广东佛山市南海区2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测试卷三年级科学

**基本信息** 2025-2026学年佛山小学三年级科学期末卷，以生活情境与科学探究为特色，如用《武经总要》指南鱼考磁化原理、养蚕活动分析生命周期，融合科学观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题40分|磁铁性质（题3）、动物分类（题8）、月球环形山（题16）|结合传统文化（题5）、生活应用（题7登山用指南针）| |判断|10题20分|磁极特性（题21）、影子变化（题23）、蚕蜕皮（题25）|强化科学观念辨析| |实验探究|3题40分|环形山模拟（题31）、指南针制作（题32）、蚕生命周期（题33）|注重探究实践，如设计对比实验（题32摩擦次数影响磁性）、数据分析（题31数格子比环形山）|

2025～2026 学年度第二学期佛山市小学期末教学质量监测试卷 三年级科学 （全卷满分 100 分，完成时间 50 分钟）封 o 线 o 一、单项选择题。（共 20 题，每题 2 分，共 40 分） 1.如右图，上午9 时同学们在操场上站队，面向太阳时，队伍前后左右的方向依次是（ ）。 ( 题 1 图 )A.东南西北 B.北西南东 C.东西北南 2.根据右图中北半球地区的树木的年轮判断方向，下列说法正确的是（ ）。 A．疏的一面是南面 B．密的一面是南面 C．疏与密中间的区域朝向南面 ( 题 2 图 )3.科科用环形磁铁指示南北时，按实际方向把记录纸放好并使环形磁铁静置一段时间后，环形磁铁的状态应该是（ ）。 密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 学号 A． B． C． 4.有三辆小车，车上装有磁铁或铁，当把它们相互靠近时，呈现如右图所示的现象。以下推理正确的是（ ）。 A.1 是铁，2 和 3 是磁铁 B.2 是铁,1 和 3 是磁铁 C.3 是铁,1 和 2 是磁铁5.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，古人先将鱼形 铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼。指南鱼没有运用的原理是（ ）。 ( 题 5 图 )A．铁可以被磁化 B．磁铁可以指南北 C．磁铁有若干个磁极 6.科科小组要设计一个能在野外使用的指南针，要求:体积小、携带方便、指向精准。他们设计了三个方案。你认为（ ）最好。 方案 1: 用泡沫塑料承载磁针，放在矿泉水瓶的清水中使用。 方案2: 用细针支撑磁针，固定在金属盒子里使用。 密 方案3: 用硬纸板固定磁针，放在桌面上使用。 A.方案 1 B.方案 2 C.方案 3 7.登山时突遇大雾，小科需用指南针寻找下山的方向。正确的操作顺序是（ ）。 ①等待指针静止 ②观察刻度盘“N ”方向 ③水平放置指南针 A.①②③ B.②③① C.③①② 8.科学家会用骨骼的特点给动物分类。下列动物中属于同一类的是（ ）。 A.蜻蜓、燕子、企鹅 B.蝙蝠、熊猫、狗 C.蚕、蜈蚣、青蛙 9.暑假期间，科科和爸爸妈妈一起回了奶奶家。奶奶家养了很多动物，有猪、牛、狗、鸡、鸭、池塘里的鲤鱼等，关于表格中的三种动物，说法正确的是（ ）。 动物 1 动物2 动物3 卵生 √ √ 有毛或羽毛 √ 用腮呼吸 √ A．动物 1 是鱼 B．动物2 可能是猪 C．动物 3 是鸡 10.白居易《洞中蝙蝠》云:“千年鼠化白蝙蝠，黑洞深藏避网罗。”蝙蝠可以像鸟儿一样飞翔，但它体表长细毛、胎生、靠乳汁哺育幼崽。结合动物分类知识，蝙蝠属于（ ）。 A.哺乳类 B.鸟类 C.两栖动物 11.小科饲养的蚕孵化了，他想把刚出生的蚁蚕移到桑叶上，适合的工具是（ ）。 A．羽毛 B．镊子 C．牙签 12.为了帮助蚕卵顺利孵化，小明把蚕卵放在一个纸盒里，并经常在周围喷一点水雾，还在盒子上扎了几个小孔。下列关于蚕的说法，哪一项是不正确的？（ ）。 A.蚕宝宝的“ 家 ”需要保持温暖，同时空气要流通，不能完全封闭 B.蚕卵在孵化时，除了需要适宜的温度和湿度，还需要有良好的空气流通条件 ( 题 13 图 )C.小明想测量一粒蚕卵的直径，他用尺子量出的结果大约是 1 厘米 13.如右上图，“金蝉脱壳 ”的科学本义是指昆虫（ ）。 A．繁殖后代 B．死亡 C．幼虫蜕皮 14.右图是蚊子的一生示意图。蚊子在温暖的季节，卵大约三天可孵化为孑（ji é )孓（jué ) , 孑 孓在水中生活5～7 天后变为蛹，大约三天后，蛹又来到水面变为成虫。由此推测，孑孓是蚊子的 （ ）。 ( 题 14 图 )A.幼虫 B.蛹 C.成虫 15.科学课后，同学们想绘制地球和月球的模型图，来反映地球和月球的相对位置和相对大小，以下同学们绘制的模型图中，最贴近真实情况的是（ ）。 ( A B． ) ( 使用大小不同的小球砸向沙地。此实验探究的 ) ( . C． ) 16.如图所示，在做模拟月球环形山的实验中，是 ( ) A．探究陨石下落高度对撞击的影响 B．探究不同材质陨石撞击时的效果 ( 题 16 图 )C．探究不同大小陨石撞击时的效果 第 1页,共 4 页 第 2页,共 4 页 ( 第 4 页 , 共 4 页 )第 3页,共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 ( 题 17 图 ) 17.关于李白的名句“举杯邀明月，对影成三人 ”，解释正确的是（ ）。 A．月亮是光源，在月光照射下产生影子 B．月光被诗人阻挡，形成了诗人的影子 C．物体本身就有影子，与光没有关系 18.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（ ）。 A. B. C. 题 18 图 19.将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上（ ）。 A．陆地面积大 B．海洋面积大 C．陆地和海洋的面积差不多大20.在认识月球的课上，老师展示了月球照片。月球表面有许多大小不一的圆形凹坑，这些凹坑被称为（ ）。 A．月海 B．环形山 C．海沟 二、判断题。（共 10 题，对的打“ √”, 错的打“ ×”, 每题 2 分，共 2题02分0图） ( ) 21.任何磁铁都有南极和北极，而且总是成对出现。 ( ) 22.磁铁的两端磁性最强，我们把这两个部位叫作磁极。 ( ) 23.在北半球，一天中阳光下物体影子方向的变化是西→ 南→ 东。 ( ) 24.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 ”这首诗中出现的两种动物都是胎生。 ( ) 25.幼蚕身体结构中，主要用于运动的是腹足。 ( ) 26.蚕在幼虫阶段会不断蜕皮生长，从孵化到结茧，幼虫期蜕皮的次数大约是4 次。 ( ) 27.在人一生的成长变化中，指纹可能发生变化。 ( ) 28.地球上分布着不同类型的水体。常见的有江、河、湖、海，还有地下水等。 ( ) 29.除地球外，还有水星、月球等行星围绕着太阳转动。 ( ) 30. 日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。 三、实验探究题。（共 40 分） 31.小鹿去科技馆参加研学活动。（每空 3 分，共 12 分） （1）科技馆内展示了地球实拍图。下列区域表现为蓝色的是（ ）。 A.冰川 B.草原 C.海洋 （2）小鹿用“数格子 ”的方法研究月球上的环形山（如图）。下列观点正确的是（ ） 。 A.①号环形山的格子数是 30 格B.①号环形山比②号环形山大 C.①号和③号环形山一样大 （3）在探究环形山的形成与陨石大小的关系时，小鹿应该选择的方案是（ ）。 A. B. C. （4）小鹿和同学们在“光影体验区 ”玩影子游戏，下列方法中能让小鹿看到影子变大的是（ ） 。 A.将光源向木偶靠近 B.小鹿远离屏幕 C.将木偶向屏幕靠近 32.小明通过学习想制作一个指南针，他的操作过程如图所示。（每空3 分，共 15分） （1）小明利用磁铁自制小磁针，小磁针的原材料最合适的是（ ）。 A.塑料小棒 B.铁质小棒 C.黄铜小棒 （2）找到合适的原材料小棒后，用磁铁摩擦（图甲），朝一个方向摩擦一根小棒5 次，朝同一个方向摩擦另一根小棒 10 次，这样做最有可能探究的是（ ） 。 A.摩擦方向对“ 小磁针 ”磁性强弱的影响 B.摩擦次数对“ 小磁针 ”磁性强弱的影响 C.条形磁铁磁性强弱对“ 小磁针 ”磁性强弱的影响 （3）用摩擦后的小棒去吸引桌面的大头针（图乙），这样做是（ ）。 A.测试小棒的磁性 B.增加小棒的磁性 C.固定小棒 （4）完成小磁针制作后，如制作水浮式指南针，以下最适合组装的材料是（ ）。 A.小石块 B.小泡沫块 C.薄铁片 （5）一个合格的水浮式指南针，将小磁针置于水面后，小磁针应（ ） 。 A.竖直悬在水中 B.水平浮在水面 C.水平沉到水底 33.学习了《动物的一生》后，小科也开始了养蚕活动，小科拍摄了蚕的照片，如图所示。分 析图片可知。（13 分） （1）“春蚕到死丝方尽 ”是指蚕的阶段 (填序号)，此时它是 （“有 ”或“ 没有 ”)生命的， (填“需要 ”或“不需要”)进食。如果它受到刺激 (填“会 ”或“不会")作出反应。（每空2 分 ，共 8 分） （2）结合所学知识，蚕的一生正确的顺序是 (填序号)。（5 分） 密 封 线 内 不 得 答 题 $