精品解析:新疆兵团农二师华山中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题解析

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．周初实行分封制是为了（ ） A．建立军事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣、贵族的权力 C．排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权 【答案】D 【解析】 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制 【名师点睛】关于分封制，可以考查分封的目的、对象、权利和义务以及作用。周天子把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。分封制巩固了西周的疆域，扩大了统治基础。 2．根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人首先是（ ） A．周王最聪明的儿子 B．周王最宠爱的儿子 C．周王妃子所生的大儿子 D．周王正妻所生的大儿子 【答案】D 【解析】 试题分析：根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人是周王的嫡长子，即正妻所生的第一个儿子，故选D项。AB明显错误；干扰项是C周王妃子所生的大儿子，其他妃子所生的儿子年龄再大，即便他是长子，但也不是嫡长子，无王位继承权，排除C。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制 【名师点睛】宗法制归纳：①一个核心：嫡长子继承制；②两个原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长；③三个宗法形式：家谱、宗祠、族规、宗祠；④四个重要观念：“亲亲尊尊”、“修身齐家治国平天下”、“男尊女卑”、“裙带风气，荫庇心态”。宗法观念成为传统思想内容之一在秦汉以后仍有重大影响，至今在我们的日常生活中还有它的影子。 3．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是（ ） A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城 【答案】B 【解析】 考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•郡县制 【名师点睛】全面比较郡县制与分封制的异同点。 （1）共同点：①都是为了巩固统治阶级的统治；②都是中国古代社会重要地方行政制度；③都曾在维护国家统一等方面起了积极作用；④在中央管理地方制度方面，郡县制是对分封制的否定和创新。 （2）不同点：两者的主要区别在于中央对地方的制约关系及其地方的权力的大小。 具体表现在：①分封制是宗法制相联系的是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的， 是按地域划分。②分封的诸候王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官吏只有俸禄，没有封地。③诸候国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县制是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。学科网 4．山东济宁要在曲阜和邹城之间投巨资兴建中华文化标志城，此举出台后，遭到一些政协委员的质疑和反对，假如此事发生在唐朝，按照制度规定其运作程序是（ ） A．尚书省中书省门下省工部 B．中书省门下省尚书省工部 C．尚书省门下省中书省工部 D．门下省中书省尚书省工部 【答案】B 【解析】 试题分析：唐朝时期，中书省掌决策，负责草拟和颁发诏令，门下省掌审议，负责审核政令，尚书省负责执行政令，在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，因此其运作程序应是中书省→门下省→尚书省，工程建设属于工部的职能，故B项正确。其他ACD三项组合错误。 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•三省六部制 【名师点睛】唐朝三省六部制中三省的职责分别是中书省负责决策，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令，三省职能相互分工和制衡，分工明确，效率高，确保了皇权的独尊。这一制度是高考必考的知识点，是皇权加强有效分割相权的中央制度，也是古代中国的制度值得今天我们借鉴或思考的措施之一，使得中央机构分工协作、各司其职，所以考生要多关注这一知识点。 5．清朝赵翼有诗云：“千秋疑案陈桥驿，一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不包括（ ） A．“杯酒释兵权” B．以枢密使分割宰相权力 C．三分禁军 D．设刺史防止地方势力过大 【答案】D 【解析】 【名师点睛】宋代加强专制主义中央集权制度的措施： （1）中央官制：二府三司制，二府指中书门下（掌行政）和枢密院（掌管军政，只有调兵权，统兵权归三衙）；三司（掌管财政） （2）选官制度：实行科举制度，国策是重文轻武，使文人阶层壮大，也使选官过冗过滥。实行恩荫制度，后来王安石变法时有所改变。 （3）谏议制度：出现独立谏官机构——谏院。 （4）宋