第10练 托幼园所的法律地位《保教政策法规与职业道德》(高教版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-08
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿教育事业的产生和发展,学前教育与儿童发展,托幼机构的保教活动 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58706612.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《保教政策法规与职业道德》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《保教政策法规与职业道德》(高教版)一课一练的第10练,内容涵盖单元四 托幼园所的管理政策主题1 托幼园所的法律地位
《保教政策法规与职业道德》(高教版)第10练
单元四 托幼园所的管理政策
主题1 托幼园所的法律地位
一、选择题(共5道)
1.学前教育机构的法律地位,是指其作为实施保育教育活动的社会组织,在法律上所享有的权利能力、行为能力及( )。
A. 管理能力
B. 责任能力
C. 监督能力
D. 协调能力
2.根据《中华人民共和国教育法》的规定,幼儿园及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或登记注册之日起取得( )资格。
A. 行政主体
B. 非营利组织
C. 法人
D. 事业单位
3.在幼儿园与幼儿的法律关系中,目前学界和法律实践普遍认为二者之间只存在教育服务关系,不存在法律上的( )关系。
A. 监护
B. 雇佣
C. 契约
D. 行政管理
4.幼儿园要取得法人资格,必须具备一系列条件,以下不属于法定必备条件的是( )。
A. 依法成立
B. 有必要的财产或者经费
C. 有一定数量的特级教师
D. 有自己的名称、组织机构和场所
5.当幼儿园在与其他社会组织签订采购合同或合作协议时,其法律地位是( )。
A. 处于被管理的从属地位
B. 平等的民事合同主体
C. 具有行政特权的机关
D. 由合同金额大小决定的特殊主体
二、判断题(共4道)
6.幼儿园在任何情况下都不具有行政主体资格,始终处于被教育行政部门管理的地位。( )
7.幼儿园作为公益性组织,绝对不能进行任何营利性活动,否则将被吊销办学许可证。( )
8.公办幼儿园和民办幼儿园在法律地位上是完全相同的,都享有同等的法人权利和义务。( )
9.幼儿园作为教育机构,主要受《教育法》等专门法律的约束,不受《民法典》的管辖。( )
三、简答题(共1道)
10.简述幼儿园取得法人资格应当具备的基本条件。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《保教政策法规与职业道德》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《保教政策法规与职业道德》(高教版)一课一练的第10练,内容涵盖单元四 托幼园所的管理政策主题1 托幼园所的法律地位
《保教政策法规与职业道德》(高教版)第10练
单元四 托幼园所的管理政策
主题1 托幼园所的法律地位
一、选择题(共5道)
1.学前教育机构的法律地位,是指其作为实施保育教育活动的社会组织,在法律上所享有的权利能力、行为能力及( )。
A. 管理能力
B. 责任能力
C. 监督能力
D. 协调能力
【答案】B
【解析】学前教育机构的法律地位指其作为实施保育教育活动的社会组织和结构,在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力。这决定了其在各类法律关系中的主体资格。
2.根据《中华人民共和国教育法》的规定,幼儿园及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或登记注册之日起取得( )资格。
A. 行政主体
B. 非营利组织
C. 法人
D. 事业单位
【答案】C
【解析】《教育法》明确规定,学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或登记注册之日起取得法人资格。这意味着幼儿园在民事活动中能够依法独立享有民事权利和承担民事义务。
3.在幼儿园与幼儿的法律关系中,目前学界和法律实践普遍认为二者之间只存在教育服务关系,不存在法律上的( )关系。
A. 监护
B. 雇佣
C. 契约
D. 行政管理
【答案】A
【解析】虽然家长将孩子送到幼儿园,但幼儿园并不因此自动成为幼儿的法定监护人。幼儿园与幼儿之间主要是基于入园协议形成的教育、管理和保护关系,而非民法意义上的监护关系。
4.幼儿园要取得法人资格,必须具备一系列条件,以下不属于法定必备条件的是( )。
A. 依法成立
B. 有必要的财产或者经费
C. 有一定数量的特级教师
D. 有自己的名称、组织机构和场所
【答案】C
【解析】取得法人资格的法定基本条件包括:依法成立;有必要的财产或者经费;有自己的名称、组织机构和场所;能独立承担民事责任。“拥有一定数量的特级教师”并非取得法人资格的法定前提。
5.当幼儿园在与其他社会组织签订采购合同或合作协议时,其法律地位是( )。
A. 处于被管理的从属地位
B. 平等的民事合同主体
C. 具有行政特权的机关
D. 由合同金额大小决定的特殊主体
【答案】B
【解析】幼儿园在参与民事活动(如签订合同)时,适用平等原则。它与供应商、合作方等一样,都是平等的民事主体,双方的权利义务由合同约定,受《民法典》保护。
二、判断题(共4道)
6.幼儿园在任何情况下都不具有行政主体资格,始终处于被教育行政部门管理的地位。( )
【答案】错误
【解析】幼儿园虽然在宏观上受教育行政部门的管理,但在某些特定法律法规授权的情况下(如对教职工的处分、对幼儿的学籍管理等),幼儿园可以行使一定的行政管理职权,此时它具有一定的行政主体资格。
7.幼儿园作为公益性组织,绝对不能进行任何营利性活动,否则将被吊销办学许可证。( )
【答案】错误
【解析】虽然学前教育强调公益性和普惠性,但法律并未绝对禁止所有形式的经营活动。例如,民办幼儿园可以在保障正常保教秩序的前提下,开展符合规定的合法合规经营以维持运转,只是不得以营利为根本目的进行利润分配(特别是普惠性幼儿园)。
8.公办幼儿园和民办幼儿园在法律地位上是完全相同的,都享有同等的法人权利和义务。( )
【答案】正确
【解析】无论是公办还是民办,只要依法设立并取得法人资格,它们在民事法律关系中的地位就是平等的,都依法享有自主管理、组织实施教育教学活动等权利,并独立承担相应的法律责任。
9.幼儿园作为教育机构,主要受《教育法》等专门法律的约束,不受《民法典》的管辖。( )
【答案】错误
【解析】幼儿园不仅是教育机构,也是独立的民事主体。它在参与买卖、租赁、劳动用工等民事活动时,必须严格遵守《民法典》的相关规定,接受民事法律的约束。
三、简答题(共1道)
10.简述幼儿园取得法人资格应当具备的基本条件。
【答案】
幼儿园取得法人资格必须具备四个基本条件:一是依法成立,即经过相关教育行政部门的审批和登记注册;二是拥有自己独立的名称、完善的组织机构和固定的办学场所;三是具备独立、必要的财产或者稳定的经费来源,这是其独立承担责任的物质基础;四是能够以自己的名义参加民事法律关系,并独立承担相应的民事责任。
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