精品解析：山东临沂市莒南县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

山东临沂市莒南县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请将正确答案涂在答题卡上。每小题2分，共40分。） 1. 2026年1月1日，国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词，再次强调“民生无小事，枝叶总关情”。过去一年，总书记的足迹遍布大江南北，始终牵挂百姓的急难愁盼，部署“兜牢民生底线”“强化‘一老一小’保障”等具体举措。之所以要坚持人民至上，是因为（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法保护的人权内容非常广泛 C. 我国人民直接管理国家和社会事务 D. 公民是国家主人，行使当家作主权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，故A说法符合题意； B：这是人民至上的体现，但不是坚持人民至上的原因，故B说法不符合题意； C：我国人民是通过选举人大代表，间接管理国家和社会事务，并非 “直接管理”，故C说法错误； D：在我国，人民是国家主人，而非 “公民”，故D说法错误； 2. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议听取并审议“一府一委两院”工作报告，表决通过多项法律草案和民生决议。这体现人民代表大会制度的基本内容是（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②其他国家机关对人大负责，受人大监督 ③全国人大是根本政治制度 ④人民代表大会是我国最高国家权力机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家的一切权力属于人民是人民代表大会制度的核心内容和根本原则，全国人大行使职权代表人民意志，故①符合题意； ②：全国人大审议“一府一委两院”工作报告，体现了其他国家机关由人大产生，对人大负责，受人大监督，故②符合题意； ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大是最高国家权力机关，选项混淆了制度与机关的概念，故③说法错误； ④：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民代表大会包括全国人大和地方各级人大，选项表述不准确，故④说法错误； 3. 孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60%以上，被处以罚款2000元，驾驶证记6分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是（ ） A. 权力机关 B. 监察机关 C. 审判机关 D. 行政机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职能。 A：权力机关负责立法和监督，不直接处理交通违法处罚，故A不符合题意； B：监察机关监督公职人员职务行为，与交通执法无关，故B不符合题意； C：审判机关负责审理案件，不直接进行行政处罚，故C不符合题意； D：行政机关负责执行法律法规，交通管理部门属于行政机关，有权进行罚款、扣分等行政处罚，故D符合题意； 故本题选D。 4. 某校开展“学宪法·讲宪法”主题手抄报评选活动。在下列同学们提交的作品中，可以入选的是（ ） ①拍摄“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ②制作“宪法在我身边”图片，配文“坚持宪法至上，自觉践行宪法精神” ③粘贴“宪法目录”图片，配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容” ④绘制“国家机构体系”导图，配文“中央人民政府在国家机构中居于最高地位” A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：监督宪法实施的职权属于全国人民代表大会及其常务委员会，故①说法错误； ②：增强宪法意识要求我们坚持宪法至上，学习宪法、认同宪法、践行宪法，故②说法正确； ③：宪法第二章规定了公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容，故③说法正确； ④：在全国国家机构体系中，全国人民代表大会居于最高地位，中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关，故④说法错误。 5. 下列示意图表示的各种关系，其中正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法、文化权利、人身自由、政治权利、公民权利义务的关系。 ①：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，教育法、刑法、民法典等法律规定的是国家和社会生活中的一般性问题。宪法的内容不是其他法律内容的简单相加，宪法不等于其他法律之和，故①说法错误； ②：公民的文化权利不包括公民的人身自由，故②说法错误； ③：公民的政治权利，属于公民基本权利中的一种，故③说法正确； ④：在我国，公民的权利和义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有着，又是法定义务的承担者和践行者，故④说法正确； 故本题选D。 6. 公民合法权益受到侵害时，要依照法定程序来维护权利。下列对维权途径的分析和推导正确的是（ ） A. 网购买到过期商品，与商家进行协商→调解→顺利获得相应的赔偿 B. 楼上装修导致家里漏水，直接对话达成协议→和解→有效解决纠纷 C. 被公司恶意欠薪，到人民法院起诉→诉讼→公司依法承担行政责任 D. 遭遇电信网络诈骗后及时报警→仲裁→请求仲裁机构追回被骗钱财 【答案】B 【解析】 【详解】A：协商与调解是两种不同的非诉讼维权方式，与商家协商属于协商，若寻求第三方介入才属于调解，二者不能混淆，故 A 说法错误； B：当事人之间直接对话达成协议，属于协商（和解），是快速简便的维权方式，推导正确，故 B 符合题意； C：欠薪纠纷属于民事案件，诉讼后公司应承担民事责任，而非行政责任，故 C 说法错误； D：报警是寻求公安机关保护，仲裁需双方自愿达成仲裁协议，诈骗案件不适用仲裁，故 D 说法错误； 7. 某班级准备进行主题为“自觉履行基本义务”的板报宣传，以下素材不合适入选的是（ ） A. 喜获“春假”，小冬兄妹文明出游守秩序 B. 小秋向当地环保部门建议增设分类垃圾桶 C. 小夏参加工作以后，爱岗敬业，孝敬父母 D. 小春的爸爸做生意赚了钱，依法主动纳税 【答案】B 【解析】 【详解】A：文明出游守秩序体现了遵守公共秩序的义务，属于公民基本义务，适合入选板报，故A说法正确。 B：向当地环保部门建议是行使监督权（或建议权），属于公民权利而非基本义务，不适合入选板报，故B说法错误。 C：爱岗敬业体现劳动义务，孝敬父母体现赡养扶助父母义务，属于公民基本义务，适合入选板报，故C说法正确。 D：依法主动纳税体现了依法纳税的义务，属于公民基本义务，适合入选板报，故D说法正确。 8. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 老李就老旧小区改造问题向居委会提出建议 老李依法行使公民的监督权 ② 作家王某起诉某公众号擅自转载其原创文章 王某依法维护自身的文化权利 ③ 快递员私自拆阅客户包裹内的信件 快递员侵犯了他人的通信自由和通信秘密 ④ 国家为农村年满60岁的老人发放养老金 公民依法享有物质帮助权 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：居委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，公民向居委会提建议属于参与民主管理，而非行使对国家机关的监督权，故①说法错误； ②：著作权属于知识产权，是公民文化权利的重要组成部分，起诉侵权是依法维护自身文化权利，故②说法正确； ③：宪法规定公民的通信自由和通信秘密受法律保护，快递员私自拆阅信件侵犯了该权利，故③说法正确； ④：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，发放养老金体现了物质帮助权，故④说法正确。 9. 下图是国家电网发展历程中的几件大事：对上述材料解读正确的是（ ） A. 国家电网作为民营企业，是社会主义市场经济的重要组成部分 B. 国有经济是我国经济制度的基础，是国民经济的主体 C. 国家电网属于国有经济，在我国能源领域发挥着主导作用 D. 国家电网的发展体现了非公有制经济的活力和创造力 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家电网属于国有经济，是公有制企业，并非民营企业，故A说法错误； B：我国经济制度的基础是生产资料公有制，公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量，故B说法错误； C：国家电网属于国有经济，国有经济控制国民经济命脉，在能源等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域发挥主导作用，故C符合题意； D：国家电网属于国有经济，属于公有制经济范畴，其发展体现的是公有制经济的优势，并非非公有制经济的活力，故D说法错误。 10. 某区人民代表大会紧扣群众急难愁盼问题，创新实施“人大代表履职项目化”机制，推动代表发挥专业优势办实事。非遗领域代表开设公益工坊，免费培训下岗工人，累计带动3000余人就业增收；青年代表组建农技服务队，通过“大棚课堂”指导农户发展特色种植……“代表项目化”模式（ ） ①为代表发挥专业优势搭建平台，精准对接群众的需求 ②将代表权利与义务相统一，拓宽了人大代表的决定权 ③创新人大代表联系群众机制，履职成效更加实实在在 ④强化代表在基层治理中的作用，扩大了基层民主范围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中代表发挥专业优势办实事，体现了为代表搭建平台，精准对接群众的需求，故①说法符合题意； ②：决定权属于人民代表大会而非人大代表，且权利与义务由法律规定，不能随意拓宽，故②说法错误； ③：创新实施“履职项目化”机制，创新了人大代表联系群众机制，使履职成效更加实实在在，故③说法符合题意； ④：基层民主范围由法律规定，该模式强化了代表作用但未扩大基层民主范围，故④说法错误； 11. 道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。 周末，亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘，在采摘过程中，亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园，且收入稳定，而且在樱桃遇到市场价格波动时，当地政府还提供了补贴。 同学们围绕上述事例展开了如下讨论，其中你赞同的是（ ） A. 兰兰：张大爷创办的采摘园属于集体经济 B. 丽丽：张大爷近几年的收入所得属于按劳分配 C. 强强：政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用 D. 君君：政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：张大爷个人创办的采摘园属于个体经济或私营经济，属于非公有制经济，不属于集体经济，故A说法错误； B：按劳分配适用于公有制经济，张大爷的收入属于非公有制经济收入，是按生产要素分配，故B说法错误； C：在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，政府起宏观调控作用，故C说法错误； D：张大爷的采摘园属于非公有制经济，政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D符合题意。 12. 近期，全国多地中小学试点增设春假，合理安排师生错峰休假、劳逸结合，缓解学业与工作压力，让师生亲近自然、调节身心。此举有利于（ ） ①保障师生劳逸结合，维护身心良好状态 ②尊重和保障师生的劳动权与休息权 ③推动我国义务教育制度的变革，从根本上减轻所有负担 ④促进师生健康发展，提升生活幸福感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②④：全国多地中小学试点增设春假，有利于保障师生劳逸结合，维护身心良好状态，尊重和保障师生的劳动权与休息权，促进师生健康发展，提升生活幸福感，故①②④说法正确； ③：推动我国义务教育制度的变革，能够从一定程度上减轻负担，但不能从根本上减轻所有负担，故③说法错误。 13. 某行政村通过村民议事会、线上村民群公示集体土地流转方案，全体村民共同讨论、投票表决，全程公开村务账目，接受村民监督。这一做法（ ） A. 说明村民可以直接管理国家事务 B. 扩大了村民的基本政治权利 C. 落实基层群众自治，保障村民直接管理基层公共事务 D. 是我国根本政治制度的生动实践 【答案】C 【解析】 【详解】A：在我国，人民通过人民代表大会间接管理国家事务，村民直接管理的是基层公共事务，故A说法错误； B：公民的基本政治权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，该做法有利于保障村民权利，故B说法错误； C：村民议事会、投票表决、公开账目等体现了民主决策、民主管理和民主监督，落实了基层群众自治，保障村民直接管理基层公共事务，故C说法正确； D：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，基层群众自治制度属于基本政治制度，故D说法错误。 14. 2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是（ ） ①人民政协作为我国的重要国家机关，努力为人民服务 ②人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能 ③人民政协围绕民主和发展两大主题开展工作 ④政协委员积极建言献策，促进科学民主决策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，不属于国家机关体系，不能行使国家权力，故①说法错误； ②：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，题干中政协委员深入协商议政体现了这一点，故②说法正确； ③：人民政协工作的两大主题是团结和民主，而不是民主和发展，故③说法错误； ④：政协委员积极建言献策，有利于反映民意，促进科学民主决策，符合题意，故④说法正确； 15. 2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议圆满完成以下议程： ①审议了2025年政府工作报告 ②批准了2026年国民经济和社会发展计划 ③通过了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》的议案 这体现出全国人大行使职权依次为（ ） A. 决定权-立法权-监督权 B. 决定权-监督权-立法权 C. 监督权-决定权-立法权 D. 监督权-立法权-决定权 【答案】C 【解析】 【详解】A：审议政府工作报告属于监督权，批准计划属于决定权，通过法律草案属于立法权，选项排列顺序不符，故 A 说法错误； B：审议政府工作报告对应监督权，批准计划对应决定权，选项前两项职权对应混淆，故 B 说法错误； C：审议政府工作报告体现监督权，批准计划体现决定权，通过法律草案体现立法权，选项顺序与职权对应无误，故 C 符合题意； D：批准计划体现决定权，通过法律草案体现立法权，选项后两项职权顺序排列错误，故 D 说法错误； 16. 2026年3月，十四届全国人大四次会议选举、决定产生国家机构领导人，随后国家主席根据全国人大的决定，公布相关法律、任免国务院组成人员。对此理解正确的是（ ） A. 国家主席可以独立决定国家重大事务 B. 国家主席是我国最高国家权力机关 C. 国家主席行使职权必须依据宪法和法律 D. 国家主席属于国家司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：决定权属于人民代表大会的职权，国家主席不能独立决定国家重大事务，故A说法错误； B：全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，不是国家主席，故B说法错误； C：国家主席根据全国人大的决定，公布相关法律、任免国务院组成人员，体现国家主席行使职权必须依据宪法和法律，故C说法正确； D：人民法院和人民检察院属于司法机关，国家主席是我国的国家元首，中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分，故D说法错误。 17. 图示法是一种直观呈现概念关系的有效方法。下列选项内容符合下面图示关系的是（ ） A. ①法律 ②宪法 ③民法典 B. ①国家机构 ②法律监督机关 ③监察委员会 C. ①政治制度 ②根本政治制度 ③基本政治制度 D. ①公民权利 ②人身自由 ③人格尊严 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律包含宪法，但是宪法是国家根本法，民法典是普通法律，二者是并列关系，②不包含③，故A说法错误； B：国家机构包含法律监督机关（人民检察院），但监察委员会是监察机关，不属于法律监督机关，②不包含③，故B说法错误； C：政治制度包含根本政治制度和基本政治制度，根本政治制度和基本政治制度是并列关系，②不包含③，故C说法错误； D：公民权利包含人身自由权利，人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等内容，人身自由包含人格尊严，符合①包含②、②包含③的图示关系，故D说法正确。 18. 面对复杂的周边安全形势，中国人民解放军始终常态开展巡航警戒、守护台海安宁、保卫国家领土主权与和平稳定。这一行动背后，离不开中央军事委员会的统一领导与指挥。下列关于中央军事委员会说法正确的是（ ） ①担负维护国家主权、安全、发展利益的职责 ②统一领导并指挥全国武装力量开展国防活动 ③直接决定国家经济发展与民生保障全部工作 ④坚持党对军队的绝对领导，维护国家长治久安 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中央军事委员会是我国最高军事领导机构，担负维护国家主权、安全、发展利益的职责，故①说法正确； ②：宪法规定中央军事委员会统一领导全国武装力量，指挥开展国防活动，故②说法正确； ③：国家经济发展与民生保障工作主要由国家行政机关负责，权力机关决定，不属于中央军委职权范围，故③说法错误； ④：中央军事委员会坚持党对军队的绝对领导，旨在维护国家长治久安，故④说法正确； 19. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式落地施行，新法专门细化了对未成年人不良行为的干预、网络乱象治理、公共场所秩序维护等相关条款，针对性提升治安治理与权益保护力度。这一立法修订直接体现了（ ） ①我国坚持全面推进依法治国，完善基础法律体系 ②法律规范社会行为，守护公民合法权益 ③特殊群体优待保护，违背法律面前人人平等 ④法治为社会安定、群众安居乐业保驾护航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：修订《治安管理处罚法》属于立法活动，体现了我国坚持全面推进依法治国，不断完善法律体系，故①说法符合题意； ②：新法细化干预措施和治理条款，旨在规范社会行为并保护公民权益，体现了法律的作用，故②说法符合题意； ③：对未成年人等特殊群体给予特殊保护是实质平等的体现，并不违背法律面前人人平等原则，故③说法错误； ④：提升治安治理力度有利于维护社会秩序，为社会安定和群众安居乐业提供法治保障，故④说法符合题意。 20. “如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是（ ） ①十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③芜湖市某中学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《芜湖市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：仅体现了科学立法（只涉及法治层面），没有体现德治与法治的结合作用，故①不符合题意； ②：“文明驾车礼让行人”专项整治（法治手段），最终促成了文明礼让的社会道德风尚形成，体现了法治对道德建设的促进作用，故②符合题意； ③：仅开展思想道德教育活动，只涉及德治层面，没有体现法治的作用，故③不符合题意； ④：《芜湖市文明行为促进条例》属于法治规范，施行后推动市民文明道德素养提升，体现了法治承载道德理念、促进德治发展，故④符合题意； 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 关注国家政治生活、理解国家机构运行、积极参与民主生活，是中学生应具备的法治素养。法律制度是守护绿水青山的根基和力量。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 某校八年级（1）班同学以小组为单位，围绕“法治护航生态，青春守护家园”主题开展探究活动，请你参与并完成以下任务。 【明晰立法过程】 第一小组查找整理了《中华人民共和国生态环境法典》的修订过程（部分） 以习近平同志为核心的党中央高度重视生态环境法典编纂工作，将编纂生态环境法典列入党中央重要工作议程。 各级人大代表积极履职，深入基层倾听民意、汇聚民智，让立法更接地气、更贴民心。 生态环境法典草案首次审议后向社会公开征求意见，共收到3100多人次提出的1万多条意见。 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 请结合所学知识，谈谈法典制定过程向我们传递了哪些信息？ 【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。材料中党中央高度重视生态环境法典编纂工作、将其列入党中央重要工作议程，体现了党对立法工作的集中统一领导。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见要求，对人民负责、为人民服务。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。材料中向社会公开征求意见体现了人民当家作主的地位。④全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使最高立法权。⑤我国坚持依法治国的基本方略，坚持科学立法、民主立法。高质量立法是实现生态环境高质量发展的重要保障。 ⑥体现了我国重视生态文明建设，以法治保障生态环境。 【解析】 【详解】本设问考查的是谈谈法典制定过程向我们传递了哪些信息，需要对材料内容进行关键词提炼； 党中央高度重视生态环境法典编纂工作，可知中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； 人大代表积极履职，深入基层倾听民意、汇聚民智，可知人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大代表的职权和义务。 向社会公开征求意见，可知我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民； 十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，可知全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使最高立法权；我国坚持依法治国的基本方略；我国重视生态文明建设。 22. 【感悟法治力量】 我国生态环境保护成效的取得，离不开国家机构的协同发力。生态环境部严格执法、监察委员会强化问责、司法机关提供保障……共同构建了权责清晰、多方联动的环境治理体系。 第二小组搜集了以下两则案例，同学们结合案例探究分析各国家机关的职责。 案例一 某省纪委监委开展“洞庭清波”专项监督工作，严肃查处某县原环境保护局副局长鲁某某工作失职问题案件。 经查，该县原环境保护局对辖区内多家未通过环评批复和“三同时”验收的铅锌浮选企业执法缺位，长期未予查处。因环境监察执法履职不到位，鲁某某受到党内警告、党内严重警告处分。 案例二 某村拆迁后原址露天堆放大量建筑垃圾，部分区域生活垃圾与建筑垃圾混同堆放，生态环境及人居环境差。该区人民检察院经实地走访，并通过现场勘查等方式查明损害社会公共利益的事实，认定某街道办事处对案涉垃圾处置负有统一监管的职责。区人民检察院以行政公益诉讼立案，后制发检察建议，要求街道办事处清理垃圾。 该区人民检察院回访发现街道办事处仅处理了生活垃圾，没有在履行监管职责期间处理问题。于是以街道办事处为被告，向区人民法院提起行政公益诉讼，请求判令其依法履行职责。 人民法院作出一审判决，确认街道办事处对案涉建筑垃圾未依法履行职责违法。 （1）结合案例一，运用所学知识，请你分析监察机关履行了哪些职责。 同学们对案例二展开积极讨论交流： 小文 小治 小丽 街道办事处对案涉垃圾处置负有统一监管的职责，但是_________________ 人民检察院在生态环境保护中的作用有_______________ 街道办事处在拆迁工作中付出巨大努力，若人民法院判决其违法，可能影响政府威信和后续拆迁工作。法院应该考虑大局，对街道办事处从轻处理。 （2）请你结合案例二的内容，运用所学知识，将小文、小治同学的发言补充完整。 （3）你赞同小丽同学的观点吗？请结合所学知识谈谈你的理由。 【答案】（1）①监察机关通过专项监督工作发现环保领域执法缺位问题，履行了监督职责；②监察机关通过调查工作，严肃查处鲁某某失职问题，履行了调查职责；③监察机关对失职失责的领导人员进行问责，履行了处置职责。 （2）补充小文的发言：①街道办事处对案涉垃圾处置负有统一监管的职责，但是拆迁后原址露天堆放大量建筑垃圾，说明街道办事处没有按照法律履职；②街道办事处没有在具有监管职责期间处理问题，说明街道办事处不作为、怠政。 补充小治的发言：①人民检察院发现污染环境的问题后，通过调查确认街道办事处负有监管职责，督促其整改，这体现了人民检察院进行法律监督；②人民检察院通过现场勘察等方式查明事实，明确了监管责任主体，这体现了人民检察院坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过行使检察权，维护社会秩序；③人民检察院以行政公益诉讼立案，后制发检察建议，要求街道办事处清理垃圾，维护社会公共利益。 （3）不赞同小丽的观点。①人民法院坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。③人民法院通过行使国家审判权，审理行政案件，维护社会秩序，维护社会公平正义。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是请你分析监察机关履行了哪些职责，需要对材料内容进行关键词提炼； 通过专项监督工作发现环保领域执法缺位问题，可知履行了监督职责； 通过调查工作，严肃查处鲁某某失职问题，可知履行了调查职责； 对失职失责的领导人员进行问责，可知履行了处置职责。 【小问2详解】 本设问考查的是小文、小治同学的发言补充完整，需要对材料内容进行关键词提炼； 拆迁后原址露天堆放大量建筑垃圾，可知街道办事处没有按照法律履职； 街道办事处没有在具有监管职责期间处理问题，说明街道办事处不作为、怠政； 人民检察院通过调查确认街道办事处负有监管职责，督促其整改，可知这体现了人民检察院进行法律监督； 人民检察院通过现场勘察等方式查明事实，可知这体现了人民检察院通过行使检察权，维护社会秩序。 【小问3详解】 不同意小丽的观点。人民法院坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立行使审判权。任何违法行为都要承担相应的法律责任。人民法院通过行使国家审判权，审判行政案件。 23. 【普法宣传进校园】 2025年11月起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》明确要求：各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。 为落实相关要求，第三小组积极参加了学校开展的“生态法治宣传周”活动。 （1）请你为“生态法治宣传周”设计两种创新性宣传形式，并简要说明设计意图。 形式一：制作“生态法治”主题漫画展 （设计意图：用生动形象的方式普及法律知识，增强趣味性。） 形式二：_______________________________ （设计意图：_____________________________________） 形式三：_____________________________________________________________________________ （设计意图：_________________________________________________________________________） （要求：能联系所学知识和生活实际，宣传形式需突出创新性、互动性与教育性，符合初中生认知特点。） （2）在活动总结环节，假如你被要求作为代表进行发言，请谈谈学校为什么要开展普法宣传活动？ 【答案】（1）形式二：“生态法治知识竞赛”（线上线下结合）； 设计意图：通过竞赛激发参与热情，在互动中巩固生态法治知识，增强法治观念。 形式三：开展“模拟生态法庭”活动 设计意图：通过角色扮演，让学生直观感受法律在生态保护中的作用，增强法治体验。 （2）普法宣传能够学习法律知识，弘扬法治精神，增强尊法学法守法用法意识；营造良好的法治校园环境，推进法治校园建设等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是设计两种创新性宣传形式，并简要说明设计意图，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本设问考查的是请谈谈学校为什么要开展普法宣传活动，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 【推进法治建设】 《中华人民共和国生态环境法典》是我国生态文明建设领域的一部基础性、综合性法律，将党的十八大以来生态文明建设理论、制度、实践成果以法典化的方式确定下来，标志着生态保护进入全面法治化的新阶段。 有同学认为：“改革就是要大胆突破、打破常规，法治会束缚改革的手脚。像生态环境法典这样的法律，可能会限制我国在生态环保领域的改革创新。” （1）请你结合材料，运用所学知识对这一观点进行评析。 活动即将结束，同学们围绕“生态环境治理需要法治还是德治？”展开了辩论，以下是正反双方的观点和论据： 【正方】 我方观点是：生态环境治理需要法治。法治通过明确的法律规则和制度框架，为德治提供了坚实的制度保障。例如，在环境保护涉及道德问题的领域，法律的强制力能够有效约束人们的行为，确保道德规范的落实。 【反方】 我方观点是：生态环境治理需要德治。德治通过道德教育和道德规范，培养人们的道德意识和法治观念。例如，学校通过道德教育培养学生的道德观念，使学生从小就树立起环保意识，践行绿色低碳理念，能够有效减少违法行为的发生，降低法律实施的成本。 （2）听完正反双方的观点，同学们一致认为：“法治与德治对生态环境治理都发挥着重要作用。”请你结合所学知识论证该观点。 综合以上探究，同学们认识到：政府、司法机关、企业、公民等主体协同作用，让生态环境法典的规定落到实处。良法善治、协同共治，德法并举，是推进生态环境治理的有效路径。 （3）为了让法安天下、德润人心成为风尚，鼓励全社会崇法尚德，请你以“法治护航生态，青春守护家园”为主题写一句宣传标语。 【答案】（1）①该观点是错误的，没有正确认识法治与改革的关系。②改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。二者相辅相成、相互促进。③法治能够推进改革。生态环境法典将生态保护的实践成果上升为法律，以法治引领改革，确保重大改革于法有据；又以法治深化改革，巩固和扩大绿色低碳高质量发展的成果。 （2）①法治和德治都是生态环境治理不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；②法治对德治具有促进作用，以法治承载环保道德理念，德治才有可靠的制度支撑，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质；③德治对法治具有支撑作用，环保道德为法典创制提供伦理基础，为法典的正当性提供评判标准，为法典实施奠定社会基础，为生态法治文化提供源头活水，对于生态法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。④法治与德治相辅相成、相得益彰。生态环境治理只有将法治与德治结合起来，才能标本兼治，实现长效治理。 （3）法治护航绿色生态，青春守护美丽家园。 【解析】 【小问1详解】 观点错误。没有正确认识法治与改革的关系。改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。二者相辅相成、相互促进。生态环境法典将生态保护的实践成果上升为法律，以法治引领改革；又以法治深化改革，巩固和扩大绿色低碳高质量发展的成果。 【小问2详解】 本设问考查的是法治与德治对生态环境治理都发挥着重要作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 生态环境治理需要法治，可知法治对德治具有促进作用，以法治承载环保道德理念，德治才有可靠的制度支撑； 生态环境治理需要德治，可知德治对法治具有支撑作用，环保道德为法典创制提供伦理基础，为法典的正当性提供评判标准。 生态环境治理既需要法治，也需要德治，可知法治和德治都是生态环境治理不可或缺的重要手段，法治与德治相辅相成、相得益彰。 【小问3详解】 本设问考查的是请你以“法治护航生态，青春守护家园”为主题写一句宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市莒南县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请将正确答案涂在答题卡上。每小题2分，共40分。） 1. 2026年1月1日，国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词，再次强调“民生无小事，枝叶总关情”。过去一年，总书记的足迹遍布大江南北，始终牵挂百姓的急难愁盼，部署“兜牢民生底线”“强化‘一老一小’保障”等具体举措。之所以要坚持人民至上，是因为（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法保护的人权内容非常广泛 C. 我国人民直接管理国家和社会事务 D. 公民是国家主人，行使当家作主权利 2. 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议听取并审议“一府一委两院”工作报告，表决通过多项法律草案和民生决议。这体现人民代表大会制度的基本内容是（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②其他国家机关对人大负责，受人大监督 ③全国人大是根本政治制度 ④人民代表大会是我国最高国家权力机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60%以上，被处以罚款2000元，驾驶证记6分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是（ ） A. 权力机关 B. 监察机关 C. 审判机关 D. 行政机关 4. 某校开展“学宪法·讲宪法”主题手抄报评选活动。在下列同学们提交的作品中，可以入选的是（ ） ①拍摄“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ②制作“宪法在我身边”图片，配文“坚持宪法至上，自觉践行宪法精神” ③粘贴“宪法目录”图片，配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容” ④绘制“国家机构体系”导图，配文“中央人民政府在国家机构中居于最高地位” A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 下列示意图表示的各种关系，其中正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 公民合法权益受到侵害时，要依照法定程序来维护权利。下列对维权途径的分析和推导正确的是（ ） A. 网购买到过期商品，与商家进行协商→调解→顺利获得相应的赔偿 B. 楼上装修导致家里漏水，直接对话达成协议→和解→有效解决纠纷 C. 被公司恶意欠薪，到人民法院起诉→诉讼→公司依法承担行政责任 D. 遭遇电信网络诈骗后及时报警→仲裁→请求仲裁机构追回被骗钱财 7. 某班级准备进行主题为“自觉履行基本义务”的板报宣传，以下素材不合适入选的是（ ） A. 喜获“春假”，小冬兄妹文明出游守秩序 B. 小秋向当地环保部门建议增设分类垃圾桶 C. 小夏参加工作以后，爱岗敬业，孝敬父母 D. 小春的爸爸做生意赚了钱，依法主动纳税 8. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 老李就老旧小区改造问题向居委会提出建议 老李依法行使公民的监督权 ② 作家王某起诉某公众号擅自转载其原创文章 王某依法维护自身的文化权利 ③ 快递员私自拆阅客户包裹内的信件 快递员侵犯了他人的通信自由和通信秘密 ④ 国家为农村年满60岁的老人发放养老金 公民依法享有物质帮助权 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 下图是国家电网发展历程中的几件大事：对上述材料解读正确的是（ ） A. 国家电网作为民营企业，是社会主义市场经济的重要组成部分 B. 国有经济是我国经济制度的基础，是国民经济的主体 C. 国家电网属于国有经济，在我国能源领域发挥着主导作用 D. 国家电网的发展体现了非公有制经济的活力和创造力 10. 某区人民代表大会紧扣群众急难愁盼问题，创新实施“人大代表履职项目化”机制，推动代表发挥专业优势办实事。非遗领域代表开设公益工坊，免费培训下岗工人，累计带动3000余人就业增收；青年代表组建农技服务队，通过“大棚课堂”指导农户发展特色种植……“代表项目化”模式（ ） ①为代表发挥专业优势搭建平台，精准对接群众的需求 ②将代表权利与义务相统一，拓宽了人大代表的决定权 ③创新人大代表联系群众机制，履职成效更加实实在在 ④强化代表在基层治理中的作用，扩大了基层民主范围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。 周末，亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘，在采摘过程中，亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园，且收入稳定，而且在樱桃遇到市场价格波动时，当地政府还提供了补贴。 同学们围绕上述事例展开了如下讨论，其中你赞同的是（ ） A. 兰兰：张大爷创办的采摘园属于集体经济 B. 丽丽：张大爷近几年的收入所得属于按劳分配 C. 强强：政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用 D. 君君：政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 12. 近期，全国多地中小学试点增设春假，合理安排师生错峰休假、劳逸结合，缓解学业与工作压力，让师生亲近自然、调节身心。此举有利于（ ） ①保障师生劳逸结合，维护身心良好状态 ②尊重和保障师生的劳动权与休息权 ③推动我国义务教育制度的变革，从根本上减轻所有负担 ④促进师生健康发展，提升生活幸福感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 某行政村通过村民议事会、线上村民群公示集体土地流转方案，全体村民共同讨论、投票表决，全程公开村务账目，接受村民监督。这一做法（ ） A. 说明村民可以直接管理国家事务 B. 扩大了村民的基本政治权利 C. 落实基层群众自治，保障村民直接管理基层公共事务 D. 是我国根本政治制度的生动实践 14. 2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是（ ） ①人民政协作为我国的重要国家机关，努力为人民服务 ②人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能 ③人民政协围绕民主和发展两大主题开展工作 ④政协委员积极建言献策，促进科学民主决策 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议圆满完成以下议程： ①审议了2025年政府工作报告 ②批准了2026年国民经济和社会发展计划 ③通过了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》的议案 这体现出全国人大行使职权依次为（ ） A. 决定权-立法权-监督权 B. 决定权-监督权-立法权 C. 监督权-决定权-立法权 D. 监督权-立法权-决定权 16. 2026年3月，十四届全国人大四次会议选举、决定产生国家机构领导人，随后国家主席根据全国人大的决定，公布相关法律、任免国务院组成人员。对此理解正确的是（ ） A. 国家主席可以独立决定国家重大事务 B. 国家主席是我国最高国家权力机关 C. 国家主席行使职权必须依据宪法和法律 D. 国家主席属于国家司法机关 17. 图示法是一种直观呈现概念关系的有效方法。下列选项内容符合下面图示关系的是（ ） A. ①法律 ②宪法 ③民法典 B. ①国家机构 ②法律监督机关 ③监察委员会 C. ①政治制度 ②根本政治制度 ③基本政治制度 D. ①公民权利 ②人身自由 ③人格尊严 18. 面对复杂的周边安全形势，中国人民解放军始终常态开展巡航警戒、守护台海安宁、保卫国家领土主权与和平稳定。这一行动背后，离不开中央军事委员会的统一领导与指挥。下列关于中央军事委员会说法正确的是（ ） ①担负维护国家主权、安全、发展利益的职责 ②统一领导并指挥全国武装力量开展国防活动 ③直接决定国家经济发展与民生保障全部工作 ④坚持党对军队的绝对领导，维护国家长治久安 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式落地施行，新法专门细化了对未成年人不良行为的干预、网络乱象治理、公共场所秩序维护等相关条款，针对性提升治安治理与权益保护力度。这一立法修订直接体现了（ ） ①我国坚持全面推进依法治国，完善基础法律体系 ②法律规范社会行为，守护公民合法权益 ③特殊群体优待保护，违背法律面前人人平等 ④法治为社会安定、群众安居乐业保驾护航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. “如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是（ ） ①十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③芜湖市某中学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《芜湖市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 关注国家政治生活、理解国家机构运行、积极参与民主生活，是中学生应具备的法治素养。法律制度是守护绿水青山的根基和力量。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，宣告我国生态环境保护开启“法典化”时代。 某校八年级（1）班同学以小组为单位，围绕“法治护航生态，青春守护家园”主题开展探究活动，请你参与并完成以下任务。 【明晰立法过程】 第一小组查找整理了《中华人民共和国生态环境法典》的修订过程（部分） 以习近平同志为核心的党中央高度重视生态环境法典编纂工作，将编纂生态环境法典列入党中央重要工作议程。 各级人大代表积极履职，深入基层倾听民意、汇聚民智，让立法更接地气、更贴民心。 生态环境法典草案首次审议后向社会公开征求意见，共收到3100多人次提出的1万多条意见。 2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 请结合所学知识，谈谈法典制定过程向我们传递了哪些信息？ 22. 【感悟法治力量】 我国生态环境保护成效的取得，离不开国家机构的协同发力。生态环境部严格执法、监察委员会强化问责、司法机关提供保障……共同构建了权责清晰、多方联动的环境治理体系。 第二小组搜集了以下两则案例，同学们结合案例探究分析各国家机关的职责。 案例一 某省纪委监委开展“洞庭清波”专项监督工作，严肃查处某县原环境保护局副局长鲁某某工作失职问题案件。 经查，该县原环境保护局对辖区内多家未通过环评批复和“三同时”验收的铅锌浮选企业执法缺位，长期未予查处。因环境监察执法履职不到位，鲁某某受到党内警告、党内严重警告处分。 案例二 某村拆迁后原址露天堆放大量建筑垃圾，部分区域生活垃圾与建筑垃圾混同堆放，生态环境及人居环境差。该区人民检察院经实地走访，并通过现场勘查等方式查明损害社会公共利益的事实，认定某街道办事处对案涉垃圾处置负有统一监管的职责。区人民检察院以行政公益诉讼立案，后制发检察建议，要求街道办事处清理垃圾。 该区人民检察院回访发现街道办事处仅处理了生活垃圾，没有在履行监管职责期间处理问题。于是以街道办事处为被告，向区人民法院提起行政公益诉讼，请求判令其依法履行职责。 人民法院作出一审判决，确认街道办事处对案涉建筑垃圾未依法履行职责违法。 （1）结合案例一，运用所学知识，请你分析监察机关履行了哪些职责。 同学们对案例二展开积极讨论交流： 小文 小治 小丽 街道办事处对案涉垃圾处置负有统一监管的职责，但是_________________ 人民检察院在生态环境保护中的作用有_______________ 街道办事处在拆迁工作中付出巨大努力，若人民法院判决其违法，可能影响政府威信和后续拆迁工作。法院应该考虑大局，对街道办事处从轻处理。 （2）请你结合案例二的内容，运用所学知识，将小文、小治同学的发言补充完整。 （3）你赞同小丽同学的观点吗？请结合所学知识谈谈你的理由。 23. 【普法宣传进校园】 2025年11月起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》明确要求：各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。 为落实相关要求，第三小组积极参加了学校开展的“生态法治宣传周”活动。 （1）请你为“生态法治宣传周”设计两种创新性宣传形式，并简要说明设计意图。 形式一：制作“生态法治”主题漫画展 （设计意图：用生动形象的方式普及法律知识，增强趣味性。） 形式二：_______________________________ （设计意图：_____________________________________） 形式三：_____________________________________________________________________________ （设计意图：_________________________________________________________________________） （要求：能联系所学知识和生活实际，宣传形式需突出创新性、互动性与教育性，符合初中生认知特点。） （2）在活动总结环节，假如你被要求作为代表进行发言，请谈谈学校为什么要开展普法宣传活动？ 24. 【推进法治建设】 《中华人民共和国生态环境法典》是我国生态文明建设领域的一部基础性、综合性法律，将党的十八大以来生态文明建设理论、制度、实践成果以法典化的方式确定下来，标志着生态保护进入全面法治化的新阶段。 有同学认为：“改革就是要大胆突破、打破常规，法治会束缚改革的手脚。像生态环境法典这样的法律，可能会限制我国在生态环保领域的改革创新。” （1）请你结合材料，运用所学知识对这一观点进行评析。 活动即将结束，同学们围绕“生态环境治理需要法治还是德治？”展开了辩论，以下是正反双方的观点和论据： 【正方】 我方观点是：生态环境治理需要法治。法治通过明确的法律规则和制度框架，为德治提供了坚实的制度保障。例如，在环境保护涉及道德问题的领域，法律的强制力能够有效约束人们的行为，确保道德规范的落实。 【反方】 我方观点是：生态环境治理需要德治。德治通过道德教育和道德规范，培养人们的道德意识和法治观念。例如，学校通过道德教育培养学生的道德观念，使学生从小就树立起环保意识，践行绿色低碳理念，能够有效减少违法行为的发生，降低法律实施的成本。 （2）听完正反双方的观点，同学们一致认为：“法治与德治对生态环境治理都发挥着重要作用。”请你结合所学知识论证该观点。 综合以上探究，同学们认识到：政府、司法机关、企业、公民等主体协同作用，让生态环境法典的规定落到实处。良法善治、协同共治，德法并举，是推进生态环境治理的有效路径。 （3）为了让法安天下、德润人心成为风尚，鼓励全社会崇法尚德，请你以“法治护航生态，青春守护家园”为主题写一句宣传标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $