26.2.1二次函数的图像与性质 同步练习 2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 时间酿酒,余味成花
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58707689.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份同步练习通过基础巩固、进阶应用、挑战拓展三层设计,覆盖二次函数图像与性质核心知识点,从概念理解到综合应用,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|二次函数定义、对称轴、开口方向等基本性质|单选直接考查概念,填空强化点与图像关系,解答题17-19巩固基础运算与作图| |进阶层|图像与几何图形结合、含参数性质分析|单选6-8结合正方形、拱桥情境,填空13-15涉及函数值比较与平移,解答20综合直线与抛物线| |挑战层|综合应用与新定义问题|填空16菱形与抛物线面积计算,解答21-22涉及最值证明与“伴随函数”新定义,培养创新意识|

内容正文:

26.2.1二次函数的图像与性质 同步练习 一、单选题 1.二次函数 的对称轴是(    ) A.y轴 B.直线 C.直线 D.x轴 2.抛物线的图象一定经过(    ) A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限 3.已知三个二次函数的图象如图所示,那么,,的大小关系是(   ) A. B. C. D. 4.已知是二次函数,且函数图象有最高点,求的值(   ) A. B. C. D. 5.关于函数与的图象的共同点,下列说法正确的是(    ) A.开口向上 B.都有最低点 C.随增大而增大 D.对称轴是轴 6.如图,正方形与抛物线相交于点,则正方形面积为(    ) A.1 B. C. D.3 7.关于抛物线,下列说法正确的有(   ) ①与抛物线顶点相同,开口方向相反;②当时,随的增大而减小;③当时,;④若,是该抛物线上两点,则. A.个 B.个 C.个 D.个 8.如图是根据某拱桥形状建立的平面直角坐标系,从中得到函数,在正常水位时水面宽,当水位上升5m时,水面的宽为(  )    A.16m B.18m C.20m D.24m 二、填空题 9.若点在抛物线上,则_______. 10.若点在函数的图象上,则点关于这个函数的对称轴对称的点的坐标为____. 11.如果点和点是抛物线(是常数,且)上的两点,那么______.(填“”、“”或“”) 12.已知二次函数,当时,随增大而增大,则实数的取值范围是_____. 13.已知,为抛物线上任意两点,其中,若对于,都有,则a的取值范围是______. 14.如图,已知点和,平移得到,顶点、分别与顶点对应.如果点都在抛物线上,那么点到点的距离是___________. 15.已知三点都在二次函数的图象上,则的大小关系是_________(用“<”连接). 16.二次函数的图象如图,点为坐标原点,点在轴的正半轴上,点、在二次函数的图象上,四边形为菱形,且,则菱形的面积为_____. 三、解答题 17.已知函数是关于x的二次函数. (1)求m的值; (2)当m为何值时,该函数图象的开口向下? (3)当m为何值时,该函数有最小值? 18.正方形的周长为,面积为. (1)求与之间的解析式. (2)画出此函数的图象. (3)根据图象,求当时,正方形的周长. (4)根据图象,求时,的取值范围. 19.(1)在同一平面直角坐标系中,画出函数、、、的图象; (2)观察上述图象,并说出图象的顶点坐标、开口方向、对称轴; (3)说出各图象中的最高点或最低点的坐标; (4)说明各函数图象在对称轴两侧部分,函数y随x增大而变化的情况. 20.如图,点A,B在抛物线上.已知点A,B的横坐标分别为,4,直线与y轴交于点. (1)求直线的函数解析式; (2)在x轴上找一点P,使的值最小,请求出此时点P的坐标及的最小值. 21.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线的解析式是,直线的解析式是,点,点是在该抛物线上的动点,连接,过作. (1)求证:; (2)设点,求的最小值及此时点的坐标. 22.我们定义:把叫做函数的伴随函数.比如:就是的伴随函数.数形结合是学习函数的一种重要方法,对于二次函数(的常数),若点在函数的图象上,则点也在其图象上,即从数的角度可以知道它的图象关于轴对称.解答下列问题: (1)的图象关于 轴对称; (2)直接写出函数的伴随函数的表达式 ; 在如图所示的平面直角坐标系中画出的伴随函数的大致图象; (3)若直线与的伴随函数图象交于、两点(点在点的上方),连接、,且的面积为12,求的值; 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【分析】本题主要考查二次函数的性质,根据抛物线的对称轴为y轴解答可得. 【详解】解:二次函数的对称轴是直线,即y轴, 故选:A. 2.A 【分析】根据抛物线的图象和性质,即可求解. 【详解】解:∵抛物线的图象得对称轴为y轴,顶点坐标为原点,开口向上, ∴抛物线的图象一定经过第一、二象限. 故选:A 【点睛】本题主要查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 3.D 【分析】此题主要考查了二次函数的图象,抛物线开口大小与二次项系数的绝对值大小成反比,正确记忆开口方向和大小与a的关系是解题关键. 直接利用二次函数的图象开口大小和方向与a的关系进而得出答案. 【详解】解:如图所示:的开口向上,, 与开口向下,则, ∵的开口大于开口, ∴ ∴, ∴ 故选:D. 4.D 【分析】本题考查二次函数的定义及图象的性质,根据二次函数的定义和开口方向的条件,即可确定k的值. 【详解】解:∵是二次函数,且函数图象有最高点, ∴二次函数图象开口向下, ∴,且, 解得:,且 或 , ∴, 则的值为. 故选:D. 5.D 【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的开口方向、最值、增减性与系数的关系,以及对称轴的判定方法是解题的关键.先分别分析两个二次函数的开口方向、最值点、增减性和对称轴,再对比各选项找出它们的共同点. 【详解】∵函数的,开口向下,有最高点,当时随增大而增大,当时随增大而减小; 函数的,开口向上,有最低点,当时随增大而减小,当时随增大而增大; ∴A、B、C均不是共同点; ∵两个函数均为形式, ∴对称轴都是轴,故D正确. 故选:D. 6.C 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,求出B点坐标是解题的关键.根据点在抛物线上求出m的值,求出的长,再根据正方形的性质求出正方形的面积. 【详解】解:∵点在抛物线上, ∴, ∴或(舍去), ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∴正方形面积为∶ . 故选C. 7.C 【分析】本题考查抛物线的性质,掌握抛物线的性质是解题的关键. 【详解】解:抛物线的开口向下,顶点坐标为,对称轴是y轴, ∴①与抛物线顶点相同,开口方向相反,说法正确; ②当时,随的增大而减小,说法正确; ③当时,,原说法错误; ④若,是该抛物线上两点,即两点关于y轴对称,则,说法正确; 说法正确的为:①②④, 故选:C. 8.C 【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用.由题意得,点A的横坐标为,据此求出,进而得到点C的纵坐标为,再求出即可得到答案. 【详解】解:由题意得,点A的横坐标为, 在中, 当时,, ∴, ∴点C的纵坐标为, 在中, 当时, 解得或, ∴, ∴(m), 故选:C. 9. 【分析】本题考查了函数图象上的点的坐标与函数解析式的关系,代入计算即可. 根据点 在抛物线 上,则其坐标满足抛物线方程,代入 即可求出 . 【详解】解:因为点在抛物线上, 故将 代入抛物线方程 ,得: 故 . 故答案为:. 10. 【分析】本题考查了二次函数的图像及性质,关键是二次函数的对称轴的确定; 函数的对称轴为轴,点关于轴的对称点即为点,其横坐标互为相反数,纵坐标不变. 【详解】解:∵的对称轴是:直线, ∵点在函数的图象上, ∴关于直线对称, ∴, 故答案为:. 11. 【分析】本题考查了抛物线,掌握关于对称轴两点的纵坐标相等是解题的关键. 抛物线关于y轴对称,点A和点B的横坐标互为相反数,因此纵坐标相等. 【详解】解:由抛物线解析式,对称轴为y轴, 又, 点A和点B关于y轴对称, 则. 故答案为:. 12. 【分析】本题考查了二次函数的性质,根据题意得到抛物线开口向上,即可得到,解得,问题得解. 【详解】解:∵二次函数,当时,随增大而增大, ∴抛物线开口向上, ∴, ∴. 故答案为: 13. 【分析】本题考查了二次函数的性质, 由点M、N是抛物线上的点得到、,然后代入,中,结合和求出a的取值范围.根据题意列出关于a的不等式是解题的关键. 【详解】解:因为为抛物线上任意两点, 所以、, 代入,得, 所以, 因为, 所以, 所以, 因为, 所以, 所以,且, ∵若对于,都有, ∴, ∴或(舍去), 故答案为:. 14. 【分析】本题考查图形的平移、二次函数的图象性质、勾股定理,熟练掌握二次函数的图象性质是解题的关键.设沿轴正方向平移个单位,沿轴正方向平移个单位,得到点、的坐标,根据抛物线,求得、的值,进而求出点到点的距离即可. 【详解】解:设沿轴正方向平移个单位,沿轴正方向平移个单位, 则点、, 由于点、都在抛物线上, 则, 解得, 将代入得:, ∴, 故答案为:. 15. 【分析】本题考查二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 根据二次函数的性质判断的大小关系. 【详解】解:. 又二次函数的图象开口向下, 当时,y随x的增大而减小, . 故答案为:. 16. 【分析】本题考查了菱形的性质,解含有的直角三角形,以及二次函数图象上点的坐标特征,根据二次函数图象上点的坐标性质得出的点B的坐标是解决本题的关键. 设点,根据,可得,再根据勾股定理与含有的直角三角形求解出a与b的关系,由此可得与的长度,再由菱形的面积公式计算即可. 【详解】解:连接交于点D,如图, 设点,即,, ∵四边形为菱形,且, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,, 即,即点, ∵点B在二次函数上, ∴,解得,(舍), 即,, ∴,, ∴菱形的面积为. 故答案为: . 17.(1) (2) (3) 【分析】该题主要考查了二次函数的定义及其性质的应用问题. (1)根据二次函数的定义求出m的值即可解决问题. (2)运用当二次项系数小于0时,抛物线开口向下; (3)运用当二次项系数大于0时,抛物线开口向上,图象有最低点,函数有最小值. 【详解】(1)解:∵函数是关于x的二次函数, ∴,, 解得:; (2)解:∵函数图象的开口向下, , , ∴当时,该函数图象的开口向下; (3)解:∵当时,抛物线有最低点,函数有最小值, , ∵或1, ∴当时,该函数有最小值. 18.(1) (2)见解析 (3) (4) 【分析】(1)首先根据周长求出正方形的边长,进而得到与的关系式; (2)直接作出图形即可; (3)令,求出的值; (4)令,求出的取值. 【详解】(1)解:, 即. (2)解:的图象如图所示:    (3)解:当时,即, ∴. 又, ∴. (4)解:当时,即, ∴.又, ∴.由图象知,时,随的增大而增大, ∴当时,. 【点睛】本题主要考查二次函数的应用,应用二次函数解决实际问题比较简单,此题的易错点在于利用正方形的周长得到正方形的边长的代数式. 19.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析 【分析】本题考查了二次函数的图像和性质,结合图象求解是解题关键. (1)根据题意画出函数图象即可; (2)结合图象求解即可; (3)结合图象求解即可; (4)结合图象求解即可. 【详解】解:(1)在同一平面直角坐标系中,画出函数、、、图象,如图所示: ; (2)函数顶点坐标是,开口向上,对称轴是y轴, 顶点坐标是,开口向下,对称轴是y轴, 顶点坐标是,开口向上,对称轴是y轴, 顶点坐标是,开口向下,对称轴是y轴; (3)图象中的最低点的坐标是, 图象中的最高点的坐标是, 图象中的最低点的坐标是, 图象中的最高点的坐标是; (4),时,y随x的增大而减小,时,y随x的增大而增大, ,时,y随x的增大而增大,时,y随x的增大而减小, ,时,y随x的增大而减小,时,y随x的增大而增大, ,时,y随x的增大而增大,时,y随x的增大而减小. 20.(1) (2),的最小值为 【分析】本题考查了二次函数的应用、一次函数的应用、轴对称的性质等知识,熟练掌握二次函数的性质是解题关键. (1)先根据二次函数的解析式求出,,再利用待定系数法求解即可得; (2)先求出,再作点关于轴的对称点,连接,交轴于点,则点即为所求,利用待定系数法求出直线的解析式,则可得点的坐标,然后利用两点之间的距离公式即可得最小值. 【详解】(1)解:将代入得:, ∴, 将代入得:, ∴, 设直线的函数解析式为, 将点,代入得:,解得, ∴直线的函数解析式为. (2)解:将代入得:, ∴, 如图,作点关于轴的对称点,连接,交轴于点, 由轴对称的性质得:, ∴, 由两点之间线段最短可知,当点共线时,的值最小,即的值最小,最小值为, ∴与轴的交点即为所求, 设直线的函数解析式为, 将点,代入得:,解得, ∴直线的函数解析式为, 将代入得:,解得, ∴此时点的坐标为, 综上,此时点的坐标为,的最小值为. 21.(1)见解析 (2)的最小值为,此时点的坐标为 【分析】本题考查抛物线的性质,两点间距离公式,线段的最值问题等: (1)设点P的坐标为,根据两点间距离公式求出,可证; (2)由可得,当E,P,N共线时,等号成立. 【详解】(1)证明:点是在该抛物线上的动点, 设点P的坐标为, , ; ,直线的解析式是, , ; (2)解:, 点在抛物线的上方, 由(1)知, ,当E,P,N共线时,等号成立,如图: ,当时,, 的最小值为,此时点的坐标为. 22.(1) (2)①; ②描点连线绘制函数图象如下: (3) 【分析】(1)根据点和点都在的图象上即可得解; (2)①由伴随函数的定义即可得出答案;②描点连线画出函数图象即可; (3)由,消去得到,由一元二次方程根与系数的关系,,推出,求出,再由,计算即可得出答案. 【详解】(1)解:∵点和点都在的图象上, ∴的图象关于轴对称; (2)解:①由伴随函数的定义可得:函数的伴随函数的表达式; ②在中, 当时,; 当时,, 当时,, (3)解:如图: 由,消去得到, ∴,, ∴, 在中,令,则, 解得, ∴, ∴,即, 解得:. 【点睛】本题属于二次函数综合题,考查了二次函数的性质、一次函数的性质、伴随函数的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考压轴题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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