10.2 捍卫国家利益-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“捍卫国家利益”核心知识点，通过设立三沙市、护边英雄巴依卡一家等案例导入，衔接国家利益内涵与个人利益关系的前序知识，以刷教材基础、刷中考模拟、刷易错点等学习支架，帮助学生逐步理解捍卫国家利益的具体要求。 其亮点在于精选护边70年、钱伟长弃文从理等真实案例，结合政治认同（家国情怀）和责任意识（担当精神），采用案例分析与情境辨析的学科教学方法，通过知识链接系统归纳国家利益与个人利益关系要点。学生能强化国家利益至上观念，教师可借助分层习题提升教学针对性。

道德与法治 八年级上册 RJ 1 2 3 第四单元 维护国家利益 4 第十课 国家利益至上 课时2 捍卫国家利益 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 设立三沙市 1.【2026山西临汾质检】南海战略地位重要且资源丰富。 我国对南海诸岛及其附近海域的主权曾受挑战，因此国 家采取了如下举措。对此，下列说法正确的是( ) A A.这是捍卫国家利益的体现 B.因为国家的核心利益就是上述这一举措 C.因为捍卫国家主权是公民义不容辞的责任 D.这是正确处理国家利益和个人利益的关系的体现 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】本题考查捍卫国家利益。 选项 分析 判断 A 设立三沙市（维护国家主权、领土完整，属于国家核心利益）是国 家为维护国家利益采取的举措，体现了捍卫国家利益的决心 √ B 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪 法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基 本保障等，图中举措只体现了维护国家核心利益，并非“国家的核 心利益就是上述这一举措” × C 题干未体现“捍卫国家主权是公民义不容辞的责任” 排除 D 图中举措未直接涉及“个人利益”，不涉及国家利益与个人利益的 关系 排除 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2026四川成都模拟】“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高 原接力护边70余年，他们的故事和心声启示我们( ) 凯力迪别克·迪力达尔 巴依卡·凯力迪别克 拉齐尼·巴依卡 “帮助解放军守边防， 就是守护我们的家。” “没有国家的界碑，哪 有我们的牛羊？” “尽我所能，为人民、为祖 国多做好事……” D ①人民利益是国家利益的集中体现 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③应牢固树立国家利益至上的观念 ④需要增强维护国家利益的使命感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查捍卫国家利益。“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代的 故事和心声，启示我们应牢固树立国家利益至上的观念，需要增强维护国家利益 的使命感，③④正确；国家利益是人民利益的集中体现，①错误；维护国家利益 不一定要放弃个人利益，②错误。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2025原创】学校接待外国学生访学时，有外籍学生故意调侃中国环保问题。 阿杰没有冲动争吵，而是用英语流畅展示我国垃圾分类工作取得的进展，以及 “双碳”政策的实施成果。他用事实回应偏见，让国际友人看到了中国少年的担 当与格局。从国家利益的角度看，阿杰的行为说明其( ) C A.平时比较关注我国环保问题 B.具有文明有礼的个人基本素质 C.具有维护国家利益的责任感和使命感 D.能够和外国学生友好相处 【解析】本题考查捍卫国家利益。分析可知，从国家利益的角度看，阿杰的行为说 明其具有维护国家利益的责任感和使命感，C符合题意；A、B、D不符合题意，排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.【2026江苏苏州期末】1931年，“九一八”事变发生后，无数抗日将士为保家 卫国挑战人类生存的极限，英勇打击日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了 惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。从中我们能够感受到( ) B ①将士们坚持把国家利益放在第一位 ②维护国家利益就必须放弃个人利益 ③为了国家利益，有时需要放弃个人利益 ④国家利益与个人利益是完全相同的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。将士们为保家卫国英勇战斗，体 现了其将国家利益放在第一位，①符合题意;将士们为保家卫国挑战人类生存的极 限，体现了牺牲个人利益以维护国家利益，符合“为了国家利益，有时需要放弃 个人利益”的表述，③符合题意;“必须放弃个人利益”表述绝对化，国家利益与 个人利益并非完全对立，②说法错误;国家利益与个人利益在根本上一致，但并非 “完全相同”，它们之间可能存在冲突，④说法错误。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 知识链接 国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益 是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应 当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 5. 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来便是中国领土。面对日本对钓鱼岛的 单方面举措，中国政府多次声明主权，加强海监巡航执法。中国民间亦积极响应， 通过多种方式表达捍卫领土决心。这表现了( ) C ①发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争 ②把个人利益放在第一位 ③坚持国家利益至上 ④坚持人民至上，回应人民关切 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【解析】本题考查捍卫国家利益。民间积极响应，通过多种方式表达捍卫领土决 心，表明了人们发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，坚持国家利益至上，①③ 正确；把国家利益放在第一位，②排除；④与题意不符，排除。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 不能正确认识国家利益与个人利益的关系 6.【2025山东青岛调研】（10分）阅读 材料，回答问题。 钱伟长一生学过十几个专业，科研 生涯涉足几十个行业，每次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年， 日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学报国。1946年，他放弃在美国的事业， 回国任教。1948年，当他有机会重返美国加州理工学院工作时，面对签证申请表 上的“若中美交战，你是否忠于美国” 一栏，他毫不犹豫地填上了“No”，放弃 赴美机会。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 判断以上两位同学观点的正误并说明理由。 【答案】判断：甲同学观点错误，乙同学观点正确。（2分） 理由：国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个 人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我 们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人 利益，甚至要献出自己的生命。（8分） 【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。本题为辨析题，首先判断两位同 学观点的正误，然后说明理由。理由依据教材知识作答即可。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 中考 模拟 1.【2025云南中考】国家最高科学技术奖得主薛其坤院士始终把服务国家作为最 高追求。30多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要科学突破， 为国家强大和人民幸福作出巨大贡献。他的事迹让我们感悟到( ) C A.只有从事科研工作才能为国争光 B.国家利益符合每个人的具体利益 C.要牢固树立国家利益至上的观念 D.国家利益和个人利益总是矛盾的 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】本题考查牢固树立国家利益至上观念。 选项 分析 判断 A 为国争光的方式多种多样，并非只有从事科研工作 × B 国家利益是整体利益，未必完全符合每个人的具体利益 × C 薛其坤院士以服务国家为最高追求，启示我们要牢固树立国家 利益至上的观念 √ D 国家利益与个人利益在根本上是一致的，有时也会发生冲突， “总是矛盾的”说法错误 × 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 2.【2025湖北襄阳模拟】根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的 关系图（见图1），老师对此图略作调整（见图2）。老师作这样的调整，是想要 告诉我们( ) B ①牢固树立国家利益至上观念 ②国家利益与个人利益难免发生冲突 ③以国家利益为重，始终把国家利益放在 第一位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④要有斗争精神，敢于斗争、善于斗争 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】本题考查个人利益与国家利益的关系。依据教材知识，分析图1、图2的 内容可知，老师作这样的调整，是想要告诉我们要以国家利益为重，始终把国家 利益放在第一位，牢固树立国家利益至上观念，①③正确；②④不符合题意，排 除。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 3.【2026山东济南模拟】“中国青年五四奖章”获得者黄昌立，从警15年，参与 边境缉毒11年（注：截至2024年5月），始终以青春之火，铸牢戍边之盾。这启示 我们( ) A ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②守护国家安全，要敢于斗争 ③国家利益与个人利益总是一致的 ④国家利益是人民利益的集中体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 【解析】本题考查捍卫国家利益。材料中，黄昌立从警的经历启示我们，要增强 维护国家利益的责任感和使命感，守护国家安全，要敢于斗争，①②符合题意； 国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非“总是一致的”，③错误；④与 材料内容无直接关联，不符合题意。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 4.【2026安徽马鞍山模拟】在学校开展的“红色家书·传承信仰”主题活动中，同 学们了解到了安徽籍革命烈士程雄的事迹。 抗日战争期间，局势紧张，民族危在旦夕。1940年5月，程雄被分配到新四 军第2师5旅13团2营3连任副政治指导员兼党支部书记。临行前，他给双亲写下一 封家书。“亲爱的双亲大人膝下：儿这次为了民族，为了阶级，为了可爱的家 乡，为了骨肉相连的弟妹……现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保 卫中华，望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心 意，罪甚！罪甚！” 程雄的家书既表达抗战决心，又流露对家庭的愧疚。这反映了他( ) B ①被迫参与保家卫国的行动 ②将个人命运与国家命运紧密相连 ③为国家利益甘愿牺牲自己 ④只重视国家利益忽略了家庭情感 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 【解析】本题考查捍卫国家利益。题文中程雄烈士的家书体现了他将个人命运与 国家命运紧密相连，为了国家利益甘愿牺牲自己，②③说法正确；程雄烈士自愿 参与保家卫国的行动，而不是被迫，①说法错误；当国家利益和个人利益发生矛 盾时，他坚持国家利益至上，但这并不是忽略家庭情感，④说法错误。故选B。 知识链接 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念， 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 5.【2025湖南长沙中考改编】“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场 战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲 的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年( ) A A.敢于斗争，捍卫国家利益 B.顾全大局，捍卫个人利益 C.依据兴趣，设定发展目标 D.提高素质，提高学习成绩 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 【解析】本题考查捍卫国家利益的相关知识。 选项 分析 判断 A 黄宗德在战斗中冲锋在前、保家卫国，体现了敢于斗争、捍卫国家 利益的精神 √ B 题文未涉及“捍卫个人利益”，且题文主旨是捍卫国家利益、国家 利益至上 排除 C 黄宗德的事迹强调国家利益，与“依据兴趣，设定发展目标”无关 排除 D “提高素质，提高学习成绩”与题文中浴血奋战的战斗英雄事迹无 关 排除 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 6.【2026河北石家庄调研】（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①南京等地的小学增加京剧有关课程。 ②我国实施3C认证制度（注：3C认证制度的全称为“中国强制性产品认证制 度”，是我国政府为保护消费者人身安全和国家安全、加强产品质量管理、依照 法律法规实施的一种产品合格评定制度）。 ③我国积极利用世界贸易组织规则保护本国企业正当权益。 ④确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 材料二 荣获国家最高科学技术奖的屠呦呦，60多年致力于中医药研究实践，带领 团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创 新和人类健康事业作出巨大贡献；黄旭华，隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业 奉献毕生精力，为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。 （1）说说材料一中涉及的国家利益的内容。（4分） 【答案】①文化利益；②安全利益；③经济利益；④政治利益。（4分） 【解析】本问考查国家利益的内容。分析可知，①涉及文化利益，②涉及安全利 益，③涉及经济利益，④涉及政治利益。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 （2）材料二中两位“共和国勋章”获得者给了我们哪些精神滋养？（4分） 【答案】热爱祖国（心怀爱国之情、关心国家发展）；敬业奉献（无私奉献）； 担当责任；实干创造（勇于创新）等。（4分） 【解析】本问考查“共和国勋章”获得者给我们的精神滋养。可从热爱祖国、敬 业奉献、担当责任、实干创造等方面作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 （3）结合上述材料及所学知识，谈谈我们应如何坚持国家利益至上。（4分） 【答案】捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益 至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利 益。（4分） 【解析】本问考查捍卫国家利益。依据教材知识，从牢固树立国家利益至上观念， 坚决维护国家的尊严、荣誉和利益等角度作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 刷素养 走向重高 以“国家安全是头等大事”为议题 （2022年版课标议题） 7. 探究性、开放性 核心素养 政治认同 【2026江苏宿迁调研】（8分）某 班决定召开以“学习先进人物，争做时代新人”为主题的班会，请你参与其中， 一起完成活动任务。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 32 【学习“感动”】在主题班会的第一个环节，第一小组的同学们分享了各自所了 解到的先进人物的事迹。 （1）请你简要概括下面人物事迹触动你心灵的“感动点”。（4分） ★钱七虎，我国防护工程学家，倾心竭力六十余年，为祖国“铸盾”；沈忠芳， 我国第三代防空武器系统总指挥，“为成惊天动地事，甘做隐姓埋名人”。 感动点：__________________________________________________________ ★江苏小伙陆鸿，幼时因病脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他， 开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、 开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 感动点：_________________________________________________ 热爱祖国，把国家利益放在个人利益之上，坚决维护国家利益； 具有坚强的意志，积极战胜挫折，奉献社会。（4分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 33 【解析】本问考查国家利益与个人利益的关系、增强生命的韧性。 第一步： 明确题意 本问需要运用国家利益、挫折的有关知识，从体现类习题的角度作 答 第二步： 分析材料 关键点：①钱七虎，倾心竭力六十余年，为祖国“铸盾”；沈忠 芳，“为成惊天动地事，甘做隐姓埋名人”→热爱祖国，坚决维护 国家利益。②江苏小伙陆鸿，幼时因病脑瘫。埋怨过、消沉过，但 不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手 绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂 已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地→具有坚强的意志，积极战 胜挫折，奉献社会 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 34 第三步： 组织答案 得分点：坚决维护国家利益；积极战胜挫折 续表 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 【探讨“感动”】在主题班会的第二个环节，同学们围绕以上先进人物的事迹， 设计了几个议题。第二小组以“捍卫国家利益”为议题，探讨如何捍卫国家利益。 （2）根据所学知识和以上议题，写出你的见解，参与讨论。（4分） 【答案】国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。捍 卫国家利益需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感；正确处理国家利益与 个人利益的关系；发扬斗争精神。（4分） 【解析】本问考查捍卫国家利益。从国家利益的含义以及捍卫国家利益的做法等 角度作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 36 $