四川自贡市2025-2026学年八年级下学期期末检测物理试题

2025－2026学年八年级下学期期末考试 物理试题 本试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 注意事项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、选择题（共12小题，每题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列实例中，物体处于平衡状态的是 A．在草坪上滚动的足球 B．在空中悬停的无人机 C．点火发射时上升的火箭 D．抛出后在空中运动的篮球 2．右图是小刚在“自然教育与生命感知”实践活动中放风筝的情景，他的手受到一个拉力作用，这个拉力的施力物体是 A．手 B．风筝 C．风筝线 D．风 3．图为某小组自主设计的“长征号”水火箭。水火箭发射时通过高压气体将内部的水向下高速喷出，从而获得向上的动力。这一现象说明 A．水火箭的运动状态发生改变 B．水对火箭的力大于火箭对水的力 C．水火箭整体在发射过程中惯性不变 D．火箭受到的重力和推力是一对平衡力 4．下列实例中，目的为增大压强的是（ ） A．背包的背带做得较宽 B．铁路的钢轨下铺设枕木 C．北极熊趴在冰面上前行 D．中医针灸毫针的针尖做得很尖 5．图为小英乘坐滑圈在彩虹滑道上加速下滑的情景，下列说法正确的是 A．滑圈的内能不变 B．她和滑圈的动能增大 C．她和滑圈的机械能增大 D．她和滑圈的重力势能全部转化为动能 6．图为某款破窗安全锤。将两个规格相同的吸盘吸附在窗玻璃上，拉长弹性绳，松手后安全锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃。下列分析正确的是 A．锤头前端做得比较尖是为了增大压力 B．将锤头改成弹簧测力计，可以粗略测出大气压强 C．吸盘能吸在玻璃上是因吸盘内的气压大于外界大气压 D．在玻璃上静止挂着的安全锤所受重力与摩擦力不是平衡力 7．下列实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是 A．图甲，刮大风时撑伞，伞面被向上“吸”起 B．图乙，吸盘式挂钩被“吸”在厨房瓷砖上 C．图丙，自制发球机中乒乓球被吹风机吹的风“吸”出 D．图丁，候车旅客应站在安全线外，否则易被“吸”向列车 8．茜茜同学做了如图所示的实验，甲、乙两个物体叠放在水平桌面上，水平拉力为10 N，甲和乙一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是 A．乙受到两个摩擦力作用 B．甲受的摩擦力方向向右 C．甲对乙的摩擦力大小为10 N D．乙对水平桌面的摩擦力方向向右 9．如图所示，重为120 N的物体A在水平拉力作用下做水平向左的匀速运动，滑轮的速度为1 m/s，力传感器示数为20 N，绳子足够长，忽略空气阻力、绳子和滑轮自重、绳子与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是 A．水平拉力为20 N B．使用动滑轮是为省力 C．物体A的运动速度为2 m/s D．物体A所受地面的摩擦力大小为10 N 10．图为实践小组用吸管制作的简易密度计。标度杆上有、、三个刻度，且为中点，下列说法正确的是 A．液体密度与吸管浸入深度成反比 B．标度杆上点密度值比点密度值大 C．刻度点对应的密度值是、两点密度的平均值 D．当配重不变时，选用细的吸管，测量误差将会大一些 11．图甲中AB为轻质杠杆，AC为轻质硬棒且与力传感器相连。图乙是物体M从A点开始向右匀速运动的过程中力传感器读数大小与运动时间t的关系图像。已知AO的长度为20 cm，OB足够长，AC棒能承受的最大弹力大小为60 N。下列分析正确的是 A．物体M重为60 N B．物体M从A点运动到O点的速度为5 cm/s C．当AC棒弹力最大时，物体M与O点的距离为50 cm D．物体M从A点开始运动的最长时间为6 s 12．海洋馆“海洋之梦”水族展区有两个完全相同的展缸，内装有甲、乙两种不同的海水调配液，让游客体验将体积相等的实心仿真珊瑚球A、B、C分别放入两个展缸中，如图所示。放入珊瑚球后，两展缸中的液体深度相同；A、C两球排开液体体积相同；B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉至底；三球均无吸水性。下列判断正确的是 A．三个小球中密度最小的是A球 B．A球所受浮力小于C球所受浮力 C．甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强 D．若把A、C两球对调，C球在甲液体中排开液体的体积减小 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 注意事项：必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描画清楚。答在本试题卷上无效。 二、填空题（共4小题，第13~15题每空1分，第16题每空2分，共10分） 13．用图甲和图乙的两种方式都能将陷入泥潭的汽车拉（推）出来。可知，同学们共同作用的效果与拖拉机作用的效果____________，说明拖拉机对汽车的拉力相当于同学们对汽车推力的____________。 14．下左图为天问一号小行星探测器的着陆巡视器在火星空中悬停时的情景，反冲火箭向下喷气产生的推力为，火星对着陆巡视器的吸引力为，则____________（选填“>”“<”或“=”），你的判断依据是着陆巡视器此时处于____________状态。 15．上中图为兴趣小组在实践活动中制作的简易活塞式抽水机。将其入水口浸入水中，当向上提起活塞时，阀门B处于闭合状态，水在____________的作用下从入水口流入；玻璃球的作用是在活塞向____________（选填“上”或“下”）运动时阻挡水从入水口流出。 16．小柯设计了如上右图所示滑轮组将总重为400 N的盛满水泥的桶提升至房顶去做维修，水泥桶在10 s内竖直匀速上升4 m，在此过程中，绳子自由端移动的速度为____________m/s，所做有用功的功率为____________W。 三、综合实践信息题（共10分） 17．阅读信息，回答问题： “雪龙”探极 “雪龙2号”是我国自主建造的最大极地考察破冰船，具有船首、船尾双向破冰技术，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱，用特殊的高强钢打造，遇到厚度1.5 米左右的冰层时，“雪龙2号”因其船首特有的形状，易于以一定的航速冲上冰面，在船首重压下破冰艏柱犹如一把利刃切开厚重的冰层，实现船首破冰。在厚冰海域，通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨（水平面内可360度自由转动），使船尾转向，船尾从上方重压冰层，同时螺旋桨削冰，冰层塌陷，实现船尾破冰。“雪龙2号”的满载排水量约，最大吃水深度可达7.85 m，动力系统中，主机功率15000 kW。取10 N/kg，。 （1）根据“雪龙2号”的船首设计特点，破冰时，艏柱犹如利刃切开冰层，是由于船首重压增大了艏柱对冰面的____________； （2）向南行驶的“雪龙2号”遇到厚冰阻挡，欲采用船尾破冰，调整螺旋桨，让螺旋桨推动的水流向____________（选填“东”“南”“西”或“北”）运动，可使船尾向东转向； （3）“雪龙2号”满载时受到的浮力____________N；水面下6 m深处船壁受到海水的压强____________Pa； （4）执行科考任务的“雪龙2号”在海面破冰前行，当船以18 km/h的速度做匀速直线运动时，主机能提供的动力为____________N。 四、作图题（共2小题，共6分） 18．（1）图甲为道路避险车道，常被称为公路上的“救命道”。图乙是失控车辆冲入避险车道减速滑行的简化图，请在图乙中画出此时车辆的受力示意图 （2）图甲为自贡老街安装的仿古路灯，横杆AOB可看成是杠杆，O为支点，在灯和右侧斜杆的拉力作用下保持平衡状态。请在图乙的简图中画出动力F1的力臂l1，阻力F2及其力臂l2. 五、实验探究题（共3小题，共23分） 19．（6分）自贡方特满载游客的“过山车”从轨道的最高点飞驰而下，到达大回环顶端，再疾驰而下。小陈乘坐后联想到探究物体的动能跟哪些因素有关的实验，利用了光滑斜面、木地板、小球、2个相同的木块、毛巾、刻度尺等器材做了以下实验，忽略空气阻力： （1）他按图甲所示组装好实验器材，进行多次实验时都要从斜面上同一点静止释放小球，其目的是使小球到达底端点时具有____________；木块被撞击后在水平木地板上运动时，其所受阻力的大小____________（选填“改变”或“不变”），运动速度减小是因为阻力____________（选填“改变”或“维持”）了运动状态； （2）他进行了图乙的实验，发现，说明小球从高处滚下，高度越高，小球运动到水平面时速度越____________，木块被撞得越远； （3）为了研究影响阻力大小的因素，他进行了图丙和图丁的实验，忽略空气阻力后，通过对比图甲和图丙，发现影响阻力大小的因素是____________；通过对比图甲和图丁，发现影响阻力大小的因素是____________。 20．（8分）科学探究小组为了更深入理解液体内部压强的特点，设计了如下探究实验： （1）小组按图甲进行组装器材，组装好后发现压强计U形管右侧水位高于左侧，接下来正确操作是____________； A．向U形管中继续盛装液体 B．取下橡皮管，重新进行安装 C．将U形管右侧高出部分的液体倒出 （2）调整好U形管液面后，在实验前检查装置是否漏气的方法是手轻轻按压几下橡皮膜，若发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明装置的气密性____________（选填“好”或“差”），此时U形管____________（选填“是”或“不是”）连通器； （3）进行图乙和图丙对比实验，可观察到U形管两侧液面高度差不同，说明液体内部的压强与____________有关；因此三峡拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）为探究液体内部不同深度产生的压强特点，同学们在一个透明密闭塑料盒的四个面上开了六个相同圆孔a、b、c、d、e、f，并蒙上相同的橡皮膜，如图丁所示。将塑料盒竖直压入水中，出现如图戊所示的现象。请回答： ①通过观察橡皮膜b的形变，可知：水的内部有向____________（选填“上”或“下”）的压强； ②通过观察橡皮膜e和f的形变，可知：液体对____________有压强； ③通过观察橡皮膜d和f的形变程度，可知：深度越大，水的压强越____________。 21．（9分）同学们为探究浮力大小与哪些因素有关，设计了如下探究实验： （1）将图A中金属块逐渐浸入水中，同时记录弹簧测力计示数。分析图A、B、C可知，金属块所受浮力的大小与____________有关； （2）分析图A、B、C、D可知，下列能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面到水面距离h的关系图像是____________； A． B． C． D． （3）分析图A、D、E可知，当金属块排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体所受的浮力____________。 （4）同组的小明还想用如图F所示装置验证阿基米德原理。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上，当逐渐调高升降台时，小明发现随着物体浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，乙的示数变大，若弹簧测力计甲的示数变化量____________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙的示数变化量，则证明F浮=G排； ②用图F装置进行实验时，以下情况会对实验产生影响的是____________（不定项选择） A．物体没有浸没在水中 B．溢水杯中溢出的水洒在桌上一些 C．实验前接桶内有少量的水 D．溢水杯中的水没有加至与溢水口相平 六、计算题（共2小题，共15分。解答时应写出必要的文字说明、原理公式和重要计算步骤，只写出最后答案的不得分；有数值计算的题，必须同时写出数值和单位） 22．（7分）图甲是一款可移动篮球架。图乙是其结构简化图，为篮板与横梁支架组合体的重心，为底座的重心（也是底座的中心），间的水平距离为120 cm，底座长度为180 cm，底座四脚与水平地面的总接触面积为，整个篮球架的质量为180 kg。取10 N/kg，不计一切摩擦。求： （1）篮球架静止时对地面的压强； （2）若篮板与横梁支架的总质量为60 kg，请判断该篮球架在正常使用时是否会向篮板方向倾斜。 23．（8分）图甲是在建的淮河花埠大桥。施工时，一块体积为，密度为的工件不慎掉落水里，工人利用打捞船将其打捞出水，如图乙所示。工件全部离开水面后，绳子自由端施加大小恒为1700 N的拉力使工件匀速上升。不计绳重、吸水性、摩擦及水的阻力，取10 N/kg，，机械效率的计算结果均精确到0.1%。求： （1）工件完全浸没在水中时受到的浮力大小； （2）工件全部离开水面后，滑轮组的机械效率； （3）工件完全浸没在水中被匀速向上提升的过程中，滑轮组的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $秘密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末考试 物理评分细则 第I卷（选择题共36分） 一、选择题(12小题，每3分，共36分。不选、多选、错选均不得分) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D B B B D C A B D 第Ⅱ卷非选择题（共64分） 二、填空题（共10分，第1315题每空1分，第16题每空2分） 13.相同 合力 14.=平衡 15.大气压强 下 16.1.2160 三、综合实践信息题（共10分，每空2分) 17.(1)压强 (2)西 (3)1.4×108 6.18×104 (4)3×106 四、作图题（共6分） 18.(1)(3分) (2)(3分) 避险车道 G 五、实验探究题（共23分） 19.(6分，每空1分) (1)相同速度不变 改变 (2)大 (3)接触面的粗糙程度 物体对接触面的压力大小（或“压力大小”） 20.(8分，每空1分) (1)B (2)好不是(3)液体深度 上窄下宽 (4)①上 ②容器侧壁 ③大 21.（共9分，第1空1分，其余每空2分) (1)排开液体的体积 (2)B(3)越大 (4)①等于②BD 1 六、综合计算题（共15分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出 最后答案而无过程的不得分。若用其它解法，只要原理正确，过程清楚，结果无误就应评 满分；凡部分正确的，根据分段评分原则，参照此标准分段评分。有数值计算的题，答案 中必须明确写出数值和单位) 22.（7分)解： (1)篮球架整体对地面的压力：F=G架=180kg×10N/kg=1800N 1分 篮球架与地面接触总面积：240cm2=2.4×102m2 1分 篮球架对地面的压强：P=F压=1800N =7.5x104Pa 1分 S2.4×10-2m2 (2)整个篮球架可视为以B点为支点的杠杆，线段OA相当于篮板与横梁支架的总重力作 用线，B为其力腾，且A:=120am:底座重力的力臂：-180-90c 1分 2 由G=g可知：G板支架=60kg×10N/kg=600N 1分 根据杠杆平衡条件：G板支B=G底底座，要让篮球架稳定不倒，底座重力至少为： G底座= 支举是_600Nx120cm=800N 1分 底座 90cm 底座实际重力为：G*=(180kg一60kg)×10N/kg=1200N>800N, 故不会向篮板方向倾斜。 1分 23.(8分)解： (1)由题意可知：V排=V工=0.1m 1分 由F浮=P液g排知，工件浸没在水中受到的浮力： F浮=PkgΨ港=1.0×10kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N 1分 (2)工件所受重力：G=p-'8=4.6×103kgm3×0.1m3×10N/kg=4600N 当工件全部离开水面后，被提升1高，滑轮组对工件做功的有用功： W有=Gh=4600N×h=4600h 1分 滑轮组做功的总功：W总=Fs=1700N×3h=5100h 1分 滑轮组的机械效率：刀= W有-4600h=0.902=90.2% 1分 W点5100h (3)工件全部离开水面后匀速上升，可知动滑轮所受重力： G动=3F-G工=5100N-4600N=500N 1分 浸没在水里时，工件在水中被提升2高，滑轮组对工件做功的有用功： W有=(G红-F浮)h=(4600N-1000N)h=3600N×h=3600h 滑轮组做功的总功： W有=(G工-F浮+G动)h=(4600N-1000N+500N)h,=4100h 1分 滑轮组的机械效率：)=严-3600-0.878=8g78% 1分 W点4100h 2