专题7 情境补写句子（讲义）2027年浙江单独招生考试《语文一轮讲练测》

编写说明：2027年浙江单独招生考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年浙江单独招生考试 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题7 情境补写句子 目录 01 考情解码·命题预警 2 02 体系构建·思维可视 2 03 核心突破·靶向攻坚 3 04 真题溯源·考向感知 18 【复习目标】 熟练掌握语段情境补写题型解题逻辑，能依托上下文话题、逻辑关系、句式照应精准推导空缺内容，做到语意连贯、逻辑严密、贴合语境。学会区分总起句、过渡衔接句、总结句三类补写位置，抓住并列、对比、转折、因果、递进等句间关系推导内容，严格遵守题干字数限制。针对校园活动发言稿、哲理论述类两类高频选材，梳理前后照应、对称仿写、观点呼应等命题套路，规避话题跑偏、逻辑脱节、句式不匹配、超字数等常见错误。摒弃凭空臆造句子的习惯，坚持 “上下文找线索” 原则，规范答题步骤，提升语言概括与表达能，夯实语言运用板块得分基础。 考点 1：总起句补写（领起全段 / 分句内容） 常见题型：语段开头设空，概括下文核心内容；发言稿、议论文开头句补写 答题方法： 通读后文，提炼段落中心话题； 概括后文主体内容，凝练一句话总领； 匹配整体语气风格，满足字数限制； 检验是否可以统领后文全部论述，避免片面狭隘。 【即时训练】 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 修辞是语言的魔法。比喻让抽象变得_______；拟人让静止变得生动；夸张让平凡变得_______；排比让_______变得气势磅礴。善用修辞，你的文字就能活起来。 【答案】 具体可感（或形象生动） 震撼炫目 零散观点（或零散内容/散乱信息） 【详解】文段是一组排比句，句式统一：修辞+让+原本特点+变得+修辞带来的效果，前后形成对立/反差关系。 ①比喻的作用。比喻是用熟悉的事物形容抽象内容，和“抽象”相对，要填“抽象”的反义词，即把抽象内容转化为看得见、摸得着的样子，所以可填“具体可感”或“形象生动”等。 ②夸张的作用。夸张是放大事物特点，让普通平常的内容被放大，不再平凡，变得醒目、有冲击力，和“平凡”形成反差，可填“震撼”“突出”“炫目”等关键词。 ③排比的作用。排比通过句式重复铺陈，把细碎、单薄的内容整合起来，拥有强大气势，和“气势磅礴”相对，可填“零散”“平淡”“散乱”等关键词。 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 从炽热的沙漠到冷峭的冰川，再到全球各地纷繁复杂的生态环境，几乎所有地方都有一个共同点——有生命。你可能会惊讶地发现，即使在一些最奇怪、最恶劣、似乎最不适宜生命存在的环境中，①____________。 为了生存，所有生物都有一些基本需求需要满足，包括水（或某些溶剂）、能量来源和基本的生物分子，如碳水化合物、蛋白质、脂肪和核酸等。如果②____________，生物体就没有足够的资源来生长或产生维持生存的能量。但这还不是全部！为了更有利于生长，在漫长的进化过程中，生物往往会③____________。 【答案】 也有许多生物生活着 这些需求无法满足 发展出神奇的适应能力 【详解】第①处，语境假设“最奇怪、最恶劣、似乎最不适宜生命存在的环境中”，依据前文“几乎所有地方都有一个共同点——有生命”可知，这样的地方仍然会有生命存在；句式上应用——也，与前面的“即使”相搭配。因此可填“也有许多生物生活着”。 第②处，前面句子中心意思是“为了生存，所有生物都有一些基本需求需要满足”，此处为假设某种情况，根据后文的结果“生物体就没有足够的资源来生长或产生维持生存的能量”可推知，这里是假设生物体的基本需求不能得到满足。因此可填“这些需求无法满足”。 第③处，前文指出目的是“更有利于生长”，背景是“漫长的进化过程”，结合生物进化适应环境的普遍规律，因此可填“发展出神奇的适应能力”。 考点 2：过渡衔接句补写（转折、递进、因果逻辑搭桥） 常见题型：语段中间位置设空，承接上文、引出下文 答题方法： 勾画前后关键词，判断逻辑关系（转折、递进、因果、对比）； 借助关联词 “但、而、因此、也” 搭建语句联系； 前半句呼应上文内容，后半句引出下文话题； 保证前后话题不割裂，语句流畅自然。 【即时训练】 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 在当今科技飞速发展的时代，人工智能正以前所未有的速度改变着各个领域，教育也不例外。__________________，传统的教育模式正面临着巨大的挑战，发生着深刻的变革。 一方面，人工智能为学生__________________。教育软件通过大数据分析和机器学习算法等手段能够根据学生的学习进度、兴趣爱好以及知识掌握程度，为每个学生量身定制专属的教学内容，还能提升学生的学习体验。例如，一些智能学习系统可以自动识别学生在数学学习中的薄弱环节，为其推送针对性的练习题和讲解视频，__________________，从而提高学习效率。 【答案】 随着人工智能的发展 提供了个性化的学习体验 帮助学生有针对性地学习 【详解】第①处，前文提到“在当今科技飞速发展的时代，人工智能正以前所未有的速度改变着各个领域”，后文又说“传统的教育模式正面临着巨大的挑战，发生着深刻的变革”，所以此处需要一个承上启下的句子，说明人工智能的发展与教育模式变革之间的关系，“随着人工智能的发展”能够很好地衔接前后文，使文意连贯。 第②处，从后文“教育软件通过大数据分析和机器学习算法等手段能够根据学生的学习进度、兴趣爱好以及知识掌握程度，为每个学生量身定制专属的教学内容”可以看出，人工智能能够为学生提供个性化的服务，再结合“还能提升学生的学习体验”，可以推断出此处可填“提供了个性化的学习体验”，这样能够准确概括后文的内容。 第③处，前文说“一些智能学习系统可以自动识别学生在数学学习中的薄弱环节，为其推送针对性的练习题和讲解视频”，目的是帮助学生解决薄弱环节的问题，有针对性地进行学习，从而提高学习效率，所以此处可填“帮助学生有针对性地学习”，与前文内容相呼应，逻辑严密。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 通常来说，台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡。①____________，一方面，陆面相较海面更加粗糙且有很多障碍物，掠过陆面的摩擦力会消耗掉台风的能量；另一方面，海面上有充足的水汽不断②____________，而登陆后水汽等能量来源迅速减少。然而，台风未必总是如此“潦草收场”。 【答案】 这是因为/原因在于/这主要有两方面原因 为台风补充能量/成为台风的能量来源/提供能量给台风 【详解】第①处，根据后文“一方面，陆面相较海面更加粗糙且有很多障碍物，掠过陆面的摩擦力会消耗掉台风的能量；另一方面，海面上有充足的水汽不断”可知，后文在解释“台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡”的原因，故此处应把现象和原因衔接起来，因此可填“这是因为/原因在于/这主要有两方面原因”。 第②处，根据前文“台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡”及后文“而登陆后水汽等能量来源迅速减少”可知，水汽等能量来源迅速减少会让登陆后的台风逐渐减弱消亡，故水汽能给台风补充能量；再根据前文“海面上有充足的水汽不断”可知，充足的水汽会不断为台风提供能量。因此可填“为台风补充能量/成为台风的能量来源/提供能量给台风”。 考点 3：对称式照应仿写补写（并列、对比句式匹配） 常见题型：分层式论述语段，前后结构对称填空（三条道路、两种事物对比等） 答题方法： 参照已给出分句句式结构、字数、表述格式； 找准对比 / 并列核心内涵，反向推导空缺语句含义； 句式结构保持一致，内容形成工整对应； 核对内容逻辑，避免表意重复或矛盾。 【即时训练】 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 古典戏剧是一种综合性的艺术形式，①________，包括文学、音乐、舞蹈、表演等多个方面。其中，②________，是古典戏剧的核心内容，它决定了戏剧的主题思想和人物形象；音乐和舞蹈则是古典戏剧的重要表现手段，③_______，增强戏剧的感染力。古典戏剧通过多种艺术形式的融合，展现了中华民族的文化特色和审美追求。 【答案】 融合了多种艺术形式 文学剧本 能烘托气氛、渲染情感 【详解】本题核心是把握文段逻辑连贯，结合上下文语境推断空缺内容，贴合“古典戏剧的综合性”这一核心，注意字数限制（不超过15字）。 解题时逐一分析每空： ①第一空，后文“包括文学、音乐、舞蹈、表演等多个方面”，明确古典戏剧包含多种艺术形式，结合前文“古典戏剧是一种综合性的艺术形式”，空缺处需体现“多种艺术形式的融合”，即“融合了多种艺术形式”，贴合上下文逻辑； ②第二空，后文“是古典戏剧的核心内容，它决定了戏剧的主题思想和人物形象”，结合古典戏剧的构成，“文学（剧本）”是核心，决定主题与人物，且与后文“音乐和舞蹈则是重要表现手段”形成对比，因此填“文学（剧本）”； ③第三空，前文“音乐和舞蹈则是古典戏剧的重要表现手段”，后文“增强戏剧的感染力”，空缺处需体现音乐和舞蹈的具体作用，结合戏剧艺术特点，音乐和舞蹈能“烘托气氛、渲染情感”，既贴合其表现手段的属性，又能衔接后文“增强感染力”。故可填写：能烘托气氛、渲染情感。 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 “适度”是一种智慧。凡事过犹不及，________。比如，锻炼身体有益健康，但过度锻炼反而会损害身体；________，但过度追求完美则可能导致焦虑和挫败。因此，我们在处理问题时，应把握好分寸，________，在理想与现实、努力与放松之间找到一个平衡点，这样才能让生活更加从容、和谐。 【答案】 都需要把握“适度”的原则 追求完美无可厚非（或：做事认真是好事） 坚持适度原则（或：掌握分寸感） 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前文指出“‘适度’是一种智慧”，后文通过锻炼身体过度损害身体等例子说明做事不能过度，即凡事都要把握适度原则，故可填：都需要把握“适度”的原则。 ②根据后文“但过度追求完美则可能导致焦虑和挫败”可知，此处应是与“过度追求完美”相对的内容，即正常、合理追求完美的情况，故可填：追求完美无可厚非（或：做事认真是好事）。 ③前文提到“处理问题，应把握好分寸”，后文说要找到理想与现实等的平衡点，综合起来看，此处应是强调在处理问题时遵循“适度”这一核心原则，故可填：坚持适度原则（或：掌握分寸感）。 考点 4：总结句补写（收束前文、升华观点） 常见题型：语段末尾设空，概括前文、点明主旨 答题方法： 梳理前文多层内容，提炼共性观点； 兼顾铺垫信息与最终立意，适度升华主旨； 语言简洁凝练，不新增无关话题； 匹配整体行文基调，符合语段收尾逻辑。 【即时训练】 7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 肌肉痉挛常见的原因通常有以下几种：一是肌肉疲劳。肌肉连续过快地收缩，放松时间太短，或肌肉突然强烈地收缩，使肌肉收缩与放松的协调交替关系发生破坏， __________，从而发生痉挛。二是出汗过多。__________，而盐分在身体内起到平衡体内钾、钠、钙、镁等电解质的作用，若大量流失，会导致肌肉兴奋性异常，进而使肌肉痉挛。三是缺钙。例如节食减肥，盐、糖摄入过多，户外运动较少等，都会造成钙摄入量过少或者钙流失。__________，肌肉产生兴奋收缩，引起痉挛。 【答案】 肌肉处于紧张状态（肌肉舒缓失调） 出汗会使体内的盐分流失 当体内钙浓度过低 【详解】本题考查学生语言表达之情景补写的能力。 第①处：根据前文内容“肌肉收缩与放松的协调交替关系发生破坏”，可知此处所填的内容会和肌肉的状态相关；另外，依据前文“一是肌肉疲劳。肌肉连续过快地收缩，放松时间太短”可知，此处应该填写“肌肉处于紧张状态”或“肌肉舒缓失调”之类的内容。 第②处：根据前文内容“出汗过多”，后文内容“而盐分在身体内”“若大量流失”可知此处所填的内容和出汗与盐分的关系有关，所以此处应该填写“出汗会使体内的盐分流失”之类的句子。 第③处：根据前文内容“三是缺钙”“钙摄入量过少或者钙流失”可知此处所填的内容会和钙的浓度过低有关，所以此处应该填写“当体内钙浓度过低”之类的内容。 8．阅读下面的文字，完成小题。 有人觉得中文量词叠床架屋，没多大用处。比如，为什么非得说“一只狗”，而不像英文“a dog”一样，只说“一狗”？ 其实，量词是中文进化出的“校验”机制：中文同音字多，在口语交际中【 甲 】，而看似“冗余”的量词常用来确定类别，消除歧义。比如，我们可用量词将“【 乙 】”和“（一只）马鹿”区别开。 请在文中【甲】【乙】两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过6个字。 【答案】【甲】容易产生歧义      【乙】（一条）马路 【详解】补写句子时，应先通读全文，了解语段核心话题及内容，再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。 甲处：前文提到中文同音字多，后文说量词可确定类别、消除歧义，因同音字多导致口语中易出现表意模糊的问题，故补写“容易产生歧义”； 乙处：后文给出“（一只）马鹿”，要求补写与“马鹿”同音、需靠量词区分的短语，“马路”与“马鹿”读音一致，需用“条”和“只”区分，故补写“（一条）马路”。 考点 5：限定语境应用文补写（发言稿、活动致辞类） 常见题型：校园主题活动启动讲稿、倡议书片段局部填空 答题方法： 把握活动主题、场合、抒情基调； 紧扣青春、奋斗、责任、成长等立意； 兼顾前后语句修辞、情感连贯； 严格遵守每处字数上限要求，语言得体。 【即时训练】 9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 经典阅读需循序渐进。首先，_______，选择适合自己认知水平的经典入门；其次，_______，结合注释和背景资料理解文意；再次，______，写下感悟并与他人交流；最后，_______，将经典思想融入日常思考。如此，方能真正领略经典之美。 【答案】 选好入门经典； 借助辅助资料； 做好阅读批注； 尝试学以致用。 【详解】整体把握语段中心：围绕经典阅读循序渐进，按“首先、其次、再次、最后”四个步骤层层展开。 第一空：后文“选择适合自己认知水平的经典入门”，对应提炼核心行为，可概括为“选好入门经典”。 第二空：后文“结合注释和背景资料理解文意”，抓住“注释、背景资料”关键词，可概括为“借助辅助资料”。 第三空：后文“写下感悟并与他人交流”，提炼动笔记录、感悟思考的行为，可概括为“做好阅读批注”。 第四空：后文“将经典思想融入日常思考”，体现把书中道理用到生活思考中，可概括为“尝试学以致用”。 10．在横线处补写恰当的语句。 科学家发现，植物在干旱时会发出特定频率的“求救信号”。当玉米的根系缺水时，其发出的超声波比平常高出30%。这种声波虽然人耳不可闻，①________________。更神奇的是，相邻植物接收到信号后，会提前启动抗旱机制。 这一发现引发伦理思考：②________________？有学者认为，植物声波交流是进化形成的生存策略；也有专家警告，过度解读可能陷入“泛灵论”误区。无论如何，这项研究至少提醒我们：③________________。 【答案】 但能被精密仪器检测 植物是否具有意识 应对自然保持敬畏 【详解】补写句子时，应先通读全文，了解语段核心话题及内容，再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。 第①空：前文“人耳不可闻”和关联词“虽然”形成转折，后文紧接着递进，提到“相邻植物接收到信号”，此处对应“人”，需转折点出该声波能被仪器检测到，可填：但能被精密仪器检测。 第②空：此处是这一发现引出的核心问题，后文两种观点分别是“认可植物声波交流是生存策略”和“警告不要过度解读”，围绕“植物是否存在声波交流”展开，因此提出对应问题“植物是否具有意识”即可。 第③空：“无论如何”总结分歧，这项新研究本身就提醒我们，植物世界还有很多未被人类了解的内容，此处点明这一核心：应对自然保持敬畏。 1. （2020年真题）毕业前夕，为磨砺高三学生的意志品质，培养学生的责任感和使命感，校团委举办了以“青春毅行，超越自我”为主题的徒步登山活动。请完成以下三个任务。 （1）补写讲稿：下面是该活动启动仪式上学生代表说的一段话，请补写出空格处的内容，使整段话语意连贯，内容贴切，每处不超过15字。(3分) 对每个人来说，____①____，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。青春也许像流星一样短暂，____②____，已经点燃了最美的夜空。青春是美好的，____③____。我们只有肩负起历史使命，才能使自己的青春光彩照人。 今天，我们青春毅行，超越自我！ 【答案】①生命只有一次 ②但在它划过夜空的一刹那 ③没有使命感的青春是贫瘠的 【解析】本题考查补写句子的能力，属于语言表达能力中的语言连贯。此类试题一般根据上下文的语境的提示来分析需要补写的内容，要求语意连贯，思维严密，语句通顺，还要注意字数的限制。 2.（2019年真题）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（3分） 生活中有三条道路可以选择。 ① ，我们对待别人比他们对待我们要坏；中路——走在这条路上，我们对待别人与他们对待我们一样；大路——走在这条路上， ② 。走上大路后，你不再期待与他人的消极互动， ③ ；你不再让自己的价值观和行为受到他人影响，而开始影响他人的价值观和行为。 ① ② ③ 【答案】①小路 ②我们对待别人比他们对待我们更好 ③而开始设想积极的互动 【解析】这是一道补写题，属于语言表达能力中的语言连贯。此类试题一般根据上下文的语境以及句式特点，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是出现频率较高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 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