9.1 社会责任我担当-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
2026-09-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“社会责任我担当”核心知识点,通过李振声院士、黄旭华等英雄事迹及庞众望“科研报国”案例导入,衔接责任含义、对自己负责等前序知识,搭建从个人责任到社会责任的学习支架。
其亮点是以责任意识为核心,融合政治认同(如“为国担当”)和道德修养(如老师调整状态对学生负责),通过抗洪英雄、志愿者服务队等实例,采用刷教材基础、中考模拟、情境探究等方法,助力学生将责任认知转化为行动。教师可借助超链接跳转和可编辑课件提升效率,学生能增强社会责任感与实践能力。
内容正文:
道德与法治
八年级上册 RJ
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第三单元 勇担社会责任
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第九课
积极奉献社会
课时1 社会责任我担当
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刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
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教材
基础
1.【2025浙江湖州检测】责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们应该做
的事情的是( )
A
①珍惜时间,红灯时横穿马路 ②按时归还在图书馆借的书
③在校认真学习、尊敬老师 ④劳逸结合,旷课去玩游戏
A.②③ B.③④ C.②④ D.①④
【解析】本题考查责任的含义。分析可知,按时归还在图书馆借的书,在校认真
学习、尊敬老师,都是我们分内应该做的事,②③正确;红灯时横穿马路是不遵
守交通规则的表现,①错误;旷课去玩游戏是不良行为,是对自己不负责任的表
现,④错误。故选A。
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2.【2026吉林长春调研】下面漫画《该怪谁》启示我们( )
A
A.要对自己负责
B.要懂得对他人负责
C.必须对社会负责
D.很多人对我们负责
【解析】本题考查对自己负责。漫画中孩子的做法都是不负责任的表现,这启示
我们要对自己负责,A正确;B、C、D与漫画主旨不符,排除。
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3. 【2026陕西西安期末】习近平总书记指出:“伟大时代呼唤英雄、造就
英雄。英雄辈出,党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。”为此,某校开展了
“向英雄致敬”活动,以下是同学们布置的“英雄展板”:
李振声院士曾在祖国西北耕耘31载,
培育推广抗病、高产的远缘杂交小
麦;还曾组织开展多项重大农业科技
攻关,助力我国粮食大幅增产。 黄宗德,先后参加解放战争、抗美援朝战
争,荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣
誉章,荣立一等功、二等功各1次,被朝
鲜授予“一级国旗勋章”。
了解了英雄们的事迹后,下列说法你赞同的是( )
C
①我们要平等、真诚对待他人 ②他们值得我们尊敬,要向英雄们学习
③他们的责任不是自愿承担的 ④他们为我们的幸福生活承担着责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查社会责任我担当。英雄值得我们尊敬,要向英雄们学习,他们
为我们的幸福生活承担着责任,②④说法正确;①不符合题意,排除;他们的责
任是自愿承担的,③错误。故选C。
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4.【2026江西抚州质检】一段老师教室外“变脸”的视频让数万网友点赞。一位
老师略带疲惫地走到教室门口,他停下脚步不停地调整自己的状态,最后,他面
带微笑地走进了教室。这位老师说:“孩子们在里面盼着老师来,自己不能垂头
丧气的。”这启示我们( )
C
①要学会对他人负责 ②要有强烈的责任意识
③要挖掘自身潜能,合理规划时间 ④承担责任意味着付出很多,没有回报
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【解析】本题考查责任。疲惫的老师在走进教室前调整好自己的状态,这启示我
们要学会对他人负责,要有强烈的责任意识,①②正确;题文未涉及“挖掘自身
潜能,合理规划时间”,③排除;“没有回报”说法不妥,在承担责任的过程中,
我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许,④错误。故选C。
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5.【2025海南海口模拟】2024年度感动中国人物庞众望,出身于贫困家庭,父亲
精神分裂,母亲瘫痪,但他始终刻苦学习,2017年考上清华大学,现在清华攻读
博士学位。面对采访,他表示:“我们这代人的时代使命,就是科研报国!”他
的故事告诉我们( )
A
①要把个人的理想与祖国的前途命运紧密相连
②要增强社会责任感,服务社会
③有天赋的人不需要刻苦努力
④投身祖国建设,寻找成名机会
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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【解析】本题考查社会责任我担当。庞众 望明确表示“科研报国”,体现将个人
理想与祖国前途命运结合,增强社会责任感,服务社会,①②符合题意;材料强
调努力与责任,未提及“天赋”的作用,且有天赋的人也需要努力,③错误;
“寻找成名机会”与庞众望为国家服务的初衷相悖,④错误。故选A。
拓展延伸
2024年度感动中国人物庞众望颁奖辞
“背影留给坎坷,笑容交给阳光。名字里写着责任,步履中充满力量。磨砺过的剑,
破茧后的蝶。你一直向前,一直向上。不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。”
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刷易错
易错点 不能正确认识如何担当社会责任
6.【2026广西南宁调研】抗洪抢险救援的英雄:冯振因连续作战体力耗尽和水流
冲击巨大,安全绳滑落,被洪水夺走了生命;周昆训在指挥吉林省舒兰市汛情抗
洪抢险救援一线时,突遇山洪,经抢救无效不幸英勇牺牲;胡旭东和陈祖严在抢
险救援中被洪水卷走,不幸牺牲。斯人已逝,精神永存。向英雄同志学习,我们
青少年应该 ( )
C
①不计得失,甘于奉献,勇于担责
②不顾一切,参加抗洪抢险救援
③明确自己的责任,以实际行动报效祖国
④放弃学业,投身于社会实践,服务人民
A.①④ B.①② C.①③ D.②④
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【解析】本题考查社会责任我担当。抗洪抢险救援英雄的事例启发我们青少年要
做到不计得失,甘于奉献,勇于担责,明确自己的责任,以实际行动报效祖国,
①③正确;“不顾一切”“放弃学业”的做法都是不可取的,②④错误。故选C。
知识链接
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这
个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献,勇于
承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样,我们
就可以自豪地说:我尽责,我无悔。
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中考
模拟
1.【2025江苏镇江中考】面对社区老人被虚假养生信息迷惑的情况,一群年轻人
自创公众号,向老人们宣讲科学的养生知识,为他们构建起抵御欺骗的城墙。在
这群年轻人的身上,能够感受到的品格是( )
B
A.自立自强 B.敢于担当 C.见利思义 D.勇于反思
【解析】本题考查社会责任我担当。年轻人敢于担当,自创公众号宣讲科学养生
知识,帮助老人们抵御欺骗,体现主动承担社会责任,B正确;A、C、D不符合题
意,排除。
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2.【2026江苏苏州模拟】作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下面
四位同学的言行符合对自己负责的要求的是( )
D
A.甲同学:我做数学题遇到了困难,只能靠自己的努力
B.乙同学:我还是未成年人,所以现在没必要孝顺父母
C.丙同学:我和同学约好去博物馆,天太热了我就没去
D.丁同学:学习虽然很辛苦,但我每天都按时完成作业
【解析】本题考查对自己负责。四位同学的言行符合对自己负责的要求的是“学
习虽然很辛苦,但我每天都按时完成作业”,D正确;除了靠自己,还可以适当依
靠他人帮助,A错误;孝顺父母应从现在做起,B错误;C是不诚信的行为,不是对
自己负责,也未对同学负责,错误。
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3.【2025湖北中考改编】某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业,队员
们用三年的坚守,共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年
五四奖章集体”称号,是因为( )
D
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解 ②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献 ④该服务队勇担社会责任不计个人得失
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查自觉承担责任。题文强调志愿者服务队的贡献,而非集体对个
人意愿的尊重与理解,①不符合题意;集体力量来源于成员共同的目标和团结协
作,②说法错误;志愿者为教育事业坚守三年,体现共同愿景下的奉献,③符合
题意;服务边疆教育体现勇担社会责任,不计个人得失,④符合题意。故选D。
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4.【2025甘肃天水模拟】“回想当初的选择,我没有后悔过。”这是黄大年常说
的话,“为国担当,是父母从小的教诲。我是国家培养出来的,我的归宿在中
国。”从黄大年教授生前的话语中,我们可以看出( )
D
①要对自己的身体健康和学习成长负责 ②要树立主人翁意识和社会责任感
③承担责任是为了赢得他人的赞赏 ④要积极承担责任,做一个负责任的人
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
【解析】本题考查社会责任我担当。根据材料可以看出黄大年用实际行动诠释了
承担责任的精神,启示我们要树立主人翁意识和社会责任感,做一个负责任的人,
②④正确;材料未涉及对自己身体健康和学习成长负责的内容,①排除;承担责
任不是为了赢得他人的赞赏,③错误。故选D。
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刷素养 走向重高
以“我在社会中成长”为议题
(2022年版课标议题)
5. 探究性、开放性 核心素养 责任意识 【2026河南郑州调研】(8分)
【追根溯源】
中华民族自古以来就重视责任意识的培养:“扇枕温席”强调的是子女恪尽
孝道之责;“择邻而居”强调的是父母教育子女之责;“天下兴亡,匹夫有责”
强调的是爱国之责……勇于承担责任是中华民族的优良传统:大禹治水“三过家
门而不入”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,林则徐“苟利国家
生死以,岂因祸福避趋之”……
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作为新时代的青少年,我们应知责奋进、勇担使命,为社会和谐、国家发展、
民族进步作出自己应有的贡献。
(1)运用所学知识,谈谈中华民族为什么特别重视责任意识的培养。(4分)
【答案】强国建设、民族复兴,离不开每个人的主动尽责、积极奉献。在社会生
活中,我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义,增强责任感,自觉承担责任。
责任是一个人分内应该做的事情。在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担
的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。(4分)
【解析】本问考查中华民族为什么特别重视责任意识的培养。依据教材知识,从
承担责任的重要性等角度作答即可。
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【情境探究】
情境一 老师表扬你的黑板报办得好,其实你知道这次小杰同学付出最多,自己只
是协助而已。
情境二 “双减”政策实施后,老师布置的作业变少了,课余时间大幅增多,父母
忙于工作不能时时监督你的学习。
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(2)面对上面生活中的情境,作为一个负责任的青少年,你应该怎样做?(4分)
【答案】情境一:向老师说明真实情况,并对小杰的付出表示感谢。(2分)
情境二:自主学习,自我管理,安排好自己的日常学习。(2分)
【解析】本问要求根据情境谈做法。分析可知,面对情境一,应该向老师说明真
实情况,并对小杰的付出表示感谢。面对情境二,应自主学习,自我管理,安排
好自己的日常学习。言之有理即可。
【解析】本题考查社会责任我担当。
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