内容正文:
五年级数学
(说明:考试时间80分钟,满分100分,思考题10分)
一、选择题。(把正确答案的序号写在括号里。每题2分,共10分)
1.下面的算式中,“5”和“4”可以直接相加减的是( )。
A.7.05+2.4 B. C.8715-946 D.
2.某品牌推出的一款清凉茶,包装盒是一个长方体,从外面量得长10厘米、宽4厘米、高15厘米。这盒清凉茶的“净含量”可能是( )毫升。
A.570 B.600 C.620 D.无法确定
3.陈阿姨的购物小票(如图)弄脏了,找回金额可能是( )。
A.68元 B.90元 C.110元 D.115元
4.下面提供的材料正好能拼成长方体模型的是( )。
A. B. C. D.
5.4位同学用不同的方式表示了对“”的理解,其中正确的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题。(第7~9题每空1分,10~13题每空2分,共26分)
6.
7.小亮用体重秤称得体重40kg(如图所示)。小亮从体重秤上离开,表盘上的指针绕中心点按( )时针旋转( )°回到0刻度。
8.如图,把整个图形看作单位“1”,涂色部分用分数表示是( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
9.( ) 3L50mL=( )L ( )
10.在一个长8cm、宽8cm、高12cm的长方体容器中加入一些水后,测量一个苹果的体积,苹果的体积是( )。
11.下图所示的三个几何体分别用7个棱长是1cm的小正方体搭的。
(1)从( )面看这三个几何体,看到的图形是完全相同的。
(2)①号几何体的表面积可以这样算:
,照这样计算,③号几何体的表面积是( )。(列式计算)
(3)如果给②号几何体的表面涂上颜色,那么4面涂色的小正方体数量是( )个。
12.蚂蚁是社群性昆虫,它们通过触角接触来传递信息。1只蚂蚁发现食物,现要将信息传递给同伴,若2只蚂蚁之间5秒完成一次信息传递,要让其他7只蚂蚁全部收到信息最少需要( )秒。
13.一个长方体有两个面是正方形,将其展开后如右图。这个长方体的表面积是( )。体积是( )。
三、计算题。(9+6,共15分)
14.脱式计算下面各题,能简便的要简便计算。(每题3分,共9分)
15.解方程。(每题3分,共6分)
四、操作题。(2+3+1,共6分)
16.如图每个小方格边长是1厘米,请按要求画一画、填一填。
(1)请画出将三角形DEF绕点D按顺时针方向旋转90°形成的图形。此图形与梯形ABCD拼成一个( )形。
(2)将三角形DEF绕点D按( )时针方向旋转( )。后可以与梯形ABCD拼成一个大三角形,这个大三角形的面积是( )。
(3)第(1)题拼成的图形面积与第二次拼成的大三角形的面积相比,( )(填“>”“<”或“=”)。
五、解决问题。(6+6+9+11,共32分)
17.为鼓励同学们积极参与体育锻炼增强身体素质,某校举行乒乓球比赛。
球台编号
下落高度
反弹高度
①号
30cm
24
②号
30cm
25.5
③号
30cm
27
(1)学校采购了3张乒乓球台,体育老师按比赛标准测试弹性:乒乓球从30cm高处落下,(反弹高度÷下落高度)的值在之间为合格.测试数据如右表所示,根据数据计算可知,( )号球台不符合标准从测试弹性。(2分)
(2)该校还为本次比赛添购了3种品牌的乒乓球拍,其中A、B两种品牌数量的和占总数量的,B、C两种品牌数量的和占总数量的,求B品牌球拍数量占球拍总数量的几分之几?(5分)
18.市政部门计划在长84米、宽63米的长方形公园四周安装太阳能路灯,每两盏路灯之间的距离相等。如果四个顶点必须安装路灯,那么相邻两盏路灯间的最大距离是多少米?至少需要多少盏路灯?(6分)
19.学校科技节的航模展示环节上,小明和小亮分别操控了两架航模飞机进行飞行表演。下表记录了两架航模飞机在一次飞行过程中,不同时间对应的飞行高度(时间单位:秒,高度单位:米)。(9分)
飞行时间
5
10
15
20
25
30
35
40
45
航模飞机A
9
16
22
26
26
26
19
11
0
航模飞机B
12
18
22
28
27
17
9
0
0
(1)根据表格数据完成右面统计图。(2分)
(2)两个航模飞机起飞第( )秒高度相同,第( )秒高度差最大。航模飞机A在落地前10秒,平均每秒下降( )米。(3分)
(3)航模飞机B的飞行时长是航模飞机A飞行时长的( )(填分数)(2分)
(4)科技节需要在同一高度的高空悬挂条幅持续至少10秒,你将选那一架航模飞机完成这个任务,为什么?(2分)
20.周末,小轩想把一些便签本放入收纳盒中,便签本不能超出收纳盒上沿,也不能被挤压。便签本和两个收纳盒的大小如下图所示(收纳盒的厚度忽略不计):
(1)收纳盒A最多可以放置多少本便签本?(5分)
(2)要计算收纳盒B最多可以放置的便签本数量,右图是小轩的思考过程。你同意小轩的说法吗?如果同意,请写出理由;如果不同意,最多能放多少本?请列算式或画草图说明你的想法。(6分)
六、综合与实践。(10分)
21.【阅读理解】
分子为1的分数叫做单位分数,任意一个分数都可以拆分成几个不同的单位分数之和的形式,如下图:
【基础探究】(4分)
请你仿照上面的方法,将和拆分成两个不同的单位分数之和。
(1)
(2)
【进阶探究】(3分)
请你试着把拆分成3个单位分数之和。
【综合应用】(3分)
请你用拆分的思路计算下面的题目。
七、思考题。(4+6,共10分)
22.校园数学文化节开展“慧眼辨真假”趣味推理竞赛,一共有8枚纪念徽章,编号①~⑧。其中6枚重量相等;另有2枚较轻。某选手借助天平进行3次称重(如下图),两枚次品徽章编号是( )和( )。
23.(1)用12个棱长是1厘米的小正方体搭一个长方体有4种搭法:
搭法
长(cm)
宽(cm)
高(cm)
表面积()
搭成的长方体
①
12
1
1
50
②
6
2
1
40
③
4
3
1
38
请你写出最后一种搭法的长、宽、高并算出它的表面积。(3分)
(2)观察第(1)题中4种搭法的长、宽、高和表面积的数据,你发现了什么?(1分)
(3)用336个棱长是1厘米的小正方体搭一个长方体,表面积最小是多少?(2分)
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