湖南衡阳市祁东县2026年上期期末教学质量监测试卷 七年级生物

移栽,移栽时带土坨的目的是() A.减少幼根和根毛损伤,利于吸收水分B.增加土壤肥力,促进光合作用 C.抑制呼吸作用,减少有机物消耗 D.抑制蒸腾作用,提高成活率 3.小满前后水稻进入旺盛生长期,合理排灌、施肥可促进生长,下列相关叙述正确的是() A.施有机肥主要是为水稻提供有机物B.水稻生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 C.有机物通过导管运输到果实和种子D.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 4.秋分时节水稻成熟收割,为延长稻谷储存时间,适于稻谷储存的条件是() A.低温、潮湿B.高温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、干燥 5.一个成熟的西瓜中含有多粒西瓜子,这是因为一个西瓜花的子房中含有多个() A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵 6,俗话说“根深才能叶茂”。图一是根尖结构示意图,图二是叶芽结构示意图,下列说法正确的 是() ① ② ③ 图一 图二 七年级生物第1页(共8页) A.图一中幼根的生长只依靠①细胞的分裂B.图一中④是吸收水和无机盐的主要部位 C.图二中⑤发育成茎,⑥发育成叶 D.图二中⑦发育成芽,芽能形成新的枝条 阅读材料,完成下面小题: 无土栽培草莓代表了现代农业的高科技发展方向,它橱弃了传统的土壤种植模式,利用营养 液或特定基质为草莓提供生长所需的水分和养分。这种模式不仅能让草莓长得更好、产量更高, 还带来了许多传统种植无法比拟的优势。请结合草莓栽培过程及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 的相关知识,完成下题。 7.气雾栽培是一种利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到草莓的根系的一种无土裁栽培技术。 如图所示,根系直接与空气接触,有利于植物的根进行() 新激 水系 营养液 A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.吸收作用 8.一些先进的园区会利用模型分析草莓的生长数据,草莓生长期间,发现晴朗的夏季中午,大棚内的 草莓会出现短暂的午休现象(光合作用强度减弱),造成这一现象的主要原因是() A.光照过强,导致叶绿体结构被破坏B.温度过高,部分气孔关闭,二氧化碳吸收减少 C.水分不足,根部吸收的无机盐运输受阻D.氧气不足,呼吸作用减弱,能量供应不足 9.请你推测:一天中草莓体内有机物积累最多的时间大约是() A.早晨6时 B,中午12时C.傍晚18时D.凌晨0时 10.将草莓分别种植在除温度外栽培措施均相同的三个大棚内,调节大棚内温度,收获后检测草 莓的含糖量,结果如表,通过数据分析,能得出的结论是( ) 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度 ( ) 25 25 25 夜间平均温度 ( ) 23 20 17 含糖量 5.6% 6.1% 6.5% A.白天温度越高,草莓含糖量越高 B.昼夜温差越小,草莓含糖量越高 C.夜间温度越高,草莓含糖量越高 D.昼夜温差越大,草莓含糖量越高 11.草莓结果期,采取了以下措施来提高产量和品质,其中与生物学原理不符的是() A.适当增加大棚内二氧化碳浓度一为光合作用提供充足原料 B.适当延长光照时间,增强光照强度一增强光合作用,增加有机物的产量 七年级生物第2页(共8页) C.合理密植,及时修剪过密枝叶一提高光能利用率,增强光合作用 D.大量施用有机肥一给草莓提供充足的有机物,提高果实甜度 12.我国首次进入空间站的“航天小鼠”回到地球3个多月内,其中一对小鼠顺利产下了三窝健康 鼠宝宝,鼠宝宝生长发育的起点是() A.受精卵 B.卵细胞 C.胚盘 D.胚胎 13.青春期是人体生长发育的关键时期,下列不属于青春期发育特点的是( A.身高突增,体重迅速增长B.生殖器官开始发育并逐渐成熟 C.神经系统功能进一步完善D.体温调节能力明显增强 14.科学膳食、均衡摄取营养,是维持人体健康的关键。下列说法符合生物学原理的是() A.蛋白质是参与构建和修复身体的重要无机物 B.老年人适量补铁可预防骨质疏松症 C.膳食纤维不能被人体消化吸收,因此无需摄入 D.成人缺乏叶酸易患巨幼红细胞贫血 肺 市 4 3 1 10 图1 时间/少 时司/沙 图2 15.2025年湘超足球联赛落下帷幕,球员们在赛场上和休息时有着不同的呼吸状态,以下说法正 确的是() A.cd段表示吸气过程,此时膈顶部上升 B.图2中d点肺内气压高于c点 C.图2更能表示运动员在球场时的呼吸频率,约为30次/分钟 D.运动员们结束比赛后,应适量补充浓盐水 生物学是一门以实验为基础的自然科学,科学探究是学习生物学的重要方式,请根据所学知 识完成下列小题。 16.下图为探究植物生活方式的相关实验装置,下列叙述错误的是( 甲 氢氧化 清水 钠溶液 22 萌发的 种子 实验 实验二 实验三 实验四 A.实验一的装置是“水浴”,能通过热水溶解叶绿素 B.实验二的设计可用来探究光合作用需要二氧化碳 C.实验三可以说明植物进行蒸腾作用的器官是叶 D.实验四中蜡烛熄灭证明萌发种子呼吸作用消耗氧气 七年级生物第3页(共8页) 17同学们利用简易材料制作蚕豆叶表皮的气孔模型。下列说法正确的是() 胶带 注射器 长气球 A.图中的长气球模拟叶片的保卫细胞,内无叶绿体B.气孔的开闭不会影响植物的光合作用 C.植物缺水时,大多数气孔呈图中所示状态 D.图中箭头所示方向推动注射器,气孔张开 18.下图为探究“馒头在口腔中的变化的实验设计,下列分析正确的是() ② 加入清水 加入唾液 加入唾液 充分搅拌 不搅拌 充分揽拌 馒头碎屑 一馒头块 馒头碎屑 ① ② ③ 37 温水 A.设置①号试管的作用是与②③号作对照 B.该实验可得出结论:37 时唾液淀粉酶的活性最强 C.滴加碘液后,试管①变蓝,②部分变蓝,③不变蓝 D.馒头的消化与唾液分泌有关,与牙齿的咀嚼、舌的搅拌无关 19.下列关于人体消化和吸收的叙述中,错误的是() A.含消化酶种类最多的器官是胃 B.无机盐和维生素可以不经消化直接被吸收 C.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 D.慢慢咀嚼馒头有甜味是因为淀粉被初步分解成麦芽糖 20.同学们小组合作探究了食物中所含的能量,实验装置图和实验结果如下。相关说法不正确的 是() 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 温度计 质量/克 20 20 20 20 锥形瓶 水/毫升 50 50 50 50 温度上升/ 2.2 1.4 3 1.3 A.实验应增加挡风装置以减少能量散失 实验装置图 B.测量过程中存在误差,重复实验可以使得实验结果更准确 C.本实验中核桃仁含能量最多 D.实验探究了不同温度会影响种子释放能量的多少 七年级生物第4页(共8页) 21.被称为“生命的拥抱”的海姆立克急救法是抢救异物误入气管患者的方法,其操作方法如图。 施救者环抱患者用力施压时,下列叙述错误的是() 用力点: 肚脐上两指 用力方向 A.患者膈顶上升 B.患者胸腔容积缩小 C.患者肺内气压减少 D.模拟了呼气过程 22.施救成功后,患者呼吸道恢复通畅,外界空气到达肺部前经过的结构依次是() A.鼻、喉、咽、气管、支气管 B.鼻、咽、喉、气管、支气管 C.鼻、喉、咽、支气管、气管 D.鼻、咽、喉、支气管、气管 23.关于呼吸道的描述,错误的是() A.黏液能使吸入的空气变得湿润 B.气管中的软骨能保证气体顺畅通过 C纤毛能使吸入的空气变得清洁 D.呼吸道是气体交换的主要场所 24.微型医用机器人可进入人体血管内运送药物、清除血栓,相关叙述正确的是() A.机器人主要在静脉中随血液快速流动B.机器人通过毛细血管时速度最慢 C.血栓主要由红细胞聚集形成 D.血液中的白细胞主要负责运输氧气 25.某同学早餐吃了馒头和鸡蛋,随后因扁桃体炎到医院进行静脉输液治疗。下列说法正确的是()) A.针刺入的血管是静脉,药物从输入位置到达扁桃体需要经过心脏1次 B.馒头中的淀粉在口腔中被消化成麦芽糖,在小肠中被分解成氨基酸 C.葡萄糖、氨基酸等营养物质是小分子,可以直接被小肠吸收 D.人体内的气体交换只发生在肺泡处,组织细胞处不需要进行气体交换 二、综合题 26.(每空1分,共5分)罗汉果因其独特的药用价值、文化渊源,享有“东方神果”之美誉,某 小组同学在劳动基地搭建棚架体验种植罗汉果,主要过程有以下几个步骤,请根据所学知识, 回答下列问题。 (1)【整土移栽】移栽幼苗前,要选择排水好的坡地或平地,深翻土壤,使土壤疏松,有利于幼 苗根系进行 作用。 (2)【施肥灌溉】罗汉果在栽种过程中,施有机肥为其生长提供 (3)【引蔓整枝】棚架上罗汉果的蔓条生长很快,如果没有及时修剪枝条,叶片相互遮挡,最终 会导致产量不高,根据光合作用原理分析,原因是 七年级生物第5页(共8页) (4)【开花结实】同学们通过查阅资料发现:罗汉果在自然条件下授粉率极低,于是他们决定在 罗汉果开花时期采用 ,以增加坐果率。罗汉果的果实由雌花的 结构发育而来。 27.(每空1分,共6分)图甲表示某种绿色植物,其中A、B、C表示发生在植物体内的某些生 理过程:图乙是某绿色植物种子结构示意图:图丙是夏季晴朗一天,某植物呼吸作用和光合作用 强度随时间变化的曲线图(I、 )。请据图回答下列问题。 水蒸气 强 ① e 氧气 度 氧化碳 ⊙ 化碳 氧气 ④ b ⑤ g a -③ 06121824时间 甲 乙 丙 (1)图甲中,植物根吸收的水分能从低处向高处运输的动力来自[ ](填字母、下同);植 物生命活动所需要的能量来自[]过程,有利于植物维持碳氧平衡的生理作用是[ J。 (2)人们常食用的豆芽主要是图乙中的 1发育而来。 (3)图丙中,曲线表示的生理作用对应图甲中的[ ]。植物在一天中有机物开始积累的点 是[ ]。 28.(每空1分,共8分)图甲是人体消化系统部分结构示意图,图乙是淀粉、蛋白质、脂肪在 消化道各部位被消化的曲线图。请据图回答下列问题。 米 被 100 消 Y X 养物 50 百分 0 A B E消化道 甲 乙 (1)图乙中,曲线Z所代表物质的消化需先经过图甲中[] 分泌胆汁进行乳化,这种消化 属于(填物理性”或化学性)消化。 (2)参与消化糖类的消化液有 (3)蛋白质的初始消化部位是图甲中的] 对应的是图乙中的 (填 字母)区域。 (4)为保证食品安全,在日常生活中你应怎么做? (答出一点即可)。 七年级生物第6页(共8页) 29.(每空1分,共8分)请根据下图及题意回答问题。 (1)甲图人血涂片中数量最多的是[1(填序号),检查时发现②数量比正常值偏高,有可 能患有 (2)图甲中 在乙图 血管中只能单行通过,流速缓慢有利于进行物质交换。 (3)观察乙图时根据血液流动方向能判断1为 脉,3为 脉。 (4)在用显微镜观察图乙时,要经常用滴管往包裹小鱼的棉累上滴 维持小鱼呼吸。 (5)图乙中2如果因为外伤而出血,发现一会儿就止血了,这是图甲中 的功劳。 3. -D B 6 -(② Q8 -) 民 30、(每空1分,共5分)夏季高温期,“热射病”成为健康热搜词,它是高温环境下人体代谢紊 乱引发的重症中暑,会严重影响营养吸收、水分调节与废物排出等生理过程。下图为人体部 分生理活动示意图,①-⑤为人体的生理过程,⑥⑦表示某种物质,请回答下列问题: 食物 消化道 ⑤ ① 6 血液循环 肺泡 ② ⑦ ③ ④ 组织细胞 尿液 肾单位 (1)高温环境下人体食欲下降,导致生理过程【⑤】 会受影响,建议要饮食清淡。 (2)热射病患者常伴有呼吸急促的症状,其中①表示的是 (填“吸气”或“呼气”)过 程,这时膈肌处于 (填“收缩或“舒张”),此时⑥表示的物质是 (3)热射病患者因高热大量出汗,为维持体内水分平衡,④ 过程会增加,排尿减少。 31.(每空2分,共10分)模型制作是生物学研究和学习的重要工具。同学们开展了制作人体结 构模型(如下图)的实践活动,据图回答下列问题。 小孔 ,塑料管 漏斗 (蓝色) X部分 注射器 输液管 气球 导线 塑料瓶 _塑料管 塑料瓶 、塑料杯 -一塑料瓶益 (红色) 白纸 呼吸相关模型 血管模型 血液流经肾单位模型 小肠模型 图 图二 图三 图四 七年级生物第7页(共8页) (1)如图一,在制作小肠模型时,将卡纸向内折叠增大内表面积,再将其围成圆简状,形象的 模拟了小肠内有环形 这一结构特点。 (2)如图二,在呼吸相关模型中,气球模拟的是 塑料瓶模拟胸廓,当挤压塑料瓶模 拟胸嘛缩小,此时气球会(填“胀大”或“缩小”)。 (3)如图三,在血管模型中,红色表示动脉,蓝色表示静脉,输液时针刺入的是 色塑料管 代表的血管。 (4)图四,在血液流经肾单位的模型中,“X部分”结构上有小孔,可以形象的模拟尿液形成的 过程。 32.(每空1分,共8分)材料一:人体生殖与遗传病产前诊断 图1是人体生殖过程的概念图,图2是女性生殖系统结构示意图。脊髓性肌萎缩症是一种神经退 行性遗传病,孕妇通过羊膜穿刺术确诊胎儿是否患病。 材料二:试管婴儿技术是输卵管堵塞或功能失调导致不孕患者的福音。具体流程为:从卵巢中提 取成熟卵子,在玻璃容器中与精子结合形成受精卵;受精卵分裂成早期胚胎,再将胚胎移植入母 体子宫内发育。 睾丸 结合 受精卵 分裂 胚胎 胎儿 新生儿 分化 卵细胞 图1 (1)图1中,睾丸产生的细胞A是 该器官还能分泌雄激素,维持男性第二性征;图 1中产生卵细胞的器官是[] 该器官还能分泌 ,维持女性第二性征。 (2)羊膜穿刺术对胎儿遗传病进行诊断时,通常用细针穿过孕妇的腹壁和图2中[] 的 内壁,抽取少量羊水样本进行检测。 (3)自然受孕时精卵结合的场所是 (填结构名称),而试管婴儿技术的受精过程发生在 (填“体内”或“体外”);胎儿发育所需的营养物质和氧都是依靠 和 从母体获得 ② ① ④ 图2 2026年上学期期末质量监测七年级生物答题卡 姓名: 条码粘贴处 蹉 缺考标记,考生 禁填!由监考老 注 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 师负责用黑色 2. 请将