第1练 教育政策基础 《保教政策法规与职业道德》（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《保教政策法规与职业道德》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《保教政策法规与职业道德》（高教版）一课一练的第1练，内容涵盖单元一 教育政策法规概述主题1 教育政策基础 《保教政策法规与职业道德》（高教版）第1练 单元一 教育政策法规概述 主题1 教育政策基础 一、选择题（共5道） 1.教育政策是国家为了实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（ ）。 A. 法律法规总称 B. 行为准则 C. 纪律要求 D. 道德规范 【答案】B 【解析】教育政策是国家为了实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。 2.我国教育政策的历史沿革中，1951年发布的关于改革学制的决定，对各级各类学校的地位、年限和互相衔接的关系做了新的规定，这标志着（ ）。 A. 我国教育政策的初步形成 B. 我国教育政策的停滞 C. 我国教育政策的倒退 D. 我国教育政策的结束 【答案】A 【解析】1951年《关于改革学制的决定》的发布，对各级各类学校的地位、年限和互相衔接的关系做了新的规定，标志着我国教育政策的初步形成。 3.2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要加快普及（ ）。 A. 学前教育 B. 高中阶段教育 C. 高等教育 D. 义务教育 【答案】B 【解析】2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要加快普及高中阶段教育。 4.我国教育政策的目标和任务中，强调要将（ ）作为各级各类教育的生命线。 A. 教育公平 B. 高质量发展 C. 教育创新 D. 文化传承 【答案】B 【解析】我国教育政策的目标和任务中，明确指出要全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。 5.教育政策的（ ）是指政策在实施过程中能够引导教育活动朝着预定的方向发展。 A. 导向功能 B. 协调功能 C. 控制功能 D. 组织功能 【答案】A 【解析】教育政策的导向功能是指政策在实施过程中能够引导教育活动朝着预定的方向发展，为教育事业的发展提供指引。 二、判断题（共4道） 6.中华人民共和国成立以来，我国教育政策主要围绕扫盲和基础教育展开，随后逐步发展到高等教育、职业教育等多元化教育体系。（ ） 【答案】正确 【解析】自中华人民共和国成立以来，我国教育政策确实经历了从扫盲和基础教育起步，逐步扩展到高等教育、职业教育等多元化体系的发展历程。 7.20世纪80年代，中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，提出“有步骤地实行九年制义务教育”。（ ） 【答案】正确 【解析】1985年，中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，明确提出“有步骤地实行九年制义务教育”，这是我国教育发展史上的重要里程碑。 8.教育政策的任务是单一的，主要集中在提高教育质量上。（ ） 【答案】错误 【解析】教育政策的任务是多元化的，不仅包括提高教育质量，还涉及促进教育公平、推动教育创新、培养新型人才、传承发展文化、促进终身学习等多个方面。 9.我国教育政策在近期发展中，通过实施“双减”政策，旨在减轻学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。（ ） 【答案】错误 【解析】家园社合作共育的核心是促进幼儿身心全面和谐发展，保障儿童权利，而不仅仅是减轻教师压力。 三、简答题（共1道） 10.简述我国教育政策的主要目标。 【答案】 我国教育政策的主要目标是促进教育公平，提高教育质量，确保每个人都能享有平等接受高质量教育的机会；同时推动教育创新，培养符合社会需求的新型人才；传承发展文化，促进终身学习，构建灵活多样的学习体系，以满足社会、经济、文化和个人发展的需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《保教政策法规与职业道德》（高教版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《保教政策法规与职业道德》（高教版）一课一练的第1练，内容涵盖单元一 教育政策法规概述主题1 教育政策基础 《保教政策法规与职业道德》（高教版）第1练 单元一 教育政策法规概述 主题1 教育政策基础 一、选择题（共5道） 1.教育政策是国家为了实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（ ）。 A. 法律法规总称 B. 行为准则 C. 纪律要求 D. 道德规范 2.我国教育政策的历史沿革中，1951年发布的关于改革学制的决定，对各级各类学校的地位、年限和互相衔接的关系做了新的规定，这标志着（ ）。 A. 我国教育政策的初步形成 B. 我国教育政策的停滞 C. 我国教育政策的倒退 D. 我国教育政策的结束 3.2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要加快普及（ ）。 A. 学前教育 B. 高中阶段教育 C. 高等教育 D. 义务教育 4.我国教育政策的目标和任务中，强调要将（ ）作为各级各类教育的生命线。 A. 教育公平 B. 高质量发展 C. 教育创新 D. 文化传承 5.教育政策的（ ）是指政策在实施过程中能够引导教育活动朝着预定的方向发展。 A. 导向功能 B. 协调功能 C. 控制功能 D. 组织功能 二、判断题（共4道） 6.中华人民共和国成立以来，我国教育政策主要围绕扫盲和基础教育展开，随后逐步发展到高等教育、职业教育等多元化教育体系。（ ） 7.20世纪80年代，中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，提出“有步骤地实行九年制义务教育”。（ ） 8.教育政策的任务是单一的，主要集中在提高教育质量上。（ ） 9.我国教育政策在近期发展中，通过实施“双减”政策，旨在减轻学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。（ ） 三、简答题（共1道） 10.简述我国教育政策的主要目标。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $