湖北襄阳市第四中学2025-2026学年高一下学期（卓越班）期末学情调研物理试题

襄阳四中2026级高一卓越班期末学情调研 物理试题 本试题卷共8页，15题。全卷满分100分，考试用时75分钟。请将答案填涂在答题卡上。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．下列说法正确的是（ ） A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿是国际制单位中的基本单位 C．牛顿第三定律说明物体间的作用力是可以相互传递的 D．牛顿第二定律公式中，比例系数的数值由质量、加速度和力三者的单位决定 2．如图所示是利用轮轴原理制成的古代汲水装置——辘轳，把手边缘上点到转轴的距离为，辘轳边缘上点到转轴的距离为，通过转动把手带动辘轳转动从而将水桶提起，在水桶离开水面后上升的过程中，则（ ） A．点与点的周期之比为 B．点与点的角速度之比为 C．点与点的线速度之比为 D．点与点的向心加速度之比为 3．滑索是深受年轻人喜爱的娱乐项目。在下滑途中一小段距离内，可将钢索简化一直杆，滑轮简化为套在杆上的环，环与杆接触而粗糙。两根虚线分别表示竖直方向和与钢索垂直的方向。游客所受空气阻力和悬挂绳重力忽略不计。当游客与滑轮相对静止一起加速下滑时，绳子的方向可能是图中的（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．如图所示，物体A、B、C质量分别为、、，A与天花板间、B与C之间用轻弹簧连接，A与B间用轻绳连接。当系统平衡后，突然将A、B间轻绳烧断，在绳烧断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向，重力加速度为）（ ） A．，，0 B．，，0 C．，， D．，， 5．如图所示，四条光滑的轨道下端固定在点，上端分别固定在竖直墙面上的、、、四点。现使四个小滑块（均可视为质点）分别从四条轨道的上端同时静止释放，由、滑到点的时间均为，由、滑到点的时间分别为、。那么（ ） A． B． C． D． 6．“灯光表演”中投影过程的简化图如图所示，投影仪到墙壁的距离为，光线与水平方向的夹角为，此时投影点向上运动的速度为，则投影仪逆时针转动的角速度为（ ） A． B． C． D． 7．如图所示，甲、乙、丙三个小球（均视为质点）套在半径为的竖直圆环上，现让圆环绕竖直直径匀速转动，三个小球随圆环做匀速圆周运动，甲处在点，与竖直方向的夹角为，甲与圆环间的摩擦力刚好为0，乙处在点，为水平半径，且圆环对乙的静摩擦力达最大值，丙在圆心以上处在点。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A．圆环对丙的弹力可能为0 B．圆环对丙的摩擦力可能为0 C．圆环的角速度为 D．乙与圆环间的动摩擦因数为 8．如图所示的圆周运动，下列说法正确的是（ ） A．如图a，汽车通过凹形路面的最低点时处于失重状态 B．如图b，火车转弯超过规定速度行驶时，外轨对外侧车轮的轮缘会有挤压作用 C．如图c，钢球在水平面做圆周运动，钢球距悬点的距离为，则钢球运动的周期 D．如图d，水平公路上行驶的汽车，车轮与路面之间的静摩擦力提供转弯所需的向心力 9．如图所示，竖直墙、间距为，竖直线到两边墙面等距。从离地高度一定的点垂直墙面以初速度水平抛出一个小球，小球与墙上点、点各发生一次碰撞后恰好落在地面上的点，小球每次与墙壁碰撞时竖直方向分速度不变，水平方向分速度大小不变，方向相反。设点距点高度为点距地面高度为，所有摩擦和阻力均不计，下列说法正确的是（ ） A． B． C．仅将间距加倍而仍在两墙中央点平抛，小球不会落在点 D．仅将初速度增为（为正整数），小球一定落在点 10．如图甲所示，物块A、B（视为质点）放在水平圆盘上，它们在同一直径上分居圆心两侧，用不可伸长的轻绳相连。已知A、B的质量分别为、，到圆心的距离分别为、，其中。A、B与盘间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，初始圆盘静止，细线恰好拉直且无作用力，当圆盘以不同角速度绕轴匀速转动时，轻绳中弹力的大小与的变化关系如图乙所示，重力加速度。在物块A、B随圆盘转动的过程中，下列说法正确的是（ ） A． B．， C．当时，物块不受摩擦力 D．当时，物块恰好与圆盘相对滑动 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 11．（6分）某同学用如图装置研究平抛运动，将复写纸和白纸固定在竖直木板上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹，依次将木板水平右移距离，记录小球落点、、，测得三点间竖直距离分别为，，重力加速度。 （1）如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是：（ ） A．小球平抛的初速度不同 B．小球每次的运动轨迹不同 C．小球在空中运动的时间均不同 D．小球通过相同的水平位移所用时间可能相同 （2）相邻两落点间的时间间隔_____；小球在点的速度大小为_____。结果均保留两位有效数字） 12．（12分）某兴趣小组的同学用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验时突发奇想，用两种方案测出了物块与木板之间的动摩擦因数。已知遮光片宽度，当地重力加速度。 方案一：保持光电门与出发点的距离一定，改变钩码质量，记下距离，每次的力传感器示数以及遮光片相应的挡光时间； 方案二：保持钩码质量一定，改变光电门与出发点的距离，记下力传感器示数、每次距离以及遮光片相应的挡光时间； （1）某次实验中遮光片挡光时间为，则经过光电门的瞬时速度可记_____； （2）完成实验后，为得到线性关系，以下作图方式正确的是（ ） A．方案一作关系图像，方案二作关系图像 B．方案一作关系图像，方案二作关系图像 C．方案一作关系图像，方案二作关系图像 D．方案一作关系图像，方案二作关系图像 （3）按照（2）中得到的线性关系，确定各自图像的斜率和截距后，为进一步计算出动摩擦因数的值，以下说法正确的是（ ） A．方案一和方案二都必须测定滑块质量的具体值 B．方案一和方案二都不必测定滑块质量的具体值 C．方案一不必测定滑块质量的具体值，方案二必须测定滑块质量的具体值 D．方案二不必测定滑块质量的具体值，方案一必须测定滑块质量的具体值 （4）关于本实验的要求和误差分析，正确的是（ ） A．必须调整定滑轮，使细线与长木板平行 B．为提高实验的精确度，方案一必须满足所挂钩码的质量远小于滑块质量 C．为提高实验的精确度，方案二必须满足所挂钩码的质量远小于滑块质量 D．由于定滑轮与轴存在摩擦会使测得的动摩擦因数的值偏大 13．（10分）如图所示，质量为的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数。现对物体施加一大小为、方向与水平方向成角斜向上的拉力，作用后撤去拉力，，，重力加速度。求： （1）撤去拉力时物体的速度大小； （2）前内物体在水平地面上的位移大小。 14．（14分）如图甲所示，质量的木板A静止在水平地面上，质量为的小物块B（视为质点）静止在的左端。现用一水平向左的力作用在木板上，通过传感器测得两物体的加速度与力的变化关系如图乙所示。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。求： （1）小物块B与木板A间的动摩擦因数； （2）的大小及木板A与地面间的动摩擦因数； （3）若水平恒力，作用在上后撤去，最终小物块静止在木板上某处，求木板的最小长度。 15．（18分）冲关节目——“快乐向前冲”的部分场地设施如图所示，水面上漂浮着一个半径、铺有海绵垫沿逆时针匀速转动的转盘，转盘轴心与平台边缘点的水平距离，竖直距离，参赛者从点水平跳出瞬间速度方向与转盘半径同向。重力加速度，忽略空气阻力，求： （1）参赛者从点跳出至落至转盘的时间； （2）参赛者要落在转盘上，从点水平跳出的速度范围； （3）参赛者要落在转盘半径上，转盘角速度满足的条件。 学科网（北京）股份有限公司 $ 襄阳四中2026级高一卓越班期末学情调研 物理参考答案 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A D B D BD AD AC 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 11．（1）AB （2）①0.20 ②2.5 12．（1） （2）D （3）C （4）AD 13．【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 作用时，对物体，在竖直方向有 水平方向，根据牛顿第二定律有 解得 由速度一时间公式有 解得 【小问2详解】 内物体运动位移为，由位移一时间公式有 解得 撤去后，对物体 解得 设撤去后用时停止，有 解得 说明第时物体已经静止，根据速度一位移公式有 前内位移为 14．【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当时，对有 由乙图得 代入得 【小问2详解】 当时，对有 结合乙图有， 解得， 【小问3详解】 当时，由（1）得，由（2）得，、之间发生相对滑动，在的作用过程中有 撤去后，经过时间，、共速。 对受力分析得 解得 对A、B根据速度-时间列式得 解得， A、B之间的相对位移为 由于，共速后A、B之间将不再发生相对滑动 故木板长度的最小值 15．【答案】（1） （2） （3）（）（） 【解析】 【小问1详解】 参赛者从点跳出至落到轻盘做平抛运动 竖直方向有 代入数据解得 【小问2详解】 参赛者要能落在转盘上，速度最小时恰好落在转盘左侧边缘，由水平方向参赛者做匀速直线运动可得 代入数据可得 参赛者要能落在转盘上，速度最大时恰好落在转盘右侧边缘，由水平方向参赛者做匀速直线运动可得 代入数据可得 所以参赛者要落在转盘上，从点水平跳出的速度范围为 【小问3详解】 参赛者要落在转盘半径上，转盘转动半圈，1圈、1.5圈… 根据 可得时间为（） 则转盘角速度满足（）（） 学科网（北京）股份有限公司 $