。实际上南方也存在季节性缺水和水质性缺水(污染导致)。 1. 下列有关我国水资源分布特点的描述中不正确的是(  ) A.人均水资源占有量居世界前列 B.有空间差异,具体表现为南多北少,东多西少 C.有时间差异,夏季丰富,冬季欠缺 D.江河年径流总量居世界第六位 2. 地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%,如图是地球上各大洲的淡水资源和人口数量各占总量的百分比示意图,下列描述正确的是(  ) A.全球水资源的分布是平衡的 B.大洋洲人均拥有的淡水资源最少 C.水是循环的,没有必要担心水资源不足 D.亚洲淡水资源最多,但是人均拥有的淡水资源最少 考点03 地球上的水循环 1.水循环的概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间,通过蒸发(蒸腾)、降水、径流等环节连续运动的过程,称为水循环。 2.水循环的类型 (1)海陆间循环(大循环):海洋水蒸发→水汽输送到陆地→降水→径流回到海洋。这是最重要的一种循环,使陆地淡水资源得以更新。 (2)陆地内循环:陆地水蒸发→水汽在陆地上空→降水回到陆地。 (3)海上内循环:海洋水蒸发→水汽在海洋上空→降水回到海洋。 3.水循环的环节 主要环节:蒸发(蒸腾)→水汽输送→降水→地表径流→下渗→地下径流。 4.水循环的意义 ①维持全球水量平衡。 ②更新淡水资源(使陆地淡水不断得到补充)。 ③调节气候。 ④塑造地表形态(侵蚀、搬运、堆积)。 【深化点拨】 1. 水循环的动力:太阳辐射(驱动蒸发)和地球引力(驱动降水和径流)。 2. 海陆间循环是陆地淡水更新的主要途径:没有海陆间循环,陆地淡水资源将逐渐枯竭。 3. 易错点:学生可能认为“水循环使水资源取之不尽”。实际上水循环的更新速度有限,过度开采和污染会破坏循环平衡。 1. 温州三垟湿地公园是国家4A级旅游景区,由众多河道和161个岛屿组成。水面达3.6平方公里,是集生态保育、科学研究、科普教育和休闲游乐为一体的城市湿地公园。湿地内生态资源丰富,下列关于湿地说法正确的是(  ) A.从全市范围来看,该湿地的水循环比较不活跃 B.湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环 C.湿地的水由于不断蒸发、蒸腾、径流会越来越少 D.湿地内的生物可利用最多的水资源是湖泊减水 2. 6月5日是世界环境日,下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是(  ) A.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀 B.南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C.地球是一个巨大的“水球”,其中冰川水是地球总水体的主要部分 D.我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重 3. 根据“水循环示意图”填空: (1)今年台风“贝碧嘉”、“普拉桑”姗姗来迟。从水循环的途径来看,台风登陆属于_____(选填数字序号)环节。此环节的主要动力是 ; (2)湿地在降水、蓄水、调节径流和补给地下水中发挥着重大作用。上述过程属于______(选填“陆上”、“海上”或“海陆间”)水循环; (3)水是生命之源,研究水循环的环节,可以使我们更好地保护水资源。下列关于水资源的说法正确的是__________。 A.台风可以缓解局部地区的高温和干旱状况 B.要坚持节约用水,因为我国人均拥有的水资源很少 C.南水北调工程主要解决了北方水资源严重污染的问题 D.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀 考点04 人体中的水 1. 水是生命的重要组成部分 水是人体细胞的主要成分之一,占人体体重的60%~70%(不同年龄、性别有差异,婴幼儿更高)。 人体内各种生理活动(消化、吸收、运输、排泄、调节体温)都离不开水。 2.水在人体中的作用 构成细胞:细胞内液的主要成分。 运输物质:血液、体液运输氧气、营养物质和废物。 调节体温:出汗带走热量。 润滑作用:关节液、唾液等。 3.人体水平衡 每天通过饮水、食物摄入水分,通过排尿、出汗、呼吸排出水分,保持动态平衡。 成人每天需水量约2~2.5升(包括食物中的水)。 失水过多会脱水,严重时危及生命。 4.不同生物体内的含水量 水母含水量高达95%以上。 植物一般含水量60%~80%。 【深化点拨】 1. 喝水不是越多越好:过量饮水会增加肾脏负担,甚至引起水中毒(低钠血症)。应少量多次、适时补充。 2. 运动后不宜立即大量喝白开水:应补充淡盐水或电解质饮料,以维持体液平衡。 3. 易错点:学生可能认为“人体含水量是固定的”,实际上随年龄增长含水量下降(新生儿约75%,成人约60%,老人约50%)。 1. 下列生物体内水含量最高的是(  ) A.水母 B.仙人掌 C.干种子 D.人体 2. 我们人类在工农业生产以及生活各方面都离不开水,下面关于水的说法正确的是( ) A.水是生命之源,各种生物体内一般都含有大量的水,生物体内缺水到一定程度时,就会死亡 B.水资源的丰富程度和水循环的活跃程度密切相关,因此水资源越丰富,水循环就越活跃 C.从月球上看,地球的大部分是蓝色的,而蓝色部分都是可以被人类直接利用的水资源 D.经蒸馏净化得到的水非常纯净,不含有害物质,可以直接饮用,所以生活中我们应当坚持饮用蒸馏水 水循环类型判定与环节规范 1. 三类循环的判定 循环类型 判定关键词 例子 意义 海陆间循环(大循环) 海洋↔陆地 长江水最终入海、季风带来的降水 唯一能给陆地淡水更新的循环,是陆地淡水的主要来源 陆地内循环 陆地↔陆地 塔里木河、内流区降水 更新陆地局部淡水,量级小 海上内循环 海洋↔海洋 台风降雨、太平洋蒸发回降太平洋 量级最大,但不影响陆地淡水 2. 环节书写易错字 植物散发的水汽叫蒸腾(不是“蒸发”,蒸发是水面/土壤的水变水汽)。 水顺着河道/地下流叫径流(不是“经流”),分地表径流和地下径流。 风把水汽从海洋吹到陆地叫水汽输送(不是“输运”)。 3. 水循环的意义延伸 塑造地表形态:黄土高原的沟壑、长江三角洲的形成,都是径流侵蚀、搬运、堆积的结果(属于水循环“塑造地表形态”的意义,中考可能结合地形题考)。 4. 深化点拨 ①哪种循环能使陆地淡水得到补充 → “海陆间循环” ②水循环的动力:主要是太阳辐射(驱动蒸发)和地球重力(驱动降水、径流);水汽输送的动力是风力,属于次要动力。 ③易错:“塔里木河参与海陆间循环”→ 错,塔里木河是内流河,只参与陆地内循环。 角度01 水循环类型与环节 1. 2024年10月31日,受超强台风“康妮”影响,我省温州、台州、宁波等地普降大暴雨。如图为水循环示意图,台风登陆路径属于图中水循环环节中的(    ) A.① B.② C.③ D.④ 2. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的说法不正确的是(  ) A.南水北调工程主要改变水循环中的地表径流 B.为了节约用水,可用洗米水浇花 C.长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃 D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是蒸馏法 3. 金华市婺城区芙峰公园内通过设置透水铺装、下凹绿地、雨水湿地等一系列设施,在净化水质的同时,建立起调蓄城市雨洪的“弹性海绵”。公园四周高、中间低,雨水自然汇集到人工湖。 (1)人工湖的水是纯净物还是混合物?_____________ (2)如图为水循环示意图。园内通过设置透水铺装,主要增强水循环的环节是___________。 (3)公园用水是城市建设的一部分,下列做法正确的是__________。 A.向人工湖直接排放生活污水 B.用人工湖水直接灌溉植被 C.人工湖水直接作为饮用水 角度02 海陆间循环的意义与动力辨析 4. 关于地球上水的分布和循环,下列叙述中不正确的是(  ) A.地球上储最最大的水体是海洋水 B.海陆向水循环可以补充陆地淡水 C.人工降雨作业主要是改变了水循环中“降水”这一环节 D.我国的水资源虽然在时间分布上很不均衡。但在地区分布上比较均匀 5. 下列是某同学对水的一些认识:①我国水资源分布不均衡,夏季丰富,冬季欠缺;②南水北调工程主要改变水循环环节中的水汽输送;③陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等;④空气中的水汽凝结一定会降水;⑤自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可获得纯净水;⑥通过水循环过程,地球上的水、大气、岩石和生物发生了紧密的联系。其中正确的是(  ) A.①③④⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①⑥ 6. 奔腾不息的江河、晶莹剔透的冰川……我们的周围充满了水。下列关于水的说法中正确的是(  ) A.地球上大部分水以固体形式存在 B.地球上的水体通过水循环不断更新 C.我国水资源时间、空间分布均匀 D.人类常改变水汽输送来影响水循环 【例1】(2023·浙江金华·中考真题)分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是(  ) A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水 B.水会不断地循环,无需提倡节约用水 C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中 D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化 【例2】(2025·浙江温州·三模)“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 (1)水资源丰富的地区“蓄水”后,可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难,此工程相当于图中的___________(填序号)环节。 (2)浙江省是饮用水较为缺乏的地区之一,我们要珍惜保护水资源,下列做法正确的是________(填字母)。 A.将生活污水直接排入河道 B.植树造林,涵养水源 C.随手关闭水龙头 D.用洗漱过的水冲马桶 1.关于水的分类,错误的是(  ) A.按其化学性质:咸水,冰川水 B.按状态:固态水,液态水,气态水 C.按存在的空间:海洋水,陆地水,大气水 D.按其对生命的作用:生物体内的水,生物体外的水 2.2021年7月24日7时35分,新昌县气象台将第6号台风“烟花”的预警信号升级为黄色,钦寸水库开始泄洪。下列说法中正确的是(  ) A.台风会带来剧烈的降温 B.河流水是地球上淡水的主体 C.新昌县的水资源比较丰富,没有必要节约用水 D.在水库周围植树造林种草,影响了水库周围的水循环 3.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,联合国确定2024年“世界水日”的主题为“以水促和平”。下列有关水的做法或说法中错误的是(  ) A.为满足社会对水的需求,可以无限度开采地下水 B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C.我国水资源在空间、时间上分配不均匀 D.人类利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水 4.“口袋公园”是指利用城市中的边角地建设的公园绿化活动场地,其对水循环的影响主要是(  ) A.地表径流增加 B.降水减少 C.蒸腾作用增强 D.下渗减少 5.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法不正确的是(  ) A.北京市政府给每户居民发放节水龙头 B.珠江三角洲的农民采用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.工业、生活污水用于作物的浇灌 D.对水源进行保护、污水处理达标后排放 6.地球上各种水体储量由多到少依次是(  ) A.海洋水、大气水、陆地水 B.冰川水、生物水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水 D.海洋水、陆地水、大气水 7.关于地球上的水,下列说法中正确的是(  ) A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 C.人类可直接利用最多的是海洋水 D.陆地淡水中比例最大的是地下淡水 8.如图所示为水循环的示意图,关于水循环和水资源,下列说法不正确的是(     ) A.通过人工河引入江水,此举属于改变水循环的环节⑤ B.从咸水变成淡水主要发生在途中的环节③ C.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 D.我国水资源在时间与空间上分布都不均匀,南多北少、夏多冬少 9.虽然地球表面大部分都被水覆盖,但实际上水资源匮乏,这是因为地球上可供我们直接利用的水只有(  ) A.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B.河流水、固体冰川、土壤水 C.河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D.河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 10.对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是(  ) A.陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B.水循环过程中,水一定经历了三种状态 C.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 D.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水 11.分析下表有关地球水储量的数据,并回答下列问题。 水体种类 水储量 咸水 淡水 % % % 海洋水 1338000 96.538 1338000 99.041 冰川与永久积雪 24064.1 1.7362 24064.1 68.6973 地下水 23400 1.6883 12870 0.9527 10530 30.0606 水冻层中的冰 300 0.0216 300 0.8564 湖泊水 176.4 0.0127 85.4 0.0063 91 0.2598 土壤水 16.5 0.0012 16.5 0.0471 大气水 12.9 0.0009 12.9 0.0368 沼泽水 11.47 0.0008 11.47 0.0327 河流水 2.12 0.0002 2.12 0.0061 生物水 1.12 0.0001 1.12 0.0032 总计 1385984.6 100 1350955.4 100 35029.2 100 (1)地球上储量位居前三位的水体依次是__________,__________,__________。 (2)地球咸水中,储量最多的是__________,其次是__________。 (3)地球淡水中,储量最多的是__________,其次是__________。 (4)有人认为“水是取之不尽,用之不竭的”。你认为这种观点正确吗?说说你的理由。 12.宁波市奉化区自2022年起系统化全域推进海绵城市建设,通过透水路面、雨水花园等“渗、滞、蓄、净、用、排”措施,显著提升了城市的防洪排涝能力。目前,全区已建成233.9万立方米调蓄设施,海绵城市建成后全区年径流总量控制率达70.1%。 (1)如图为水循环示意图,海绵城市建设主要干预水循环的环节是_________(填序号)。 (2)公园用水是城市建设的一部分,下列说法与做法正确的有_________。 A.地球表面约71%面积被海洋覆盖,水取之不尽, B.公园应该禁止使用一切化肥和农药 C.人工湖水不能直接作为饮用水 D.园林浇灌应采用滴灌的节水浇灌方式 13.浙江省地处东南沿海,属于典型的亚热带季风气候,降水丰沛但时空分布不均。图1为2025年浙江省杭州市各月降水量分布图,图2为2025年浙江省年降水量空间分布示意图(颜色越深表示降水量越大)。 (1)结合图1和图2,判断下列关于浙江省降水特征的描述,正确的是______。 A.降水季节分配均匀,各月降水量差异小 B.降水主要集中在冬春季节,夏秋季节降水较少 C.年降水量空间分布呈现东多西少的特点 (2)降水主要影响了水循环过程中的______环节(选填“地表径流”或“水汽输送”)。 (3)浙江某地地处山区,每逢汛期(6-7月梅雨季节及夏秋台风影响期),强降水易引发山洪、滑坡等次生灾害,对下游村庄造成威胁。请你为该地区提出一项防灾减灾的措施 。 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1 人类家园中的水(培优讲义) 课标要点 1.知道地球水体分类,明确可直接利用的淡水资源仅占极小比例 2.了解全球及我国水资源分布特点,知道水资源调配工程的意义 3.描述水循环主要环节,理解水循环的动力与生态意义 4.知道水对人体的作用,树立健康饮水与节水意识 1.用矿泉水桶模拟分配地球水量,直观感受淡水稀缺,强化节水观念 2.结合我国水资源分布图,归纳时空不均特点,理解南水北调的必要性 3.绘制水循环示意图,梳理蒸发、径流等环节,关联水圈物质循环逻辑 4.对照教材知识自查日常饮水习惯,梳理健康饮水的注意事项 方法指导 考点01 地球上的水 1. 水的存在形式 (1)地球上水的存在形式有三种:固态(冰川、冰盖、积雪)、液态(江河湖海、地下水)、气态(大气中的水蒸气)。 (2)地球表面约71%被水覆盖,因此被称为“水的行星”。 2.水圈 (1)地球上的水以各种形式分布在海洋、陆地、大气中,形成一个连续但不规则的圈层,称为水圈。 (2)水圈的主体是海洋水,约占地球总水量的96.53%。 3.水的分类 (1)按含盐量分为:咸水(海洋水、湖泊咸水)和淡水(河流水、湖泊淡水、冰川、地下水等)。 (2)按状态分为:液态水、固态水、气态水。 4.地球上水的总量与淡水比例 (1)全球总水量约13.86亿立方千米。 (2)淡水仅占总水量的2.53%,其中约68.7%以冰川和永久积雪形式存在,难以直接利用。 (3)人类比较容易利用的淡水资源(河流水、湖泊淡水、浅层地下水)仅占全球淡水总储量的0.3%左右。 【深化点拨】 1. 地球上的水总量虽大,但淡水极其有限:真正可供人类利用的淡水少之又少,这是树立节水意识的数据基础。 2. 常见误区:认为“地球水资源丰富,取之不尽”。实际上可利用的淡水资源非常稀缺,且分布不均。 3.“水资源”≠“水”:水资源特指可供人类利用的淡水,不包括海水和难以利用的深层地下水、冰川。 1. 奔腾不息的江河、晶莹剔透的冰川……我们周围充满了水。下列关于水的说法正确的是(  ) A.陆地淡水资源约占地球总水量的96.53% B.水资源开发利用后,都能很快恢复 C.人类直接利用最多的水资源是海洋水 D.水是生物生存所必需的最基本的物质之一 【答案】D 【详解】地球上的水资源以海洋水为主,占了绝大部分,而陆地淡水资源只占地球总水量的很小比例,大约为2.5%左右,A错误。水资源开发利用后并不能都很快恢复,有些水资源一旦被污染或破坏,需要很长时间才能恢复,B错误。人类直接利用最多的是淡水资源,而不是海洋水,因为海洋水需要经过脱盐处理才能使用,C错误。水是生命活动中必不可少的物质之一,生物需要水维持生命活动,D正确。 故选D。 2. 近年来,各中小学校积极开展节水教育,通过课堂教学、实践活动等方式,培养学生的节水意识和习惯。这主要是因为地球上的淡水资源少,可供我们直接利用的淡水主要包括(     ) A.固体冰川、土壤水、河流水 B.埋藏较深的地下淡水、固体冰川、河流水 C.固体冰川、淡水湖泊水、河流水 D.淡水湖泊水、埋藏比较浅的地下淡水、河流水 【答案】D 【详解】水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命,地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水,目前人类利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,D正确。固体冰川主要储存在两极地区和高山高原地区,开发难度大;土壤水数量有限;埋藏较深的地下淡水开发难度大,ABC错误。 故选D。 3. 地球水资源的分布如图所示,其中可以被人类利用的淡水资源仅占地球全部淡水资源的比例大约为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,余大部分为深层地下水;目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总量的0.3%。ABC错误,D正确。 故选D。 考点02 水资源的分布 1.全球水资源分布的不均衡 降水量多的地区(赤道附近、沿海)水资源丰富;降水量少的地区(沙漠、内陆)水资源匮乏。 时间分布不均:有的年份多雨,有的年份少雨;同一地区有旱季和雨季之分。 2.我国水资源分布特点 总量丰富,人均不足:我国水资源总量居世界第六,但人均占有量仅为世界平均水平的1/4。 空间分布不均:南多北少,东多西少(大致以长江流域为界)。 时间分布不均:夏秋多,冬春少;年际变化大。 3.水资源短缺的原因 自然原因:时空分布不均,部分地区干旱少雨。 人为原因:人口增长、工农业发展用水量增加;水污染严重;浪费现象突出。 【深化点拨】 1. 我国水资源最紧缺的地区:华北平原(人口稠密、工农业发达、降水较少、河流径流量小)和西北地区(降水稀少)。 2. 解决水资源短缺的措施:跨流域调水(如南水北调)、修建水库(调节时间不均)、节约用水、防治水污染。 3. 易错点:学生可能误以为“我国南方水资源丰富,不存在缺水问题”。实际上南方也存在季节性缺水和水质性缺水(污染导致)。 1. 下列有关我国水资源分布特点的描述中不正确的是(  ) A.人均水资源占有量居世界前列 B.有空间差异,具体表现为南多北少,东多西少 C.有时间差异,夏季丰富,冬季欠缺 D.江河年径流总量居世界第六位 【答案】A 【详解】A.我国水资源的总量不少,但人均占有量很低,约为世界人均水量的,故A错误,符合题意; B.我国水资源从空间上看,南多北少,东多西少,故B正确,不符合题意; C.我国水资源时间分配不均,分布从时间上看,夏季丰富,冬季欠缺,故C正确,不符合题意; D.我国江河多年径流总量居世界第六位,故D正确,不符合题意。 故选A。 2. 地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%,如图是地球上各大洲的淡水资源和人口数量各占总量的百分比示意图,下列描述正确的是(  ) A.全球水资源的分布是平衡的 B.大洋洲人均拥有的淡水资源最少 C.水是循环的,没有必要担心水资源不足 D.亚洲淡水资源最多,但是人均拥有的淡水资源最少 【答案】D 【详解】由图可知全球淡水资源的分布是不均衡的,故A错误;水是循环的,但是淡水资源是十分紧缺的,所以我们要节约用水,故C错误;亚洲淡水资源总量居六大洲之首,但是由于人口较多,达到了60亿,人均以后占有量就最少,所以存在淡水资源缺乏问题,故D正确,B错误。 故选D。 考点03 地球上的水循环 1.水循环的概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间,通过蒸发(蒸腾)、降水、径流等环节连续运动的过程,称为水循环。 2.水循环的类型 (1)海陆间循环(大循环):海洋水蒸发→水汽输送到陆地→降水→径流回到海洋。这是最重要的一种循环,使陆地淡水资源得以更新。 (2)陆地内循环:陆地水蒸发→水汽在陆地上空→降水回到陆地。 (3)海上内循环:海洋水蒸发→水汽在海洋上空→降水回到海洋。 3.水循环的环节 主要环节:蒸发(蒸腾)→水汽输送→降水→地表径流→下渗→地下径流。 4.水循环的意义 ①维持全球水量平衡。 ②更新淡水资源(使陆地淡水不断得到补充)。 ③调节气候。 ④塑造地表形态(侵蚀、搬运、堆积)。 【深化点拨】 1. 水循环的动力:太阳辐射(驱动蒸发)和地球引力(驱动降水和径流)。 2. 海陆间循环是陆地淡水更新的主要途径:没有海陆间循环,陆地淡水资源将逐渐枯竭。 3. 易错点:学生可能认为“水循环使水资源取之不尽”。实际上水循环的更新速度有限,过度开采和污染会破坏循环平衡。 1. 温州三垟湿地公园是国家4A级旅游景区,由众多河道和161个岛屿组成。水面达3.6平方公里,是集生态保育、科学研究、科普教育和休闲游乐为一体的城市湿地公园。湿地内生态资源丰富,下列关于湿地说法正确的是(  ) A.从全市范围来看,该湿地的水循环比较不活跃 B.湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环 C.湿地的水由于不断蒸发、蒸腾、径流会越来越少 D.湿地内的生物可利用最多的水资源是湖泊减水 【答案】B 【详解】杭州西溪国家湿地公园约70%为河港、池塘、湖漾、沼泽等水域,从全市范围来看,该湿地的水循环比较活跃,A错误;湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环,B正确;湿地的水由于不断蒸发、蒸腾不会导致径流减少,C错误;湿地内利用最多的水资源是陆地淡水,D错误。 故选B。 2. 6月5日是世界环境日,下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是(  ) A.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀 B.南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C.地球是一个巨大的“水球”,其中冰川水是地球总水体的主要部分 D.我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重 【答案】D 【详解】我国水资源时间分布不均,夏秋季节多,冬春季节少;空间分布不均,东南沿海多,西北内陆少,A错误;南水北调工程主要影响了水循环的地表径流环节,B错误;地球是一个巨大的“水球”,其中海洋水是地球总水体的主要部分,C错误;我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重,D正确。 故选D。 3. 根据“水循环示意图”填空: (1)今年台风“贝碧嘉”、“普拉桑”姗姗来迟。从水循环的途径来看,台风登陆属于_____(选填数字序号)环节。此环节的主要动力是 ; (2)湿地在降水、蓄水、调节径流和补给地下水中发挥着重大作用。上述过程属于______(选填“陆上”、“海上”或“海陆间”)水循环; (3)水是生命之源,研究水循环的环节,可以使我们更好地保护水资源。下列关于水资源的说法正确的是__________。 A.台风可以缓解局部地区的高温和干旱状况 B.要坚持节约用水,因为我国人均拥有的水资源很少 C.南水北调工程主要解决了北方水资源严重污染的问题 D.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀 【答案】(1) ③ 夏季风(或大气环流、气压差等) (2)陆上 (3)AB 【分析】本题以水循环示意图为材料,设置三道小题,涉及谁进行的途径及动力、水资源的保护等知识点,考查学生对相关知识的掌握能力。 【详解】(1)水循环包括①⑤蒸发、③水汽输送、②④降水、⑥蒸腾、⑦地表径流、⑨下渗、⑧地下径流等多个环节。其中台风登陆属于水循环中的③水汽输送环节。当台风登陆时,便将海洋上的水汽输送到陆地,从而影响着陆地上的降水等环节,促进了水汽在地球表面的重新分配和循环。此环节的主要动力是夏季风(或大气环流、气压差等)。    (2)湿地在降水、蓄水、调节径流和补给地下水中发挥着重大作用。上述过程属于陆上水循环,因为这些过程主要发生在陆地内部,是陆地水体之间的相互转化和调节,未涉及海洋与陆地之间的水汽交换等海陆间循环的完整过程。   (3)台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气,A正确;要坚持节约用水,因为我国淡水资源总量很少,B正确;我国水资源南北分布不平衡,南水北调工程,有利于解决我国水资源地区分布不平衡问题,C错误;我国水资源空间和时间分配不均匀,D错误。故选AB。 考点04 人体中的水 1. 水是生命的重要组成部分 水是人体细胞的主要成分之一,占人体体重的60%~70%(不同年龄、性别有差异,婴幼儿更高)。 人体内各种生理活动(消化、吸收、运输、排泄、调节体温)都离不开水。 2.水在人体中的作用 构成细胞:细胞内液的主要成分。 运输物质:血液、体液运输氧气、营养物质和废物。 调节体温:出汗带走热量。 润滑作用:关节液、唾液等。 3.人体水平衡 每天通过饮水、食物摄入水分,通过排尿、出汗、呼吸排出水分,保持动态平衡。 成人每天需水量约2~2.5升(包括食物中的水)。 失水过多会脱水,严重时危及生命。 4.不同生物体内的含水量 水母含水量高达95%以上。 植物一般含水量60%~80%。 【深化点拨】 1. 喝水不是越多越好:过量饮水会增加肾脏负担,甚至引起水中毒(低钠血症)。应少量多次、适时补充。 2. 运动后不宜立即大量喝白开水:应补充淡盐水或电解质饮料,以维持体液平衡。 3. 易错点:学生可能认为“人体含水量是固定的”,实际上随年龄增长含水量下降(新生儿约75%,成人约60%,老人约50%)。 1. 下列生物体内水含量最高的是(  ) A.水母 B.仙人掌 C.干种子 D.人体 【答案】A 【分析】生物体进行生命活动离不开水。 【详解】水母体内水的含量高达97%,是含水量最多的生物,故A符合题意。 故选A。 2. 我们人类在工农业生产以及生活各方面都离不开水,下面关于水的说法正确的是( ) A.水是生命之源,各种生物体内一般都含有大量的水,生物体内缺水到一定程度时,就会死亡 B.水资源的丰富程度和水循环的活跃程度密切相关,因此水资源越丰富,水循环就越活跃 C.从月球上看,地球的大部分是蓝色的,而蓝色部分都是可以被人类直接利用的水资源 D.经蒸馏净化得到的水非常纯净,不含有害物质,可以直接饮用,所以生活中我们应当坚持饮用蒸馏水 【答案】A 【详解】水确实是生命之源,所有已知的生命形式都依赖于水,生物体内含有大量水是事实,例如人体约60%是水,缺水会导致生物体代谢紊乱,严重时会导致死亡,A正确;水循环的活跃程度受气候、地理等因素影响,而水资源的丰富程度是结果之一,B错误;海洋水占地球水资源的绝大部分,但海水含盐量高,不能直接饮用或用于农业,C错误;蒸馏水缺乏人体所需的矿物质(如钙、镁等),长期饮用可能导致矿物质缺乏,D错误; 故选A。 水循环类型判定与环节规范 1. 三类循环的判定 循环类型 判定关键词 例子 意义 海陆间循环(大循环) 海洋↔陆地 长江水最终入海、季风带来的降水 唯一能给陆地淡水更新的循环,是陆地淡水的主要来源 陆地内循环 陆地↔陆地 塔里木河、内流区降水 更新陆地局部淡水,量级小 海上内循环 海洋↔海洋 台风降雨、太平洋蒸发回降太平洋 量级最大,但不影响陆地淡水 2. 环节书写易错字 植物散发的水汽叫蒸腾(不是“蒸发”,蒸发是水面/土壤的水变水汽)。 水顺着河道/地下流叫径流(不是“经流”),分地表径流和地下径流。 风把水汽从海洋吹到陆地叫水汽输送(不是“输运”)。 3. 水循环的意义延伸 塑造地表形态:黄土高原的沟壑、长江三角洲的形成,都是径流侵蚀、搬运、堆积的结果(属于水循环“塑造地表形态”的意义,中考可能结合地形题考)。 4. 深化点拨 ①哪种循环能使陆地淡水得到补充 → “海陆间循环” ②水循环的动力:主要是太阳辐射(驱动蒸发)和地球重力(驱动降水、径流);水汽输送的动力是风力,属于次要动力。 ③易错:“塔里木河参与海陆间循环”→ 错,塔里木河是内流河,只参与陆地内循环。 角度01 水循环类型与环节 1. 2024年10月31日,受超强台风“康妮”影响,我省温州、台州、宁波等地普降大暴雨。如图为水循环示意图,台风登陆路径属于图中水循环环节中的(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【详解】结合图中信息可知①是蒸发,②水汽输送,③降水,④是地表径流,台风是发源于西北太平洋的热带气旋,会给大陆带来狂风暴雨.因此台风是属于②水汽输送这个环节。 故选B。 2. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的说法不正确的是(  ) A.南水北调工程主要改变水循环中的地表径流 B.为了节约用水,可用洗米水浇花 C.长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃 D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是蒸馏法 【答案】C 【详解】A、南水北调工程主要改变水循环中的地表径流,说法正确,不符合题意; B、用洗米水浇花,可节约用水,说法正确,不符合题意; C、长江黄河发源地区是在青藏高原上,降水稀少,只有在夏季融水量才会增多,水循环不活跃,说法不正确,符合题意; D、用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是蒸馏,蒸馏得到的水是纯水,说法正确,不符合题意。 故选C。 3. 金华市婺城区芙峰公园内通过设置透水铺装、下凹绿地、雨水湿地等一系列设施,在净化水质的同时,建立起调蓄城市雨洪的“弹性海绵”。公园四周高、中间低,雨水自然汇集到人工湖。 (1)人工湖的水是纯净物还是混合物?_____________ (2)如图为水循环示意图。园内通过设置透水铺装,主要增强水循环的环节是___________。 (3)公园用水是城市建设的一部分,下列做法正确的是__________。 A.向人工湖直接排放生活污水 B.用人工湖水直接灌溉植被 C.人工湖水直接作为饮用水 【答案】(1)混合物 (2)④/下渗 (3)B 【详解】(1)人工湖的水含有水、不溶性物质和可溶性物质等,属于混合物; (2)公园四周高、中间低,雨水自然汇集到人工湖,园内铺有透水沥青,加强对雨水的渗透和收集,因此园内铺有透水沥青,主要增强水循环的环节是④(或下渗); (3)A、直接排放生活污水,对水源有污染,错误; B、人工湖水灌溉植被,可以解决和充分利用水资源,正确; C、饮用水需要杀菌消毒、无害化处理才可应用,人工湖水不能直接作饮用水,错误; 故选B。 角度02 海陆间循环的意义与动力辨析 4. 关于地球上水的分布和循环,下列叙述中不正确的是(  ) A.地球上储最最大的水体是海洋水 B.海陆向水循环可以补充陆地淡水 C.人工降雨作业主要是改变了水循环中“降水”这一环节 D.我国的水资源虽然在时间分布上很不均衡。但在地区分布上比较均匀 【答案】D 【详解】海洋水是地球上最庞大的水体,A正确;海陆间循环通过海洋水汽蒸发、水汽输送、降水等环节使陆地淡水资源得到不断的更新和补充,B正确;降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最主要环节。人工降雨是根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或碰并增大成雨滴,主要是改变了水循环中“降水”这一环节,C正确;我国水资源在地区分布上具有明显的不均衡性,在空间分布上具体表现为"南多北少,东多西少"的特点,在时间分布上具有夏秋多,冬春少的特点,D错误。 故选D。 5. 下列是某同学对水的一些认识:①我国水资源分布不均衡,夏季丰富,冬季欠缺;②南水北调工程主要改变水循环环节中的水汽输送;③陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等;④空气中的水汽凝结一定会降水;⑤自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可获得纯净水;⑥通过水循环过程,地球上的水、大气、岩石和生物发生了紧密的联系。其中正确的是(  ) A.①③④⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①⑥ 【答案】B 【详解】我国水资源分布不均衡,夏季丰富,冬季欠缺,①正确:南水北调工程主要改变水循环环节中的地表径流,②错误;陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等,③正确:空气中的水汽凝结不一定会降水,④错误:自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后,不能获得纯净水,⑤错误:通过水循环过程,地球上的水、大气、岩石和生物发生了紧密的联系,⑥正确。 故选B。 6. 奔腾不息的江河、晶莹剔透的冰川……我们的周围充满了水。下列关于水的说法中正确的是(  ) A.地球上大部分水以固体形式存在 B.地球上的水体通过水循环不断更新 C.我国水资源时间、空间分布均匀 D.人类常改变水汽输送来影响水循环 【答案】B 【详解】地球上大部分水以液态形式存在,A错误;地球上的水体通过水循环不断更新,B正确;我国水资源时间、空间分布不均匀,C错误;水汽输送环节受盛行风带影响,受人类活动影响小,D错误。 故选B。 【例1】(2023·浙江金华·中考真题)分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是(  ) A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水 B.水会不断地循环,无需提倡节约用水 C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中 D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化 【答案】A 【详解】读图可知,图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A对;虽然水会不断地循环,但是必须提倡节约用水,以免浪费水资源,B错;地球上的水,大部分以液态形式存在于海洋中,C错;水循环中,水在固液气之间来回转换,D错。 故选A。 【例2】(2025·浙江温州·三模)“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 (1)水资源丰富的地区“蓄水”后,可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难,此工程相当于图中的___________(填序号)环节。 (2)浙江省是饮用水较为缺乏的地区之一,我们要珍惜保护水资源,下列做法正确的是________(填字母)。 A.将生活污水直接排入河道 B.植树造林,涵养水源 C.随手关闭水龙头 D.用洗漱过的水冲马桶 【答案】(1)⑤ (2)BCD 【详解】(1)水资源丰富的地区“蓄水”后,可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难,此工程相当于图中的⑤环节。 (2)A. 将生活污水直接排入河道,会污染水源,此选项不符合题意; B. 植树造林,涵养水源,有利于保护水资源,此选项符合题意; C. 随手关闭水龙头,有利于节约水资源,此选项符合题意;     D. 用洗漱过的水冲马桶,有利于节约水资源,此选项符合题意。 故选BCD。 1.关于水的分类,错误的是(  ) A.按其化学性质:咸水,冰川水 B.按状态:固态水,液态水,气态水 C.按存在的空间:海洋水,陆地水,大气水 D.按其对生命的作用:生物体内的水,生物体外的水 【答案】A 【详解】A.咸水和冰川水都是水,一个是水的混合物,一个是纯净物,不是按化学性质分类,故A错误。 B.按水的状态,可以分成固态水,液态水,气态水,故B正确。 C.海洋水,陆地水,大气水,都是水,但是水存在的空间不同,故C正确。 D.生物体内的水和生物体外的水,按其对生命的作用不同来分,故D正确。 故选A。 2.2021年7月24日7时35分,新昌县气象台将第6号台风“烟花”的预警信号升级为黄色,钦寸水库开始泄洪。下列说法中正确的是(  ) A.台风会带来剧烈的降温 B.河流水是地球上淡水的主体 C.新昌县的水资源比较丰富,没有必要节约用水 D.在水库周围植树造林种草,影响了水库周围的水循环 【答案】D 【详解】台风会带来大量降水,带来剧烈降温的是寒潮,A错误;冰川水是地球上淡水的主体,B错误;新昌县的水资源比较丰富,但是也需要节约用水,C错误;在水库周围植树造林种草,可以影响水库周围的水循环,D正确。 故选D。 3.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,联合国确定2024年“世界水日”的主题为“以水促和平”。下列有关水的做法或说法中错误的是(  ) A.为满足社会对水的需求,可以无限度开采地下水 B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C.我国水资源在空间、时间上分配不均匀 D.人类利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水 【答案】A 【详解】A 、不可以无限度开采地下水,因为过度开采地下水可能会导致地面沉降、地下水资源枯竭、水质恶化等一系列环境和地质问题,说法错误,符合题意; B、水是生物生存所必需的最基本的物质之一,说法正确,不符合题意; C、我国水资源在空间、时间上分配不均匀,说法正确,不符合题意; D、人类利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水,说法正确,不符合题意。 故选A。 4.“口袋公园”是指利用城市中的边角地建设的公园绿化活动场地,其对水循环的影响主要是(  ) A.地表径流增加 B.降水减少 C.蒸腾作用增强 D.下渗减少 【答案】C 【详解】口袋公园属于绿化植被场地,增加了植物覆盖面积。植物通过蒸腾作用释放水汽,显著增强了局部水循环中的蒸腾作用,对整体环境改善有积极作用,因此答案为“蒸腾作用增强”,C正确;与地表径流增加、降水减少、下渗减少无关,ABD错误; 故选C。 5.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法不正确的是(  ) A.北京市政府给每户居民发放节水龙头 B.珠江三角洲的农民采用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.工业、生活污水用于作物的浇灌 D.对水源进行保护、污水处理达标后排放 【答案】C 【详解】A、市政府给每户居民发放节水龙头,能节约用水,故做法正确; B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田,可以节约用水,故做法正确; C、工业、生活污水用于作物的浇灌,会造成地下水、土壤的污染,故做法错误; D、对水源进行保护、污水处理达标后排放,可以减少水体污染,故做法正确; 故选C。 6.地球上各种水体储量由多到少依次是(  ) A.海洋水、大气水、陆地水 B.冰川水、生物水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水 D.海洋水、陆地水、大气水 【答案】D 【详解】地球上各种水体占全球水的储量为:海洋水96.53%,大气水0.001%,陆地水约为3.5%,冰川水1.74%,河流水0.0002%,因此地球上各种水体储量由多到少依次是海洋水、陆地水、大气水,D正确,ABC错误; 故选D。 7.关于地球上的水,下列说法中正确的是(  ) A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一 C.人类可直接利用最多的是海洋水 D.陆地淡水中比例最大的是地下淡水 【答案】B 【详解】陆地淡水约占地球总水量的2.53%,A错误;水是人类及一切生物生存所必需的,是生物生存所需的最基本的物质之一,B正确;人类直接利用最多的是陆地上的淡水资源,C错误;陆地淡水中比例最大的是冰川水,D错误; 故选B。 8.如图所示为水循环的示意图,关于水循环和水资源,下列说法不正确的是(     ) A.通过人工河引入江水,此举属于改变水循环的环节⑤ B.从咸水变成淡水主要发生在途中的环节③ C.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径 D.我国水资源在时间与空间上分布都不均匀,南多北少、夏多冬少 【答案】B 【详解】人工河主要通过地表径流参与水循环,改变的是水循环的环节⑤,A正确; 环节③是水汽输送,为陆地带来降水,使陆地淡水不断得到补充,从咸水变成淡水主要发生在途中的环节是①降水和②蒸发,B错误;节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径,C正确;我国水资源总量多,人均占有量少,在时间与空间上分布都不均匀,南多北少、夏多冬少 ,D正确。 故选B。 9.虽然地球表面大部分都被水覆盖,但实际上水资源匮乏,这是因为地球上可供我们直接利用的水只有(  ) A.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B.河流水、固体冰川、土壤水 C.河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D.河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 【答案】D 【详解】地球上的水资源储量很大,但许多水资源不能直接利用,能够被人们直接利用的是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水,D正确;冰川水、深层地下水难以利用,ABC排除; 故选D。 10.对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是(  ) A.陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B.水循环过程中,水一定经历了三种状态 C.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 D.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水 【答案】A 【详解】A.陆地上的液态水可通过蒸发和植物的蒸腾作用变成水蒸气进入大气,大气中的水蒸气遇冷凝结成水滴,水滴积累到一定程度出现降水,使水又回到陆地,所以陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水,故A正确; B.在一些水循环过程中,可能不出现固态,例如只在液态和气态之间转换,故B错误; C.水循环过程中,熔化、蒸发、升华等环节是吸热的,而液化、凝固、凝华等是放热的,所以整个水循环过程既有吸热也有放热,并非只是吸热过程,故C错误; D.虽然水循环过程中水的总量不会减少,但水资源在时空上分布不均匀,可利用的淡水资源是有限的,而且有些水资源还会被污染,所以仍然会出现缺水现象,故D错误。 故选A。 11.分析下表有关地球水储量的数据,并回答下列问题。 水体种类 水储量 咸水 淡水 % % % 海洋水 1338000 96.538 1338000 99.041 冰川与永久积雪 24064.1 1.7362 24064.1 68.6973 地下水 23400 1.6883 12870 0.9527 10530 30.0606 水冻层中的冰 300 0.0216 300 0.8564 湖泊水 176.4 0.0127 85.4 0.0063 91 0.2598 土壤水 16.5 0.0012 16.5 0.0471 大气水 12.9 0.0009 12.9 0.0368 沼泽水 11.47 0.0008 11.47 0.0327 河流水 2.12 0.0002 2.12 0.0061 生物水 1.12 0.0001 1.12 0.0032 总计 1385984.6 100 1350955.4 100 35029.2 100 (1)地球上储量位居前三位的水体依次是__________,__________,__________。 (2)地球咸水中,储量最多的是__________,其次是__________。 (3)地球淡水中,储量最多的是__________,其次是__________。 (4)有人认为“水是取之不尽,用之不竭的”。你认为这种观点正确吗?说说你的理由。 【答案】(1) 海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2) 海洋水 地下水 (3) 冰川永久积雪 地下水 (4)不对,我们日常使用的主要是河流淡水,而地球水体中淡水储量很少 【详解】(1)通过图中数据可知,地球上储量位居前三位的水体依次是海洋水、冰川与永久积雪、地下水。 (2)通过图中数据可知,地球咸水中,储量最多的是海洋水,其次是地下水。 (3)通过图中数据可知,地球淡水中,储量最多的是冰川与永久积雪,其次是地下水。 (4)有人认为“水是取之不尽,用之不竭的”,你认为这种观点是不对的。因为我们日常使用的水主要是河流淡水,而地球水体中淡水储量很小。因此依然要提倡节约水。 12.宁波市奉化区自2022年起系统化全域推进海绵城市建设,通过透水路面、雨水花园等“渗、滞、蓄、净、用、排”措施,显著提升了城市的防洪排涝能力。目前,全区已建成233.9万立方米调蓄设施,海绵城市建成后全区年径流总量控制率达70.1%。 (1)如图为水循环示意图,海绵城市建设主要干预水循环的环节是_________(填序号)。 (2)公园用水是城市建设的一部分,下列说法与做法正确的有_________。 A.地球表面约71%面积被海洋覆盖,水取之不尽, B.公园应该禁止使用一切化肥和农药 C.人工湖水不能直接作为饮用水 D.园林浇灌应采用滴灌的节水浇灌方式 【答案】(1)③④ (2)CD 【详解】(1)①为降水,②为植物蒸腾,③为地表径流,④为下渗。海绵城市建设通过透水路面、雨水花园等措施,主要目的是增加雨水下渗、减少地表径流,因此主要干预的水循环环节是③和④, (2)地球表面约71%被海洋覆盖,但淡水资源短缺,并非取之不尽,A错误;公园建设中应合理使用化肥和农药,减少污染,而非“禁止一切”,B错误;人工湖水经过处理、消毒等环节后可作为饮用水源,C正确;园林浇灌采用滴灌方式,能大幅减少水分蒸发和渗漏,是高效节水的做法,D正确。 13.浙江省地处东南沿海,属于典型的亚热带季风气候,降水丰沛但时空分布不均。图1为2025年浙江省杭州市各月降水量分布图,图2为2025年浙江省年降水量空间分布示意图(颜色越深表示降水量越大)。 (1)结合图1和图2,判断下列关于浙江省降水特征的描述,正确的是______。 A.降水季节分配均匀,各月降水量差异小 B.降水主要集中在冬春季节,夏秋季节降水较少 C.年降水量空间分布呈现东多西少的特点 (2)降水主要影响了水循环过程中的______环节(选填“地表径流”或“水汽输送”)。 (3)浙江某地地处山区,每逢汛期(6-7月梅雨季节及夏秋台风影响期),强降水易引发山洪、滑坡等次生灾害,对下游村庄造成威胁。请你为该地区提出一项防灾减灾的措施 。 【答案】(1)C (2)地表径流 (3)修建水库、植树造林等 【详解】(1)从图1可知浙江各月降水量差异大,降水集中在夏秋季,冬春季降水少,A、B错误; 从图2可知,浙江东部颜色更深,代表降水量更大,西部降水量更小,空间分布呈现东多西少,C正确。 (2)水循环中,水汽输送是大气运输水汽、形成降水的前提环节,而降水落到地面后,直接改变地表的水量,影响地表径流环节。 (3)山区汛期防灾减灾措施结合山洪、滑坡的成因,从工程措施或非工程措施的角度思考。从工程措施角度,那么可考虑修建防护设施;从非工程措施角度,那么可考虑监测预警或宣传教育。 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.1 人类家园中的水(培优预习讲义)新八年级科学新教材浙教版
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