2026年山西大同市初中学业水平考试考查科目测试试题 生物

**基本信息** 注重真实情境创设与能力梯度设计，通过实验探究与生活实例融合生命观念、科学思维考查，适配初中生物学学业水平要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|约占60%|人体生理（如呼吸作用）、生态系统（如物质循环）|结合健康生活情境（如运动与呼吸关系），设置“提出假设-分析数据-得出结论”探究链，体现探究实践与态度责任|

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2026年大同市初中学业水平考试考查科目测试试题 生物 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） （本卷共20个小题，每小题2分，共40分。请将正确答案的选项号填入答题卡相应位置） 1．图一表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。图二表示人体不同结构层次的变化过程，甲、乙表示生物体的结构。以下叙述正确的是 A．①表示细胞的生长，细胞能够无限制地长大 B．经过程③后，细胞的形态、结构、生理功能和遗传物质都发生改变 C．根尖的成熟区有大量的细胞b D．所有动物体都比植物体多了图二中乙这一结构层次 2．“铁树开花千载难，向日葵花向阳开”苏铁（铁树）、向日葵是生活中常见的植物，苏铁与向日葵的相同之处是 A．两者都有果实 B．两者都有种子 C．两者生殖过程都受水的限制 D．两者都没有真正的根 3．细菌的个体十分微小，结构简单，下图为某种细菌的结构示意图。下列说法正确的是 A．②是该细菌的细胞核 B．①为荚膜只有保护作用，③为鞭毛能辅助其运动 C．8个细菌3小时后繁殖为256个（速度：30分钟/次，无死亡） D．若该细菌是破伤风杆菌，则它可以在无氧条件下生活 4．科研人员在某岛屿发现一种新型绿色开花植物。为研究其生长所需的营养物质，科研人员将该植物幼苗平均分成三组，分别培养在以下三种液体中，其他条件适宜且相同，一段时间后，测量并记录幼苗的生长情况，如下表所示，下列说法正确的是 组别 培养液成分 生长情况 甲组 完全营养液（含植物生长所需各种无机盐） 植株健壮，茎叶繁茂 乙组 缺氮营养液 植株矮小，叶片发黄 丙组 蒸馏水 植株几乎不生长，叶片枯黄、萎蔫 A．根尖吸收无机盐的主要部位是分生区 B．丙组幼苗生长最差，说明水不是植物生长的必需物质 C．该实验说明含氮无机盐是植物生长所需的无机盐 D．该实验说明植物的生长需要多种无机盐 5．如图是某种植物细胞内两种生理活动示意图，下列说法错误的是 A．过程①有助于维持生物圈中的碳氧平衡 B．过程①所需的能量直接来自过程②释放的能量 C．进行过程②的主要场所是线粒体 D．在农业生产中需要提高①的效率 6．某生物社团开展“绿叶在光下制造有机物”的实验，部分操作步骤如下图。下列关于该实验的叙述，正确的一组是 ①步骤甲的目的是消耗叶片中原有的淀粉； ②步骤乙中，遮光与未遮光部分形成对照，变量是光照； ③步骤丙中，需隔水加热防止酒精燃烧； ④步骤丁中滴加碘液后，叶片所有部位都会变蓝 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．香椿有“树上的蔬菜”之美誉。我们食用的“香椿芽”是香椿树的幼嫩枝条和叶。发育成“香椿芽”的结构是 A．幼叶 B．叶芽 C．芽轴 D．芽原基 8．我国发酵技术不断突破，科研人员利用改造后的酵母菌，通过大型发酵罐发酵生产肉类原料、营养物质，实现工业化绿色生产。下列关于发酵技术的叙述，正确的是 A．酵母菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核 B．发酵过程只需要氧气，必须在有氧条件下进行 C．利用微生物发酵可以生产食品、药品 D．发酵技术生产各种产物，会严重破坏生态环境 9．下图表示人的生殖和发育过程。图中字母表示细胞，数字表示生理过程。下列相关叙述错误的是 A．A和B分别表示精子和卵细胞 B．产生A的器官是睾丸，产生B的器官是卵巢 C．③表示受精作用，该过程发生在输卵管中 D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 10．分析图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是 A．图甲中d点表示呼气末，肺内气压与外界气压相等 B．图甲中c点时，肺处在容积最小状态 C．若图乙中i上升时，胸腔容积减小，将完成de段表示的生理过程 D．某人的呼吸频率是15次/分，那么ad过程约需要4秒 11．国家卫健委宣布实施“体重管理年”3年行动，并推荐了科学减重的饮食指南，下列说法不恰当的是 A．适当增加精制米面等糖类，控制总能量并增强饱腹感 B．低油、低盐饮食等健康生活方式，可减少“生活方式病” C．保障足量新鲜蔬果摄入可预防维生素C缺乏症 D．三餐分配合理，食不过量，每天适量运动，利于保持健康体重 12．如图是各类血管和心脏的示意图，其中“→”表示血流方向。下列叙述中不正确的是 A．人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处 B．乙和甲相比，血管内血流速度慢、管壁薄、血压低 C．血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：甲＞乙＞丙 D．丁图中，心脏的左端血管中流的是静脉血，右端血管中流的是动脉血 13．在视觉和听觉形成过程中，能感受刺激并将信息通过神经传给大脑特定区域的部位分别是 A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 14．肾脏如精密滤器，日夜清血排毒，调节平衡，默默维系生命之源。如图为一个健康成人尿液的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是 A．④和⑤构成肾单位 B．②是出球小动脉，内流静脉血 C．与②相比，③中尿素浓度变低 D．与⑤中液体的成分相比，⑥中液体含有少量葡萄糖 15．“百白破”疫苗是一种三联疫苗，可预防百日咳、白喉和破伤风，这三种传染病的致病菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。接种该疫苗是预防相应传染病的重要措施。从免疫角度分析，“百白破”疫苗属于 A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．传染源 16．2025年11月，研究人员在佛山地区发现两栖类新物种，命名为佛山掌突蟾（Leptobrachella kungfu），与云开掌突蟾（Leptobrachella yunkaiensis）、南澳岛角蟾（Boulenophrys insularis）都属于无尾目角蟾科。下列叙述正确的是 A．佛山掌突蟾趾间有蹼，成体仅用肺呼吸 B．佛山掌突蟾学名中的“kungfu”是属名 C．无尾目所含的两栖动物种类比角蟾科的少 D．佛山掌突蟾与云开掌突蟾的共同特征更多 17．袁隆平院士曾嘱托“人就像种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康”。青春期的少年如同一粒生机勃勃的种子，要选择健康的生活方式。下列做法可取的是 A．经常熬夜学习，努力提高成绩 B．长时间刷短视频增长见识 C．坚持体育锻炼，保持身心愉悦 D．独自承受压力和焦虑情绪 18．2026年，我国科研人员利用基因编辑技术，定向改良水稻遗传物质，成功培育出高产抗逆优质水稻新品种。下列相关叙述，正确的是 A．该育种方式产生的变异属于不可遗传变异 B．基因编辑技术改变了水稻的基因，基因控制生物的性状 C．基因位于染色体上，是主要的遗传物质 D．该育种方式利用了优良基因的重新组合 19．自然界中生物普遍能适应生存环境，依据达尔文自然选择学说，下列观点正确的是 A．洞穴中的盲鱼眼睛退化，是长期不用导致的 B．变异出现后，一定会被自然选择保留 C．环境需要什么性状，生物就会产生什么变异 D．动物的保护色，是有利变异经自然选择逐代积累形成 20．“绿水青山就是金山银山”，植被在生态环境中起着重要作用，下列说法错误的是 A．绿化祖国是每一个公民的责任 B．植被有涵养水源、保持水土的作用 C．过度放牧不会导致草原退化、沙化 D．植树造林是提升森林覆盖面积的一种措施 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） （本卷共5个小题，除标明分值外，每空1分，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。题目中[ ]填字母或序号，________填名称） 21．（12分）校园生态植物园里，同学们正在开展“植物探秘”实践活动。大家选取了园内栽种的成熟洋葱和番茄，分别制作了临时装片，在显微镜下观察它们的细胞结构（图2）。观察中，有同学发现部分番茄植株出现了叶片花叶，植株矮化及果实畸形的现象，经查这是由病毒感染引起的花叶病（图3），请据图回答下列问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮和番茄果肉细胞临时装片时，下列实验用具中不需要用到的有________，①载玻片；②0.9%生理盐水；③镊子；④清水；⑤滴管（填数字序号）。 （2）使用显微镜观察临时装片时，为使物像更加清晰，可以调节图1的[ ]；观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，发现视野的光线太暗，除可以选择大光圈外，还可以选择__________。 （3）番茄和洋葱细胞在清水中并不会涨破，原因是它们的细胞有____________；生物的生活需要物质和能量，番茄果肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中都具有的能量转换器是____________。番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢，它的营养物质主要储存在图2[ ]________中。 （4）由图3可知，引起花叶病的病毒结构简单，由________和________组成，________（填“有”或“没有”）细胞结构。 （5）为防止番茄植株之间通过水源、汁液接触及农事操作等方式相互传染花叶病，可以对灌溉用水进行消毒处理、加强栽培管理及药剂防治等。其中“对灌溉用水进行消毒”是传染病预防的哪个措施？______________（2分）。 22．（12分）近年来大同市持续推进文瀛湖生态环境治理与湿地保护，水域水质逐年改善，生态环境持续优化，2026年春季，文瀛湖湿地公园迎来丹顶鹤、大天鹅、白鹭等多种国家级珍稀保护鸟类栖息觅食。文瀛湖湿地内水草繁茂、鱼虾成群，各类昆虫、水生生物繁多，生态系统稳定和谐，成为大同生态宜居的靓丽名片。 （1）在文瀛湖湿地生态系统中，水草、芦苇属于生态系统组成成分中的________者。每年春秋季，丹顶鹤、大天鹅等鸟类会沿固定路线进行迁徙。鸟类具有适于飞行的独特呼吸方式：用______呼吸，______辅助呼吸，提高了气体交换效率，保证飞行时获得充足氧气。 （2）丹顶鹤、大天鹅等鸟类通过求偶、交配、产卵、孵卵等行为繁育后代。鸟卵结构中，能发育成雏鸟的结构是下图中的[ ]________；为胚胎发育提供主要营养物质的结构是__________。这种生殖方式的后代具有________的遗传特性。 （3）题中划线部分可体现文瀛湖湿地公园生物多样性内涵中的__________多样性。请写出文瀛湖湿地生态系统中一条包含丹顶鹤的食物链：_______________________________（2分）。 （4）大同文瀛湖湿地生态治理，为珍稀鸟类营造了安全的栖息环境，有效提升了鸟类种群数量。保护生物多样性的根本措施是__________________________________（2分）。 23．（12分）为了了解生物科学技术新进展，某校生物科研小组的同学们搜集了一些资料。 资料一：脑机接口技术是前沿生物科技突破，通过植入脑部的信号采集装置，获取大脑神经冲动信号，经系统转化后，可操控外部机械臂，帮助肢体瘫痪患者完成抬手、抓握等动作，实现神经对肢体运动的调控，完美依托人体神经系统、运动系统完成生命活动调节。 资料二：随着现代生物技术不断发展，科研人员依托动物肌肉干细胞，通过体外细胞培养技术，成功研发出细胞培育肉这一新型人造肉类。该新型食品无需饲养、屠宰畜禽，绿色环保、低碳无污染，且营养成分可通过人工技术精准调控：富含人体必需的优质蛋白质、多种不饱和脂肪酸，同时含有钙、铁、锌等多种无机盐，以及维生素A、维生素B族、维生素C等各类维生素，脂肪、胆固醇含量可按需调节，营养结构相较于普通畜禽肉类更均衡，极易被人体消化吸收。 （1）神经系统结构和功能的基本单位是__________。资料一中肢体瘫痪患者在完成抬手、抓握动作时，需要依赖运动系统。运动系统由骨、________和肌肉组成；骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，会牵动骨绕________活动，从而产生运动。肢体瘫痪患者能完成抓握动作形成________反射，________是反射的结构基础。 （2）从人体营养物质的功能分析，资料二中细胞培育肉富含的__________，不仅能为人体生命活动提供能量，还能参与人体细胞的修复与更新；该物质在人体消化道的________内，被彻底分解才能被吸收进入血液。细胞培育肉中足量的钙元素，可促进青少年骨骼发育，预防佝偻病，维生素________可以助力肠道吸收钙。 （3）资料二中提到的不饱和脂肪，属于脂肪类营养物质，是人体重要的备用能源物质，参与消化脂肪的消化液有________、胰液和肠液。长期高脂饮食，血液中过剩的脂肪酸一方面会重新转化为脂肪储存起来，另一方面会削弱__________（激素名称）降低血糖的能力，导致过量的糖类转化为脂肪。 （4）从青少年健康成长、合理膳食的角度，分析推广细胞培育肉这类新型营养食品的意义：_____________________________________________________________（2分）。 24．（12分）榆叶梅是蔷薇科李属落叶灌木，是我省早春常见的园林观赏植物。其叶片为网状脉，花瓣5枚，雄蕊多数。榆叶梅具有“先花后叶、花色艳丽、根系发达”的特点，花为两性花，依靠昆虫传粉；叶片下表皮气孔分布较多，可减少水分散失。花色有深粉与浅粉两种表现型，由一对等位基因（A、a）控制。生产上常通过嫁接方式繁殖优良品种，以保持花色等优良性状。某校生物科研小组以校园榆叶梅为研究对象，开展项目式学习。请结合所学知识完成下列探究任务。 任务一：类群辨识与结构解析 （1）榆叶梅的花、叶、根等结构特征体现了其作为双子叶被子植物的典型特征。根据上述材料，写出判断榆叶梅属于被子植物的判断依据：__________________________（2分）。 任务二：生理适应、生殖发育与栽培技术 （2）早春榆叶梅尚未展叶却能正常开花，开花所需有机物主要来源于上一年茎或根中储存的有机物，通过输导组织中的__________运输至花。榆叶梅叶片气孔多分布在下表皮，这一结构特点对其适应陆生环境的意义是：______________。 （3）榆叶梅开花后需经过传粉和__________两个生理过程才能形成果实和种子；我们食用的榆叶梅果实，由雌蕊结构中的__________发育而来。园林中常用嫁接技术繁殖榆叶梅优良品种。嫁接过程中成功的关键是使接穗与砧木的____________紧密结合；用一株开深粉色花的枝条嫁接到开浅粉色花的植株上，成活后该枝条所开花朵的颜色为___________。 任务三：性状遗传与拓展探究 （4）科研小组发现：两株均为深粉色的榆叶梅杂交后，子代中出现了浅粉色个体。结合遗传学知识判断：________色为隐性性状，亲代两株深粉色榆叶梅的基因组成分别为________和________；此两株深粉榆叶梅杂交，子代中出现浅粉色个体的概率为________。 25．（12分）学校开展“栽培一种植物，探究所需环境条件”的综合实践活动。小馨先在网络上搜集相关家庭种植的资料，确定用水培的方法种植蔬菜。图1是小馨搜集到的家庭水培指导建议，图2是水培装置，回答下列问题。 任务一：种植白菜 （1）植物向上运输营养液所需的动力，来自植物叶片的________作用。根据图1中的建议，多通风可提高__________的浓度，促进白菜的光合作用。种植过程中，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象，可依据图1中的建议______（填序号）进行改善。 （2）该同学发现部分植株出现根部腐烂现象，在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是保证根的__________作用正常进行。收获的白菜可以在冷藏室中较长时间保持新鲜，是因为低温________（填“促进”或“抑制”）白菜的呼吸作用，有机物消耗减少。 任务二：探究影响白菜种子萌发的环境条件 为探究影响白菜种子萌发的环境条件，小馨准备了500粒完整且饱满的白菜种子，实验方案及结果见下表，请据表分析： 组别 种子数/粒 实验条件 萌发数/粒 水分 温度/℃ 光照 A 100 适量水 4 有光照 0 B 100 干燥 30 有光照 0 C 100 完全浸没在水中 30 有光照 0 D 100 适量水 30 有光照 95 E 100 适量水 30 无光照 0 （3）该实验方案可形成________组对照实验，对照组是________。根据题意可知，同学们播种白菜种子时，埋土深度应________（填“较深”或“较浅”）。 （4）如果用C组与D组进行对照实验，所探究的问题是_____________________________（2分）？ （5）D组白菜种子还有少量的种子未萌发，可能的原因是_______________________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $