辽宁营口市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期八年级期末质量监测 物 理 试 卷 (本试卷共24道题 满分80分) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.在国际单位制中,力的基本单位是 A.kg B.Pa C.N D.m 2.若不计空气阻力,则排球在空中飞行时所受力的施力物体是 A.手 B.空气 C.排球 D.地球 3.下列生活现象中,与惯性有关的是 A.水往低处流 B.捏橡皮泥会发生形变 C.书包带很宽 D.刹车时身体向前倾 4.当风沿着窗外的墙面吹过时,打开窗我们会看到窗帘 A.飘向窗外 B.飘向窗内 C.静止不动 D.窗内外来回飘 5.如图,静止于地面重50 N的物体受到F=30 N的拉力。物体的合力大小为 A.20 N B.0 N C.30 N D.80 N 6.如图,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,在乙杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是 A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 B.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 C.鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于在乙杯中排开盐水的重力 D.若向甲杯中加入清水,鸡蛋受到的浮力会变大 7.学校春季运动会火热进行中,某同学观看各种运动项目时,对运动项目涉及的物理知识描述正确的是 A.立定跳远——脚要用力向后蹬地,说明力是维持物体运动的原因 B.抛实心球——抛出去的实心球在空中运动时不受人手抛力的作用 C.引体向上——握单杠静止时人对单杠与单杠对人的拉力大小相等 D.800 m跑——跑过弯道时人到平衡力的作用 8.如图,是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水转筒车,它由一个大型的水轮和许多竹筒组成。当河水冲击水轮转动时,竹筒依次将水提升到高处倒入水槽中,水流向岸上的农田。下列说法正确的是 A.河水冲击水轮转动,河水对水轮做了功 B.竹筒提升水的过程中,水的重力势能减小 C.水倒入水槽后下落的过程中,重力对水做了功,重力势能转化为动能 D.即使筒车转速加快,其机械效率也总是小于1 9.某同学自制了一个简易密度计:他用一根细竹签作为标度杆,在其下端缠绕适量的铜丝作为“配重”,然后在竹签中部套上一个泡沫球作为“浮子”。他将自制的密度计放入水中时,状态如图所示,然后在标度杆的水位处标上“1 g/cm3”。下列分析中正确的是 A.“配重”的主要作用是降低重心、提高稳定性、使密度计整体竖立在液体中 B.若将该密度计放入某液体中,液面在水标度线下方,则该液体密度大于水的密度 C.只加少许配重,该密度计重新漂浮在水中,原“1 g/cm3”刻度线会位于水面上方 D.换一个等质量但体积更大的泡沫球作为浮子,可以测量密度更小的液体密度 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 10.三峡船闸是利用____________原理工作的;注射器利用____________将药液“吸入”针筒。 11.农具“耙”是我国古代劳动人民智慧的结晶。土块太大时,人需站上去耕作,这是采用____________的方式____________压强,便于切碎土块。 12.将重为2 N的物体用10 N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力为__________N,方向为____________。 13.如图,用滑轮拉质量为3 kg的物体,向上做匀速直线运动,该滑轮为____________(填“动”或“定”)滑轮,不计滑轮重、绳重及器材间的摩擦,则竖直向上的拉力F=____________N。(g=10 N/kg) 14.把一堆砖从地面送到房顶,工人搬运需要几个小时,如果用起重机搬运,仅需要几分钟。工人和起重机对砖做的功和功率分别为、和、,则____________,____________(均填“>”、“<”或“=”) 15.如图甲,载货汽车,简化后的轮轴俯视图,如图乙所示。货车整体重心在C点,水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等,等效作用在A点,水平地面对货车后面四个车轮的作用力相等,等效作用在B点,如图丙所示;因此,货车可看成水平杠杆,若要计算前轮等效作用点A受到的地面支持力,应选择____________点作为杠杆的支点;若行驶中后轮出现明显下沉,在不改变总载重的前提下,应将车上的货物向____________移动。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16.请画出小球摆动到图示位置时所受力的示意图(空气阻力忽略不计)。 17.如图,是关闭水龙头的情景。水龙头手柄可视为一根杠杆(O为支点),请你画出关闭水龙头时,施加在A点的最小动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2。 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18.(6分)物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素” (1)图乙中物体所受浮力大小为____________N。 (2)分析____________三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析甲、乙、丙三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积____________(填“有关”或“无关”);分析甲、丁、戊三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力____________(填“越大”或“越小”); (3)由实验数据还可求出:物体的密度_________。(已知,) (4)某同学将两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成实心不同形状,进行如图己所示实验,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物体形状有关。有同学认为该结论不可靠,主要原因是____________。 19.(6分)某小组“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” (1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块,根据__________条件,可以判断滑动摩擦力的大小与拉力F的大小相等。 (2)如图甲,此时木块受到的滑动摩擦力大小为__________N;对比乙、丙两图,可得出结论:压力一定时,接触面越__________,滑动摩擦力越大。 (3)根据上述实验结论可知,在拔河比赛中为赢得比赛,应选体重较__________的同学参赛,同时比赛中应穿鞋底较__________(填“粗糙”或“光滑”)的运动鞋。 20.(6分)某小组“探究杠杆的平衡条件” (1)如图甲,为实验前杠杆静止时的状态,此时杠杆______(填“是”或“不是”)处于平衡状态;为使其在水平位置平衡,应向______调节杠杆两端的螺母;多次实验分析数据,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 (2)在杠杆两边挂上钩码后如图乙所示,能使杠杆重新在水平位置平衡的是______; A.向左调节平衡螺母 B.将右侧钩码向左移动一格 C.增加右侧钩码个数 D.将左侧钩码向左移动一格 (3)如图丙,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数变化情况是___________; (4)俯卧撑是一种常见的锻炼方式,其中人体的运动可以简化为杠杆模型。两种俯卧撑动作的示意图: 图丁:墙上俯卧撑——双手撑在竖直墙面上,身体与墙面成一定角度(如),双脚站在地面。 图戊:标准俯卧撑——身体平直,双手撑地,脚尖着地。 ①俯卧撑动作中,人体可视为一个杠杆。图戊中人在向上支撑过程中,杠杆的阻力是__________力。 ②若将难度较大的俯卧撑视为“进阶版”,难度较小的视为“基础版”。请判断代表进阶版的是_________图。 21.(6分)某小组“探究液体压强与哪些因素有关” (1)实验前,U形管两侧液面如图甲所示,应重新安装橡胶管使两侧液面___________。 (2)比较图乙、丙可知:同种液体,___________,压强越大;为使实验结论更具普遍性,除了在水中改变深度多次实验外,还应该进行的实验是___________。已知,比较图丙、______可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。 (3)将探头放入图戊的盐水中的某一位置时,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知,探头的位置可能在______(填“a”“b”或“c”)处。 (4)如下图,在探究液体压强与容器大小的关系时,用大小不同的容器装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面。此实验设计不合理的地方是______。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.(8分)图中某智能机器人的质量为80 kg,其轮子与水平地面接触的总面积为。在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为1 m/s,所受阻力是机器人重力的0.05倍。求:(取) (1)机器人的重力; (2)机器人对水平地面的压强; (3)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力; (4)机器人在水平地面上匀速直线移动30 s,此过程中牵引力做的功。 23.(8分)如图,是我国自主设计建造的“极地”号破冰调查船。某次任务中,该船的排水量为。已知,海水的密度为。求该船: (1)此时受到的浮力; (2)静止时排开海水的体积; (3)船侧壁水下5 m处所受的海水压强; (4)船侧壁水下5 m处有一个面积为0.02 m2的观察窗,求该窗受到的海水压力。 24.科技小组近期开展项目化学习——了解并制作简易活塞式抽水机 任务一:了解活塞式抽水机的工作原理 如图1,活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个只能向上开启的阀门(A、B)、出水管等组成。使用时,提起活塞,阀门A关闭,活塞下气压 ① 外界的大气压,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒(图甲);压下活塞,阀门B关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(图乙);再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门 ② 而进入圆筒(图丙)。 (1)文中①处应填__________(填“大于”、“小于”或“等于”),②处应填________(填“A”或“B”); 任务二:设计并制作简易活塞式抽水机 如图2,准备一个装洗涤液的空瓶子,剪下瓶底,瓶身作为抽水机的圆筒,把瓶底作为活塞。在活塞上打孔,把塑料片的一边黏在活塞上,使塑料片能盖住孔,作为一个阀门,在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管,在瓶盖上挖一个洞,将其作为进水口,把玻璃球放到瓶盖的洞口,简易活塞式抽水机就制作完成了。 (2)在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的_________。 A.气密性 B.摩擦力 C.压强 (3)制作完成后,在测试过程中,发现水很难进入抽水机的圆筒中,某同学猜想可能是由于玻璃球的质量偏___________。 任务三:拓展学习——按压式瓶盖 如图3,洗手液或洗发液的瓶盖都是按压式的,其结构如图4所示。使用时,手向下按压,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;松手时,液体通过进液阀门进入储液筒,这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。 (4)某同学将一瓶在山脚处密封好的按压式洗手液带到高山上,他发现:第一次按压时液体很容易流出,甚至不按压时出液口也有少量液体自动溢出。这是因为高山上比山脚下气压________,形成向________(填“瓶内”或“瓶外”)的压强差,从而使液体被压出。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期八年级期末质量检测 物 理 试 卷 一、选择题 1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C 7.BC 8.ACD 9.ABD 二、填空 10. 连通器; 大气压强/大气压 11. 增大压力; 增大 12. 2; 竖直向上 13. 动; 15 14. =; < 15. B; 左(前) 三、作图 16. 17. F G l2 F1 四、实验题 18. (1)1 (或1.0) (2)甲、丙、丁; 有关; 越大 (3)2×103 (4)没有控制排开液体的体积相同 19. (1)匀速; 二力平衡 (2)2.6; 粗糙 (3)大; 粗糙 20. (1)是; 左 (2)D (3)先减小后增大 (4)①人体的重力 ②戊 21. (1)相平 (2)深度越深;换不同密度的液体多次实验; 丁 (3)a (4)没有控制探头所处的深度相同 五、综合题 22. 解:(1).............................................2分 (2)∵机器人在水平地面上工作 ............................................1分 ...............................1分 (3)∵机器人匀速直线移动 .........................................2分 (4)..............................................1分 ...............................................1分 23. 解:(1) ......2分 (2) ...................2分 (3).......2分 (4)..................2分 24. (1) 小于;B (2) A (3) 大 (4)低 瓶外 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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