Unit 1 第5课时 Section B(2a-2b)(课件PPT)-【全效学习】2024-2025学年七年级上册英语(人教版·新教材)浙江专版

2026-07-08
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2a-2b
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 808 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58709118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件聚焦七年级上册Unit 1“介绍个人基本情况”写作,通过明确“姓名、年龄、班级、爱好”等核心内容,以“审题立意(第三人称、一般现在时)-巧列提纲(开篇-正文-结尾)-语料积累(常用短语句子)”为支架,帮助学生构建从输入到输出的写作脉络。 其亮点在于以结构化指导提升语言能力,如提供“be from/in…/My favourite…”等句式及连词副词用法,结合佳作赏析与自评他评表培养学习能力,触类旁通练习(从介绍朋友到笔友信)促进思维品质迁移。学生能系统掌握写作方法,教师可依托清晰流程高效教学。

内容正文:

Unit 1 You and Me 第5课时 Section B(2a-2b) 七年级上册 RJ 浙江专版 全效学习 让天下学子共享优质教育! 返回 本单元的书面表达要求同学们能用英语简单介绍自己或他人的基本情况,内容包括姓名、年龄、班级、爱好等。 1.能用I am from/in …/My favourite …/I like … best.等句式来 介绍自己和朋友; 2.能正确运用连词and,副词even, too, very much, a lot等; 3.能正确使用be动词、人称代词和形容词性物主代词。 写作目标 写作指导 触类旁通 返回   根据下面表格中的信息,用英语写一篇60词左右的短文,在英语课上介绍你的好朋友Jack。 Name Jack Green Nationality English Age 13 Class Class 3, Grade 7 Favourite sport tennis 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 【审题立意】 主题 人称 时态 ____________ __________ _____________ My friend 第三人称 一般现在时 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 【巧列提纲】 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 【语料积累】 常用短语 1.我的名 ___________________________ 2.他的姓 ___________________________ 3.来自中国 ___________________________ 4.我最喜欢的运动 ___________________________ 5.打网球 ___________________________ my first name his last/family name be/come from China my favourite/favorite sport play tennis 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 常用句子 1.His name is Jack Green. /He’s Jack Green. 他是杰克·格林。 2.Her first name is Kate. Her family/last name is Green.她的名字是凯特。她的姓是格林。 3.He’s an English boy. 他是一名英国男孩。 4.He is in Class 3, Grade 7.他在七年级三班。 5.His hobby is playing tennis. 他的爱好是打网球。 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 Hello, everyone! I have a friend. ①He is an English boy named Jack Green. His first name is Jack and his last name is Green. ②He is 13 years old. He is in Class 3, Grade 7. ①用an English boy named …介绍朋友的名字和国籍。 ②用He is …介绍朋友的年龄和班级。 【高分点拨】 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 ③His favourite sport is tennis. He thinks it is great fun. He often plays it with his friends after school. ④I like my friend very much. Would you like to make friends with him? ③介绍朋友最喜爱的运动,并适当增加细节:He thinks it … He often plays it …。 ④用I like … Would you like to …?结束全文。 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 英籍女孩Lucy想找一名中国笔友(penfriend)。假设你叫Han Mei,请根据下面表格中所提供的信息,用英文给她写一封信,介绍你自己的情况并表示你想成为她的笔友。 Name Han Mei Age 13 City Hangzhou Hobbies Playing basketball, listening to music, dancing 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 注意:1.短文必须包括表格中的所有要点,并适当增加细节; 2.词数:60左右;信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 内容:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 结构:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 语言:☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 书写: Advice:_______________________________________________ ______________________________________________________ Good writing makes your article better. 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ Dear Lucy, I know you want a penfriend from China.__________________ friends with you. My name is Han Mei. I’m a 13-year-old girl. I live in Hangzhou, a beautiful city of China. I’m an outgoing girl. I have many hobbies. I love playing basketball, listening to music and dancing. And I like fruit very much. I think it’s healthy. My favourite colour is red. My schoolbag and coats are all red.  Well, this is me. How about you? Please write back to me. Yours, Han Mei I want to make 写作目标 写作指导 触类旁通 返回 【写作指导与评价】 步骤 要点 自评 他评 是(√) 否(×) 审 正确使用第一人称介绍自己,用第二人称谈论对方     篇章结构完整(开篇——正文——结尾)     体现信件的语言特征     写作目标 写作指导 触类旁通 返回 步骤 要点 自评 他评 是(√) 否(×) 润 用I am from/in …/My favourite …/I like … best.等句式来介绍自己     正确运用连词and, 副词even, too, very much, a lot等     写作目标 写作指导 触类旁通 返回 步骤 要点 自评 他评 是(√) 否(×) 查 介绍自己的年龄、所在城市和爱好等     正确使用be动词、人称代词和形容词性物主代词     拼写、语法、标点无误     达到词数要求     书写美观、卷面整洁     写作目标 写作指导 触类旁通 返回 $

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