山东烟台市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025-2026学年度第二学期期末自主练习 高一历史 说明： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．金字塔铭文中，法老宣称“我是拉神之子，我是荷鲁斯（天空之神）的化身，天地万物皆为我所造”；法老拉美西斯二世所建的阿布辛贝神庙中，将自己的塑像与太阳神、阿蒙神与普塔神的雕像并列。这表明古埃及 A．神话传说丰富多彩 B．文明深受地理条件影响 C．建筑水平较为高超 D．法老借助神权强化统治 2．公元301年，罗马帝国皇帝戴克里先在《物价敕令》中指出，“世人贪欲使物价暴涨至原先二三十倍。往昔军饷足以安稳度日的士兵，如今连衣食都无力购置，商人囤积粮食、钱币牟取暴利。朕颁布此敕令统一定价。”该敕令的主要目的是 A．获取经济利润 B．减轻人民负担 C．挽救统治危机 D．打击不法商人 3．中世纪欧洲庄园内，分布着领主宅邸、教士居所、教堂、农奴茅舍，还有磨坊、池塘、公共草地以及各类手工作坊，仅盐、铁等自身无法生产的物资才依靠行商外购。这反映出庄园 A．农业多种经营并存 B．收入归领主所有 C．封建剥削日益严重 D．基本上自给自足 4．印加帝国建立后，实施了亚欧大陆古代帝国通常采用的修建道路、迁移居民、输出文化等统治措施。这体现了人类历史发展的 A．包容性 B．统一性 C．多元性 D．延续性 5．表1是16、17世纪欧洲不同阶层的消费能力变化情况。该变化主要由于 表1 阶层 消费能力变化 城市和农村劳动者 工资购买力下降，饮食水平降低 佃农 租金持续上涨，生活负担加重 传统贵族 收取固定地租，无法抵御生活成本的上升 租地农场主 通过提高租金和雇佣劳动力进行商品化生产，消费能力明显提升 A．大量金银的涌入 B．生活观念的改变 C．物资供应的减少 D．商业格局的变化 6．薄伽丘在《十日谈》中批判教会禁欲教条与神职人员的虚伪腐朽，肯定人的自然本性与现世幸福，主张人凭借自由意志主宰现实生活。据此可知，《十日谈》的核心价值在于 A．追求世俗享乐 B．摒弃宗教神学束缚 C．推崇理性至上 D．弘扬人文主义精神 7．图1为英国漫画家詹姆斯·吉尔雷1805年的名作《危险中的李子布丁》。从中可以看出，作者的主要意图是 A．表达对殖民地的同情 B．讽刺英法争夺世界霸权 C．认可法国大革命成果 D．批评英国对欧洲的政策 8．面对17世纪以来欧洲普遍的生态环境恶化和燃料危机，英国通过能源转换，转危为机。“一个以木柴和水利为基础的英国，变成了以煤炭和铁为基础的英国”。这反映了 A．能源革新推动社会进步 B．英国地理位置相对优越 C．生态保护是发展的前提 D．重工业已成为主导产业 9．表2是马克思对资本主义社会某些现象的理解。由此可知，马克思 表2 现象 理解 商品卖不出去、工人买不起 生产不是为了满足人的需要，而是为了增殖资本 工厂倒闭、工人失业 人（劳动者）沦为资本增殖的工具，而非目的 A．认为消费不足导致经济危机 B．主张开展暴力革命 C．认识到资本主义制度的弊端 D．要求提高工人待遇 10．布洛赫在1898年出版的著作中提出，工业时代，大国间战争将变为全面消耗战，迫使参战国投入海量兵力，必然引发国内大范围动荡，“大国之间发动战争是完全不理性的，战争将不可能发生”。该观点 A．揭示出一战爆发的根源 B．植根于生产力的大发展 C．准确预见世界形势走向 D．推动了大国关系的缓和 11．墨西哥《1917年宪法》规定：国家是一切土地、河流和矿藏的主人，私人只有开发权，矿藏、石油及所有形态的碳氢化合物由国家直接控制，国家有权征收或限制私有财产，有权收回一切为外国垄断组织所攫取的土地、矿场和油田。这说明当时墨西哥 A．追求国家的经济独立 B．摆脱了英美的经济控制 C．保护公民私有财产权 D．完成资产阶级民主革命 12．20世纪20年代，美国非裔历史学家伍德森积极宣传其学术成果（如图2），重塑了留学欧美的非洲知识分子对“非洲人”身份的理解，获得美国有色人种协进会颁发的表彰。该成果 A．得到了美国政府的大力支持 B．建立起非洲传统文明体系 C．有利于非洲独立意识的觉醒 D．扭转了西方史学主流观念 13．图3所示照片拍摄于1938年9月30日。它可以用来佐证当时英国 A．君主立宪制日益完善 B．经济复兴政策成效显著 C．民众对和平抱有幻想 D．控制国联操纵国际事务 14．1960年，赫鲁晓夫宣称，第三世界的民族解放与社会主义生产潜力的结合是未来的标志；1961年，美国开始实施“和平队”计划，派志愿者到第三世界国家“帮助所在国满足对专业人才的需要，促进当地人民对美国人民的更好了解……”。这说明当时 A．反殖民主义成为各国共识 B．国际局势渐趋缓和 C．经济全球化推动国际合作 D．美苏争夺中间地带 15．“全球南方”泛指世界上所有的发展中国家，大部分分布在亚非拉地区。图4所示现象 A．为全球治理机制改革奠定基础 B．标志着西方殖民体系瓦解 C．是区域经济一体化发展的成果 D．表明多极化格局正式形成 第II卷 （非选择题55分） 二、非选择题：本大题共4小题，16题13分，17题14分，18题14分，19题14分，共55分。 16．（13分）阅读材料，回答问题。 材料 古代文明的产生与发展 ——据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》编绘 ——人教版《世界历史》 ——《中外历史纲要（下）》 （1）在研究“古代文明的产生与发展”这一主题时，能从图5中得出哪些结论？（6分） （2）概括图6、图7解读古代文明发展的相同角度，分别予以说明。（7分） 17．（14分）阅读材料，回答问题。 “日不落帝国” 材料一 16世纪上半叶，西班牙强盛之时，“无敌舰队”独步天下，拥有的殖民地横跨欧亚非美，成为世界上第一个“日不落帝国”。西班牙国王卡洛斯一世曾骄傲地说：“在朕的领土上，太阳永不落下。”然而，仅仅一个世纪，西班牙就从神坛上跌落下来。16世纪末，英国战胜西班牙“无敌舰队”后，迈出攫取海洋霸权的第一步。经历了长达300年的扩张，鼎盛时期，其版图地跨五大洲，分布在每一个时区，被称为“日不落帝国”。第二次世界大战后，大英帝国解体。 ——摘编自郑继借《“日不落帝国”之日暮黄昏》 材料二 简析“日不落帝国”兴衰的原因。（14分） 18．（14分）阅读材料，回答问题。 材料 1921年10月，苏俄照会英、法、意、日、美等国，建议召开国际会议，研究建立欧洲和平和经济合作的问题。4月10日，会议开幕。 会上，英国首相称“在西方是失业，在东方是饥饿和鼠疫，各种族的人民都在受苦”。德国修改《凡尔赛条约》、减少赔偿的要求遭到拒绝，法国代表警告德国，会议不是讨论和修正现有条约的上诉机构。苏俄代表指出，俄国准备在互利、平等和承认的基础上与各国建立经济合作，这引起了资本主义国家的兴趣；但修改国联盟约以维护各民族平等和独立自主，以及各国和平共处、裁减军队的建议却引起了帝国主义国家代表的恐慌，被协约国代表否决。会议最终破裂，“辜负了会前各国人民的殷切希望”。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史（第四卷）》 （1）苏俄为何要提议召开国际会议？（6分） （2）会议情况反映了当时世界怎样的形势？（8分） 19．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 美国联邦政府出台的《1949年住房法》明确宣布了住房政策目标：“为每一个美国家庭提供体面而舒适的居住环境”，并拨款15亿美元用于城市再开发；城市成立专门机构负责清除城市的贫民窟和衰败地区，必要时可以强行购买土地；5年内建造81万套公共住房单元以供低收入家庭居住，建设公共住房成为美国住房政策的核心。至60年代，美国多次颁布《住房与城市发展法》等法律。 ——摘编自李莉《二战后美国高层公共住房政策的兴与衰》 材料二 表3美国社会对二战后至20世纪60年代美国住房政策的代表性批评意见 批评者 批评意见 全国住宅建筑商协会 政府兜底住房，穷人丧失工作、储蓄、向上流动的动力。 民权组织 政府一边补贴白人郊区置业，一边在内城修建隔离式公屋收容黑人，两套政策合谋制造种族贫民窟。 公共住房成为低收入社区，人为制造阶级隔离。 联邦参议员布鲁克 掏空地方，迫使联邦每年追加数百亿补贴，制造了政府无法摆脱的长期义务。 ——摘编自李莉《从“失败论”到“迷思说”：美国公共住房研究叙事模式的演变》 （1）二战后至60年代的美国住房政策体现了哪些社会治理举措？（6分） （2）列举“批评意见”暴露出的美国社会问题。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末自主练习 高一历史参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分 1.D2.C3.D4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.B11.A12.C13.C14.D15.A 二、非选择题： 16.(13分) (1)农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。世界不同地区产生的农业各具特色，孕育 出的各文明基本独立发展，表现出明显的的多元文明格局。随着农业的传播，亚非欧之间、 美洲内部出现了区域性的文明交流。(6分) (2)角度：文明交流的角度。（1分) 说明：亚历山大东征推广了希腊文化，促进了希腊文化与被征服地区的文化融合；(3分) 丝绸之路推动了东西方之间的经贸往来，促进了双方的文化交流：(3分) 17.(14分) 航路开辟后到17世纪，西班牙率先进行殖民扩张，拥有强大的海军，在亚、非、美洲 抢占了大片殖民地，成为最大的殖民帝国。16世纪末，无敌舰队失败，西班牙开始衰落： 18世纪中叶至19世纪中期，法国大革命削弱了西班牙对拉丁美洲殖民地的控制，拉丁美 洲国家纷纷独立。西班牙丧失了大片殖民地，殖民霸主地位丧失。(6分) 17世纪，英国农业资本主义与工场手工业发展迅速，成为商业强国，开始争夺海上霸 权，在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到19世纪中期，英国率先开展 工业革命，为获取商品市场与原料产地，加快了殖民扩张步伐，在亚、非、美洲占领大片殖 民地，面积超过西班牙，成为新的日不落帝国。到19世纪末20世纪初，由于第二次工业 革命推动，英国进入帝国主义阶段，对外扩张加剧，成为最大的殖民帝国。20世纪后，随 着两次世界大战和民族独立运动的冲击，英国的殖民体系逐渐瓦解。(8分) 18.(14分) (1)苏俄国内战争基本结束，余粮征集制导致战后出现了经济和政治危机：缓和与资本主 义国家的关系，巩固新生的苏维埃政权；苏俄实行新经济政策，吸引外国资本来恢复国民经 济。(6分) (2)欧洲经济在一战中遭受重大打击，各国国力受到严重削弱：一战后战胜国建立的新秩 序具有强权主义特征：战胜国与战败国之间的矛盾以及帝国主义国家在裁军问题上的消极反 应，为新的国际冲突埋下祸根：反对战争、要求和平成为民众的呼声。(8分) 19.(14分) (1)强化国家干预，实施宏观调控：加大社会服务开支，构建社会保障体系，建立“福利 国家”：通过立法手段加强治理。(6分) (2) 民众的工作积极性降低：种族歧视仍广泛存在；贫富分化、阶级矛盾广泛存在：政府负担加 重，出现财政危机。(8分) 歌S扫描全能王 然簧觉人群青用的日围A吧 。-。2-。。24-。-