黑龙江省大庆市左思实验学校2025-2026学年度第二学期期末检测八年级（五四制）历史试卷

△△△△△△△ △△△△△△△ 大庆市左思实验学校2025-2026学年度第二学期期末检测 △△△△△△△ △△△△△△△ 初三历史试题 一， 选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 学校 1.《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，推翻资产阶级统治。它的发表标志着() A.马克思主义的诞生 B.列宁主义的诞生 姓名 C.毛泽东思想的成熟 D.邓小平理论的发展 2.下面是某同学的历史复习笔记。横线处应补充的内容是() 班级 名称： 时间： 1919年6月 内容： 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 △△△△△△△ A. 《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 △△△△△△△ C.《北大西洋公约》 D.《华沙条约》 △△△△△△△ 3.第二次世界大战是正义的世界反法西斯战争。在战争中体现反法西斯同盟协同合作的军事行 △△△△△△△： 动是() △△△△△△△： △△△△△△△： A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 A△A△AA△ C.珍珠港事件 D.诺曼底登陆 △△△△△△△ 4.1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、 △△△△△△△ 抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为() AAAA△AA A.新经济政策 B.新政3R计划 A△A△△AA C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划 △△△△△△△： 5.阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是位家喻户晓的人物，按古印度“种姓制度”的划分， △△△△△△△： 阿育王应该属于下列哪一种姓() △△△△△△△ △△△△△△△： A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 △△△△△△△： 6.提取关键词是学习历史的方法之一。“巴勒斯坦”“救世主”“耶稣”等关键词有利于 △△△△△△△ 我们了解以下哪一宗教() △△△△△△△ A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 △△△△△△△ 7.15一17世纪，欧洲许多冒险家进行海外探险，寻找通往东方的新航路。下列哪条是哥伦布的 AAA△△A△ 航海路线( ) △△△△△△△ A.葡萄牙→大西洋→好望角 △△△△△△△： △△△△△△△ B.西班牙→大西洋→美洲 △△△△△△△ C.葡萄牙→大西洋→印度洋→印度西海岸 △△△△△△△i D.西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→欧洲 △△△△△△△： △△△△△△△ Q太庆市在思学校|生当优秀·卓尔不群 8.1688年英国发生了一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了，君主专制不再存在，君主立 宪制建立起来。这场“宫廷政变”是() A“光荣革命” B.法国大革命 C.倒幕运动 D.美国内战 9.1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲 领性文献，被称为“第一个人权宣言”。该文献是() A《大宪章》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 10.高效、便捷的高铁网，让城市之间的关联度变得更加紧密，极大地缩短了人与人之间的距离， 城市圈逐渐开始成为“一小时圈”甚至“半小时圈”。下列哪一发明标志着铁路时代的到来() A哈格里夫斯发明珍妮机 B.英国瓦特改进了蒸汽机 C.斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车 D.奥托制造出煤气内燃机 11.一位法国历史学家写道：“1789年7月14日，巴黎人民拿起武器，攻占了这座象征封建 专制的堡垒，揭开了法国大革命的序幕。”材料描述的历史事件是() A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》 C.建立法兰西第一共和国 D.处死路易十六 12.19世纪后半期，随着电灯、汽车、飞机等发明相继出现，人类历史进入了() A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.智能时代 l3.AI迅猛发展改变着人们的生活学习方式。某同学在软件“DeepSeek”中输入：“《全国工 业复兴法》、以工代赈、国家干预经济”，其搜索的学习内容是() A.战时共产主义B.新经济政策 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革 14.这个组织是二战后人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。该组织是() A.国际联盟 B.联合国 C.欧共体 D.世界贸易组织 15.2025年是世界贸易组织成立30周年，同时也是中国加入世贸组织24周年。24年间，中国 全面履行入世承诺，坚定不移扩大开放，锻造自身也惠及世界。下列图片中属于世贸组织标识 的是( ADE OR A B 二.材料题（共3小题，16题12分；17题14分；18题14分） 16.某校历史社团以“欧美资本主义的发展”为题，开展项目化学习。请你一起参与，完成任 务。 第1頁，共3頁 【任务一：思想解放】 大家好，我是莎士比亚，来自英国，是西欧文艺复兴的代表， 被誉为西方文学史上里程碑式的巨匠。我一生创作了30多部 戏剧和大量诗篇，把人文主义的“人”放在了舞台中央。我 的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 AI但丁数字人 AI莎士比亚 (1)根据材料中莎士比亚的介绍，仿写关于但丁数字人的文案。（至少体现出国别、地 位、作品中的任意两项)(4分) 【任务二：制度创新】 英国资产阶级革命—一 《权利法案》—君主立宪制逐步确立 确立 美国独立战争—1787年美国宪法—联邦制共和政体确立 资本主义制度的 法因大革命一《拿破仑法典》 —巩固了法因大革命的成果 确立与扩展 俄国农奴制改革一推动俄国走上发展资本主义的道路 扩展 美国内战一清除资本主义发展的最大障碍，为以后经济发展创造条件 日本明治维新一日本迅速走上发展资本主义的道路 (2)根据思维导图，概括资本主义制度的确立与扩展的主要方式。(4分) 【任务三：技术进步】 两次工业革命发明成果一览表 序号 发明者 国籍 身份 发明成果 ① 哈格里夫斯 英国 纺织工 珍妮纺纱机 ② 爱迪生 美国 发明家 电灯、电影放映机等 ③ 瓦特 英国 机器修理工 改良蒸汽机 ④ 法拉第 英国 物理学家 发现电磁感应现象 ⑤ 本茨 德国 工程师 早期汽车 Q太庆市左思学校|生当优秀·卓尔不群 (3)请选出表格中第一次工业革命的成果（写序号即可）(2分)。结合所学知识总结第二次 工业革命的特点。(2分) 17.某学校九年级的同学们围绕两次世界大战，开展探究性学习，请你参与并完成下列任务。 【识读地图·知背景】 材料一：第一次世界大战前的欧洲形势示意图 国 罗马母亚 西题牙 (1)根据材料一并结合所学，写出第一次世界大战爆发前，以德国为核心形成的军事集团名称？ (2分)引燃第一次世界大战的导火线是什么事件？(2分) 【绘时间轴·晓过程】 材料二：第二次世界大战主要进程示意图 德国突袭波兰日军偷袭珍珠港 ① 诺受底盛陆日本正式签署投降书 1939年9月 1941年12月 1942年1月，1943年2月194年6月 ② 全面爆发 最大规模 转折点 开辟欧洲第二战场 二战结来 (2)根据材料二，写出①处所代表的战役名称？(2分)②处的事件发生在哪一年？(2分) 【解读史料·析变化】 材料三：德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一 次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序，渴望“一无所有的 国家”赢得自己的“世界地位”。 -一伊恩·克肖《命运攸关的抉择》 第2頁，共3頁 材料四：二战后美苏关系发生了重大的变化…以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军 事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩 瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。 一一王斯德《世界通史》 (3)根据材料三并结合所学，写出第一次世界大战之后建立的国际秩序。(2分)依据材料四： 概括二战后的世界变化。(2分) 【整理表格·明认识】 材料五：两次世界大战资料表 战争名称 参战国家 持续时间 伤亡人员 直接经济损失 第一次世界大战 30多个 4年多 约0.3亿人 约1800亿美元 第二次世界大战 60多个 6年 1亿多人 5万多亿美元 (4)根据材料五中两次世界大战资料表，结合所学， 谈谈你对战争的认识。(2分) 18.九年级某班同学以“解放”为主题开展项目化探究学习，请你参与并完成相关学习任务。 项目探究任务一【思想解放】 14世纪开始，人们对宗教的敬畏之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞 美…人的面部表情在肖像画中被定格下来，大自然在意大利达·芬奇的风 景画中焕然一新，这一切都适应时代的需要而产生。 摘编自【德】迪特里希·施万尼茨《欧洲：一堂丰富的人文课》 图一 (1)图一是该时期达·芬奇的哪部绘画作品？（2分)任务一的材料中使“人们对宗教的敬畏 之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞美”的历史事件是什么？(2分) Q大庆市左思学校|生当优秀·卓尔不群 DAOING ZUO SI SCHOOL 项目探究任务二【生产解放】 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%) 农业占 农业占 服务业 369%6 服务业 219% 占349% 占369% 1801年 工业占古 1851年 工业占 309% 439% 图二 图三 一一迪恩和科尔《英国经济的增长》 (2)观察任务二中的图二和图三，写出英国1801年到1851年各行业就业人数比例发生的变 化并分析其原因。(4分) 项目探究任务三【人权解放】 他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴， 将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。 这是俄国历史上的一个重大转折点，改革废除了农奴 制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图四宣读“解放”农奴的法令 (3)任务三中“解放”农奴法令的颁布者是谁？(2分)这个法令的颁布给俄国带来了怎样的 影响？(2分) (4)综合上述任务，请任选一个角度，写出“解放”对人类历史发展的重要意义。(2分) 第3頁，共3頁