精品解析：湖北云学联盟2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测日语试卷

null货款要自家去，里世界嗨买得搁上去。了。叶修讲。你用卡夜里事。我看要自家去，自家嗨买，自家就搁放弃。了。三叶修。讲你用。卡里。事。 哥哥要求自家。哥哥要求。今年自家。看年and . could . you。 A star mini, I mini give me and got. 你们周六再给大家一下。他是。A star is a many demand. A. 你妈妈走了再回来的。你。 我在遇见你。 Party a party ACA. 做的是你做什么笑。You are for the party. Are my a para A? 做的是你做什么笑。 He . does this. Me, 我。hi. 3、do. 姐。 这叫什么代表年前刚开始马新销码，哥哥姐姐过了半个喊我才没嘛事，就是姐姐喊过了没嘛事。叫什么黑代表年前刚开来密码书，新销密码，这个星期过了半个月，我才没事，就一直在喊我了，没嘛事。 学生机must . stop。那你有my ca . start。要是能。 2025-2026学年度下学期教学质量检测题 高一日语 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。 1. 全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 600円 B. 610円 C. 620円 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前4時 B. 午前9時 C. 午後4時 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました B. 遊びに行きました C. 映画を見に行きました 4. 女の学生は今何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名（かたかな）を書いています B. 名前を書いています C. 日記を書いています 5. (病院で)女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛（いた）いです B. 頭が痛（いた）いです C. 足が痛（いた）いです 第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面语音，回答第 6 至 8 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. 8時15分 B. 8時45分 C. 9時35分 7. 一時間目は何時までですか。 A. 8時15分 B. 8時45分 C. 9時35分 8. 日本語の授業は1週間に何回にありますか。 A. 二回 B. 三回 C. 四回 听下面语音，回答第 9 至 11 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人は何曜日に宿題をしましか。 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 運動します B. 数学を勉強します C. 買い物をします 11. 二人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 听下面语音，回答第 12 至 14 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. 5時間ぐらい B. 6時間ぐらい C. 7時間ぐらい 13. 田中さんは午後7時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビをします C. 晩ご飯を食べます 14. 田中さんは朝ご飯はいつも何を食べますか。 A. ケーキ B. パン C. おかゆ 听下面语音，回答第 15 至 17 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 二人は明日どこへ行きますか。 A. 海 B. 公園 C. 山 16. 二人は明日どこで会いますか。 A. 公園の前 B. 海 C. 公園の入り口 17. どうして駅の前で会いませんか。 A. 遠いですから B. 人が多いですから C. 人が少ないから 听下面语音，回答第 18 至 20 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. パーティーは何時からですか。 A. 6:15 B. 6:45 C. 7:00 19. いつ出発しましか。 A. 6:30 B. 6:40 C. 7:00 20. 二人は何で行きますか。 A. タクシーで行きます B. 自転車で行きます C. 歩いて行きます（歩行） 第二部分 阅读理解（共 20 小题，每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从每题给出的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしは毎日 8 時間働きます。毎週 5 日出勤します。休みは土曜日と日曜日です。今日は土曜日ですから、会社へ行きません。スーパー•マーケットへ買い物をしに行きました。スーパー•マーケットにはいろいろな商品があります。今日は 1 階でリンゴを 5 個と豚肉を 200 グラム買いました。それから 2 階で 3 本の歯ブラシを買いました。豚肉は 100 グラム 700 円です。リンゴは 1 個 70 円です。歯ブラシは 1 本 120 円です。今日は暑いですから、冷たい飲み物が欲しいです。5 階のレストランでビールを飲みました。 21. この人は毎週何時間仕事をしますか。 A. 8 時間です B. 56 時間です C. 5 時間です D. 40 時間です 22. 休みはいつですか。 A. 火曜日です B. 月曜日です C. 土曜日と日曜日です D. 日曜日です 23. スーパー・マーケットには何がありますか。 A. いろいろな商品があります。 B. 日用品と食品があります。 C. 化粧品と冷たい飲み物があります。 D. 歯ブラシとリンゴと豚肉があります。 24. いくらの商品を買いましたか。 A. 1830 円の商品を買いました。 B. 2110 円の商品を買いました。 C. 2130 円の商品を買いました。 D. 1860 円の商品を買いました。 25. どこでビールを飲みましたか。 A. 5 階です B. 3 階です C. 4 階です D. 2 階です 　　 （二） 日本の一年には春と夏と秋と冬の四つの季節があります。三月と四月と五月は春です。春は暖かくていい季節です。花がたくさん咲いてきれいです。先週、わたしはお花見に行きました。六月と七月と八月は夏です。夏は大変暑くて、わたしはあまり好きではありません。六月のなかごろから七月のなかごろまで雨がよく降ります。つゆといいます。七月と八月は夏休みで、若い人たちは海や山へ行きます。あの有名な富士山もたくさんの人が登ります。わたしも今年登ります。九月から十一月までは秋です。秋は静かで涼しくてわたしは大好きです。秋の空は大変美しくて、月もきれいです。十二月から二月までは冬です。日本の冬は大変寒くて、北の方ではたくさん雪が降ります。東京や京都でもときどき降ります。そして若い人たちは雪が降るとスキーに出かけます。日本ではこのように四つの季節がありますので、自然が変化しても美しいのです。 26. この人はどの季節がいちばん好きですか。 A. 春です B. 夏です C. 秋です D. 冬です 27. 日本の秋の空はどうですか。 A. 美しいです B. 暑いです C. 静かです D. 涼しいです 28. つゆは普通何月から何月までですか。 A. 四月から五月まで B. 五月から六月まで C. 六月から七月まで D. 七月から八月まで 29. 若い人たちは冬に何をしますか。 A. 勉強します B. スキーに行きます C. 旅行します D. 花見に行きます 30. 文章によって、今はどの季節ですか。 A. 春です B. 夏です C. 秋です D. 冬です （三） 4人に「引越し(搬家)をしたことがありますか」と聞きました。 小林さん：私は子供の時、父の仕事でたくさん引越しをしました。ですから、いろいろなところに友達がいます。夏休み、京都へ友達に会いに行きたいです。 李さん：私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます。18年間同じ家に家族といます。家族が9人もいて、狭いですから、引越ししたいです。 山田さん：私は22歳の時、一度だけ引越しをしました。上司になるために(为了)、東京へ行きました。最初の時は、慣れなくて大変でしたが、今はずっと東京に住みたいです。 田中さん：私は結婚する時、田舎(农村)から東京へ引越ししました。今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから。 31. 山田さんは今どこに住んでいますか。 A. 京都 B. 東京 C. 田舎 D. 大阪 32. 引越ししたことがないのは誰ですか。 A. 小林さん B. 李さん C. 山田さん D. 田中さん 33. 小林さんはどうして引越ししましたか。 A. 会社だから B. 狭いだから C. 結婚だから D. 父の仕事だから 34. 田中さんはどうして田舎に戻りたいですか。 A. 彼は東京より田舎で子供を育てたいと思っていますから B. 彼は田舎より東京で子供を育てたいと思っていますから C. 彼は結婚の時、田舎から東京へ引越ししましたから D. 彼は仕事のミスで解雇されましたから 35. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 小林さんは今京都に住んでいます B. 李さんは引越しをしたくないと思っています C. 山田さんは仕事のために引越しをしました D. 田中さんは小さい時、東京で育ちました （四） 私は夏休みに日本人の友達と一緒に友だちの田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間もかかりました。 友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車できれいな湖につれて行ってくれました。湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、泳いでいる人はいませんでした。友だちが船に乗ろうと言ったので、船に乗りました。 お母さんが作ってくれた日本の料理はとてもおいしかったです。お母さんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が買いたいです」というと、お母さんがお店につれて行ってくれました。そこで、白くてまるいおさらを3枚買いました。このお店では、自分でもお皿やお茶わんを作れると聞いたので、私も一つ作りました。お皿を作るのは難しいので、小さいお茶わんを作りました。 帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友だちの田舎に行くことができて、本当によかったです。 注：①まるい：圆的 36. 夏休みに何をしましたか。 A. 友だちをつれて国へ帰りました。 B. 友だちと一緒に飛行機で旅行しました。 C. 友だちの田舎で日本の料理を作りました。 D. 友だちの田舎へ電車に乗って遊びに行きました。 37. 湖で何をしましたか。 A. 泳いだり、船に乗ったりしました。 B. 船に乗りましたが、泳ぎませんでした。 C. 魚を釣りましたが、船に乗りませんでした。 D. 魚を釣ったり、船に乗ったりしました。 38. そこはどこですか。 A. 友だちのうち B. 日本料理の店 C. お皿の店 D. お土産の店 39. お店で何をしましたか。 A. 小さくてまるいお皿を作りました。 B. 小さいお茶わんを三つ作りました。 C. 白くてまるいお茶わんを買いました。 D. 白くてまるいお皿を 3 枚買いました。 40. どうやって帰りましたか。 A. 電車 B. 飛行機 C. 船 D. バス 第三部分 日语知识运用(共两节，满分 30 分) 第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选 项中选出最佳选项。 張先生は明光中学の日本語の先生です。毎日6時に起きます。家で朝ご飯を食べます。7時に自転車 ___41___学校へ行きます。明光中学は___42___大きくありません。___43___有名です。学校___44___は食堂などがあります。運動場もあります。体育館___45___ありません。授業の日に張先生はいつも学校で昼ご飯を___46___。昼ご飯は12時に始まります。 張先生は木曜日に授業はありません。ときどき___47___図書館へ行きます。張先生はテニスも卓球___48___好きです。週___49___5回ぐらいします。先週張先生は葉書を買いました。10枚___50___230円です。 41. A. で B. の C. に D. を 42. A. とても B. あまり C. また D. ちょっと 43. A. また B. では C. それでは D. でも 44. A. で B. の C. と D. に 45. A. も B. に C. で D. は 46. A. 食べました B. 食べます C. しました D. します 47. A. 静かの B. 静かい C. 静か D. 静かな 48. A. が B. は C. も D. に 49. A. に B. の C. と D. が 50. A. で B. が C. に D. を 第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 池袋は東京の中心 　 1 あります。日本の中でも、とても 2 (きれい) 地域です。池袋駅は、 JR や私鉄、 3 （ちかてつ）があります。毎日 　4 （多い）の通勤客や観光客がこの駅を使っています。電車の路線が多いですが、わからない時は駅員に　 5　 (乗る) 方を聞いてください。 池袋 　6 　は、買い物や食事を楽しむことができます。特に西口には、デパートや飲食店が多くあります。池袋の象徴の店は「ビックカメラ」です。池袋駅の西口 7 ビックカメラまで、3 分しか行くことが　 8 （できる）。家電製品や日用品が 9　 (安)くて、豊かです。ビックカメラのテーマソング (主题曲)は池袋駅の発車ベル (铃声) になっています。今は、池袋駅 10 着く時、 必ずビックカメラのテーマソングが聞こえます。 51. ____________ 52. ____________ 53. ____________ 54. ____________ 55. ____________ 56. ____________ 57. ____________ 58. ____________ 59. ____________ 60. ____________ 第四部分 写作（共两节，满分 40 分） 第一节（满分 10 分） 61. 假设你们班有日本学生来访，以「自己紹介」为题目向对方做自我介绍。 要求：①要有开头结尾的问候语；体现学校，班级，姓名，样貌，喜欢的东西等等。 注意： (1)字数 80-120 字; (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 第二节（满分 30 分） 62. 最近年轻群体中掀起了一股特种兵式旅游风潮——趁着周末或者短的假期，打卡多个景点，吃各种当地的美食。在他们看来，休息时间到处走走看看，是很美好的事情。与此相反，也有部分人选择在家休息，看看书，做做饭，和家人一起聊天等等。每个人都有自己的选择。你会选择怎么样度过你的休息日呢？请以「休みの日に」为题，写一篇短文。 写作要点： （1）列举你在休息日所做的事情； （2）叙述你当时的心情或感想。 注意: （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期教学质量检测题 高一日语 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。 1. 全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 600円 B. 610円 C. 620円 【答案】B 【解析】 【分析】男：いらっしゃいませ。 女：コーヒーを二つください。 男：コーヒーを二つですね。 女：はい。 男：お待ちください。全部で610円です。 女：はい。 【详解】音频提到「全部で610円です。」，由此可知，一共610日元，故选B。 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前4時 B. 午前9時 C. 午後4時 【答案】C 【解析】 【分析】女：鈴木さんは何時に起きますか。 男：午後4時に起きます。 女：えっ、午後4時ですか。 男：はい、午後4時です。 女：じゃ、何時に寝ますか。 男：午前9時に寝ます。 女：午前9時ですか。 男：はい。 【详解】音频提到「はい、午後4時です。」，由此可知，男士下午4点起床的，故选C。 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました B. 遊びに行きました C. 映画を見に行きました 【答案】A 【解析】 【分析】女：佐藤さんは日曜日、何をしましたか。 男：お母さんとデパートへ買い物に行きました。 女：何を買いましたか。 男：赤い傘を買いました。 女：よかったですね。 【详解】音频提到「お母さんとデパートへ買い物に行きました。」，由此可知，男生周日和妈妈一起去买东西，故选A。 4. 女の学生は今何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名（かたかな）を書いています B. 名前を書いています C. 日記を書いています 【答案】B 【解析】 【分析】男：カタカナできれいに名前を書いてください。 女：はい。 男：もう書きましたか。 女：いいえ、まだです。 男：じゃあ、早く書いてください。 【详解】音频提到「カタカナできれいに名前を書いてください。」，由此可知，女学生在写名字，故选B。 5. (病院で)女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛（いた）いです B. 頭が痛（いた）いです C. 足が痛（いた）いです 【答案】A 【解析】 【分析】男：どうしましたか？ 女：目が痛いです。 男：それはいけませんね。長い時間テレビを見ないでください。よく寝てください。 女：はい、そうします。 男：お大事に。 【详解】音频提到「目が痛いです。」，故选A。 【点睛】 第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面语音，回答第 6 至 8 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. 8時15分 B. 8時45分 C. 9時35分 7. 一時間目は何時までですか。 A. 8時15分 B. 8時45分 C. 9時35分 8. 日本語の授業は1週間に何回にありますか。 A. 二回 B. 三回 C. 四回 【答案】6. B 7. C 8. C 【解析】 【分析】男：木曜日に数学がありますか。 女：はい。あります。 男：何時間目ですか。 女：一時間目です。 男：一時間目は何時から何時までですか。 女：8時45分から9時35分までです。 男：日本語は一週間に何回ありますか。 女：一週間に4回あります。 【6题详解】 音频中提到「8時45分から9時35分までです」，周四的数学课是第一节，8点45分开始。故选B。 【7题详解】 音频中提到「8時45分から9時35分までです」，第一节到9点35分结束。故选C。 【8题详解】 音频中提到「一週間に4回あります」，一周有4次日语课。故选C。 【点睛】 听下面语音，回答第 9 至 11 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人は何曜日に宿題をしましか。 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 運動します B. 数学を勉強します C. 買い物をします 11. 二人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 【答案】9. C 10. B 11. A 【解析】 【分析】女：日曜日に映画を見に行きませんか。 男：日曜日ですか。日曜日はちょっと…月曜日までに宿題をしなければならないんです。 女：あ、そうですか。じゃあ、火曜日はどうですか。 男：すみません、火曜日も数学の勉強しなければならないんです。 女：じゃあ、土曜日はどうですか。 男：土曜日は大丈夫です。土曜日に行きましょう。 【9题详解】 音频提到「日曜日はちょっと…月曜日までに宿題をしなければならないんです。」，由此可知，男生周日要写作业，故选C。 【10题详解】 音频提到「火曜日も数学の勉強しなければならないんです。」，由此可知，男生周二学习数学，故选B。 【11题详解】 音频提到「土曜日に行きましょう。」，由此可知，两人打算周六去看电影，故选A。 听下面语音，回答第 12 至 14 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. 5時間ぐらい B. 6時間ぐらい C. 7時間ぐらい 13. 田中さんは午後7時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビをします C. 晩ご飯を食べます 14. 田中さんは朝ご飯はいつも何を食べますか。 A. ケーキ B. パン C. おかゆ 【答案】12. A 13. C 14. B 【解析】 【分析】男：田中さんは毎日朝6時頃起きます。朝ごはんはいつもパンです。学校で5時間勉強します。そして家で1時間ぐらい宿題をします。テレビを2時間くらい見ます。時々新聞や雑誌を読みます。午後7時頃晩ご飯を食べます。11時半頃寝ます。 【12题详解】 音频提到「学校で5時間勉強します」，由此可知，田中在学校学习5个小时左右，故选A。 【13题详解】 音频提到「午後7時頃晩ご飯を食べます」，由此可知，田中下午7点左右在吃晚饭，故选C。 【14题详解】 音频提到「朝ごはんはいつもパンです」，由此可知，田中早餐总是吃面包，故选B。 【点睛】 听下面语音，回答第 15 至 17 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 二人は明日どこへ行きますか。 A. 海 B. 公園 C. 山 16. 二人は明日どこで会いますか。 A. 公園の前 B. 海 C. 公園の入り口 17. どうして駅の前で会いませんか。 A. 遠いですから B. 人が多いですから C. 人が少ないから 【答案】15. B 16. C 17. B 【解析】 【分析】男：明日、海へ遊びに行きませんか？ 女：海はちょっと遠いですね。近くの公園はどうですか？今はちょうど桜が綺麗に咲いていますよ。 男：そうですね。そうしましょう。じゃあ、駅の前で会いましょうか。 女：駅は人が多いから、公園の入り口で会いましょう。 男：分かりました。 【15题详解】 音频提到「近くの公園はどうですか？今はちょうど桜が綺麗に咲いていますよ。」，由此可知，两人明天要去公园，故选B。 【16题详解】 音频提到「駅は人が多いから、公園の入り口で会いましょう。」，由此可知，两人明天打算在公园入口见面，故选C。 【17题详解】 音频提到「駅は人が多いから、公園の入り口で会いましょう。」，由此可知，不在车站前见面是因为人太多了，故选B。 听下面语音，回答第 18 至 20 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. パーティーは何時からですか。 A. 6:15 B. 6:45 C. 7:00 19. いつ出発しましか。 A. 6:30 B. 6:40 C. 7:00 20. 二人は何で行きますか。 A. タクシーで行きます B. 自転車で行きます C. 歩いて行きます（歩行） 【答案】18. C 19. A 20. A 【解析】 【分析】男：今日はホテルでパーティーがありますね。 女：ええ、パーティーは7時からです。ホテルまでタクシーで15分ぐらいですから、6時40分に会社を出ましょうか。 男：うーん。その時間車が多いですから、6時半に出ませんか。 女：そうですね。そうしましょう。 【18题详解】 音频提到「パーティーは7時からです。」，由此可知，聚会是7点开始，故选C。 【19题详解】 音频提到「その時間車が多いですから、6時半に出ませんか。」「そうですね。」，由此可知，6点半出发，故选A。 【20题详解】 音频提到「ホテルまでタクシーで15分ぐらいですから、6時40分に会社を出ましょうか。」，由此可知，两人打车去，故选A。 【点睛】 第二部分 阅读理解（共 20 小题，每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从每题给出的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしは毎日 8 時間働きます。毎週 5 日出勤します。休みは土曜日と日曜日です。今日は土曜日ですから、会社へ行きません。スーパー•マーケットへ買い物をしに行きました。スーパー•マーケットにはいろいろな商品があります。今日は 1 階でリンゴを 5 個と豚肉を 200 グラム買いました。それから 2 階で 3 本の歯ブラシを買いました。豚肉は 100 グラム 700 円です。リンゴは 1 個 70 円です。歯ブラシは 1 本 120 円です。今日は暑いですから、冷たい飲み物が欲しいです。5 階のレストランでビールを飲みました。 21. この人は毎週何時間仕事をしますか。 A. 8 時間です B. 56 時間です C. 5 時間です D. 40 時間です 22. 休みはいつですか。 A. 火曜日です B. 月曜日です C. 土曜日と日曜日です D. 日曜日です 23. スーパー・マーケットには何がありますか。 A. いろいろな商品があります。 B. 日用品と食品があります。 C. 化粧品と冷たい飲み物があります。 D. 歯ブラシとリンゴと豚肉があります。 24. いくらの商品を買いましたか。 A. 1830 円の商品を買いました。 B. 2110 円の商品を買いました。 C. 2130 円の商品を買いました。 D. 1860 円の商品を買いました。 25. どこでビールを飲みましたか。 A. 5 階です B. 3 階です C. 4 階です D. 2 階です 【答案】21. D 22. C 23. A 24. B 25. A 【解析】 【分析】本文比较简单，介绍了自己的日常。 我每天工作8小时。每周上班5天。休息日是周六和周日。今天是周六，所以不去公司。去超市买东西了。超市里有各种各样的商品。今天在一楼买了5个苹果和200克猪肉。然后在二楼买了3支牙刷。猪肉每100克700日元。苹果每个70日元。牙刷每支120日元。今天很热，所以想喝冷饮。在五楼的餐厅喝了啤酒。 【21题详解】 根据原文「わたしは毎日 8 時間働きます。毎週 5 日出勤します。」每天工作8小时，每周上班5天，所以每周工作时间为：8小时×5天=40小时。故选D。 【22题详解】 根据原文「休みは土曜日と日曜日です。」休息日是周六和周日。故选C。 【23题详解】 根据原文「スーパー•マーケットにはいろいろな商品があります。」文章明确说“超市里有各种各样的商品”。故选A。 【24题详解】 根据原文「今日は 1 階でリンゴを 5 個と豚肉を200グラム買いました。それから2階で3本の歯ブラシを買いました。豚肉は100グラム700円です。リンゴは1個70円です。歯ブラシは1本120円です。」计算总金额：苹果：5个×70円=350円 ；猪肉：2×700円=1400円；牙刷：3本×120円=360円。合计：350+1400+360 =2110円。故选B。 【25题详解】 根据原文「5 階のレストランでビールを飲みました。」在五楼的餐厅喝了啤酒。故选A。 【点睛】 　　 （二） 日本の一年には春と夏と秋と冬の四つの季節があります。三月と四月と五月は春です。春は暖かくていい季節です。花がたくさん咲いてきれいです。先週、わたしはお花見に行きました。六月と七月と八月は夏です。夏は大変暑くて、わたしはあまり好きではありません。六月のなかごろから七月のなかごろまで雨がよく降ります。つゆといいます。七月と八月は夏休みで、若い人たちは海や山へ行きます。あの有名な富士山もたくさんの人が登ります。わたしも今年登ります。九月から十一月までは秋です。秋は静かで涼しくてわたしは大好きです。秋の空は大変美しくて、月もきれいです。十二月から二月までは冬です。日本の冬は大変寒くて、北の方ではたくさん雪が降ります。東京や京都でもときどき降ります。そして若い人たちは雪が降るとスキーに出かけます。日本ではこのように四つの季節がありますので、自然が変化しても美しいのです。 26. この人はどの季節がいちばん好きですか。 A. 春です B. 夏です C. 秋です D. 冬です 27. 日本の秋の空はどうですか。 A. 美しいです B. 暑いです C. 静かです D. 涼しいです 28. つゆは普通何月から何月までですか。 A. 四月から五月まで B. 五月から六月まで C. 六月から七月まで D. 七月から八月まで 29. 若い人たちは冬に何をしますか。 A. 勉強します B. スキーに行きます C. 旅行します D. 花見に行きます 30. 文章によって、今はどの季節ですか。 A. 春です B. 夏です C. 秋です D. 冬です 【答案】26. C 27. A 28. C 29. B 30. A 【解析】 【分析】本文比较简单，介绍了日本的四季。 日本的一年有春夏秋冬四个季节。三月、四月和五月是春天。春天是温暖而美好的季节。花儿开得很灿烂，很美丽。上周，我去赏花了。 六月、七月和八月是夏天。夏天非常炎热，我不太喜欢。从六月中旬到七月中旬，雨水很多。这被称为“梅雨”。七月和八月是暑假，年轻人会去海边或山里。那座著名的富士山也有很多人去攀登。我今年也要去爬。 从九月到十一月是秋天。秋天安静而凉爽，我非常喜欢。秋天的天空非常美丽，月亮也很漂亮。 从十二月到二月是冬天。日本的冬天非常寒冷，北方地区会下很多雪。东京和京都偶尔也会下雪。而年轻人下雪时会去滑雪。 在日本，因为像这样有四个季节，所以即使自然在变化，也依然美丽。 【26题详解】 根据原文「九月から十一月までは秋です。秋は静かで涼しくてわたしは大好きです。」文章在描述春天时说「いい季節」，描述夏天时说「あまり好きではありません」，描述秋天时说「大好き」（非常喜欢），描述冬天时没有表达特别的喜好。所以作者最喜欢的季节是秋天。故选C。 【27题详解】 根据原文「秋の空は大変美しくて、月もきれいです。」文章明确说“秋天的天空非常美丽，月亮也很漂亮”。故选A。 【28题详解】 根据原文「六月のなかごろから七月のなかごろまで雨がよく降ります。つゆといいます。」文章说“从六月中旬到七月中旬经常下雨，这被称为梅雨（つゆ）”。故选C。 【29题详解】 根据原文「そして若い人たちは雪が降るとスキーに出かけます」文章明确说“年轻人下雪时会去滑雪”。故选B。 【30题详解】 根据原文「先週、わたしはお花見に行きました。」赏花是在春天（3~5月）进行的活动。由此可以推断现在是春天。故选A。 【点睛】 （三） 4人に「引越し(搬家)をしたことがありますか」と聞きました。 小林さん：私は子供の時、父の仕事でたくさん引越しをしました。ですから、いろいろなところに友達がいます。夏休み、京都へ友達に会いに行きたいです。 李さん：私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます。18年間同じ家に家族といます。家族が9人もいて、狭いですから、引越ししたいです。 山田さん：私は22歳の時、一度だけ引越しをしました。上司になるために(为了)、東京へ行きました。最初の時は、慣れなくて大変でしたが、今はずっと東京に住みたいです。 田中さん：私は結婚する時、田舎(农村)から東京へ引越ししました。今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから。 31. 山田さんは今どこに住んでいますか。 A. 京都 B. 東京 C. 田舎 D. 大阪 32. 引越ししたことがないのは誰ですか。 A. 小林さん B. 李さん C. 山田さん D. 田中さん 33. 小林さんはどうして引越ししましたか。 A. 会社だから B. 狭いだから C. 結婚だから D. 父の仕事だから 34. 田中さんはどうして田舎に戻りたいですか。 A. 彼は東京より田舎で子供を育てたいと思っていますから B. 彼は田舎より東京で子供を育てたいと思っていますから C. 彼は結婚の時、田舎から東京へ引越ししましたから D. 彼は仕事のミスで解雇されましたから 35. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 小林さんは今京都に住んでいます B. 李さんは引越しをしたくないと思っています C. 山田さんは仕事のために引越しをしました D. 田中さんは小さい時、東京で育ちました 【答案】31. B 32. B 33. D 34. A 35. C 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了我向四个人询问“有没有搬过家”。 小林：我小时候因为父亲工作调动，搬过很多次家，所以在很多地方都有朋友。暑假想去京都看望朋友。 小李：我从出生起就一直住在同一个地方，和家人在同一间房子住了18年。家里足足九口人，房子很狭小，所以想搬家。 山田：我22岁时搬过一次家，为了晋升去了东京。刚到的时候很不适应，过得很辛苦，但现在想一直住在东京。 田中：结婚时我从乡下搬到东京。今年孩子要出生，所以想回到乡下，比起东京，我更想在乡下养育孩子。 【31题详解】 文章提到「上司になるために(为了)、東京へ行きました。最初の時は、慣れなくて大変でしたが、今はずっと東京に住みたいです。」，由此可知，山田为了升职前往东京，如今也希望长期住在东京，说明现在住在东京，故选B。 【32题详解】 文章提到「私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます。18年間同じ家に家族といます。」，由此可知，小李自出生起从未换过住所，没有搬家经历，故选B。 【33题详解】 文章提到「私は子供の時、父の仕事でたくさん引越しをしました。」，由此可知，小林小时候多次搬家，是因为父亲工作，故选D。 【34题详解】 文章提到「今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから。」，由此可知，田中认为相比东京，乡下更适合养育孩子，因此想回乡，故选A。 【35题详解】 文章提到「私は22歳の時、一度だけ引越しをしました。上司になるために(为了)、東京へ行きました。」，由此可知，山田是为了升任上司（工作原因）才搬到东京，故选C。 （四） 私は夏休みに日本人の友達と一緒に友だちの田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間もかかりました。 友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車できれいな湖につれて行ってくれました。湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、泳いでいる人はいませんでした。友だちが船に乗ろうと言ったので、船に乗りました。 お母さんが作ってくれた日本の料理はとてもおいしかったです。お母さんに「日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が買いたいです」というと、お母さんがお店につれて行ってくれました。そこで、白くてまるいおさらを3枚買いました。このお店では、自分でもお皿やお茶わんを作れると聞いたので、私も一つ作りました。お皿を作るのは難しいので、小さいお茶わんを作りました。 帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友だちの田舎に行くことができて、本当によかったです。 注：①まるい：圆的 36. 夏休みに何をしましたか。 A. 友だちをつれて国へ帰りました。 B. 友だちと一緒に飛行機で旅行しました。 C. 友だちの田舎で日本の料理を作りました。 D. 友だちの田舎へ電車に乗って遊びに行きました。 37. 湖で何をしましたか。 A. 泳いだり、船に乗ったりしました。 B. 船に乗りましたが、泳ぎませんでした。 C. 魚を釣りましたが、船に乗りませんでした。 D. 魚を釣ったり、船に乗ったりしました。 38. そこはどこですか。 A. 友だちのうち B. 日本料理の店 C. お皿の店 D. お土産の店 39. お店で何をしましたか。 A. 小さくてまるいお皿を作りました。 B. 小さいお茶わんを三つ作りました。 C. 白くてまるいお茶わんを買いました。 D. 白くてまるいお皿を 3 枚買いました。 40. どうやって帰りましたか。 A. 電車 B. 飛行機 C. 船 D. バス 【答案】36. D 37. B 38. C 39. D 40. B 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了暑假我和日本朋友一起去了朋友的乡下。去的时候乘坐电车，花了足足12个小时。 朋友一家人都十分亲切。朋友的爸爸开车带我去风景优美的湖边。湖边有人钓鱼、有人坐船，但是没有人游泳。朋友提议坐船，于是我们就乘船游览了。朋友妈妈做的日式料理非常好吃。我对阿姨说：“日本料理不管菜品配色还是餐具都特别好看，我想买盘子。”阿姨便带我去了店铺。我在店里买了三个白色圆形盘子。听说这家店可以亲手制作盘子、茶杯，我也动手做了一件。制作盘子难度很高，所以我做了一只小小的茶杯。 返程时我独自坐飞机回来。能在暑假去朋友的乡下玩，真是一段美好的经历。 【36题详解】 文章提到「私は夏休みに日本人の友達と一緒に友だちの田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間もかかりました。」，由此可知，作者暑假和日本朋友一起坐电车去朋友的乡下游玩。故选D。 【37题详解】 文章提到「湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、泳いでいる人はいませんでした。友だちが船に乗ろうと言ったので、船に乗りました。」，由此可知，湖里没有游泳的人，朋友邀请作者坐船，作者只坐了船，故选B。 【38题详解】 文章提到「お母さんに『日本の料理は色もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が買いたいです』というと、お母さんがお店につれて行ってくれました。そこで、白くてまるいおさらを3枚買いました。」，由此可知，「そこ」指代前文妈妈带去的卖餐具的盘子店，故选C。 【39题详解】 文章提到「そこで、白くてまるいおさらを3枚買いました。このお店では、自分でもお皿やお茶わんを作れると聞いたので、私も一つ作りました。お皿を作るのは難しいので、小さいお茶わんを作りました。」，由此可知，作者先是买了三个白色圆形盘子，之后亲手做了一个小茶杯。故选D。 【40题详解】 文章提到「帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。」，由此可知，回程是坐飞机回去的，故选B。 第三部分 日语知识运用(共两节，满分 30 分) 第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选 项中选出最佳选项。 張先生は明光中学の日本語の先生です。毎日6時に起きます。家で朝ご飯を食べます。7時に自転車 ___41___学校へ行きます。明光中学は___42___大きくありません。___43___有名です。学校___44___は食堂などがあります。運動場もあります。体育館___45___ありません。授業の日に張先生はいつも学校で昼ご飯を___46___。昼ご飯は12時に始まります。 張先生は木曜日に授業はありません。ときどき___47___図書館へ行きます。張先生はテニスも卓球___48___好きです。週___49___5回ぐらいします。先週張先生は葉書を買いました。10枚___50___230円です。 41. A. で B. の C. に D. を 42. A. とても B. あまり C. また D. ちょっと 43. A. また B. では C. それでは D. でも 44. A. で B. の C. と D. に 45. A. も B. に C. で D. は 46. A. 食べました B. 食べます C. しました D. します 47. A. 静かの B. 静かい C. 静か D. 静かな 48. A. が B. は C. も D. に 49. A. に B. の C. と D. が 50. A. で B. が C. に D. を 【答案】41. A 42. B 43. D 44. D 45. D 46. B 47. D 48. C 49. A 50. A 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，介绍了张老师相关情况。 张先生是明光中学的日语老师。他每天六点起床，在家吃完早饭后，七点骑自行车去学校。明光中学不怎么大，但是很有名。学校里有食堂，也有操场，但是没有体育馆。有课的日子，张先生总是在学校吃午饭，午饭十二点开始。 张先生周四没有课，他有时候会去安静的图书馆。张先生喜欢网球，也喜欢乒乓球，每周大约打五次。上周张先生买了明信片，十张一共230日元。 【41题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“七点骑自行车去学校”。「で」表示工具，此处“自行车”是交通工具，符合语境；「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等；「に」表示动作方向、到达点；「を」表示他动词的宾语。故选A。 【42题详解】 本题考查副词。由原文可知，后文是否定形式，此处表示“明光中学不怎么大”。「とても」非常；「あまり」后接否定表达，不太……，符合语境；「また」又、再、另外；「ちょっと」稍微、一点儿。故选B。 【43题详解】 本题考查连词。由原文可知，前文说“学校不大”，后文说“学校有名”，前后文是转折关系。「また」又、另外；「では」那么；「それでは」那么；「でも」但是，符合语境。故选D。 【44题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“学校里有食堂等”。「で」表示动作场所；「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等；「と」表示动作共同者，相互作用的对象；「に」表示事物存在的场所、位置，此处搭配后文的存在动词「あります」构成存在句，符合语境。故选D。 【45题详解】 本题考查助词。由原文可知，本句主题是“体育馆”，表示“没有体育馆”。「も」表示同类事物的重复，并存，添加，意为“也”；「に」表示动作涉及的对象；「で」表示方法、材料手段；「は」表示对比、强调，此处与前文“有食堂”形成对比，符合语境。故选D。 【46题详解】 本题考查动词词义和动词活用。由原文可知，此处表示“有课的日子，张先生总是在学校吃午饭”。「食べました」吃，过去式；「食べます」吃，一般现在时，表示经常性习惯性的动作，句中副词「いつも」表示经常、通常，因此此处「昼ご飯を食べます」是习惯性的动作，符合语境；「しました」做，过去式；「します」做，一般现在时。故选B。 【47题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，此处二类形容词「静か」要修饰名词「図書館」，表示“他有时候会去安静的图书馆”。二类形容词修饰名词时词干加「な」。「静かの」「静かい」错误活用；「静か」原形；「静かな」符合语境。故选D。 【48题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“张先生喜欢网球，也喜欢乒乓球”。「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等；「は」表示主题，指定叙述的内容；「も」表示并列，常用「～も～も」表示“两者都……”，前文已经出现「テニスも」，因此此处用「も」构成并列句型，符合语境；「に」表示动作涉及的对象。故选C。 【49题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“每周大约打五次”。「に」表示比例、频率，「週に5回」意为“每周五次”符合语境；「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等；「と」表示动作共同者，相互作用的对象；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。故选A。 【50题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处表示“十张一共230日元”。「で」表示数量状态，符合此处计算价格的语境；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等；「に」表示动作涉及的对象；「を」表示他动词的宾语。故选A。 【点睛】 第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 池袋は東京の中心 　 1 あります。日本の中でも、とても 2 (きれい) 地域です。池袋駅は、 JR や私鉄、 3 （ちかてつ）があります。毎日 　4 （多い）の通勤客や観光客がこの駅を使っています。電車の路線が多いですが、わからない時は駅員に　 5　 (乗る) 方を聞いてください。 池袋 　6 　は、買い物や食事を楽しむことができます。特に西口には、デパートや飲食店が多くあります。池袋の象徴の店は「ビックカメラ」です。池袋駅の西口 7 ビックカメラまで、3 分しか行くことが　 8 （できる）。家電製品や日用品が 9　 (安)くて、豊かです。ビックカメラのテーマソング (主题曲)は池袋駅の発車ベル (铃声) になっています。今は、池袋駅 10 着く時、 必ずビックカメラのテーマソングが聞こえます。 51. ____________ 52. ____________ 53. ____________ 54. ____________ 55. ____________ 56. ____________ 57. ____________ 58. ____________ 59. ____________ 60. ____________ 【答案】51. に 52. きれいな 53. 地下鉄 54. 多く 55. 乗り 56. で 57. から 58. できません 59. やす 60. に 【解析】 【分析】本文难度一般，介绍了日本的池袋。 池袋位于东京的中心。在日本也是(一个)非常美丽的地区。池袋站有JR、私铁和地铁。每天有很多通勤乘客和观光客使用这个车站。虽然电车线路很多，但不清楚的时候请向车站工作人员询问乘坐方法。 在池袋，可以享受购物和美食。特别是西口，有很多百货商店和餐饮店。池袋的标志性店铺是“Bic Camera”。从池袋站的西口到Bic Camera，只需要3分钟。家电产品和日用品既便宜又丰富。Bic Camera的主题曲已经成为池袋站的发车铃声。现在，当到达池袋站时，一定能听到Bic Camera的主题曲。 【51题详解】 本题考查助词，表示“在～（场所）”用「～にあります」。「に」表示存在的场所。故填「に」。 【52题详解】 本题考查形容动词活用，「きれい」是形容动词，接名词时用「きれいな」。故填「きれいな」。 【53题详解】 本题考查单词写法，「ちかてつ」对应汉字「地下鉄」，地铁。故填「地下鉄」。 【54题详解】 本题考查形容词活用，表示“大量的”用「多くの＋名词」。「多い」不能直接修饰名词，需变为连用形「多く」＋「の」。故填「多く」。 【55题详解】 本题考查接续，表示“～方法”用「动词ます形＋方」。「乗る」的ます形是「乗り」→「乗り方」。故填「乗り」。 【56题详解】 本题考查助词，“在池袋，可以享受购物和美食。”表示“在～（场所）”用「池袋では」。「で」表示动作发生的场所。故填「で」。 【57题详解】 本题考查助词，“从池袋站的西口到Bic Camera……”表示“从～到～”用「～から～まで」。故填「から」。 【58题详解】 本题考查动词活用，“只需要3分钟。”「しか」与否定搭配表示“只～”。「できる」的否定形是「できません」或「できない」。结合全文「です・ます」体，这里需要用否定形「できません」。故填「できません」。 【59题详解】 本题考查单词发音，安い「やすい」便宜的。故填「やす」。 【60题详解】 本题考查助词，“现在，到达池袋站的时候……”表示“到达～”用「池袋駅に着く」。「に」表示到达的地点。故填「に」。 【点睛】 第四部分 写作（共两节，满分 40 分） 第一节（满分 10 分） 61. 假设你们班有日本学生来访，以「自己紹介」为题目向对方做自我介绍。 要求：①要有开头结尾的问候语；体现学校，班级，姓名，样貌，喜欢的东西等等。 注意： (1)字数 80-120 字; (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 【答案】自己紹介 　こんにちは。私は桜中学校の3年2組、張麗と申します。私は背が高くて、髪が長いです。一番好きな科目は音楽です。また、日本のアニメを見ることも大好きです。 　日本の皆さんに会えるのを楽しみにしています。どうぞよろしくお願いします。 【解析】 【分析】 【详解】本文要求写一篇自我介绍，可采用标准的“开头问候—自我介绍（基本信息＋个人特点）—结尾礼貌收尾”的三段式结构： 第1句：开头问候＋基本信息。 自我介绍开头要简洁，先说“我是谁”，不要绕圈子。 「～と申します」是「～です」的谦逊语，用于正式场合初次见面。 第2句：外貌描写。 外貌描写不需要太详细，抓1～2个最明显的特征即可。 初学者可用「背が高い／低い」「髪が長い／短い」「眼鏡をかけている」等简单表达。 第3~4句：喜欢的东西。 介绍兴趣时，不要只说“我喜欢～”，可以用「一番好きな～は～です」让表达更丰富。 用「また」引出追加信息，用「～ことも大好きです」表示“也特别喜欢～”。 第5句：结尾礼貌收尾。 表达期待：「会えるのを楽しみにしています」期待见到大家，让对方感受到你的友好态度。 礼貌收尾：「どうぞよろしくお願いします」是自我介绍的标准结尾用语，表示“请多关照”。 【点睛】 第二节（满分 30 分） 62. 最近年轻群体中掀起了一股特种兵式旅游风潮——趁着周末或者短的假期，打卡多个景点，吃各种当地的美食。在他们看来，休息时间到处走走看看，是很美好的事情。与此相反，也有部分人选择在家休息，看看书，做做饭，和家人一起聊天等等。每个人都有自己的选择。你会选择怎么样度过你的休息日呢？请以「休みの日に」为题，写一篇短文。 写作要点： （1）列举你在休息日所做的事情； （2）叙述你当时的心情或感想。 注意: （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】休みの日に 高校生の私は平日勉強で忙しいですから､休みの日は勉強のほかに、できるだけ好きなことをやりたいです。私は休みの日にも少しの時間を取って図書館で勉強します。家より図書館で勉強したほうが効率がいいてす。分からないことがあった時、資料を調べるのも便利です。そして、運動が大好きです。よく休みの日に友達とテニスをします。体を動かすことでストレスが解消できるし、気持ちもよくなります。 また、休みの日も家族と過ごす時間です。家族そろって一緒に食事を作って食へたり、テレビを見たり､話をしたりします。家族といると、心が温かくなり、幸せを感します。 休みの日の過ごし方は人によってそれぞれてすが、自分の生活に合わせて過ごし方を見つけて、充実した時間を過ごしましょう。 【解析】 【详解】根据提示，可知本篇要求写一篇记叙文，具体内容是描述休息日所做的事情。 写作时必须包括两个要点：1.列举自己在休息日做的事情。2.叙述当时的心情或感想。围绕这两个要点，文章可以分成三个段落。第一段先导入，比如可以说明作为高中生，休息日是很重要的。第二段则具体介绍自己在休息日会做哪些事情，例如出去游玩，或者待在家里休息等等，并叙述在做这些事的时候自己的心情如何，或者感想。最后一段进行总结，表达休息日的重要性，或者是表达自己对休息日安排的看法（比如每个人的安排都不同，重要的是适合自己并且能进行放松）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $