内容正文:
2025一2026学年度第二学期期未学业水平检测
高二历史
2026.07
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只
有一个是符合题目要求的。
1,春秋之前,农田灌溉主要依靠人力“抱瓮出灌”或自然流水、雨水,至战国时期,各
诸侯国普追修建大型水利工程,广泛利用人工灌溉。这一变化主要是由于
A,井田制度逐渐完善
B.铁制生产工具普及
C.交通运输网络通畅
D.国家组织能力加强
2.汉代政府根据使者的奏报、政府屯田水利时测绘的地图以及西域属国进献的地图等绘
制了详细的西城地图,并对西域诸国道里、户口、职官进行记载。这一举措旨在
A.促进西域农业生产技术的提升
B.加强对西域地区行政军事管控
C.为开通丝绸之路提供路线参考
D.推动中原与西域间的文化认同
3.东汉魏晋时期,私人撰写的州郡地志大量出现,多记述偏远地区“草木禽兽,以及矿
物之属之异于中原者,而间附以故事神话。”晋宋以后,地志更关注山水本身的介绍,
所涉及的区域追布长江沿线。这一变化反映出
A.民族交融推动地方文化崛起
B.士族逃避政治寄情山水风光
C,南方地区经济得到持续开发
D。佛道思想推动地方史学发展
4.开皇十八年,隋文帝下诏,令“京官五品已上、总管、刺史,以志行修谨、清平干济
二科举人”,即在原有秀才、孝廉二科之外,增加了“志行修谨”科与“清平干济”科。
隋文帝此举的出发点是
A.提高国家治理能力
B.消除门阀士族特权
C.扩大统治的社会基础
D.对选官制度进行变革
高二历史试题第1页(共8页)
5,北宋官员毕仲游指出:“农民愤憧来往于州县,舍攻苦食谈之志,而渐起甘美之愿,
辞耕田力作之业,而习为游惰之态:亡谆朴寡欲之性,而增长嗜好之事。田野之民弃南
亩而就城市者,举皆有焉。”毕仲游描述的这一现象
A,瓦解了传统小农经济
B.促进了城镇经济发展
C.推动了市民阶层出现
D.加快了赋役制度变革
6.辽朝在其都城上京(今内骤古自治区赤峰市巴林左旗)除盐铁使外,几乎没有设置其
他财赋官,而在南京(今北京市西南)除设三司使、转运使司、制置司征收田赋等外,
还有盐院、商税、务、曲院等名目繁多的机构,以征收盐、铁、酒、商税等。据此可知
辽朝
A.区域经济形态多样
B.境内民族矛盾尖锐
C.官僚行政机构冗杂
D.经济重心往南迁移
7.顾炎武在《与友人论学书》中写道,“今之君子…置四海之困穷不言,而终日讲危
微精一之说”,并提出“博学于文,行己有耻,自一身以至于天下国家,皆学之事也”。
据此可知,顾炎武主张
A.工商皆本
B.否定君主专制
C.经世致用
D.回归传统儒学
8.1859年,洪仁开在《资政新篇》提出学习并效法英美等先进国家,“扩充其制,精巧
其技,因时制宜,度势行法…奋为中地侣,渴望中国也能走上富强之路,跻身世界强
国之列,与番人并雄”。洪仁开旨在
A.效仿西方君主立宪
B.实现国家独立富强
C.学习西方先进技术
D.摆脱列强经济侵略
9.1889年,两广总督张之洞打算在广州设立钢铁厂,并委托驻英公使刘瑞芬购办机器设
备。英国工厂提出要先化验铁砂、焦煤,才能决定用什么样的炼钢炉,张之洞答复:“中
国之大,何处无煤铁佳矿,但照英国所有者购办一份可也”。这反映了洋务运动
A.缺乏整体科学规划
B.以中体西用为指导思想
C.坚持天朝上国理念
D.高度依赖西方科学技术
10.下表为新民主主义革命时期某一历史阶段中国共产党的工作标语摘编。该时期为
减粗减息
婚烟自由
入小时工作制
改善工人待逼
废除苛捐杂税
工商业自由发晨
三民主义男女平等
A.国民革命时期
B.土地革命战争时期
C.全民族抗日战争时期
D.解放战争时期
高二历史试题第2页(共8页)
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11.194】年,山东根据地戏剧运动在中共山东省委领导下展开,通过戏剧化的方式宜传减
租减息、大生产运动等。随着抗战形势发展,文艺团体走上前线,对战士进行思想政治
教育。山东根据地戏刚运动主要任务是
A.推动根据地文化繁荣
B.丰富军民的精神生活
C.落实党的群众路线
D.动员军民投身抗战
12.1949年春,中共七届二中全会指出:“在城市斗争中,我们依靠谁呢?…我们必须
全心全意地依靠工人阶级,团结其他劳动群众,争取知识分子,争取尽可能多的能够同
我们合作的民族资产阶级分子及其代表人物站在我们方面,或者使他们保持中立。”这
一指示意在
A.保障解放战争取得最后胜利
B.强化党员干部工作作风建设
C、调动积极因素恢复城市经济
D,确立新民主主义革命总路线
13.1956年,毛泽东指出:“工业建设应当有中央和地方两个积极性,中央的巩固需要注
意到地方利益。中央和地方都要发展工业,中央的发展还要依靠地方协助。”这一进话
主要针对当时
A.国民经济比例失调
B.工业整体布局失衡
C.城乡发展差距拉大
D。计划经济体制弊端
14.下图是温州市工商局颁发的个体工商业营业执照。据此可知,当时我国
温州市工商行政管理局
个体工商业营业执照
:章华妹
寒消显李.01n号
业:解故化路8号
原立变蕴动地区:全上
至产登含范国:
主章:小百货“最雪
资套是级:
匹零方文:另信
开兰日:79年1「月30白
A.计划经济体制退出历史舞台
B。城市经济体制改革全面展开
C.所有制结构出现了新的变化
D.社会主义市场经济蓬勃发展
高二历史试题第3页(共8页)
15.下表为第26届联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的提案投票结果,这反
映了
国别
地区(或国家)
票数
占比
亚洲
19
非洲
26
赞成票
约2/3
欧洲
24
拉丁美洲
7
反对票
美国等
35
约1/3
弃权
阿根廷等
17
A.中国开始步入国际政治舞台
B,美国孤立中国的政策失败
C.中国与西方大国关系走向正常化
D.不结盟运动推动了中国国际地位的提高
高二历史试题第4页(共8页)
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二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(14分)某兴趣小组在研究百家争鸣时搜集了以下史料。阅读材料,回答向题。
材料一
战圆时期经济分布
酸2
要且n
一上置田
生复术林双
生复限业贯盆照
东
东
战国时期经济分布图
村料二
数千年世侯世卿之局,一时亦难遮变,于是先从在下者起,游说则范雎、蔡泽、苏秦、
张仪等,徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐敕、廉颜、王前等,白身而为将,此己开后
世布衣将相之例。
一赵翼《廿二史札记》卷二
(1)分析说明上述材料所反映的历史现象与百家争鸣兴起和发展之间的联系。(8分)
(2)若进一步探究百家争鸣兴起和发展的原因,你认为还需要补充什么材料?举一例
说明。(6分)
高二历史试题第5页(共8页)
17.(12分)阅读材料,回答问题。
材料
两宋的政治地理结构
两宋磴战依不同地战的行政制度、地理区位、自然环境、交适条件、经济发展水平等
条件分为数个“综合政治区”。但共区际关系在两宋则大有区别,从而形成两种发然不同
的政治地理格局。
吐
金
图例
图例
区
北宋政治地理结构
南宋政治地理结构
—余苻(两宋政治地理格局比较研究》
提取两项有关两宋间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。(12分)
高二历史试题第6页(共8页)
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18.(15分)阅读材料,回答向题。
材料
“习惯”之变:两版民国教科书
教科书作为时代变迁的重要文本载体。下表为民国时期商务印书馆出版的两版教科书
中关于“习惯”的篇目内容。
书名
篇名
内容
习惯者,第二之天性也。盖凡人之品行,其关于习惯之力,
良非浅鲜也。人当少年,于习惯尤为重要。以其性质未定,一
《共和回教科
经习惯,递求不可拔。壁诸刘文宇于树木之身,木长而文宇亦
书新修身)
(习惯)
遂扩大。昔希腊有善吹苗者,其收门弟子也,凡曾学于技拙之
1912年出版。
苗师者,其修金必倍。奥利弗·克伦成尔曾语其最爱之少年曰:
“汝必于二十五岁以前善立,汝一生之品行亦以少年之习惯,
足以造成品行也”。
凡在一个社会中,要有健全的社会生活,就要组成社会的
(新学制公民
各分子,具有善良的习惯。一个人所有的习惯之好恶,不单是
(个人
教科书)
关系本人自己的生活,并且影响他人的生活。个人有许多恶习
的习惯)
1923年出版。
惯原在家庭或学校中养成的,及至出外从事职业,这些恶习惯
常不免发生恶影响于社会。好习惯原亦是可以养成的。
捕编自韦奉丹(从“修身”到公民:民国时期商务印书馆公民救科书的蜕变)
谈谈你对两版教科书“习惯”认识的理解。(15分)
高二历史试题第7页(共8页)
19.(14分)阅读材料,回答问题。
材料
我国工人阶级在第一个五年计划期问为国家作出了巨大贡献。到1957年底,全国工
业总产值预计达2435亿元,劳动生产率比1952年提高55%。1953年至1957年第三季度,
生产电力628亿度,原煤4亿多万吨;生产钢铁1544万吨,仅1957年一年钢锭产量就约
为旧中国49年总和的70%。棉布产量达210多亿公尺,食油390万吨,盐2100万吨
由于全国工人的芬力,1956年提前达到原定1957年总产值水平,预计1957年底超过
原计划17%,比1952年增长1.3倍。四十六种计划产品中,三十五种提前完成。工人还生
产出喷气式飞机、载重汽车、机床、新品种钢等儿千种新产品。
基本建设方面,提前完成五年计划投资额。四年多来,四百多个限颜以上工业企业部
分或全部投产,建成五千公里铁路、四万多公里公路、十几座大型水库及上亿平方米的医
院、学校、住宅。全国固定资产比1952年增加一半以上。
工人阶级广泛开展社会主义竞赛,1956年合理化建议相当于前三年总和的90%。五年
计划期间,共提出合理化建议和创造发明456万件,已实现并可计算价值的51.5万件,
每年为国家节约9亿多元。评选出先进生产者260万人,王崇伦、盛利、马恒昌小组等模
范人物和集体,对各行各业生产建设作出突出贡献。
—摘编自(人民日报)(1957年12月1日)
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪五十年代中国经济建设有哪些史料价值。
(14分)
高二历史试题第8页(共8页)
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