山东青岛市李沧区2025-2026学年第二学期三年级科学期末试题

三年级科学试题 (时间60分钟满分100分) 亲爱的同学们，在本学期的科学课堂，我们一起学习了消化晷官和呼吸晷官、实践探 究了混合与分离、了解了植物的“身体”以及探索了地球京园，现在让我们一起完成科学 探究之旅吧！ 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。1-25题为单选题，26-30题为多选题。 请将正确答案的序号填在括号里。) 单选题 1.不同的物质具有不同的性质，下列我们生活中常见的物体不能在水中溶解的是（)。 A.食盐 B.沙子 C.白糖 2.中国古人根据日常的观察和研究，总结了很多具有科学性的谚语，俗话说“食不言，寝 不语”，意思是吃饭时大声说笑容易被呛到，这是因为食物和空气共同的通道是（)。 A.气管 B.咽 C.肺 3.自然界中生物和谐共生，我们既要从自然界中获取物质，也要对自然界进行保护。在采 摘园，我们采摘的草莓、樱桃，它们属于植物的() A.果实 B.种子 C.茎 4.端午节（农历五月初五）是中国的传统节日，中国有赛龙舟和吃粽子的习俗。吃粽子时 细细咀嚼会尝到甜味，原因是()。 A.棕子本身很甜 B.唾液把淀粉变成了糖 C.牙齿嚼出了糖 三年级科学第1页共8页 5.科学无处不在，我们的身体中也含有许多科学的奥秘，各种器官彼此协调，为我们生命 提供所需。下列不属于消化器官的是（) A.胃 B.心脏 C.小肠 6.暑假来了，小科一家要出去旅游，为了让家里的绿植能获得水分， 他根据所学知识，利用螺丝刀、螺丝钉、针、塑料瓶等材料，制作了 一个滴灌器（如图所示），下列制作领序正确的是（)。 ①在瓶盖上拧进螺丝钉少许②调试完毕，在倒置的矿泉水瓶两侧捆绑 木棍③将塑料瓶倒置，缓绥拧出螺丝钉④用针在塑料瓶底部打个小孔 ⑤塑料瓶装满水，并拧紧带有螺丝钉的瓶盖 一笔比钉 水 A.①⑤④③② B.①③②⑤④ C.①⑤③④② 7.随着细菌和病毒的变异，近年来由呼吸器官引起的疾病越来越多，下列不能预防呼吸道 传染病的是() A.接种疫苗 B.消毒 C.不带口罩看医生 8.青岛作为海滨城市，有丰富的海洋资源，海水晒盐是我们比较熟悉的一项工业。晒出的 盐中经常含有沙子，想要分离食盐和沙子，下列操作步骤正确的是( ) A.溶解·过滤→蒸发 B.过滤→溶解→蒸发 C.蒸发一→溶解→过滤 9.植物的身体各色各样，为了适应环境，在进化中都有自己生存的“本领”，下列植物属 于植物茎的是( A.萝卜 B.马铃薯 C.甘薯 10.背岛是夏季游客特别向往的旅游胜地。这里红瓦绿树，碧海蓝天，空气特别清新，其 中绿树进行光合作用时，发生的部位是( ）。 A茎 B.叶 C.根 11.音乐是我们人生不可或缺的艺术，儿歌“春天到，春风来，满园花儿朵朵开…”， 植物的花各色各样，主要是为了（)。 A.供人观赏 B.吸引昆虫传粉 C.储存水分 三年级科学第2页共8页 12.中国人的智慧在我们生活中处处可见。下列对于分离这种科学方法的描述，对应错误 的是（) A.沏茶一过滤 B.木屑铁粉分离一磁铁法 C.海水和油分离一过滤 13.体育课回来后，同学们都气喘吁吁，人体进行气体交换的主要呼吸器官是（ A.鼻腔 B.气管 C.肺 14.妈妈是我们最亲近的人。母亲节时，妈妈把小科赠送的红色康 乃馨放到了滴有蓝墨水的瓶子中，过几天后，小科发现康乃馨的花 瓣都有了蓝色的印记，这说明（)。 A.植物的茎具有运输水分的作用 B.植物的叶具有运输水分的作用 C.植物的花具有运输水分的作用 15.不同区域有不同的气候，花生是我们山东背岛适合种植的农作物，原因是青岛地区的 土壤大多数都属于()。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 16.公益广告用简短的画面和话语指导我们的日常活动。广告词“垃圾是放错地方的资源”， 下列常见的垃圾不可以回收再利用的是()。 A.废旧的纸壳 B.废旧的塑料 C.废旧用过的口罩 17.小科根据自己所学的知识，在爸妈帮助下，制作了一个肺活量计（如图所示)，并利 用它来测量自己的肺活量，数据如下，则他的肺活量大约是( )。 实验 实验前矿泉水瓶中水 实验后矿泉水瓶中水的 序号 的量(ml) 量(ml) 5200 3200 2 4800 3000 3 5000 3100 A.1800m1 B.1700ml C.1900ml 三年级科学第3页共8页 18.傍晚时分，工作一天的妈妈回到家中，小科看着疲惫的妈妈，特别心疼，想递上一杯 糖水来及时补充妈妈体内的能量，下列方法能使冰塘溶解最快的是（)。 A.敲碎，放入温水中并搅拌 B.直接放温水中并搅拌 C.直接放温水中 19.不同植物为了生存和繁殖，各自具有适应不同的环境的能力，植物的根为了固定植物 和吸收水分，都有各自的“本领”。下列植物的根系，属于直根系的是( A.大蒜 B.大葱 C.菠菜 20.春天里，百花盛开，樱花、桃花、杏花、雏菊花等等都用美丽的花衣装扮着山野田间。 小科为了留住春天里美好的记忆，决定用“雏菊”做植物标本，下列制作顺序正确的是 )。 ①贴签塑封②调整花叶并平铺粘贴③夹住晾干④清洗平铺吸水纸上⑤采集 A.⑤②③④① B.⑤④②①③ C.⑤④③②① 21.不同的植物有不同适应环境生存的“本领”，下列土壤最适合荷花生长的是( )。 A.黏土 B.壤土 C.沙质土 22.地球仪是我们学习科学经常用的一种教具，它由陆地和海洋组成。其中下列属于水体 的是()。 ①冰川 ②高山积雪③河流 ④湖泊 ⑤海洋 ⑥岛屿 A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ c.①②③④⑤ 23.地球水资源丰富，但是淡水资源紧缺，因此我们节约用水，人人有贵。下列属于节约 用水的是( A.用完水不关龙头 B.洗菜水浇花 C.大量用水洗车 24.李四光是我国著名的地质学家，他在矿产资源勘探方面提出了许多创新性理论和方法， 我国矿产资源十分丰宫，位于世界前列，下列不属于矿产资源的是() A.河滩鹅卵石 B.铁矿石 C.稀土矿石 三年级科学第4页共8页 25.《送你一朵小红花》是近期大家比较喜欢哼唱的歌曲，自然界中不能缺失花朵。下列 植物的花属于不完全花的是( A.桃花 B.南瓜花 C.油菜花 多选题 26.人体处处有科学，合理地运用人体的各种器官，才能让我们身心健康，享受美好的生 活。其中人体的消化器官是重要器官之一，也很脆弱，下列能保护消化器官的行为有 ()。 A.细嚼慢咽 B.暴饮暴食 C.饭后漫步走 27.许多植物的生长与区域土壤有着密切的关系，关于土壤的说法正确的是( )。 A.土壤中含有水分 B.土壤中含有腐殖质 C.土壤中含有空气 28.大自然特别神奇，我们用眼晴去观察时，就会不自觉的提出一些新的问题。小科在观 察妈妈从农贸市场买回来的蔬菜时，发现下列蔬菜属于植物茎的是（ )。 A.莲藕 B.洋葱 c.姜 29.周末，妈妈去菜市场购买果蔬，下列果蔬中，属于植物果实的是（)。 A.桃子 B.黄瓜 C.花生米 30.芒种节气，天气特别炎热，农田里收割冬小麦的伯伯，一般休息时都会选择有大树阴 凉处，其原因是（)。 A.大树的叶子表面有气孔，能进行蒸腾作用，使得温度降低 B.大树的叶子能具有遮阳作用，避免阳光直接照射在身上 C.大树的叶子能进行光合作用，产生大量氧气，使得温度降低 三年级科学第5页共8页 二、非选择题（共40分） 31.(8分)连一连，把下列种子名称和它们果实或种子特征、传播方式连起来。 油菜花 果实有钩刺 水力传播 苍耳 果实在成熟时会突然炸裂 动物传播 蒲公英 果实轻，能浮在水面上 弹射传播 莲蓬 种子轻小，带翅或绒毛 风力传播 32.(10分)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描绘了一幅春天万物复苏、生机勃勃 的现象，学校科学小组对其中的桃花展开了一系列的研究。 (1)选填桃花各部分的名称（填序号) ①雄蕊②雌蕊③花冠④花萼 (2)桃花的传粉主要依靠 (填序号①“风力”或②“昆虫”)，因为它的花瓣 颜色 (填序号①“鲜艳”或②“暗淡”)。 (3)请你再写出一种当地常见的花的名称： 33.(12分)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”某兴趣小组利用下列装置来探究土 壤的种类，请你一起参与，完成相关实验内容。 实验步骤： 土壤#吕 土提并号 士漫样品 雪孔的纱专 备孔的的专， 昏孔的均有 8 第一步：组装装置，取三个完全相同的矿泉水瓶，进行制作，并将瓶口处用相同的带有孔 的纱布封住。用仪器X称量质量完全相同的土壤样品分别加入三个装置中，如图所示。 第二步：用仪器Y量取体积都为50.0ml的水，加入上述装置的土埃样品中。 第三步：按照一定时间间隔，测量A、B、C三套装置底部渗透下来的水的体积（见(2） 表格数据)。请回答： 三年级科学第6页共8页 (1)第一步和第二步中提到的仪器X和Y分别是 和 SS089 A.沙漏 B.量简 C.托盘天平 (2)第三步得到数据如下： 时间 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 A装置底部水的体积(ml) 3.0 5.0 5.8 6.4 B装置底部水的体积(l) 5.0 7.5 8.8 10.0 C装置底部水的体积(ml) 7.0 9.8 12.5 15.1 通过数据分析，将A、B、C装置中士壤的种类对应括号内的序号分别填写在横线上： (① 沙质土②黏质土③土) A B C (3)请你列举一种适合种植在沙质土里的一种植物。 34.(10分)某兴趣小组根据所学的知识，设计实验方案，完成粗盐分离的过程（粗盐中 常常含有沙子)，请你一起参与完成相关的问题。 实验材料：粗盐、水、矿泉水瓶、剪刀、纱布、烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、铁架台 等。 实验步骤： 第一步，先将粗盐溶解在烧杯中。 第二步：将烧杯溶解后的粗盐倒入自制过滤装置中。 第三步：把第二步得到的液体，放入蒸发装置中，点燃酒精灯，进行操作。 第四步：蒸发皿中出现大量固体时，停止加热。 自例过湖装亚 落发装丑 三年级科学第7页共8页 问题： (1)在第一步中，通常用到玻璃棒，其作用是 (填字母，A搅拌，防止局部 过热B.搅拌，加速溶解) (2)第二步进行操作的主要目的是 A.除去不溶于水的泥沙 B.除去食盐中的水分 C.除去溶于水中的食盐 (3)在第三步中，点燃酒精灯需要用 (填字母：A火柴B.打火机)，加热时， 用酒精灯的 (填字母：A焰心B.内焰C.外焰)加热。 (4)第三步实验操作主要用于 的分离。（填字母：A将难溶于水的固体进行分 离B.将溶于水的固体进行分离) 三年级科学第8页共8页