专题6 语言表达简明、连贯、得体（课件）2027年浙江单独招生考试《语文一轮讲练测》

2027年浙江单独招生考试 《语文一轮讲练测》 复习讲义 专题6 语言表达简明、连贯、得体   1.7.2013 ‹#› 目 录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 本次课程我们将分为四个部分。首先，我们会进行“考情解码”，帮助大家洞悉命题趋势，明确复习方向。接着，我们将一起“构建知识体系”，梳理框架，形成清晰的思维模型。然后，也是最重要的部分，我们将进行“核心突破”，靶向攻坚三大核心考点，掌握高效的解题技巧。最后，我们会通过“真题溯源”，感知最新的考向，通过实战演练来巩固和提升我们的能力。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 1.7.2013 现在，我们正式进入第一部分——考情解码。知己知彼，百战不殆。了解考试的方向和趋势，是我们高效复习的第一步。在这一章，我们将详细分析实用类文本阅读的考查形式、重点以及最新的命题趋势，帮助大家提前做好准备，明确复习的重点和难点。 ‹#› 第一章　实用类文本阅读 考情解码·命题预警 熟练掌握浙江单独考试语句排序题解题思路，能精准抓取关联词、指代词、首尾呼应、话题一致等显性线索，梳理说明类、议论类、文化评析类语段内在逻辑。理清常见行文顺序：时间顺序、空间顺序、由表及里、总分总、提出观点 — 阐释内涵 — 举例论证 — 总结升华等。快速划分语义群组，拆分前后两组填空结构，区分句间承接、递进、转折、因果关系，规避首句误判、代词指代不明、结尾衔接不畅等易错问题。刷题总结典型标志词用法，摒弃逐句通读试排的低效方式，运用排除法快速压缩选项范围，提升做题速度与准确率，做到逻辑梳理严谨、首尾衔接顺畅，稳稳拿下该题分值。 1.7.2013 我们首先来看一下实用类文本阅读的命题特点。从能力考查来看，重点在于理解和分析综合能力，这意味着我们需要学会快速抓住文章的核心信息并进行逻辑推理。从文体上看，选材非常广泛，包括新闻、科普、报告等等，这要求我们对不同文体的特点有所了解。而在题型上，结构相对稳定，主要分为选择题和简答题两部分，分别考察我们的细节判断和综合概括能力。 ‹#› 2027年命题趋势预测 1. 语段选材分类 事物说明文（最高频）：浙江乡土动植物、风物、民俗、非遗器物，遵循外形 — 性格 — 习性 — 应激行为顺序，对标 2025 董鸡题型； 议论文：阅读方法、青年成长、思辨观点、文化价值、深度思考类内容，对标 2024 深度阅读考题； 文化评论类：传统文化、国产影视、文学作品、中外文化融合主题，对标 2023《流浪地球》题型； 整体贴合乡土文化、文化自信、生态文明等主流立意。 2. 考查侧重点 基础抓手：首句判定 + 代词捆绑，是快速排错核心； 核心难点：分层分组（前后两段横线拆分两个语义单元），极易打乱内部语序； 高频逻辑：递进关联词梳理、总分递进论证思路、由表及里说明顺序； 拉分关键点：排序尾句与原文末尾语句的衔接匹配度，干扰项常在结尾衔接设置陷阱。 考情解码 例题精析 考点精讲 方法技巧 巩固练习 考情解码·命题预警 1.7.2013 那么，未来的命题趋势会是怎样的呢？我们预测，2027年的考试将更加贴近时代热点，比如人工智能、环保等话题。同时，会更加强调信息处理能力，可能会出现图文结合的非连续性文本，考验大家的综合分析能力。最后，题目会更注重情境化应用，要求我们能把从文章中学到的知识应用到实际问题中去，真正做到学以致用。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 了解了考情，接下来我们进入第二部分——体系构建。一个清晰的知识框架是高效学习的基础。在这一章，我们将把零散的知识点串联起来，构建一个可视化的思维模型，帮助大家从宏观上把握实用类文本阅读的全貌。 ‹#› 体系构建·思维可视 1.7.2013 这是我们为大家梳理的实用类文本阅读高效解题思维导图。大家可以看到，整个流程分为阅读准备、阅读方法、解题步骤和核心考点四个部分。从审题开始，到采用“先速后精”的阅读方法，再到掌握选择题和简答题的解题步骤，最后聚焦于核心考点。这个思维导图将是我们后续学习的路线图，帮助大家系统地掌握解题技巧。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 1.7.2013 现在我们进入最核心的第三部分——核心突破。在这一章，我们将针对实用类文本阅读的三大核心考点进行靶向攻坚，不仅会讲解每个考点的解题方法，还会通过即时训练来巩固所学。请大家集中注意力，这部分内容直接关系到我们能否在考试中拿到高分。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点一 首句判定 常见题型:语段预留多处横线，六句话打乱排序选择题 ▍高分策略指导 答题方法： 不能做首句特征：含代词（这、它、其）、关联词后半段（但是、也、更为重要的是）、总结类词语（从而、因此）； 适合首句：总起句、概念引入句、背景介绍句； 先锁定唯一首句，直接排除多个错误选项，快速缩范围。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点1：即时训练 1．阅读下面文字，完成小题。 在未来康复医学领域，脑机接口技术或许能彻底打破肉身与机器的界限，为曾经让临床医生束手无策的疾病提供全新解决方案， ；当脑机接口与AI深度融合，人类或许将进一步突破肉体桎梏。对于康复患者而言，这不仅是技术的胜利，更是人文的关怀：坐在轮椅上的人能重新奔跑， ；无法言语的人能清晰表达心声， ；肢体受限的人能自主完成穿衣、进食等日常活动， 。这正是脑机接口最动人的“魔术”——它没有魔术的虚幻，却有着医学的温度与科技的力量。 将下列编号的语句依次填入语段空白处，排序正确的一项是（   ） ①重获生活尊严 ②与亲友自如沟通 ③甚至实现彻底治愈 ④通过触觉反馈再次感受脚下土地的柔软 A．①④②③ B．①②③④ C．③①②④ D．③④②① 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点1：即时训练 【答案】D 【详解】第一空：根据横线前“提供全新解决方案”可知，此处应承接上文谈及技术的具体效能。依据逻辑递进原则，③“甚至实现彻底治愈”中的“甚至”一词，将“解决方案”的效果推向了极致，符合语境中从全新方案到终极治愈的层进关系，故此空为③。 第二空：根据横线前“坐在轮椅上的人能重新奔跑”可知，上文描写的是具体的动作。依据邻近原则和内容相关原则，“通过触觉反馈再次感受脚下土地的柔软”紧承“奔跑”这一动作，具体描绘了奔跑带来的感官体验，逻辑严密，故此空为④。 第三空：根据横线前“无法言语的人能清晰表达心声”可知，上文强调的是沟通能力。“与亲友自如沟通”是对“表达心声”的具体化和生活化延伸，衔接自然，故此空为②。 第四空：根据横线前“肢体受限的人能自主完成穿衣、进食等日常活动”及后文“正是……最动人的‘魔术’……”可知，此处处于排比句的末尾，需具有总结升华的作用。“重获生活尊严”是对上述康复成果（奔跑、沟通、自理）精神价值的概括，呼应了后文人文的关怀这一主题，故此空为①。 综上，正确排序是③④②①。 故选D。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点1：即时训练 2．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 进博会如同一部多维度的时空交响曲，一边是奔涌向前的数字浪潮，一边是静水深流的匠心坚守。我们这个时代，正被算法的效率逻辑所驱策，不断加速。而进博会也为另一种时间观提供了展台—— 。 ， ， ， 。一方面现代科技，正悄然为古老技艺注入新的生命力。另一方面，手艺人也以其独特的“慢哲学”，为狂奔的科技提供着一面清晰的镜鉴。 ①文明的厚度，不仅取决于向前奔跑的速度，也取决于向后回溯的深度 ②一种循环的、积淀的、尊重物质自身生命节律的时间观 ③而这一切最终都回归到对“人”本身的观照与尊重 ④当代码遇到掌纹，两者的同台并非简单的对比或对抗，而是进博会上最动人的一场文明对话 ⑤这种与自然、与历史同步的节奏在提醒我们 A．④⑤②③① B．②⑤①③④ C．④②①③⑤ D．②③①④⑤ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点1：即时训练 【答案】B 【详解】做题时，找横线前后的提示话题或标点定首句，靠指代词、关联词绑定分句，最后把排好的语句连贯通读，检验前后话题衔接，逻辑流转是否通顺。 第一个横线前破折号表解释说明，后面需阐释前文的”另一种时间观“，②对应此内容，应为首句。 ②介绍完这种时间观的属性后，⑤“这种与自然、与历史同步的节奏”指代②的时间观，填在第二空。 ⑤句“提醒我们”后，需衔接提醒的具体内容，①是对该时间观价值的提炼，紧跟⑤后。 ③中“这一切”，指代①中的“速度”与“深度”，总结前文观点，③紧跟①后。 ④转至代码与掌纹的文明对话，引出后文“一方面”“另一方面”的论述，紧跟③后，作为末句最恰当。 正确顺序②⑤①③④。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点二 关联词、递进词衔接辨析 常见题型:议论文、哲理类语段排序题 ▍高分策略指导 答题方法： 熟记标志词：也、更为重要的是、从而、进而、首先其次、不仅…… 也； 判定递进、承接逻辑，捆绑关联两句形成小句群； 利用成对关联词锁定先后顺序，拆分句子组别。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点2：即时训练 3．按要求选择。 在20世纪，中国社会中“家”的形态几经更迭。 。 。 。 。因此，近年学术界对“家”的新研究，实质是从学术上接续中国文明传统的核心精神，回应中国人现代生活的一种尝试。 将下列语句依次填入语段横线处，文意最通顺的一项是（   ） ①中国人的生活方式、思维方式的形成，仍然与家紧密相连 ②经过一百多年的文明变局，直到当代中国，家仍然是中国人生活的中心 ③无论是社会结构、人伦关系还是道德关系，家与家中的人伦在形式上都发生了革命性的变化 ④但在精神内核上，以家为社会结构的基本单位，以夫妇、父子为人伦关系的根本，却始终没有发生本质性的变革 A．②①③④ B．②③④① C．③①②④ D．③④②① 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点2：即时训练 【答案】D 【详解】段落首句总述“家”的形态几经更迭，末句总结近年研究是“接续传统、回应现代”的尝试。 中间四句需呈现转折递进关系：先说明形式上的革命性变化（③），再转折强调精神内核的本质未变（④），接着指出当代家仍是生活中心（②），最后点明家与生活方式、思维方式紧密相连（①），从而自然引出末句的“回应现代生活”。 故正确排序应为：③④②①。 故选D。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点2：即时训练 4．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_____，_____，_____，______，_____，_____。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单，操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤ C．②④③⑥⑤① D．②④⑤①⑥③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点2：即时训练 【答案】B 【详解】从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出，下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释， ②介绍算盘本身，承接前文“借助算盘”，故②句应放首句。 讲完算盘结构，应继续解说算盘的内在原理，所以④句紧跟②。 说完算盘，去介绍口诀，⑥句“珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌”以“则”完成话题转换，所以⑥应放在④后。 ③说明口诀的价值，应紧跟⑥句之后。 ①句“即便是不识字的人也能熟练掌握”说明珠算上手简单，由原理过渡到实操难度，所以①紧跟③之后。 ⑤是算盘和口诀融合运算的效果，故应放在最后。 正确排序为②④⑥③①⑤ 故选B。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点三 指代词捆绑（这、它、其、此、该、这种） 常见题型:文化评论、文学赏析类排序题 ▍高分策略指导 答题方法： 代词必有前文指代对象，代词句不能超前于指代内容； 往前追溯找到对应名词 / 观点，将两句绑定； 核对选项内部句群捆绑是否合理，解绑即为错误选项。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点3：即时训练 5．按要求选择。 _________。正是基于对这些系统性风险的深刻警醒，国际社会已在人工智能领域逐渐形成共识：当前最大的挑战，不在于算法模型的优化，也不在于GPU（图形处理器）芯片的供给瓶颈，而在于“治理跟不上代码”——_______。_______。_______。将下列编号的语句依次填入语段空白处，排序正确的一项是（   ） ①针对人工智能“管什么、如何管”，正成为人类社会共同关注的焦点 ②技术迭代周期以周为单位，而制度变革频率往往以年为单位 ③人工智能在推动进步的同时，也可能加剧不平等、放大偏见、助长危害 ④换句话说，当下最紧要的议题已不再是AI的发展速度，而是AI的治理尺度 A．③④②① B．①②③④ C．③②④① D．①④②③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点3：即时训练 【答案】C 【详解】第一空后面说“正是基于对这些系统性风险的深刻警醒”，说明第一句应该提到系统性风险。然后第二空接“而在于‘治理跟不上代码’——”，后面需要解释。③点明人工智能可能带来的风险，呼应后文“系统性风险”； ②解释“治理跟不上代码”的原因（技术迭代快、制度变革慢）；然后④“换句话说”总结核心议题是治理尺度；最后①指出“管什么、如何管”成为关注焦点，逻辑连贯。顺序为③②④①。 故选C。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点3：即时训练 6．依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） 《语文必修下册》第五单元所选作品，或剖析社会矛盾， ；或概括伟人贡献， ；或是上书言事， ；或为临终绝笔， 。这些作品表现出革命导师、有为之士顺应历史潮流，勇于担负时代使命的精神。①直抒心志        ②宣示历史使命         ③谏阻逐客            ④致以崇敬之情 A．①④②③ B．②④③① C．①②③④ D．②①④③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点3：即时训练 【答案】B 【详解】第一空：“剖析社会矛盾”旨在揭示时代任务，随之宣示使命，逻辑连贯，故选②。单元中的课文《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》正是剖析资本主义社会矛盾，宣示无产阶级革命的历史使命。 第二空：“概括伟人贡献”评述人物功绩，随之表达敬仰，搭配合理，故选④。单元中的课文《在马克思墓前的讲话》高度评价马克思的伟大贡献，表达崇敬之情。 第三空：“上书言事”是行为，“谏阻逐客”是具体内容，逻辑吻合，故选③。单元中的课文《谏逐客书》正是上书秦王，劝阻驱逐客卿。 第四空：“临终绝笔”面临生死诀别，随之直抒心志，情感自然，故选①。单元中的课文《与妻书》正是临终绝笔，直抒为国捐躯的志向。 综上，顺序为②④③① 故选B。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点四 行文逻辑顺序辨析 常见题型:事物说明文、观点议论文语句排序 ▍高分策略指导 答题方法： 说明文：由整体到局部、由体型到性格习性、由静态特征到动态行为、由表及里； 议论文：提出观点→阐释内涵→举例佐证→分析意义→总结升华； 按事理因果、条件、时间先后梳理语序，拆分前后两组填空单元。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点4：即时训练 7．依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神 ， ； ， 。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 ①是企业的金色名片 ②是手艺人的安身之本 ③亦是我们生命的尊严所在 ④亦是社会品格、国家形象的荣耀写照 A．①④②③ B．①②④③ C．②③①④ D．②④①③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点4：即时训练 【答案】C 【详解】解答语句排序题，需先理解各分句的逻辑层次和关联词的含义。本题中，“工匠精神”后跟四个并列分句，其中两个含有“亦”（也）字，提示递进或补充关系。排序时应遵循从具体到抽象、从个人到社会、从基础到升华的原则。 第一步：分析短语内涵。 ②“手艺人的安身之本”：最具体，指向个体从业者的立身基础。   ③“我们生命的尊严所在”：由“亦”引出，将范围扩大到“我们所有人”，体现精神价值。   ①“企业的金色名片”：提升到企业层面，是组织形象。   ④“社会品格、国家形象的荣耀写照”：再上升到社会和国家，是最高层次。   第二步：寻找逻辑顺序。 按照从微观到宏观、从个体到集体的顺序： 手艺人（个人）→ 我们（普遍人）→ 企业（组织）→ 社会与国家（最高层）。 因此顺序应为②③①④。 故选C。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点4：即时训练 8．依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） 唐诗宋词元曲是千年绝唱，________，________，________，________。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则，规范交流秩序。 ①绝大多数人被空间所隔离 ②而不是合唱 ③但也只是千年绝唱 ④直至终老也难得声气相通 A．③②①④ B．③④①② C．②①③④ D．②①④③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点4：即时训练 【答案】A 【详解】先抓横线前文的核心话题，确定首句的衔接逻辑，通过关联词的搭配和前后语义对应关系逐句确定后面的句子。 排完顺序后要代入通读，验证整体语义是否连贯，逻辑是否通顺。   ③句“但也只是千年绝唱”能承接前文“唐诗宋词元曲是千年绝唱”，构成转折。 ②句“而不是合唱”承接“绝唱”的表述，与个体的创作吟唱对照，补充语义。 ①句“被空间所隔离”讲古代绝大多数人的生存状态，引起下文。 ④句“直至终老也难得声气相通”承接“隔离”的语义，是上句的结果。后文的“他们”正好指代①中提到的“绝大多数人”。 排序为③②①④。 故选A。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点五 尾句衔接匹配（与语段末尾原有语句呼应） 常见题型:末尾留有原句，要求排序最后一句承接下文。 ▍高分策略指导 答题方法： 结尾句多为总结、引申、铺垫引出下文； 比对排序末句与原文后半句语义是否连贯； 衔接生硬、话题跳转突兀直接判定选项错误。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点5：即时训练 9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ） “网络直播”虽然媒介是一种视频形象， ， 。 ， ， ， 。因此，我们需要为这种网络秩序创设一种规范的环境。 ①把它作为自我提升和自我超越、获得精神、自由的工具 ②有的人则因为“网络直播” ③所以，有的人通过“网络直播” ④但通过这扇小小的“窗口” ⑤变得自我堕落、自我分裂、自我毁灭 ⑥还是能够证实一个表演者的身份、地位、声誉、欲望和诉求这些自我需要的方面 A．④①③⑤②⑥ B．④⑥③①②⑤ C．⑥④③⑤②① D．⑥③⑤④②① 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点5：即时训练 【答案】B 【详解】首句前文有“虽然”，后文必接“但”，所以第一空是④（但通过这扇小小的“窗口”），承接转折关系，排除 C、D两项。 ④句引出“窗口”，⑥承接，说明通过直播窗口能证实表演者的自我需求，语义连贯；后文分两类人：一类积极，一类消极。③①写正面作用（自我提升），②⑤写反面结果（自我堕落），形成对比，排除A。 最终顺序：④⑥③①②⑤。 故选B。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点5：即时训练 10．整理“非遗新韵·生生不息”主题展板文字时，发现部分内容语序错乱，填入横线处的内容排序最恰当的一项是（   ） 非遗的生命力，在于传承，更在于创新。_______青春与非遗相遇，让古老技艺有了新表达，让文化传承有了新活力。 ①从苏绣融入现代插画元素，到皮影戏演绎当代故事，非遗创新让传统技艺贴近生活； ②一代代非遗传承人，以手传心，以艺传情，守护着民族的文化瑰宝； ③而新时代的青年，以创意为笔，以科技为翼，为非遗注入青春活力； ④这些探索与实践，让非遗在传承中创新，在创新中延续。 A．②①③④ B．②③①④ C．③①②④ D．③②①④ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点5：即时训练 【答案】B 【详解】首句点明非遗重在传承+创新。 ②写传承人坚守、侧重传承，排在最前； ③“而青年”转折，引出青年创新； ①举例各类非遗创新实例； ④“这些探索”总结前文事例，收尾。 顺序：②③①④。 故选B。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点六 话题一致原则（保持陈述主体统一） 常见题型:多句易混排序、干扰项设置话题跳转 ▍高分策略指导 答题方法： 整段围绕同一个核心对象展开（董鸡、深度阅读、中国视角）； 中途随意更换主体的语序大概率逻辑混乱； 依托同一话题捆绑一组句子，排除话题割裂选项。 1.7.2013 我们首先来看第一个核心考点：内容理解与概括。这个考点要求我们能读懂文章，并能用自己的话把它概括出来。这是所有主观题的基础。要拿到高分，我们可以运用三种策略：第一，抓住关键句，也就是文章的中心句和主旨句；第二，学会划分层次，一层一层地概括；第三，对于新闻或传记类文本，要学会提取时间、地点、人物、事件这些核心要素。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点6：即时训练 11．将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（   ） ， 。 。因为只有直接有赖于泥土的生活才会像植物一般的在一个地方生下根，这些生了根在一个小地方的人，才能在悠长的时间中，从容地去摸熟每个人的生活， 。 ， ，还能听出没有用字音表达的意思来。 ①而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性 ②这自是“土气”的一种特色 ③乡土社会的信用并不是对契约的重视 ④像母亲对于她的儿女一般 ⑤但是在做母亲的人听来都清清楚楚 ⑥陌生人对于婴孩的话是无法懂的 A．②③①④⑤⑥ B．②③①⑥⑤④ C．③①②④⑥⑤ D．③①②⑥⑤④ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点6：即时训练 【答案】C 【详解】衔接排序需先抓关联词搭配、指代性词语、前后语境呼应，再梳理句间逻辑。 本题前半部分阐述乡土社会的信用特征，后半部分呼应熟人社会熟悉度高的语境，末尾句提到“还能听出没有用字音表达的意思”，需与听觉相关内容衔接。 ③句“乡土社会的信用并不是对契约的重视”与①句“而是发生于……可靠性”为“不是……而是……”固定搭配，可知③①应绑定； ②句中“这”指代③①论述的乡土信用特征，故承接于③①后； ④句“像母亲对于她的儿女一般”承接前文“从容地去摸熟每个人的生活”，是类比表述； ⑥句“陌生人对于婴孩的话是无法懂的”与⑤句“但是在做母亲的人听来都清清楚楚”构成转折关系，且⑤衔接末尾听觉相关内容。 故正确排序为③①②④⑥⑤， 故选C。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点6：即时训练 12．依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） 烟火气藏着生活最本真的温暖，它无关贫富贵贱，却能在细碎日常中滋养人心、安放情绪，让平凡的日子有了温度与力量。 ， ， ， ，在烟火氤氲中，读懂生活的真谛，珍藏岁月的温柔。 ①这些看似微不足道的日常片段，串联起我们生活的底色，也沉淀着最动人的善意 ②这份温暖从不是轰轰烈烈的仪式，而是散落在朝暮流转里的细碎陪伴 ③所以，我们不必执着于追寻远方的盛景，只需用心感受当下的烟火，珍惜身边的温情 ④它可能是清晨厨房飘来的一缕饭香，是暮色里邻里间一句亲切的问候，是寒夜里家人递来的一杯热茶 A．④②③① B．②④①③ C．①②④③ D．④①②③ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 核心突破·靶向攻坚 考点6：即时训练 【答案】B 【详解】衔接排序答题要先抓指代性词语、句间逻辑关联，再结合前后文语境判断顺承顺序。 前文围绕烟火气带来的温暖展开，可依指代关系、逻辑先后排序： ②句中“这份温暖”直接指代前文提到的烟火气赋予日子的“温度”，承接上文核心话题，为首句； ④句中“它”指代②句的“细碎陪伴”，列举饭香、邻里问候、热茶等具体场景，对应②句“散落在朝暮流转里”的表述； ①句中“这些看似微不足道的日常片段”指代④句的具体场景，总结这些片段的价值； ③句以“所以”收束前文观点，引出后文“读懂生活的真谛”的内容，契合尾句语境。 综上，排序应为②④①③。 故选B。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 掌握了核心考点和解题方法后，我们进入第四部分——真题溯源。理论学习最终要落到实战上。通过分析最新的真题，我们可以感知真实的考向，检验自己的学习成果，并进一步提升应试能力。 ‹#› 真题溯源·考向感知 （2025年）阅读下面的文字，回答问题： ①“黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃。”连续几天下雨，整个田野都被禾苗的绿色填满了。②“咚！咚！咚！”禾田里传来一连串鼓点声。③那是董鸡（鸟类，秧鸡科董鸡属）的叫声。大约五百米外，灌木丛与秧田之间，一只黑色大鸟正气宇轩昂地站在田埂上。④这位家乡的“老朋友”低头伸脖，脑袋像锤子一样在空中频频敲打着。 在秧鸡家族中，董鸡，____，____，____，____。若被惊到了，董鸡便会呼啦啦地飞起来，____，____。 填入语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） ①落在更远处的禾田里消失了 ②十分机警 ③飞行时脑袋和双脚一前一后伸得笔直 ④算是大个子 ⑤只有晨昏或阴天时会在相对开阔的地带活动 ⑥可胆子却很小 A. ⑤⑥④③②① B. ⑤③②④⑥① C. ④②⑥⑤③① D. ④⑥②⑤③① 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 【答案】D 【解析】前四个空描述董鸡的特点：体型④“算是大个子”；性格⑥“可胆子却很小”；习性②“十分机警”，⑤“只有晨昏或阴天时活动”。后两个空描述受惊时的行为：飞行姿态③“脑袋和双脚伸得笔直”，结果①“落在远处消失”。先介绍体型，再对比性格，接着习性，最后受惊行为。 故正确的排序为：④⑥②⑤③①。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 （2024年）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 作为一种高效的阅读方式， ， 。 ， 。 ， 读书都有着“读屏”不可替代的优势。 ①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力 ②更为重要的是，这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能 ③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架 ④就深度阅读而言，无论从视觉生理因素还是阅读认知来看 ⑤从而实现知识内化 A.③②⑤④① B.①⑤③②④ C.③⑤②①④ D.①④③②⑤ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 【答案】C 【解析】句③承接上文“高效的阅读方式”，即深度阅读，排除BD；②①两句，都围绕大脑认知思考方面的内容来说，“更为重要的是”承接上文，应①在②后。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 （2023年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 “带着地球去流浪"的科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合， 。 。 ， 。 ，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。 ①中国视角贯穿全片，并以此锚定了中国式科幻叙事价值立场 ②在《流浪地球》中，“中国视角”的叙事核心得到进一步强化 ③也是中国价值融汇世界话语的创新视角 ④置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前 ⑤影片从坚持“移山计划”，到呼吁全球捐出核武器以应对月球危机 A.③②⑤①④ B.②①③⑤④ C.②③④⑤① D.③⑤①④② 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 【答案】A 【解析】首先，③句“也是中国价值融汇世界话语的创新视角”与前文“是中国传统思想与现代科学精神的有机结合”句式一致，衔接紧密，可确定为首句；②句 “在《流浪地球》中，‘中国视角’的叙事核心得到进一步强化”中的“中国视角”承接③句中的 “创新视角”，⑤句具体阐述影片中的“中国视角”表现，①句进一步说明“中国视角”的价值立场，④句置于未来世界中央的中国面临危机的情况，与后文“为拯救世界提供了独树一帜的中国方案”相呼应。所以排序为③②⑤①④ 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 4.（2022年真题）填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是 今年“全民健身日”活动提出，创新“线上+线下”相结合的组织形式，目的就是通过这种与时俱进的方式， ， ， ， 。 ①传播科学健身理念 ②形成终身健身的习惯 ③普及科学健身知识 ④促进人们掌握运动技能 A.①③②④ B. ④①②③ C. ②③④① D. ③①④② 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 真题溯源·考向感知 【答案】D 【解析】先普及科学健身知识（③），有了知识后才能传播科学健身理念（①），接着通过理念促进人们掌握运动技能（④），最终形成终身健身的习惯（②）。所以正确的排序为③①④②。 1.7.2013 我们来看一个即时训练。这道题要求我们理解一个句子的含义。解题的关键在于定位语境，回到原文找到这句话和它后面的数据。然后拆解本义，“低龄化加重”和“学段递增”分别是什么意思。最后分析选项，我们会发现A、D选项与数据明显矛盾，C选项中的“都在上升”与原文不符。因此，正确答案是B。 ‹#› 5.（2021年真题）依次填入下列语段横线处的语句，排序正确的一项是（ ） 金岳霖在学生们的掌声中走上了讲台，他清了清嗓子说：“大家的疑问没有错，我并不担心自己讲不清楚课程的内容，但大家要这样想一下，我问你们‘ ① ’，意味着你们没听明白是我的责任，这是我对自己的一种要求。而‘ ② ’，则意味着你们如果没有听明白，是你们犯了错，没我什么责任，这是我对自己的一种逃避，也是对你们的一种质疑与否定。前者③ ，后者 ④ ，你们说呢？” ①你们听明白了没有 ②我说清楚了没有 ③只能使你们倍感逼迫与压力 ④能让你们感受到平等与尊重 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③ 【答案】B 【解析】首先，从逻辑关系上看，老师通常会先问 “我说清楚了没有”，如果没听明白，老师会反思自己是否表达清晰，这体现了老师对自己的要求和责任感；而如果问 “你们听明白了没有”，没听明白就容易让学生觉得是自己的问题，是对学生的质疑与否定。所以先②后①；接着，“我说清楚了没有” 这种问法能让学生感受到平等与尊重（④），“你们听明白了没有” 这种问法只能使学生倍感逼迫与压力（③）。 $