内容正文:
000000000
0000
8
00
000g
2025~2026学年度第二学期期末质量检测
00000000
前
高二生物学试题
000000o
000
注意事项:
1.本试题共8页,满分100分,答题时间75分钟。
0ǒ0600000
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
学
校
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。
姓
名
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.5月20日为中国学生营养日,全面均衡饮食有利于健康成长。下列叙述正确的是
A蔬菜中的纤维素经消化吸收后,可为人体提供能量
班
级
B.低血钙会导致肌肉抽搐,奶制品是钙的重要来源
C.减少碳水的摄入后,脂防可大量转化为糖类来供能
D.均衡饮食是指各种营养元素摄人充足、比例相同
0
2.糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种类固醇激素,能升高血糖,其分泌受“下丘脑一垂体一肾
0
考
号
上腺皮质轴”的调控。下列叙述错误的是
学
A糖皮质激素通过体液运输作用于靶细胞或纪器官
B.下丘脑对糖皮质激素分泌的调控,属于负反馈调节
翻
留
C.垂体细胞和下丘脑细胞都具有糖皮质激素的受体
0
D.临床上长期大量使用糖皮质激素易致肾上腺皮质萎缩
o
试
场
0
3.某植物体内的柠檬酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成,而
细岛质基质
后进人细胞质基质,再通过液泡膜上的转运蛋白进人到液
液泡
泡。当液泡中柠檬酸浓度达到一定水平,会被运出液泡进
拧探酸
ATP
A护探酸
H←
000000000
000000000
人降解途径(模式图如图)。下列叙述正确的是
ADP+Pi
000000000
柠檬酸
888
A,进人液泡的方式属于协助扩散
柠檬酸
H
0
88888888
0
000000000
B.线粒体内膜是柠檬酸产生的主要扬所
000000000
000000000
C.柠檬酸进出液泡的运输方式相同
88
D.柠檬酸被运出液泡的过程中需要消耗能量
88
高二生物学期末试题(006)-1-(共8页)
000000000
000000000
0
4.下图为水稻(2=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的图像。相关叙述正确的是
西
D
A.上图是电子显微镜下观察到的图像
B.上图细胞内含有四分体的有ABCD
C.B和D所示时期均可发生基因重组
D.E和F每个细胞中都含有2个染色体组
5.某湖泊水源断绝、湖水退却后暴露出沙丘(从未被任何生物群落占据过),先是长出草本植物,后
形成白杨林,最后出现松树林后不再变化。关于此演替过程的叙述,错误的是
A.从沙丘到松树林的演替过程为初生演替
B.松树比白杨在资源争夺上更具有竞争优势
C.演替至松树林就不再有物质和能量的输入
D.演替过程中物种乡样性先升高后保持稳定
6.为了解稻田中虫害情况以及有效控制害虫,研究人员先后两次(间隔一周)对某害虫种群展开调
查,调查得到的统计结果如图所示。下列分析正确的是
日龄
☐6☑g
2生殖后期工
生殖期
生殖前期
10864
46810
02
个体数(×10的
个体数(×10的
第1次调查
第2次调查
A.根据第1次调查数据预测该害虫的种群密度会减小
B.第2次调查结果说明该害虫种群的雄性比例升高
C,水稻等食物是影响害虫种群数量增长的非密度制约因素
D.用性外激素诱杀害虫的雄虫,可降低该害虫种群出生率
7.如图表示科研小组利用传统发酵技术制作苹果酒、苹果醋的简易流程.下列叙述错误的是
果实
①
果汁
②
果酒
③
果醋
A.果酒、果醋发酵所需菌种的细胞代谢类型不同
B.过程②应定时将发酵器皿的瓶盖拧松以排放CO,
C.过程②和过程③需要保持相同的发酵温度
D.过程③以酒精为主要碳源的发过程不会产生大量气泡
高二生物学期末试酒(006)-2-(共8页)
8.利用植物组织培养技术快速萦育葡萄苗的主要过程如下,下列叙述正确的是
①葡萄茎尖外植体消毒+②形成愈伤组织+③芽、根的诱导与培养→+④完整植株
A.步骤①用酒精和次氯酸钠混合液对外植体消毒,可降低培养物被污染的风险
B.步骤②愈伤组织的获得率与培养基中生长素和细胞分裂素的比例有关
C.步骤②光照处理有利于形成愈伤组织,步骤③需避光处理
D.外植体长成完整植株后,应直接将其移栽到土壤中,以便推广应用
9.某团队利用植物体细胞杂交技术将白菜(2n=20)和甘蓝(2n=18)进行体细胞融合,培育出了新
品种植株。下列说法错误的是
A.细胞融合前应使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B.离心法或灭活病毒可促进白菜和甘蓝原生质体的融合
C.原生质体融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁
D.通过该技术培育新品种的过程体现了植物细胞具有全能性
10.科研人员利用3D生物打印结合动物细胞培养技术,成功制备人造皮肤,修复伤病员难愈性皮
肤创面,下列相关叙述正确的是
A进行动物细胞培养时常用胃蛋白酶来分散细胞
B.培养过程定期更换培养液,是防止杂菌污染的关键措施
C.贴壁细胞在分裂生长到出现接触抑制后会分化为不同类型
D.恒温培养箱中的CO,浓度维持在5%左右,可维持培养液的pH
11.波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉,具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎
工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是
A选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理
B.胚胎移植过程中需进行胚胎检查和妊娠检查等步骤
C.进一步提高波尔山羊胚胎的利用率,可进行胚胎分脚后移植
D.胚胎移植后受体孕育的后代遗传特性与受体保持一致
12.W是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路,
制备一种膀胱生物反应器来获得,基本过程如图所示。下列叙述错误的是
雄性动物
唯性动物
W基因
载体
精子
卵子
T①
②
重组表达载体」
受精卵
③早期④代孕
转基因
胚胎
母体
动物
尿液网
高二生物学期末试题(006)-3-(共8页)
A.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体
8
B.步骤①中需要使用的工具酶有限制酶、DNA连接酶
C.步骤③中受精卵发育至桑葚胚阶段,胚胎的总体积并不增加
D.W基因只在转基因动物的膀胱细胞中存在并表达
13.为研究R基因对酵母菌絮凝能力的影响,科研人员利用卡那霉素抗性基因通过重组替换酵母
菌的R基因,获得R基因被敲除的酵母菌菌株。利用PCR技术进行扩增,以确定酵母细胞的R
基因是否被成功敲除:图1是扩增后的DNA样品电泳结果,图2所示的两种引物组合,分别对
应图1中的泳道1和泳道2,bp表示碱基对。下列说法错误的是
M泳道泳道
0
17
5000bp
3000bp
引物
引物3
2000bp
15006p
100
家
750
4-1076bp
引物2
bp-
引物
500bp
-541bp
66 bp
-590p
中47p
68 bp*
250bp
10060
20万bp
喜
0
图1
图2
A.需从含卡那霉素培养基中获得的单菌落中获取模板
B.在PCR反应过程中,模板与引物在复性阶段结合
慈
C.泳道1和泳道2的选用引物组合分别为引物1、2和引物3、4
D.检测被除是否成功,可比较野生菌株和R基因蔽除菌株絮凝能力
略
0
14.2025年,全球生物技术行业持续迈人高速增长期,生物技术在医疗、农业等领域的应用不断深
化。下列关于生物技术应用的叙述,正确的是
世
A.将乙烯合成相关基因导入番茄,获得的延熟番茄储存时间大大延长
B.利用放线菌产生的井冈霉素防治水稻枯纹病属于生物防治
C.可通过多倍体育种、紫外线定向诱导等方法,培育出含糖量更高的“奇异果”
00
D.正常造血干细胞移植到病人体内可治疗神经损伤导致的神经系统退行性疾病
15.胰蛋白酶可水解精氨酸与下一位氨基酸(脯氨酸除外)之间的肽键。抗体甲的第27、96位均为
精氨酸。通过蛋白质工程将第27位替换为苯丙氨酸,第97位替换为脯氨酸。改造后的甲不被
胰蛋白酶水解,并保持抗体活性。下列叙述错误的是
A.甲的设计改造需要遵循遗传信息传递的一般规律
00
B.胰蛋白酶不能水解改造后的甲,体现了酶的专一性
C.第96位氨基酸未被替换的原因可能是该位点与抗体功能相关
鹪
D.由于密码子的简并性,改造后编码甲的基因序列不一定改变
高二生物学期末试题(006)-4-(共8页)
0
16.随着生物技术的飞速发展,生物技术的安全性与伦理问题日益受到关注。下列叙述错误的是
A.基因编辑技术可能会引发“设计完美婴儿”等伦理争议,破坏人类遗传多样性
B.转基因作物的种植可能会导致基因污染,对生态环境造成潜在威胁
C.生殖性克隆人涉及伦理问题,而治疗性克隆不涉及伦理问题
D.生物武器危害大,我国主张全面禁止和彻底销毁生物武器
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(10分)如图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况,图2为基因控制该植物花色性状的方式
图解。请回答下列问题:
亲代
蓝花×
白花
(甲)
(乙)
白色素
酶I一基因A
厨
F
紫花
蓝色素
自交
酶2+基因B
F
蒙花蓝花白花
0
9:3:4
紫色素
图1
图2
(1)该植物的花色性状的遗传遵循基因
定律。
(2)若图1中的F,进行测交,则后代表型及比例为
(3)F2中白花植株的基因型有
种,让F,中的蓝花植株进行自交,则理论上子代蓝花
植株中纯合子所占的比例为
(4)欲通过一次杂交实验来判断F,中白花植株的基因型,请写出实验思路、预期结果及结论。
18.(10分)如图1所示,躯体运动除受大脑皮层运动区支配外,还受脑中多个区域的调控。帕金森
症与黑质中多巴胺能神经元(能够释放多巴胺)的损伤和丢失有关,表现为震颤、强直等运动不
协调症状,图中Gl山表示神经递质谷氨酸,GABA表示神经递质y-氨基丁酸。回答以下问题:
0
谷氨酸
大脑皮层运动区
G山)能神
y-氨基丁酸
经元末梢
(GABA)能
神经元末梢
纹状体
Glu受体
黑厕
GABA受体
Glu
GABA
0
丘脑底核(ST)
STN神经元
图1
图2
盘
(1)人的中枢神经系统包括
在由中枢神经系统参与的反射活动中,机体不受
控制的震领属于
(填“非条件反射”或“条件反射”)。
高二生物学期末试题(006)-5-(共8页)
0
H
(2)黑质中多巴胺能神经元接收信号后,兴奋传导至轴突末端,引起
前移并与
突触前膜融合,从而将多巴胺释放到突触间隙。该过程中,突触前膜发生的信号转换为
8
(3)帕金森患者后期具有耐药性导致多巴胺治疗失效,DBS手术通过植人电极影响丘脑底核
(STN)中神经元的兴奋性,缓解耐药性帕金森患者症状。
①STN神经元活动主要受其他部位传人的谷氨酸(Gl加)能神经元和y-氨基丁酸(GABA)能神
经元调控(如图2)。图中A、B两种神经元对STN神经元的作用是
(填“相抗
衡”或“协同”)关系,理由是
②研究人员用不同的荧光分子分别标记GABA和Glu,检测DBS电击对STN部位的细胞外Cl山
和CABA含量的影响,甲、乙、丙表示DBS的作用时间和电击强度,结果如图3。
光
GABA
对
DBS
Glu
100A
度
甲
150uA
丙
图3
实验表明,DBS电击可通过
(填“增强”或“降低”)STN神经元的兴奋性治疗帕
金森病,依据是
19.(10分)我国秸秆资源产量丰富,玉米秸秆是常用的畜牧饲料。科研人员为了从马盲肠内容物
中分离纯化出能分解秸秆中纤维素的微生物,设计了如下实验。请分析回答下列问题:
1四
透明屈
重复几次
刚果红
甲茵落
朵色
乙菌落
无茵水
马盲肠内容物
101
10
103
各接种0.1L
某一平板结果
注:刚果红可与纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,复合物就无法形成,会出现透明圆。
(1)图中培养基应以
为唯一碳源,制备该培养基一般需要经过
(填方法)
灭菌。
(2)从马盲肠内容物中分离得到单菌落的过程中,采用
法将菌液接种于培养基
的表面。一段时间后3个培养皿中分别长出了54、46、50个菌落,根据实验结果,该1mL样本
中约有分解纤维素的细菌
个。若用显微镜计数法统计,结果比实际活菌数
(填“偏大"或“偏小”)。
高二生物学期末试题(006)-6-(共8页)
(3)在培养过程中,科研人员将未接种菌种的空白平板与正常接种菌种的平板同时培养,这样
做的目的是
(4)培养完成后,可通过茵落周围的透明园判断,
(填“甲"或“乙”)分解纤维素的能
力更强。对筛选出的纤维素分解菌扩大培养时,需使用
(填“固体”或“液体”)培
养基。
20.((10分)某科研团队欲利用以下技术路线,开发一种能特异性识别非小细胞肺癌细胞表面的抗
原A,并携带高效抗癌药物M的“生物导弹”,同时尝试通过核移植技术获得能大量生产该抗体
的克隆动物。图1、图2是该团队设计的部分技术流程示意图(图中仅展示关键步骤)。回答下
列问题:
小鼠骨园痘细岛
受抗原A免度过的小鼠
提取
a圆Y)(供体)
卵母细胞供体
每产生相应抗体的B常巴细岛
|取细胞按
诗号险合与污达
细离枝
去校卵母细跑
1
(但®
显徽注射/电融合
选与克座化培苏
@构西(核质复合体)
色自)
蚤话
体外培养
注时到小风应腔
早期旺始培养
收渠收集
移拉
物质2
代孕雌性
与抗磨药物M偶联
赶级、分烷
克度动物
“生物导弹
11
图1
图2
(1)图1中,诱导小鼠B淋巴细胞与骨随瘤细胞融合时,常用的化学诱导剂是
单克隆抗体制备过程中,需要用特定的选择培养基进行第一次筛选,在该培养基上,未融合的细
胞和
的细胞都会死亡。将第一次筛选获得的细胞进行克隆化培养和
经过多次筛选,就可以获得产生单克隆抗体的细胞Y。
(2)为批量生产抗体,科研人员提取杂交瘤细胞Y的细胞核进行体细胞核移植。作为核移植受
12
体细胞的去核卵母细胞一般处在
期。重构胚形成后,需用物理或化学方法(如电刺
激、
、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等)激活,使其完成细胞分裂和发育进程。
(3)胚胎发育至囊胚阶段时,可取
细胞进行基因检测,筛选含有抗体相关基因的胚
胎。将合格胚胎移植到代孕母畜子宫内,为了使胚胎移植能成功,需要对代孕母畜进行
处理,使之与供体的生理状况保持相同。
(4)将图1中获得的物质Z与抗癌药物M制成“生物导弹”用于治疗非小细胞肺癌,具有的优
点是
(答出2点)。
高二生物学期末试题(006)-7-(共8页)
21.(12分)青藏高原地区气侯寒冷,低温冻害频发,严重影响膏稞的正常生长与产量。我国科研人
员从高原特有耐寒植物雪灵芝中获得了抗冻基因Frosty,利用基因工程技术将Frosty基因导人
8
青稞,培育出抗冻转基因青稞新品种。分析回答下列问题:
BamHI EcoRI Xba I
BglⅡ:5”-ACATCT-.3
3
3'-TCTACA-5'
限刷衡
换止子启动子
5'-CATATG-3"
切刻位点
启动子灯
T-DNA
☆
海6素抗性基因
Nde I:3-GTATAC-5'
之终止子
o1:g-gec子
质粒
5'-GAATTC-3
EcoR I:3-CTTAAG-5'
卡那8家抗《)
性基因
复制原点
5'-GGATCC-3
BamH I:3-CCTAGG-5'
路
Froy基因转录方向
Xba I Nde I
BamHI
Sal IC
Foy因
3
5'-TCTAGA-3
Xba I:3-AGATCT-5'
兰
焙
(1)在基因表达载体中,启动子是
酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA。
g
子
(2)为了将FrOs基因正确插人质粒构建重组质拉,利用PCR技术扩增Fms基因时需在引物的
善
(填“5'端”或“3端”)添加限制酶的识别序列,结合图中限制酶的识别序列及切割位点分
世
析,上游躬引物应添加限制酶
的识别序列。切割质粒应选用的两种限制酶是
哦
0
蓝
使用双酶切的优点是
(3)将重组质粒导人农杆菌后,用转化成功的农杆菌侵染青稞愈伤组织时,基因表达载体中的T-DNA
进人愈伤组织,可将抗冻基因Fry整合到青稞愈伤组织细胞的
,然后在含
的培养基中筛选成功转化的愈伤组织。若要进一步检测Fsy基因是否在青稞细胞
中成功表达蛋白质,可采用
技术。
(4)在个体水平鉴定转基因青稞的抗冻性,具体操作为:
高二生物学期末试题(006)-8-(共8页)