黑龙江省大庆市第五十一中学2025-2026学年七年级(五四制)下学期期末历史试卷
2026-07-08
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第四册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大庆市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 814 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58707664.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册历史核心内容,以唐至清政治制度、民族关系、经济文化为载体,通过时序分析、史料解读等考查时空观念、史料实证等素养,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20题/40分|涵盖唐“繁荣开放”、宋辽金并立、元行省制度、明清边疆管辖等,如第1题考阶段特征(时空观念)、第8题交子(经济史)|结合图表(如第5题政权并立形势图)考查空间认知,第6题通过“岳家军”史料渗透家国情怀|
|非选择题|2题/30分|21题君主专制制度演变(秦汉至宋元)、22题清朝边疆治理(台湾、西藏、西北)|21题以史料串联制度发展趋势(唯物史观),22题整合《清史稿》、表格、图画(如《平定准噶尔图卷》)考查史料实证与历史解释|
内容正文:
七下历史期末答题卡
姓名:
班级:
座位号:
一、
选择题。(共40分)
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二、非选择题。(共30分)
21.
(1)(3分)
(2)
(6分)
(3)
(4分)
(4)(3分)
22.
(1)(6分)
(2)
(3分)
(3)(5分)
七下历史期末答案
一、选择题(共40分)
1-5 BCBBC
6-10 CBAAC
11-15 BABBC
16-20 CDBDC
二、非选(共30分)
21 .
(1) 三省六部制。(3分)
(2) 原因:方镇(藩镇)太重,君弱臣强 / 地方节度使权力太大,君弱臣强(3分);
措施:①采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权。②任用文臣管理军务,③经常调换军队将领,定期换防(3分,写出一点即可)
(3) 在中央:废除丞相,权分六部(2分)
在地方:设立三司(2分)
(4) 相权削弱,皇权加强 / 君主专制不断强化 (3分)
22. (1)功绩:收复台湾(2分)
评价:是中国历史上的民族英雄。(2分)
意义:加强了中央政府对台湾的管辖/巩固了足祖国的东南边防/促进了台湾的社会经济发展(2分,写出一点即可)
(2) 册封达赖和班禅/设置驻藏大臣/设立噶厦/颁布《钦定藏内善后章程》29条(3分,写出一点即可)
(3) 皇帝:乾隆(3分)
设置伊犁将军/清军驻扎新疆各地,设置哨所 (2分,写出一点即可)
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2025-2026学年第二学期
历史七下期末试卷
班级:___________ 姓名:____________ 座号:___________
1、 单项选择题(本题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。)
1.依据时序归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①处的阶段特征是( )
A.民族关系发展和社会变化 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权并立与民族交融
2.唐朝时期,既是政治、经济、文化交流中心,又是闻名中外的国际大都市的是( )
A.北京B.洛阳 C.长安D.西藏
3.下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结,依据所学知识判断,图示中①②对应的历史人物是( )
A.①唐高祖②唐玄宗 B.①唐太宗②唐玄宗
C.①唐太宗②武则天 D.①武则天②唐玄宗
4.他不畏艰险,历时十多年遍访天竺名寺研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献。材料评述的是( )
A.张骞出使西域 B.玄奘西行 C.郑和下西洋 D.鉴真东渡
5.12世纪初,是中国历史上风云变幻的时代,宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中,能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是( )
A. B.
C. D.
6.七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记:收复建康,郾城大捷,“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是( )
A.杜甫报效国家的理想
B.辛弃疾诚挚无私的情怀
C.岳飞尽忠报国的精神
D.文天祥大义凛然的气概
7.下列少数民族首领与民族对应正确的选项是( )
A.耶律阿保机—女真 B.元昊—党项
C.完颜阿骨打—契丹 D.忽必烈—藏族
8.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币,它是( )
A.交子 B.会子 C.瓦子 D.银票
9.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并在欧洲“发现世界”过程中发挥重要作用的科技成就是( )
A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药
10.元朝在地方管理上的创新举措是( )
A.设立郡县制 B.分封诸侯国
C.推行行省制度 D.设立三司
11.明太祖朱元璋立祖训“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者……处以重刑”,其目的是( )
A.监视官民 B.强化皇权 C.统一思想 D.控制言论
12.“隆庆五年(1571年),明廷与俺答汗达成和议,开放边贸。”这一事件史称( )
A.隆庆和议B.土木之盟 C.靖难之役 D.尼布楚条约
13.明朝将领戚继光写道,“遥知百国微茫外,未敢忘危负年华”,表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志,戚继光( )
A.抗击葡萄牙侵略,捍卫海疆
B.基本解除了东南沿海的倭患
C.从荷兰殖民者手中收复台湾
D.解决了中俄两国的边界问题
14.元朝为加强对澎湖和琉球(今台湾)的管辖,专门设立的机构是( )
A.宣政院 B.澎湖巡检司 C.宣慰使司都元帅府 D.北庭都元帅府
15.“明初以如此巨大规模的船队,历时近30年,遍访‘西洋’30余国……船队规模之大,航程之远,在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是( )
A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.玄奘西行
16.万历初年,“一条鞭法”颁行不到五年,国家税收收入达到435万两,比隆庆年间增长74%,扭转了多年的中央财政危机。据此可知,张居正改革( )
A.加重了人民的经济负担 B.导致了地方政府的贫弱
C.改善了明朝的财政状况 D.增强了明朝皇帝的权力
17.1661年,荷兰殖民者驻台湾总督揆一,收到一封招降书。书中写道:“然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”“来索”台湾的人是( )
A.郑和 B.戚继光 C.李自成 D.郑成功
18.下面为某同学对《统一多民族国家的巩固和发展》这一单元所做的导图式笔记(部分)。下列选项中对应正确的是( )
A.甲——设西域都护府 B.乙——雅克萨之战
C.丙——设伊犁将军 D.丁——驻藏大臣
19.随着新航路的开辟,一些新农作物品种输入中国,其中玉米、甘薯的推广种植,提高了粮食总产量。材料所述现象出现于( )
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
20.下列著作中,被称为“中国 17 世纪的工艺百科全书” 的是( )
A. 《本草纲目》B.《农政全书》C. 《天工开物》D.《梦溪笔谈》
2、 非选择题(本大题共2小题,共30分)
21. 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一
秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。
——摘编自白钢《中国政治制度史》
(1)根据材料一及所学知识,指出唐朝实行的什么制度加强了皇权。(3分)
材料二
一日,(太祖)召赵普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编·卷二》
(2)阅读材料二,赵普认为导致唐朝中后期以来长期战乱的原因是什么?根据所学知识,为了“收其精兵”,宋太祖采取了什么措施?(6分)
材料三
明朝初年,中央和地方的政治建制基本承袭元朝。中央设中书省,置左、右丞相。因其“居枢要”,凡国家大政必先“关白”丞相,然后奏闻皇上。……不久,明太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。
——朱绍侯等《中国古代史》
(3)结合材料三及所学知识,指出朱元璋“改革”的内容。(4分)
材料四
自秦汉至宋元,在统治权与行政权的相对分离时代,皇权不断得到加强,相权不断被削弱,这也反映了中国封建时代专制主义的不断加深。
——全根先《试论中国古代皇帝制度》
(4) 综合上述材料,概括说明秦汉至宋元时期君主专制制度的发展趋势。(3分)
22.清朝时期,我国疆域辽阔,为了加强对边疆地区的管辖,清朝采取了一系列措施与举动。阅读下列材料,回答问题。
[史料实证:史料中的历史]
材料一 清顺治十八年……郑成功逐荷兰人据之,伪置承天府,名曰东都,设二县,曰天兴,曰万年。其子郑经改东都为东宁省,升二州。康熙二十二年讨平之,改置台湾府,属福建省,领县三。
——赵尔巽等《清史稿·地理志十八》
(1)结合材料一,写出郑成功的历史功绩。针对其功绩,我们该如何评价他?材料一中“台湾府”的设置有何意义?(6分)
[时空观念:表格中的历史]
材料二
时间
内容
1653年
正式赐予五世达赖“五世达赖”的封号
1713年
册封五世班禅“班禅额尔德尼”封号
1727年
设置驻藏大臣
1793年
颁布《钦定藏内善后章程》29条
(2)根据上面的表格及所学,概括清朝是如何加强对西藏地方的有效管辖的。(3分)
[历史解释:图画中的历史]
材料三
图1《评定准噶尔图卷》(局部) 图2《平定准噶尔回部得胜图》(局部)
(3)请结合所学知识,写出哪位清朝皇帝彻底平定了材料三反映的这些叛乱。(3分)此后,为了加强对西北地区的治理,清朝都采取了哪些措施?(2分)
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