内容正文:
IY
学校
2025一2026学年度(下)三年级
班级
道德与法治期末素养考察
姓名
题号
三
四
五
六
总分
得分
O0000
o00oo
(满分100分
时间40分)
O0000
装
一、
选择题。
(每题2分,共28分)
O0000
1.我们如今衣食住行越来越好,幸福生活的来源是()。
O0000
A.凭空出现
B.国家发展及所有人共同奋斗
o000o
C.运气好
D.有钱人施舍
2.下列做法中,最能体现“奋斗精神”的是(
)。
O0000
A.小华每天坚持练习书法一小时
B.小丽遇到难题就立刻问妈妈
o0ooo
C.小明觉得学习太累,想放弃
D.小刚只想玩,不想做作业
O0000
3.
我们的生活越来越幸福,表现在(
O0000
①丰富多彩的服装②丰盛营养的食物
③舒适安心的住房
O0000
订
④便利快捷的交通⑤多姿多彩的文化生活
0000
A.①②③B.①②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
O0000
4.
以下行为属于珍惜劳动成果的是()。
O0000
A.把不爱吃的饭菜全部倒掉
B.在图书馆的图书上乱写乱画
O0000
C.认真完成作业,爱惜借书本
D.在公园里随意摘花踩草
00000
5。作为家庭小主人,少让父母操心的最好办法是()。
A.事事求助父母
B.做好自我管理,管好自己的学习和生活
00000
C.只顾玩耍,不管作业
D.让父母帮忙整理书包
00000
00000
线
6.下列行为中,属于主动承担家庭责任的是()。
1
A.自己的房间让妈妈打扫
B.主动帮忙洗碗、擦桌子
00000
C.作业拖拉,等家长催促
D.乱花零花钱,攀比玩具
00000
7.同学之间发生矛盾时,最合适的解决方式是()。
00000
A.冷战,互不搭理
B.主动沟通,真诚解释
O0000
C.到处说对方的坏话
D找其他同学孤立对方
O0000
8.
下列做法能体现诚信品质的是()。
O0000
A.不小心弄坏班级物品,主动承认并赔偿
O0000
B抄同学的作业,谎称是自己做的
小学三年级道德与法治(下)第1页共4页
O0000
C.借了同学的文具,拖延不还
D.犯错之后,撒谎隐瞒
9.下列行为中,属于“热心互助”的是()。
A.同桌忘带课本,主动把自己的课本挪过去和他〦起看
B.同学摔倒了,站在一旁哈哈大笑
C.朋友遇到难题,直接把自己的作业拿给他抄
D.看到同学被欺负,赶紧跑开假装没看见
10.关于“五一”国际劳动节,下列说法正确的是()。
A.是为了庆祝学生放假而设立的B.是为了庆祝劳动者争取到合法权益
C.是为了庆祝农民丰收
D.是为了庆祝新中国的成立
11.以下属于“多姿多彩的文化生活”的是()。
A.去博物馆参观展览
B.在家吃一顿丰盛的晚餐
C.和妈妈一起去逛商场买衣服D.住进宽敞舒适的新房子
12.关于家庭贡献,下列说法正确的是()。
A.小学生年纪太小,无法为家庭做页献B.认真学习、懂事自律,也是对家庭的贡献
C.只有赚钱养家才算家庭贡献D.家务全部由父母承担,孩子不用出力
13.下列做法中,能体现“传承优良家风”的是()。
A吃饭时,等长辈先动筷自己再吃
B.看到家里的灯开着,觉得不关也没关系
C.想要什么就跟家人发脾气,反正他们会满足D.剩饭直接倒掉,反正家里不缺这点粮食
14.下列格言中,与“诚信”无关的是()。
A言必信,行必果B.失信不立C.三人行,必有我师焉
D.诚信为人之本
二、判断(对的打“√”,错的打“X”,每题2分,共20分)
1.我们现在的生活条件好了,不再需要奋斗精神了。()
2.劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的,我们应该珍惜。()
3.小学生的主要任务是学习,参加劳动会耽误学习。()
4.在家庭中,大人和孩子都有各自的责任和义务。()
5.同学之间互助是双向的,接受别人帮助后,也要主动帮助别人。()
6.偶尔一次失信没关系,不会影响同学们对自己的信任。()
7.外卖员、保洁员的劳动同样光荣,值得我们尊重和感谢。()
8.我们在表达想法时,可以不顾及别人的感受,想说什么就说什么。()
9.周末出游,我们要穿上宽松的衣服和舒适的鞋子。()
10.家风只影响长辈,和我们少年儿童的成长没有关系。()
三、想一想,填一填(每空1分,共15分)
1.中华人民共和国成立后,我国政府将每年的
定为法定的劳动节。
小学三年级道德与法治(下)第2页共4页
2.奋斗需要从小
学好
、增长
做好每一件日常小事。
3.劳动是人类生存和发展的基础。
劳动、
劳动是基本的道德要求。
4.作为家中的小成员,我们应当积极主动地做些
学着帮家人
0
5.我们在表达时,要学会
善于站在别人的角度想问题,充分考虑别人的感受。
6.我国建成了全球最大的
网、
网、世界级港口群,航空航海通达全球,
方便人们的出行。
7.兄弟姐妹之间要和睦相处,互相
一,互相
8.孝敬长辈,要从
和了解他们开始,多考虑他们的感受,为他们做一些力所能及
的事。
9.许下诺言不遵守,说话不算数就是
的行为。
四、连线题。(共8分)
1、将下列场景行为与对应的素养内容连起来。
场景行为
素养内容
①饭后主动洗碗、整理厨房
A.待人诚信
②耐心倾听小组同学发言
B.热爱劳动
③答应别人的事一定做到
e.学会倾听
④主动帮扶学习落后的同桌
D.同学互助
五、简答题(20分)
1.良好的倾听有哪些方法?请至少写出4条。(8分)
上人状
2.请列举出3种不同职业的劳动者,并分别用一句话说明他们的劳动给我们的生活带来了
后
什么好处。(6分)
示例:农民一一种植粮食蔬菜,让我们每天都能吃上可口的饭菜。
①
②
③
3.观点对对碰:你赞同哪种观点?请说明理由。(6分)
(1)A:奶奶说:“家务活是女孩子的事,男孩子不用做。”
B:男孩和女孩都应承担家务劳动。
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我赞同观点()(填字母),理由是:
(2)C:谁对家庭的贡献大,家里的事就由谁说了算。
D:爸爸妈妈要沟通交流,共同决定家里的事。
我赞同观点()(填字母),理由是:
六、材料分析题。(共9分)
阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】因为家离学校比较近,杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都
打开,让教室里的空气充分流通。放学后,杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生,再和大家
一起开心地回家。时间长了,同学们都称杨帆是“班级小雷锋”,都很愿意和他交朋友。
【材料二】早上,张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他:“你带这么多水,○○
那么沉,能喝完吗?”张路说:“最近,我们班正在为足球赛做准备,到了下午,男生
们踢过足球后特别渴,有几个同学凑在自来水龙头下喝水,很不卫生。我想从家里
多带点水,大家一起喝。”
1杨帆和张路的行为分别体现了哪些优秀品质?(4分)
●○○
商后
○○
2你关心或帮助过别的同学吗?请写出一件你帮助同学的事,并谈谈帮助别人以
马:后你有什么感受?(5分)
●●C○O)
○○○●C)
000OOC
000OC
1
OO○OOC
OO○○○d
○0○○d
○○○○○
○O○○○
11
小学三年级道德与法治(下)第4页共4页